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文檔簡介
幼兒園家長會主題活動方案二、活動地點:淮海園區(qū)演播大廳
三、活動目標:
1.為幼兒園與家長搭起了一個溝通、研討、切磋、溝通的平臺。
2.讓家長了解什么是早期閱讀,知道早期閱讀的重要性,并樂觀、適時、有效對幼兒進展早期閱讀。
2.在心與心的溝通中,家長們不僅可以系統(tǒng)地了解自己孩子的近期狀況,而且拉近了家長與教師的距離。
3.促進了家園合作,為孩子的學習與安康奠定了堅實的根底。
四、活動預備:
1.通知家長來園參與家長會。
2.教師,家長預備發(fā)言稿。
家長如何對幼兒實施早期閱讀?(李莉負責)
各個班家長代表發(fā)言,詳細談育兒心得。(指導:各班教師)
3.布置活動場地;
詳細負責:陳揮王靚陸蕓李菁
五、詳細活動方案:
1.主持人:首先,我代表全體教師對家長的到來表示熱鬧的歡送!你們的孩子送到我們幼兒園轉瞬已經有兩個年頭了,感謝你們一貫對我們工作的支持和幫忙。今日我們全體大班的家長團聚一堂,今日的會議有兩個議程:一是由我就早期閱讀簡潔和家長溝通一下,其次個議程是請各個班級的家長代表來溝通自己的育兒閱歷。
2.李莉教師溝通《家庭如何對幼兒實施早期閱讀》。
3.主持人:剛剛由我就早期閱讀簡潔地和大家溝通了一下,說的不當之處,還請大家見諒。在科學育兒的道路上,我想我們做家長的有發(fā)言權了,所以今日我們有幸請到了各個班級的家長代表,下面就有請他們來和大家來共享他們勝利的科學育兒閱歷吧,掌聲有請!
4.活動完畢,各個班級家長到班級參觀孩子的作品并和教師交換意見。
幼兒園家長會方案二
指導目標:《幼兒園訓練指導綱要》指出:“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著敬重、公平合作的原則,爭取家長的理解和主動參加,并樂觀支持、幫忙家長提高訓練力量。”《綱要》的論述無疑應當成為我們開展家長工作的指導思想。我認為要做好新時期的幼兒園家長工作,必需深入學習領悟《綱要》精神,既要更新觀念、轉換角色,又要在實踐中加強討論與探究的力度,不斷創(chuàng)新工作思路,改良工作策略。
指導者:沈英、黃
目標:
1、幫忙孩子盡快熟識幼兒園,適應集體生活,喜愛上幼兒園。
2、讓家長了解幼兒園的訓練目標,更好的協(xié)作教師作好班級工作。
過程:
一、介紹幼兒園根本狀況
二、幼兒園的教學狀況
1、教師狀況介紹
2、幼兒園的訓練內容及目標
幼兒園不象小學,沒有考試制度,不進展識字教學,我們的任務是保教并重,保育和訓練相結合,我們的工作依據是《幼兒園訓練指導綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》。《綱要》和《規(guī)程》是幼教的兩個法規(guī),全國的幼兒訓練都執(zhí)行這兩個法。《幼兒園訓練指導綱要》指出:“幼兒園訓練的內容是全面的、啟蒙的,劃分生活、學習、運動、嬉戲領域
三、我園的作息時間(略)
四、要求家長協(xié)作幼兒園做的幾件事情(結合實例談)
1、遵守作息時間,幼兒在園時間是7:30---8:30,幼兒園考慮到有的家庭人力緊急,有這樣那樣的困難,因此,我們想了一些方法,為大家效勞,早晨,我們每天安排一位值班教師7:00到原接待孩子。幼兒每天的放學時間都是4:00,只有星期五是3:30放學,一般狀況下,早上幼兒到園是7:45到8:30,如有特別狀況的可提前,但不能早于7:00,由于這個時侯全園沒有教師,幼兒來了擔心全。
2、關于接孩子的問題。
★第一、二周3;00可以領孩子,但第三周作息時間正常。
★假如中午要帶孩子回家那么請你在11:15到11:30跟保安講,讓保安來教室領孩子。為了孩子的安全,也應為孩子小看到別人的家長來會影響孩子的心情。
★嚴格執(zhí)行接送卡制度
3、要求幼兒不任憑缺席,有病有事要請假。
4、協(xié)作幼兒園用好《家園聯(lián)系冊》
準時上交,并仔細寫好幼兒在家狀況、要求協(xié)作之處及對幼兒園的建議
5、教師需要家長協(xié)作收集的廢物盼望樂觀支持。
6、幼兒到園每天帶好小手帕。將小手帕放進口袋。
7、在家讓孩子學會自理大小便。能拿一套衣服來園以便換洗。8、為了孩子的安康,有病史的幼兒家長請告知教師,以便特別照看。
9、假如你的電話號碼有變動請準時告知我們,以免有急事時聯(lián)系不上。班上教師的聯(lián)系電話:
10、為了穩(wěn)定孩子的心情,開學的時候家長可以為孩子預備一樣自己喜愛的玩具來園。
五、向新生家長宣傳如何讓孩子順當度過入園關。
敬重的家長,訓練好孩子是您和我們的共同愿望。在您的鼎力支持下,讓我們家園攜手,共同促進孩子的安康進展。我們將更加努力工作,不負重托。再次誠心祝福您
幼兒園家長會方案三
一、向家長公布“家長會通知單”
二、電話通知家長,登記參會人員名單
三、家長到指定簽處處簽到
四、教師宣布家長會開頭,歡送家長到來
五、簡要介紹本次家長會的主要內容
六、園長發(fā)言或致辭
七、帶班教師發(fā)言
1、班級狀況分析
①班級師資狀況(主班、配班、保育員介紹)
②班級根本狀況介紹(如人數(shù)、性別、發(fā)育特點等)
③午睡室、餐廳、活動室等的介紹
2、本學期訓練任務及內容介紹
①學期總目標概述
②學習內容及任務概述
③興趣班概述
3、幼兒一日生活作息安排
4、幼兒安全問題(接送安
溫馨提示
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