鄒忌諷齊王納諫 測(cè)試題

鄒忌諷齊王納諫

測(cè)試題一、了解性默寫

1、《鄒忌諷齊王納諫》選自

體歷史著作《

》，編訂者

是___________。“諷”意思是

。

2、文中寫鄒忌相貌美句子是

3、文中寫鄒忌有自知之明句子是

4、文中寫齊王納諫而達(dá)成國(guó)內(nèi)大治句子是

5、文章中寫鄒忌從妻、妾、客回答中受到啟發(fā)句子：

二、重點(diǎn)問(wèn)題：

1、面對(duì)妻、妾、客不一樣程度贊美，鄒忌從“不自信”到“暮寢而思之”，反應(yīng)出他怎樣品質(zhì)?

不盲目輕信，對(duì)他人褒獎(jiǎng)能理智判斷、冷靜思索，能正視自己。

2、鄒忌認(rèn)為“王之蔽甚矣”原因是什么？請(qǐng)用自己話簡(jiǎn)明概括。

因?yàn)辇R王身邊人阿諛?lè)畛校ㄋ酵?、畏王、有求于王），不可能聽到真?shí)情況。

3、鄒忌善于進(jìn)諫，齊王虛心納諫。請(qǐng)借用《出師表》中一個(gè)四字詞語(yǔ)來(lái)概括齊王行為。

察納雅言（開張圣聽咨諏善道）

4、你認(rèn)為這篇文章表示了怎樣主題？

說(shuō)明人要有自知之明，不要一味喜歡聽奉承話。做國(guó)君更要虛心納諫，才能使政治修明，國(guó)家得到治理。

5、對(duì)文中鄒忌和齊威王，你更觀賞誰(shuí)？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。

示例1：喜歡鄒忌——他有勇氣，說(shuō)話考究技巧，有自知之明等。

示例2：喜歡齊威王——他胸懷寬廣，虛心納諫，有富國(guó)強(qiáng)兵愿望等。

6、出自本文一個(gè)成語(yǔ)是？說(shuō)說(shuō)他意思，并說(shuō)出一個(gè)反義成語(yǔ)。

門庭若市：形容家里人來(lái)人往，熱鬧得跟市集一樣。門可羅雀

門庭冷落

7、齊威王下令后，進(jìn)諫者由“門庭若市”到“時(shí)時(shí)而漸進(jìn)”，再到“無(wú)可進(jìn)者”，這種改變說(shuō)明了什么？

*齊王納諫后，朝政弊端越來(lái)越少?；螨R王納諫后，需要改進(jìn)地方越來(lái)越少。

兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：一是齊王納諫，一是朝政弊端或需要改進(jìn)地方越來(lái)越少。后一點(diǎn)答“取得了顯著效果”之類，也給滿分。

8、本文寫作特點(diǎn)是什么？

采取設(shè)喻說(shuō)理方法。先由用作設(shè)喻事實(shí)寫起，寫了鄒忌與徐公比美，妻、妾、客贊美之辭以及鄒忌對(duì)這些言辭分析，接著寫鄒忌諷諫齊王，正面設(shè)喻來(lái)說(shuō)明君王易于受蒙蔽道理。最終從國(guó)內(nèi)和國(guó)外兩個(gè)方面寫出了鄒忌諷諫齊王納諫后取得巨大成效

9、“此所謂戰(zhàn)勝于朝廷”中“此”指代什么？“戰(zhàn)勝于朝廷”意思是什么？

*“此”指代“燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊”這種情況?！皯?zhàn)勝于朝廷”是指內(nèi)政修明，無(wú)須用兵就能使別國(guó)家畏服。

。10、鄒忌勸諫齊王策略，高明在哪里？

*高明在用暗示、比喻方法委婉地勸戒齊王，使他樂(lè)于接收（或高明在現(xiàn)身說(shuō)法，使齊王輕易接收）。

11、請(qǐng)簡(jiǎn)明分析文中兩個(gè)人物形象特點(diǎn)。

*A、鄒忌：能在一片贊揚(yáng)聲中保持清醒頭腦，發(fā)覺問(wèn)題，進(jìn)行分析思索；同時(shí)作為齊國(guó)大夫，他有在政治上幫助威王除弊革新責(zé)任感，勇于大膽地堅(jiān)持真理，諷勸威王；善于利用能啟發(fā)人、使人輕易接收方式，擺事實(shí)，講道理，說(shuō)服對(duì)方。

B、齊威王：在本文他是一個(gè)心胸寬大，氣度宏大，知錯(cuò)能改賢明君主。他能從諫如流，付諸行動(dòng)，除了與鄒忌善諷關(guān)于之外，更主要是他自己有革除弊端、改良政治迫切愿望和巨大決心。

12、你認(rèn)為這篇文章表示了怎樣主題？（5分）

*本文記敘了戰(zhàn)國(guó)時(shí)齊國(guó)政治家鄒忌諷諫齊威王納諫故事，說(shuō)明人要有自知之明，不要一味喜歡聽奉承話。做國(guó)君更要虛心納諫，才能使政治修明，國(guó)家得到治理。

13、請(qǐng)就課文第二自然段內(nèi)容或?qū)懛▽懸欢卧u(píng)注性文字。(3分)

示例，內(nèi)容方面：鄒忌能以本身為例，由家事巧妙地聯(lián)絡(luò)到國(guó)事，諷勸齊王納諫除蔽；寫法方面：把家事和國(guó)事進(jìn)行類比，推己及人，以此達(dá)成諷勸目標(biāo)。

14我們應(yīng)該從鄒忌身上學(xué)到些什么呢？探究文意，說(shuō)說(shuō)你認(rèn)識(shí)。（4分）

*①對(duì)人對(duì)已