【語言學(xué)習(xí)】紀(jì)昌學(xué)射多音字學(xué)習(xí)（紀(jì)、教）_第1頁
【語言學(xué)習(xí)】紀(jì)昌學(xué)射多音字學(xué)習(xí)（紀(jì)、教）_第2頁
【語言學(xué)習(xí)】紀(jì)昌學(xué)射多音字學(xué)習(xí)（紀(jì)、教）_第3頁
【語言學(xué)習(xí)】紀(jì)昌學(xué)射多音字學(xué)習(xí)（紀(jì)、教）_第4頁
【語言學(xué)習(xí)】紀(jì)昌學(xué)射多音字學(xué)習(xí)（紀(jì)、教）_第5頁
已閱讀5頁，還剩4頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

辨析多音字紀(jì)jì紀(jì)事字義1組詞世紀(jì)字義2古時候把十二年算作一紀(jì)組詞紀(jì)念字義3對人或事物表示懷念組詞記載辨析多音字紀(jì)jì紀(jì)元字義4組詞軍紀(jì)、紀(jì)律字義5制度、法度組詞侏羅紀(jì)、白堊紀(jì)字義6地質(zhì)年代分期的第三級組詞紀(jì)年的開始辨析多音字紀(jì)jǐ

姓紀(jì)字義1姓氏組詞辨析多音字練習(xí)請給下列劃線字填寫合適的讀音：（1）我們新來的語文老師姓紀(jì)（），這個姓氏可真是少見。（2）人類在二十一世紀(jì)（）將會創(chuàng)造出更多的奇跡。（3）端午節(jié)，民間有吃粽子、賽龍舟的風(fēng)俗，傳說是為了紀(jì)（）念屈原。（4）我由于違犯紀(jì)（）律而損害了班級的榮譽，心里感到非常慚愧。jìjǐjìjì辨析多音字教jiào教育、受教、指教字義1指導(dǎo)，教誨組詞教人為難字義2使，令，讓組詞辨析多音字教jiào佛教、道教、教會字義3宗教組詞姓教字義4姓組詞辨析多音字教jiāo

教書、教給字義1傳授組詞辨析多音字練習(xí)請給下列劃線字填寫合適的讀音：（1）我們的校長是一位作風(fēng)正派的老教（）育家。（2）我常常想起小學(xué)時代，回味著老師的教（）誨。（3）我國公民有受教（）育的權(quán)利。（4）有宗教（）信仰的民族,對于他們心中所信仰的都頂禮膜拜。（5)幾十年的教（）書生涯使他養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣。ji

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論