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文檔簡介

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.積累常見的文言實詞，梳理文章內(nèi)容。2.了解《杞人憂天》的寓意。3.學(xué)會從不同角度來了解寓意，以培養(yǎng)自己的發(fā)散思維能力。諷刺了害怕不可能發(fā)生的災(zāi)禍、徒然自擾的庸人。從文中找到依據(jù)印證這個寓意做一個嚴(yán)謹?shù)挠∽C者杞國有人憂天地崩墜,身亡所寄,廢寢食者。又有憂彼之所憂者,因往曉之,曰:“天,積氣耳,亡處亡氣。若屈伸呼吸,終日在天中行止,奈何憂崩墜乎?”

其人曰:“天果積氣,日月星宿,不當(dāng)墜耶?”

曉之者曰:“日月星宿,亦積氣中之有光耀者,只使墜亦不能有所中傷?！?/p>

其人曰:“奈地壞何？”

曉之者曰:“地,積塊耳,充塞四虛,亡處亡塊。若躇步跐蹈,終日在地上行止,奈何憂其壞?”

其人舍然大喜，曉之者亦舍然大喜。諷刺害怕不可能發(fā)生的災(zāi)禍、徒然自擾的庸人言天地壞者謬天地從文中找到依據(jù)為杞人“翻案”做一個創(chuàng)新的探究者杞國有人憂天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。又有憂彼之所憂者，因往曉之，曰：“天，積氣耳，亡處亡氣。若屈伸呼吸，終日在天中行止，奈何憂崩墜乎？”其人曰：“天果積氣，日月星宿，不當(dāng)墜耶？”曉之者曰：“日月星宿，亦積氣中之有光耀者，只使墜亦不能有所中傷?！逼淙嗽唬骸澳蔚貕暮危俊睍灾咴唬骸暗?，積塊耳，充塞四虛，亡處亡塊。若躇步跐蹈，終日在地上行止，奈何憂其壞？”其人舍然大喜，曉之者亦舍然大喜。言天地壞者謬言天地不壞者亦謬天地這是場誰與誰的對話還能讀出什么新的寓意天地人日月

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