第二單元6《芣苢》預學案高中語文部編版必修上冊

6《芣苢》（請用1分鐘閱讀了解預學目標）1.了解關于《詩經(jīng)》的文學常識。2.反復誦讀，背誦并默寫詩歌。（請你用13分鐘結合助讀資料完成教材P53詩歌、課下注釋第⑨—?的閱讀，閱讀時請用手指劃過所讀內(nèi)容，用筆標注關鍵信息，同時完成下列填空。）一、助讀資料1.關于《詩經(jīng)》①第一部詩歌總集。《詩經(jīng)》本名《詩》，是我國最早的一部古代詩歌總集，所輯多是西周初至春秋中葉的作品，共305篇。至漢代，被列為儒家經(jīng)典之一，始稱《詩經(jīng)》?！对娊?jīng)》是周王朝由盛而衰的五百年間中國社會生活面貌的形象反映，其中有先祖創(chuàng)業(yè)的頌歌、祭祀鬼神的樂章，也有貴族之間的宴飲交往、勞逸不均的怨憤，更有反映勞動、打獵以及大量戀愛、婚姻、社會習俗方面的動人篇章。②現(xiàn)實主義文學的楷模。《詩經(jīng)》所表現(xiàn)的“饑者歌其食，勞者歌其事”的現(xiàn)實主義精神，為后世樹立了榜樣，啟發(fā)和推動詩人、作家去關心國家的命運和人民的疾苦，把反映現(xiàn)實作為創(chuàng)作的出發(fā)點。這種關注現(xiàn)實的熱情、強烈的政治和道德意識、真誠積極的人生態(tài)度，被后人概括為“風雅”精神。2.背景介紹古時候，戰(zhàn)亂頻繁，除去賦稅之后，農(nóng)民耕地所得的糧食不足以果腹，易于繁殖的芣苢自然成為窮苦人賴以生存的食物。初春時節(jié)，正是青黃不接之時，這時萬物復蘇，田野里長出大片鮮嫩的車前草。《芣苢》是周代人們采集野生植物車前草時所唱的歌謠。每到春天，就有成群的婦女，在那平原曠野之上，于風和日麗之時，一邊歡歡喜喜地采著車前草的嫩葉，一邊唱著那“采采芣苢”的歌兒。3.文化常識所謂《詩經(jīng)》中的“六義”，即“風、雅、頌、賦、比、興”?！帮L、雅、頌”是《詩經(jīng)》的分類和內(nèi)容題材，“賦、比、興”是《詩經(jīng)》的表現(xiàn)手法。其中“風、雅、頌”是按不同的音樂分的，“賦、比、興”是按表現(xiàn)手法分的。“風”是各地方的民歌民謠，“雅”是正統(tǒng)的宮廷樂歌，用于宴會的典禮，“頌”是祭祀樂歌，用于宮廷宗廟祭祀?！百x”就是鋪陳直敘，即詩人把思想感情及其有關的事物平鋪直敘地表達出來?！氨取本褪谴虮确?，即以彼物比此物?！芭d”就是觸物興詞，即客觀事物觸發(fā)了詩人的情感，引起詩人歌唱，所以大多在詩歌的開頭?！百x、比、興”三種手法在詩歌創(chuàng)作中往往交相使用，共同創(chuàng)造詩歌的藝術形象，抒發(fā)詩人的情感。二、知識填空1.《詩經(jīng)》是我國第一部_________，收錄了_________至_________的詩歌，共_______篇。分為_______、_______、_______三大類?！对娊?jīng)》常用的表現(xiàn)手法是_______、_______、_______?！敬鸢浮吭姼杩偧?；西周初年；春秋中葉；305；風；雅；頌；賦；比；興。2.“風”是_________，“雅”是_________，“頌”是_________。【答案】各地方的民歌民謠；正統(tǒng)的宮廷樂歌；祭祀樂歌。（請用5分鐘完成預學檢測題，并核對、更正答案。）1.下列各組詞語中，加點字的注音全都正確的一組是（）A.芣苢（fúyǐ）掇之（duō）筆耕不輟（chuò）B.襭之（jié）捋之（luō）捋胡子（lǚ）C.袺之（jié）桔梗（jú）一霎間（shà）D.薄言（bó）采擷（xié）單?。╞áo）【答案】A【解析】B項，“襭之”中的“襭”應讀“xié”；C項，“桔?！敝械摹敖邸睉x“jié”；D項，“單薄”中的“薄”應讀“bó”。2.下列《芣苢》詩中句子加點詞的解釋有誤的一項是（）A.采采芣苢（茂盛的樣子）B.薄言采之（趕快，迅速地）C.薄言袺之（提起衣襟兜東西）D.薄言襭之（把衣襟掖在腰帶上兜東西）【答案】B【解析】B項，“薄言，趕快，迅速地”解釋錯誤，“薄”“言”都是助詞，無實義。故選B。3.下列文學常識表述錯誤的一項是（）A.《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集，收錄了西周初期到春秋時期產(chǎn)生的詩歌作品300篇，也稱“詩三百”。B.《詩經(jīng)》普遍采用賦、比、興的手法，有重章疊句的特點。C.風、雅、頌、賦、比、興合稱“六義”，是古人對《詩經(jīng)》藝術經(jīng)驗的總結。D.《關雎》《蒹葭》《桃夭》都出自《詩經(jīng)》。【答案】A【解析】A項應是305篇。（請用1分鐘整理預學中的疑惑，完成預學反饋。）理解上還有疑惑的內(nèi)容解決方式：自主學習□與同學交流討論□