2019年秋人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第六章質(zhì)量與密度第1節(jié)質(zhì)量

第1節(jié)質(zhì)知識(shí)點(diǎn)1質(zhì)物體中含有的少叫做質(zhì)量，用符________表。質(zhì)量的國(guó)際單位是用符號(hào)________來表示。質(zhì)量的常用單位還有(t)(g)、毫克mg)。質(zhì)量單位間的換算關(guān)系是：t＝________kg1＝，1＝________mg。．一把鐵錘一根釘含有的鐵________(選“多”或“少”)，它們的質(zhì)量選填“相同”或“不同)kg鐵kg棉含有物質(zhì)的多_選填“相同”或“不同”。．給下列數(shù)值添上當(dāng)?shù)膯挝弧?1)一名中學(xué)生的質(zhì)量約為50________(2)一個(gè)蘋果的質(zhì)量約為120________(3)一輛坦克的質(zhì)量約為20________。(4)一枚郵票的質(zhì)量約為50________。(5)一枚雞蛋的質(zhì)量約為50________。(6)一片藥片的質(zhì)量約為300________知識(shí)點(diǎn)2質(zhì)的測(cè)量圖－1所示是物理實(shí)驗(yàn)室中常用的托天平是用來測(cè)量物的具使前要注意觀察它和標(biāo)尺的_。

圖6－具體使用方法如下：(1)放：將天平放_(tái)_______上；(2)調(diào)：用鑷子將游碼調(diào)到標(biāo)尺左________，調(diào)節(jié)___________使梁平衡；(3)稱：將物體放_(tái)盤用鑷子向右盤加并動(dòng)_______直橫梁恢復(fù)平衡；(4)讀：盤中砝碼加游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的就等于被測(cè)物體的質(zhì)量。．學(xué)習(xí)了天平的使小云用水平桌面上的天平為媽媽測(cè)量手鐲的質(zhì)量。如圖6－1－示是小云稱量過程中的部分操，請(qǐng)出圖中的三處錯(cuò)誤操作：圖6－；；。某同學(xué)用托盤天平測(cè)石塊的質(zhì)節(jié)天平平衡時(shí)發(fā)現(xiàn)指針位置如圖－1－3甲示此他應(yīng)將平衡螺母_調(diào)當(dāng)他用調(diào)好的天平稱量時(shí)發(fā)指針偏向分度盤左側(cè)這時(shí)應(yīng)該________(填“增加”或“減少”砝碼。當(dāng)天平再次平時(shí)，用砝碼和游碼位置如圖乙所示則石塊的質(zhì)量_。

圖6－．有關(guān)天平的使，列說法不正確的()A從砝碼盒中取砝碼，須用鑷子夾取B．稱量物體的質(zhì)量，向右移動(dòng)游碼相當(dāng)于向右盤中加小砝碼C在稱過程中通過加減砝碼后發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤左邊，此應(yīng)該向右調(diào)節(jié)平衡螺母D稱量物體質(zhì)量時(shí)，通過加減砝碼后橫梁仍然左端下，此時(shí)應(yīng)向右移動(dòng)游碼知識(shí)點(diǎn)3質(zhì)是物體的一種屬性如－1甲所示冰塊熔化成水物的狀態(tài)發(fā)生了變其質(zhì)_______如圖乙所示，泥團(tuán)被捏成小動(dòng)，體的形狀發(fā)生了變，其質(zhì)；圖丙所示宇航員把食物帶到太空后其質(zhì)量________以上空均選填“變大“變小”或“不變”由此說明物體的質(zhì)量不隨物體、、的變化而變化。圖6－．下列質(zhì)量最小的()A0.13

B．C×

4

kg

D．1.2910

7

t

．小同學(xué)從下列四個(gè)物體中選擇了一個(gè)g的體該體可能()A一支鉛筆C一袋方便面

B．瓶550mL的泉水D．個(gè)球11．2018·天下列關(guān)于質(zhì)量的說法中正確的()A橡皮泥被捏成泥人，量變小了B．糖熱化抽絲制成棉花糖，質(zhì)量變大了Ckg的花和kg的塊，鐵塊的質(zhì)量大D物理課本從武漢快遞到潛，質(zhì)量是一樣的．關(guān)于天平的使用下列說法正確的()A稱時(shí)物體放左，砝碼按從小到大的順序添加到右盤B讀游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值時(shí)應(yīng)以游碼左邊緣為準(zhǔn)C若砝碼生，稱量結(jié)果偏大D稱量時(shí)若指針右，該繼續(xù)加砝碼．用平稱1粒的質(zhì)量下做法中比較簡(jiǎn)單而又比較準(zhǔn)確的()A先出100粒的量再過計(jì)算求得B把1粒放一只杯子，稱出其總質(zhì)再去杯子的質(zhì)量C把粒米放在天平上仔細(xì)測(cè)量D把粒米放在天平上多測(cè)量再求平值．小明在測(cè)量金屬塊的質(zhì)量，不小心將砝碼和被測(cè)金屬塊放反了，碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖6－－所示則被測(cè)金屬塊的質(zhì)量g。

圖6－．在使用托盤天平測(cè)量物體質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中：圖6－將盤天平放在_______臺(tái)面上，將游碼移至零刻度線處，發(fā)指針位置如圖－所時(shí)向_選填“左”或“右)旋動(dòng)平衡螺母到指針靜止時(shí)指在分度盤的中線處。(2)在測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)應(yīng)物體放在________(選填“左”或“右”盤，往一盤放砝碼時(shí)要使用________(3)多次增減砝碼當(dāng)加入5砝碼，針靜止時(shí)指在分度盤中線左側(cè)附此時(shí)應(yīng)移動(dòng)_使橫梁恢復(fù)平衡。若盤中砝碼和游碼位置圖乙所示，被測(cè)物體的質(zhì)量為?？?/p>

題

展

示．2018·柳如6－－7所示是質(zhì)量為的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行跳傘練習(xí)的情，在下落階段他質(zhì)()圖6－A．等于0kgB．略小于70kgC等于

D．大kg

株洲如－－8所某學(xué)用天平測(cè)一塊鵝卵石的質(zhì)天平的讀數(shù)為________g。他從托盤中取下石塊和所有砝碼后發(fā)現(xiàn)平仍保持平衡可知測(cè)量值選填“大于”或“小于”實(shí)際。為使結(jié)果可靠，再次量前，他應(yīng)進(jìn)行的操作是：先將游碼移至標(biāo)尺左側(cè)的，向選填“左”或“右”調(diào)節(jié)衡螺母，直至天平平衡。圖6－

33教師詳解詳析．物質(zhì)m千克kg1010．多不相．(1)kg(2)g(3)t(4)mg(5)g．質(zhì)量稱分值(1)平臺(tái)(2)零刻度線平螺母(3)左

砝碼游(4)總量刻度值．游碼沒有移到零刻度線處(2)物體和砝碼的位置放反了(3)用手直接拿砝碼．左增7.C．[教材信息題不不變不變物態(tài)形狀位置．C11．D[析]橡泥被捏成泥人，形狀發(fā)生變化物多少?zèng)]有變化所以質(zhì)量不變A錯(cuò)誤；白糖熱化抽絲制成棉花糖，形狀發(fā)生變，物質(zhì)多少有變，所以質(zhì)量不變B誤；1花和1塊的質(zhì)量相，錯(cuò)誤；物理課本在武漢和潛江只是位置不同物多少?zèng)]有變，所以質(zhì)不，D正確。．[析]稱時(shí)物體放左，添加砝碼時(shí)按從大到小的順序添，錯(cuò)誤；讀取游碼在標(biāo)尺上所對(duì)刻度值時(shí)必須以游碼的左邊緣為故B正；則若砝碼生稱量結(jié)果偏小，故C誤；稱量時(shí)若指針右，說砝碼大應(yīng)換小砝故D錯(cuò)。．[析]米的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于天平的感量所以采用“累積法”來稱量其質(zhì)量。

．51.8[析]當(dāng)測(cè)物體和砝碼位置放反，被測(cè)物體的質(zhì)量等于砝碼的總質(zhì)量減去游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值，＝g－3.2＝。．水平右

左鑷游碼48.4．C[析]物的質(zhì)量不隨形狀、物態(tài)、位置的變化而變化故在下落的跳傘運(yùn)動(dòng)員質(zhì)量保持不變，仍為。．72大零度線處右[解析]物的質(zhì)量等于砝碼的總質(zhì)量加游碼對(duì)應(yīng)的