學校交通安全活動記錄

學校交通安全活動記錄表

日期

2009年10月17日地點多功能教室參與人數(shù)5—6師生230人活動形式主題教育班會觀摩活動主題交通安全記心中活動記錄：一、談話導入：隨著交通運輸事業(yè)的發(fā)展，道路上的車輛越來越多，交通安全問題越來越受到人們的重視。怎樣注意交通安全呢？今天我們就來學習這方面的知識。二、認識交通標志1、提問：你知道哪些交通信號和交通標志、標線？它們有什么作用？2、交流：說一說這些交通信號、標志和標線各自的作用。3、師簡介總結(jié)。“紅黃綠燈”：是指設在交通道口的交通管制信號。車輛和行人的通行和停止，都由紅綠燈的變換來指揮，帶有強制性的約束效力。無論車輛和行人都要絕對遵守。我們常說：紅燈停、綠燈行，見到黃燈要慢行，就指出了它的作用。三、教念《拍手歌》，牢記安全知識。四、認識交通規(guī)則1、介紹乘車、乘船的有關知識。①乘車、乘船的基本要求和注意事項。②要求學生要文明乘車、乘船。2、行走時應怎樣注意交通安全，并聯(lián)系實際當前學生行走時存在問題。①在道路上行走，要走人行道，沒有人行道，靠路右邊走。②集體外出時，要有組織有秩序列隊行走。③穿越馬路，要走斑馬線。④遇到“紅燈”要停止，做到“紅停綠過”。⑤

要學會避讓機動車輛。⑥不能在馬路上逗留，玩耍、打鬧、追逐。活動反思：通過今天的學習，我們學到了許多有用的知識。我們不僅認識了交通標志，而且了解了交通法規(guī)。交通安全是與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P的大事情。為了他人和自己的安全，我們一刻也不能忽視。我們不僅自己要自覺遵守交通法規(guī)，還要向家長和你熟悉的人進行宣傳，使大家共同來維護好良好的交通秩序。學校交通安全活動記錄表

日期

2011年5月中下旬

地點學校

參與人數(shù)4—6年級357人活動記錄：為了進一步增強學生遵守交通安全的意識，促進和諧平安校園建設，并配合我校創(chuàng)建市“交通安全文明學?！?，特舉行漫畫比賽活動。一、確定比賽對象：3——6年級學生。二、公布比賽要求：1、內(nèi)容要以交通安全為主。2、作品主題鮮明，特點突出，具有一定的思想性和藝術(shù)性。3、規(guī)格統(tǒng)一，不超過42厘米×30厘米。4、彩色黑白均可，電子版手繪均可。三、比賽流程：1、先由各班主任從本班評出2份優(yōu)秀作品。2、再由美術(shù)老師從這批優(yōu)秀作品中評出各等次作品，并選出5份優(yōu)秀作品送區(qū)教育局進行評選。四、進行“文明交通，安全出行”活動展覽?；顒臃此迹簽榱死^續(xù)進一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章。我校進行“文明交通，安全出行”漫畫比賽活動。在組織活動中，老師注意了讓孩子在活動中鍛煉自己，促進孩子的全面發(fā)展。展示活動中，班級通過課前的收集整理，在課堂上的