版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
試卷第=page11頁(yè),共=sectionpages33頁(yè)試卷第=page11頁(yè),共=sectionpages33頁(yè)家庭、學(xué)習(xí)和社區(qū)選擇題專項(xiàng)訓(xùn)練--2023年浙江省中考人教版人文地理專題復(fù)習(xí)2016年9月1日是新開學(xué)的日子。“我長(zhǎng)大了,我是中學(xué)生了!”面對(duì)即將到來(lái)的新生活、新環(huán)境,我們都期待著、興奮著……據(jù)此,回答下題。1.進(jìn)入中學(xué)后,有很多新鮮的事物讓我們好奇,令我們欣喜,中學(xué)生活把我們帶進(jìn)了一個(gè)新的天地,主要包括(
)①新奇的實(shí)驗(yàn)器材
②豐富多彩的社團(tuán)
③新老師、新同學(xué)
④富有挑戰(zhàn)的課程A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④2.為了能更好地度過(guò)中學(xué)時(shí)代,我們應(yīng)該(
)①主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)自己
②開始深入探尋生命的奧秘
③開始自覺(jué)磨礪意志和品格
④不斷提高思維水平和理解能力A.①④B.②③C.①③D.①②③④3.許多老科學(xué)家、老藝術(shù)家在回憶自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷時(shí),都非常懷念自己的中學(xué)時(shí)光,認(rèn)為正是自己在中學(xué)階段養(yǎng)成的認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度、勤奮鉆研的精神、自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,為自己后來(lái)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這啟示我們()A.所有的科學(xué)家和藝術(shù)家都讀過(guò)初中,初中學(xué)習(xí)很重要B.只要努力學(xué)習(xí),就一定能成為科學(xué)家或藝術(shù)家C.中學(xué)時(shí)代為我們的一生奠定重要基礎(chǔ),我們要珍惜中學(xué)生活D.成為科學(xué)家或藝術(shù)家是中學(xué)生共同的愿望4.七年級(jí)(2)班舉行了新學(xué)期的第一次班會(huì),班會(huì)以“中學(xué)時(shí)代的我們”為主題,同學(xué)們紛展開討論。下列說(shuō)法中,你認(rèn)為是正確的是(
)A.張虹認(rèn)為學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí),不要參加社團(tuán)活動(dòng)B.劉云認(rèn)為到了中學(xué)一定要把自己打扮得漂亮迷人C.曉彬認(rèn)為中學(xué)階段要塑造一個(gè)有活力、能堅(jiān)持、有韌勁的自我D.曉明認(rèn)為只要學(xué)好中考科目就行,其他科目沒(méi)有必要學(xué)5.中學(xué)生活是生命饋贈(zèng)給我們的成長(zhǎng)禮物,這是因?yàn)橹袑W(xué)生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō),意味著()①新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)②新的機(jī)會(huì)③新的可能④新的要求A.①②③④B.②③④C.①②④D.①②④6.對(duì)下邊漫畫中的校規(guī)內(nèi)容,你的正確態(tài)度是(
)A.反對(duì),男女生正常交往有助于我們的身心健康B.反對(duì),在交往中,男同學(xué)應(yīng)該主動(dòng)交往女同學(xué)C.贊成,男女生交往容易產(chǎn)生早戀,不利于青少年的發(fā)展D.贊成,我們現(xiàn)在還小,只有到了成年才能進(jìn)行異性交往7.當(dāng)我們告別小學(xué),進(jìn)入了中學(xué),就在新的學(xué)校迎來(lái)了嶄新的起點(diǎn)。在新的環(huán)境中,我們有機(jī)會(huì)改變自己在父母、老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的形象,重新塑造一個(gè)“我”。塑造新自我,就要①有活力,能堅(jiān)持,有韌勁
②自省、自律,不斷否定自己③有主見,敢于表達(dá)自我
④越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),善合作,能包容A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.在小學(xué)的時(shí)候,我們主要學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)學(xué)科。在初中我們要學(xué)習(xí)九個(gè)學(xué)科的知識(shí),而且語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)要比小學(xué)的內(nèi)容難得多。這說(shuō)明A.在學(xué)校中,學(xué)習(xí)是我們熟悉的 B.我們要學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系C.我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 D.學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校9.“剛進(jìn)中學(xué)不久,一切都是陌生的,面對(duì)新同學(xué),我既想與他們交朋友,又擔(dān)心他們不愿意接納我。我很矛盾,有時(shí)會(huì)想,干脆誰(shuí)也不理算了?!币淖冞@種狀況,就應(yīng)該()A.用好奇并關(guān)注的目光觀察新同學(xué)B.繼續(xù)等待同學(xué)來(lái)接近自己C.敞開心扉,主動(dòng)向同學(xué)介紹自己D.輟學(xué)打工,到社會(huì)上結(jié)交朋友10.小王覺(jué)得爸爸太嚴(yán)厲,經(jīng)常與爸爸發(fā)生爭(zhēng)吵。作為子女,應(yīng)該A.接受爸爸的所有態(tài)度 B.選擇合適的溝通方式C.質(zhì)疑爸爸的教育方式 D.堅(jiān)定自己的原則立場(chǎng)11.“我們?nèi)绻麤](méi)有夢(mèng)想,我們的頭腦就會(huì)昏沉;我們?nèi)绻粡氖聞趧?dòng),我們的夢(mèng)想又怎么會(huì)實(shí)現(xiàn)?”這句話告訴我們?cè)谥袑W(xué)時(shí)代要①初步確立對(duì)生活的信念和追求
②只要努力,一定能實(shí)現(xiàn)理想③塑造性格、培養(yǎng)意志和勇氣、提升智慧
④激發(fā)生命的激情和勇氣A.①②③ B.①③④ C.①③ D.①②③④12.升入初中,我們站在了新的起點(diǎn)上,為迎接初中生活的挑戰(zhàn),我們應(yīng)該
①一切聽從父母與老師的安排②激發(fā)潛能,實(shí)現(xiàn)自我超越③確立新目標(biāo),使自己有奮斗的方向和動(dòng)力
④積極進(jìn)取,把全部時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上A.①② B.①③ C.②③ D.②④13.如果發(fā)現(xiàn)有人在社區(qū)里的墻上亂涂亂畫,你應(yīng)該A.轉(zhuǎn)身走開,裝作沒(méi)見 B.自己也到墻上去寫字、畫畫C.因人而異,區(qū)別對(duì)待 D.勸阻,號(hào)召大家都要講文明14.下列不屬于社區(qū)的是(
)A.村莊 B.小區(qū) C.郵局 D.紹興市15.金秋九月,我們升入中學(xué)這樣一個(gè)別樣的天地,這個(gè)別樣的天地主要體現(xiàn)在(
)①富有挑戰(zhàn)的課程
②多樣的社會(huì)實(shí)踐
③豐富多彩的社團(tuán)
④年輕老師多A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④16.告別小學(xué),小明跨入了榆陽(yáng)中學(xué)的大門。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)生活后,小明對(duì)媽媽說(shuō):“我需要學(xué)習(xí)的東西有很多,我要在這個(gè)學(xué)校獲得更多的知識(shí),得到更好的發(fā)展。”小明這樣說(shuō)的原因是①中學(xué)生活意味著新的機(jī)會(huì)和可能,也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)②成長(zhǎng)中的每一個(gè)階段都有其獨(dú)特的意義和價(jià)值,不能荒廢③中學(xué)生活可以為我們將來(lái)的發(fā)展奠定重要基礎(chǔ)④想要搞好學(xué)習(xí),超過(guò)其他同學(xué)A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③17.肖雪在日記中寫道:“走進(jìn)中學(xué),我接觸到了更多的同學(xué)、老師,參加了更多的課外活動(dòng),學(xué)到了更多的知識(shí),視野更加開闊……那些快樂(lè)的日子,使我感受到了新生活的美好?!边@表明(
)①獨(dú)特的校園和班級(jí)文化,是我們成長(zhǎng)的精神家園②老師的付出為我們的成長(zhǎng)提供了必要的條件和保障③同學(xué)間相互交流,有利于我們成長(zhǎng)和發(fā)展④學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、發(fā)展能力的唯一場(chǎng)所A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③18.小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了,我們依依惜別地離開了小學(xué)的大門,步人了中學(xué)的校園。下面對(duì)初中生活的認(rèn)識(shí),正確的是①意味著新的機(jī)會(huì)、新的可能
②與小學(xué)生活一樣,無(wú)特別之處③是人生道路上的新起點(diǎn)
④新的環(huán)境,一切聽從父母的安排A.①③ B.②③ C.②④ D.①④19.走進(jìn)中學(xué),我們進(jìn)入了人生歷程中一個(gè)絢麗多彩的時(shí)期。在此期間,我們將與新的伙伴一起經(jīng)歷新的成長(zhǎng)、新的發(fā)展。這里“新的成長(zhǎng)、新的發(fā)展”是指A.新校園、新班級(jí)、新環(huán)境B.與小學(xué)生活截然不同的一種全新的生活方式C.新老師、新同學(xué)、新知識(shí)D.不斷體驗(yàn)新生活、進(jìn)行自我完善的新起點(diǎn)20.全國(guó)聞名的“義務(wù)小商品批發(fā)市場(chǎng)”按社區(qū)功能劃分屬于(
▲
)A.商業(yè)區(qū) B.工業(yè)區(qū)區(qū) C.生活區(qū) D.高科技區(qū)21.居民在社區(qū)參加人大代表的投票與居委會(huì)管理流動(dòng)人口和計(jì)劃生育,分別是社區(qū)的(
)A.政治功能經(jīng)濟(jì)功能 B.經(jīng)濟(jì)功能
文化功能C.管理功能文化功能 D.政治功能
管理功能22.進(jìn)入中學(xué),隨著學(xué)科增多,學(xué)習(xí)難度也在加大,所以需要每個(gè)同學(xué)具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,下面哪些能力更需要加強(qiáng)呢?(
)①死記硬背的能力
②基礎(chǔ)知識(shí)的把握能力
③理解知識(shí)和知識(shí)的遷移能力④自主學(xué)習(xí)的能力A.①②③ B.②③④ C.②④ D.①③④23.在父母欣慰的眼神中我們升入了中學(xué),進(jìn)入中學(xué)意味著(
)①我們已是成年人
②我們有新的機(jī)會(huì)、新的可能③我們可以不再依靠父母
④我們有了新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)A.①② B.②③ C.②④ D.③④24.小潔從小就喜歡地理,但在小學(xué)時(shí)難覓知音,進(jìn)入初中后,她報(bào)名參加了地理老師組織的社團(tuán)活動(dòng),有了共同學(xué)習(xí)和探究的好伙伴,這表明(
)A.中學(xué)生活提供了自我發(fā)展的機(jī)會(huì)B.中學(xué)時(shí)期會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)C.編織人生夢(mèng)想是我們的生活主題D.中學(xué)階段是專門開發(fā)潛能的階段25.告別了小學(xué),我們迎來(lái)了人生嶄新的起點(diǎn)。在中學(xué)里,我們面對(duì)的一切都是新的,新老師、新同學(xué)、新環(huán)境,但從“新起點(diǎn)”這個(gè)角度來(lái)說(shuō),我們面對(duì)的新起點(diǎn)主要是指A.身體發(fā)育的新起點(diǎn) B.人生發(fā)展的新階段C.我們面對(duì)的新環(huán)境 D.我們面對(duì)的新友誼26.四川涼山7歲男孩楊俊兩年來(lái)每天堅(jiān)持給保潔員媽媽做飯送飯,他說(shuō),媽媽掃地很辛苦,他要永遠(yuǎn)做媽媽的“保胃員”。楊俊的行為說(shuō)明他①?gòu)狞c(diǎn)滴做起,孝親敬長(zhǎng)②自立自理③堅(jiān)持不懈④善于換位思考,體諒媽媽A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④27.面對(duì)全新的初中生活,我們應(yīng)該采取的積極態(tài)度是(
)①適應(yīng)新環(huán)境,珍惜初中生活新起點(diǎn)②先和老師搞好關(guān)系,爭(zhēng)取當(dāng)班干部③好好地體驗(yàn)做一名初中生的快樂(lè)
④結(jié)識(shí)新朋友,取得新成功A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③28.金秋九月,我們滿懷希望跨進(jìn)中學(xué)校園,進(jìn)入了全新的學(xué)習(xí)天地,站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。下列對(duì)新起點(diǎn)的看法不正確的是A.我要迎接中學(xué)生活的新挑戰(zhàn) B.走進(jìn)中學(xué)大門,在這里將開啟我們奇妙的知識(shí)之窗C.中學(xué)生活是人生經(jīng)歷的重要階段 D.我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再需要老師和父母的幫助29.進(jìn)入中學(xué)后,和小學(xué)相比,一切都發(fā)生很大的變化,面對(duì)這些變化,作為一名中學(xué)生就應(yīng)該積極適應(yīng)新生活,這包括()①以積極的心態(tài)融入到新環(huán)境中,做新生活的主人②珍惜新起點(diǎn),笑迎新生活
③努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)?、芊e極參加校園文化活動(dòng),和同學(xué)們共同成長(zhǎng)A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③④30.為保障我市成功創(chuàng)建全國(guó)文明典范城市,江北區(qū)各社區(qū)工作人員和黨員志愿者組成“巡防隊(duì)”,在社區(qū)內(nèi)展開巡邏,這是社區(qū)在履行(
)A.政治功能 B.管理功能 C.文化功能 D.經(jīng)濟(jì)功能31.小明在朋友圈發(fā)信息說(shuō):“中學(xué)生活已是第二周了,老師說(shuō)中學(xué)時(shí)代是一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階,我只是覺(jué)得一切很新奇,我要接受這成長(zhǎng)的新禮物?!毙∶魉邮艿摹俺砷L(zhǎng)的新禮物”應(yīng)當(dāng)包括①發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)
②新的目標(biāo)和要求
③擺脫依賴,拒絕幫助的思想④迎接挑戰(zhàn),塑造一個(gè)“新自我”A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④32.黨的十九屆五中全會(huì)召開后,社區(qū)在櫥窗進(jìn)行了政策宣傳,這體現(xiàn)了社區(qū)的(
)A.政治功能 B.管理功能 C.文化功能 D.經(jīng)濟(jì)功能33.“一個(gè)只知道接受愛而不知道付出愛的人,不是一個(gè)真正懂得愛的人?!边@句話說(shuō)明友情的特質(zhì)是A.親密的 B.雙向的 C.現(xiàn)實(shí)的 D.偉大的34.為培養(yǎng)親社會(huì)行為,我們應(yīng)該①主動(dòng)為被欺負(fù)的同學(xué)打抱不平
②主動(dòng)了解社會(huì)③關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化
④積極投身于社會(huì)實(shí)踐A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④35.曉明生活的小區(qū)在上個(gè)月購(gòu)置了一批健身器材,還特地安排了健身場(chǎng)地。這讓小區(qū)里的居民十分高興,這是因?yàn)樾^(qū)又增添了A.政治功能 B.經(jīng)濟(jì)功能 C.文化功能 D.管理功能36.中學(xué)生活為我們提供了多種發(fā)展自我的機(jī)會(huì)。下列對(duì)應(yīng)正確的是(
)。A.集體生活,為我們打開認(rèn)識(shí)社會(huì)之門B.新的課程,引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域C.豐富的社團(tuán)涵養(yǎng)我們的品格、豐富個(gè)性D.社會(huì)實(shí)踐,提供發(fā)展興趣的平臺(tái)37.在錢學(xué)森中學(xué)時(shí)代的6年里,他雖沒(méi)有跳過(guò)級(jí),但是博覽群書,知識(shí)豐富,德智體美均衡發(fā)展,為以后的大學(xué)、研究生學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。錢學(xué)森的事跡告訴我們
(
)A.中學(xué)時(shí)代可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)B.中學(xué)時(shí)代讓我們更加成熟C.中學(xué)時(shí)代是我們必然要經(jīng)歷的一個(gè)時(shí)代D.中學(xué)時(shí)代對(duì)我們來(lái)說(shuō)起的作用并不大38.小亮的爸爸經(jīng)常翻出自己中學(xué)時(shí)的畢業(yè)照片,非常想念多年難得一見的初中同學(xué)。這反映了中學(xué)時(shí)代是我們(
)A.形成友誼的重要時(shí)期B.確立對(duì)生活的信念和追求的重要時(shí)期C.塑造性格、培養(yǎng)意志和勇氣的重要時(shí)期D.提升智慧、開闊視野的重要時(shí)期39.新冠疫情期間,社區(qū)居委會(huì)對(duì)小區(qū)進(jìn)行布防,要求戴口罩、量體溫,出示健康碼才能進(jìn)入,這體現(xiàn)了社區(qū)的(
)A.管理功能 B.經(jīng)濟(jì)功能 C.文化功能 D.政治功能40.金秋九月,我們告別小學(xué),滿懷希望跨進(jìn)中學(xué)校園,站在了新的起點(diǎn)上,我們要珍惜這個(gè)新起點(diǎn)。這里的“新起點(diǎn)”主要指A.來(lái)到了新學(xué)校 B.認(rèn)識(shí)了新老師 C.自身成長(zhǎng)的新起點(diǎn) D.結(jié)識(shí)了新同學(xué)41.金秋九月,我們告別小學(xué),滿懷希望跨進(jìn)中學(xué)校園,我們有了一個(gè)新的名字是()A.中學(xué)生 B.小學(xué)生C.大學(xué)生 D.知識(shí)者42.有位同學(xué)在作文里寫道:“初中生活像春風(fēng)拂過(guò)鳳凰山,春雨浸潤(rùn)妙泉湖,來(lái)去匆匆卻很愜意而熱情,使我充滿激情?!边@給我們的啟示有(
)①中學(xué)生活提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)
②新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能
③初中生活很短暫,無(wú)須緊張和在乎④在新的環(huán)境中重塑一個(gè)“我”A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④43.近兩年“朋友圈”成為社交媒體新熱詞。作為中學(xué)生,我們也有自己的“朋友”,以下對(duì)中學(xué)生生活中的“朋友圈”的認(rèn)識(shí)正確的是①隨著年齡增長(zhǎng),交往范圍擴(kuò)大,朋友閣擴(kuò)大,交往內(nèi)容更豐富②朋友圈擴(kuò)大會(huì)增添麻煩,只要把原有的朋友關(guān)系鞏固好就可以③進(jìn)入中學(xué)后,有人朋友圈比以前變小了,但交往變得更加深入④對(duì)朋友圈進(jìn)行梳理,我們學(xué)會(huì)正確處理交友中遇到的各種問(wèn)題A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④44.進(jìn)入初中后,對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)意味著一個(gè)新起點(diǎn),這里的“新的起點(diǎn)”主要是指()①新奇的實(shí)驗(yàn)教材
②新校園、新老師、新同學(xué)
③新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)
④豐富多彩的社團(tuán)。A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④“享受數(shù)字時(shí)代,別忘帶上父母?!睘榻虝?huì)父母使用微信,80后男孩張明畫了一份圖文并茂的9頁(yè)操作說(shuō)明書,讓無(wú)數(shù)網(wǎng)友感受到一股強(qiáng)大而溫暖的正能量。請(qǐng)你回答下列小題:45.孝敬父母是
(
)①我們享有的權(quán)利②我們應(yīng)盡的義務(wù)③做人的基本要求④中華民族的傳統(tǒng)美德A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④46.他的做法啟示我們
(
)A.互聯(lián)網(wǎng)的使用是造成代溝的主要原因B.未成年人必須承擔(dān)贍養(yǎng)扶助父母的法定義務(wù)C.孝敬父母表現(xiàn)在平時(shí)的一言一行之中D.使用微信交流是孝敬父母的最好方式47.中國(guó)青年報(bào)記者在北京等地尋訪了十二位院士,并推出了圖書《院士的中學(xué)時(shí)代》,其中談到:“中學(xué)是人生中最美好的時(shí)光”。之所以這樣說(shuō)是因?yàn)?
)①中學(xué)時(shí)代時(shí)間不長(zhǎng),作用不大
②中學(xué)時(shí)代為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)③中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展中可有可無(wú)的階段④中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階A.①② B.②③ C.②④ D.③④48.金秋九月,我們告別小學(xué),滿懷希望跨進(jìn)中學(xué)校園,我們有了一個(gè)新的名字——中學(xué)生,開始了中學(xué)生活。對(duì)于中學(xué)生活,下列認(rèn)識(shí)正確的是①中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地,我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上②中學(xué)生活無(wú)非就是小學(xué)生活的延續(xù),沒(méi)有什么新奇的③中學(xué)生活,對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能,也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)④中學(xué)生活為我們提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④49.中學(xué)生活將我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地?!皠e樣的天地”體現(xiàn)在
(
)①富有挑戰(zhàn)的課程
②新奇的實(shí)驗(yàn)器材③豐富多彩的社團(tuán)
④新老師、新同學(xué)A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③50.進(jìn)入中學(xué)階段,意味著我們站在了新的起跑線上,為迎接新生活的挑戰(zhàn),我們要(
)A.珍惜這個(gè)新起點(diǎn),努力學(xué)習(xí),體驗(yàn)成為一名初中生的快樂(lè) B.無(wú)所謂愛怎么樣就怎么樣 C.回到小學(xué)過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的生活 D.怕這怕那,不能適應(yīng)初中生活51.美國(guó)著名盲女作家海倫?凱勒,一歲半時(shí)便雙目失明,雙耳失聰,但她不屈不撓地與命運(yùn)抗?fàn)?在家庭老師的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)盲文,還學(xué)會(huì)了說(shuō)話。在20歲時(shí),考進(jìn)哈佛大學(xué)女子學(xué)院,她用自己的毅力造了“知識(shí)改變命運(yùn)”的神話!海倫?凱勤的傳奇經(jīng)歷說(shuō)明①知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命②學(xué)習(xí)有助于自我更新、自我提升③家庭學(xué)習(xí)比學(xué)校學(xué)習(xí)更為重要④學(xué)習(xí)打開生命的視窗,造就自己A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④52.新學(xué)期開始,小莉成為一名中學(xué)生了。她感到很孤單,但也感到很高興。小莉高興的原因是(
)①中學(xué)生可以做很多小學(xué)生不能做的事②生命翻開了新的篇章③中學(xué)里有很多新奇的事物④長(zhǎng)大了,可以不受父母管教了A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④答案第=page11頁(yè),共=sectionpages22頁(yè)答案第=page11頁(yè),共=sectionpages22頁(yè)參考答案:1.A
2.D【詳解】此題旨在考查學(xué)生對(duì)中學(xué)時(shí)代的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的認(rèn)知能力。根據(jù)所學(xué),中學(xué)時(shí)代把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地:富有挑戰(zhàn)性的課程、新奇的實(shí)驗(yàn)器材、豐富多彩的社團(tuán)、新老師、新同學(xué)、新校園等,我們站在一個(gè)新起點(diǎn),①②③④都符合題意,所以正確答案選A。3.C【詳解】此題旨在考查學(xué)生對(duì)中學(xué)時(shí)代的重要性的認(rèn)識(shí),對(duì)于啟示類問(wèn)題,從怎么做的角度回答,材料中藝術(shù)家和科學(xué)家等對(duì)初中生活的認(rèn)識(shí),體現(xiàn)了初中生活的重要性,作為中學(xué)生,我們要認(rèn)識(shí)到中學(xué)時(shí)代為我們的一生奠定重要的基礎(chǔ),我們要珍惜中學(xué)生活,ABD觀點(diǎn)太絕對(duì),是錯(cuò)誤的,所以正確答案選C。4.C【詳解】此題旨在考查學(xué)生對(duì)中學(xué)時(shí)代的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的理解能力。進(jìn)入中學(xué)生活,我們的主要任務(wù)是努力學(xué)習(xí),但是也要積極參與社團(tuán)活動(dòng),塑造一個(gè)有活力、能堅(jiān)持、有韌性的自我,A錯(cuò)誤,C正確。B觀點(diǎn)錯(cuò)誤,因?yàn)槲覀兏鼞?yīng)該注重內(nèi)在美;D觀點(diǎn)錯(cuò)誤,作為中學(xué)生,我們要到各科均衡發(fā)展,偏科不利于我們?nèi)姘l(fā)展,所以正確答案選C。5.A【詳解】此問(wèn)旨在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況。根據(jù)所學(xué)知識(shí),中學(xué)生活對(duì)我們來(lái)說(shuō),既是新的目標(biāo)和挑戰(zhàn),也是新的機(jī)會(huì)、新的可能和新的要求。①②③④的說(shuō)法都是正確的,且符合題意,都應(yīng)入選。故該題選A。6.A【詳解】本題考查男女生交往的相關(guān)知識(shí)。AB:仔細(xì)觀察漫畫內(nèi)容,禁止男女生互發(fā)短信,這是忽略男女交往的意義的體現(xiàn),這一做法是錯(cuò)誤的,男女生正常交往有助于我們的身心健康,A說(shuō)法正確,B歪曲了題文的主旨,故應(yīng)排除;CD:判斷錯(cuò)誤,C、D說(shuō)法錯(cuò)誤。所以本題選擇A。7.C【詳解】依據(jù)教材知識(shí),在新的環(huán)境中,我們有機(jī)會(huì)改變?cè)诟改浮⒗蠋熀屯瑢W(xué)心目中那些不夠完美的形象,重新塑造一個(gè)“我”:越來(lái)越有活力,能堅(jiān)持,有韌勁;越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),會(huì)合作,能包容;越來(lái)越有主見,敢于表達(dá)自我。所以觀點(diǎn)①③④符合題意;觀點(diǎn)②中“不斷否定自己”的說(shuō)法錯(cuò)誤,故應(yīng)排除;所以本題選擇C。8.C【詳解】試題分析:此題旨在考查學(xué)生對(duì)中學(xué)時(shí)代的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的認(rèn)知能力。材料中表明,進(jìn)入中學(xué),科目增多,難度加大,所以我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,盡快適應(yīng)中學(xué)生活,ABD觀點(diǎn)雖然正確,但不符合題意,所以排除,正確答案選C。9.C【詳解】走進(jìn)新學(xué)校、面對(duì)新同學(xué),我們應(yīng)該積極適應(yīng)新的環(huán)境,融入到新的集體,敞開心扉,主動(dòng)向同學(xué)介紹自己,所以C的說(shuō)法正確且符合題意,應(yīng)入選。A中的做法是對(duì)同學(xué)沒(méi)有禮貌的表現(xiàn);B說(shuō)法錯(cuò)誤,我們要主動(dòng)和同學(xué)交流;D中同學(xué)做法錯(cuò)誤,作為義務(wù)教育階段的學(xué)生,要履行受教育義務(wù),不能輟學(xué)打工。這三項(xiàng)應(yīng)排除。故該題選C。10.B【詳解】本題考查化解親子沖突。B:愛在溝通中加深,親子沖突需要雙方通過(guò)良好的互動(dòng)溝通來(lái)解決。小王應(yīng)選擇合適的溝通方式,與爸爸溝通,B說(shuō)法正確;ACD:做法會(huì)使親子沖突加深,不利于矛盾的解決,ACD錯(cuò)誤;故本題選B。11.B【詳解】材料中的這句話告訴我們作為中學(xué)生應(yīng)該有夢(mèng)想,并為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)努力勞動(dòng)。①③④的說(shuō)法正確且符合題意,應(yīng)入選。②的說(shuō)法夸大了努力對(duì)于實(shí)現(xiàn)理想的意義,應(yīng)排除,故該題選B。12.C【詳解】本題考查適應(yīng)初中新生活。依據(jù)所學(xué)知識(shí),中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段。升入初中,我們站在了新的起點(diǎn)上,在這一新的發(fā)展階段,我們要確立自己新的發(fā)展目標(biāo),有明確的人生方向。新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能,激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。所以觀點(diǎn)②③符合題意;觀點(diǎn)①中“一切聽從安排”的說(shuō)法錯(cuò)誤,這是缺乏自我的表現(xiàn),故應(yīng)排除;觀點(diǎn)④中“把全部時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上”的說(shuō)法錯(cuò)誤,故應(yīng)排除;所以本題選擇C。13.D【詳解】本題主要考查社區(qū)文化??匆娚鐓^(qū)的不文明行為,作為新時(shí)代的社區(qū)公民,應(yīng)該向社區(qū)居民發(fā)出號(hào)召講文明,共同維護(hù)一起生活的社區(qū)文明整潔,共創(chuàng)美好生活。所以D說(shuō)法正確,ABC是缺乏責(zé)任感的體現(xiàn),與題意不符;故選D。14.C【詳解】此題考查認(rèn)識(shí)社區(qū),考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況。依據(jù)教材內(nèi)容,村莊、小區(qū)、紹興市屬于社區(qū),郵件不屬于社區(qū)。故選C。15.A【詳解】本題主要考查學(xué)生對(duì)中學(xué)生活的認(rèn)識(shí)和理解。中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地:富有挑戰(zhàn)的課程,新奇的實(shí)驗(yàn)器材,豐富多彩的社團(tuán),新校園、新老師、新同學(xué)……我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上,①②③符合題意。④不符合題意,排除。故選A。16.D【詳解】試題分析:此題旨在考查學(xué)生對(duì)中學(xué)時(shí)代的重要性的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的理解和認(rèn)知,材料中的觀點(diǎn)表明,進(jìn)入初中,意味著我們面臨新的機(jī)會(huì)和可能,對(duì)我們來(lái)說(shuō)具有獨(dú)特的意義,中學(xué)時(shí)代為我們將來(lái)的發(fā)展奠定重要基礎(chǔ),其中④觀點(diǎn)不符合題意,所以正確答案選D。17.D【詳解】此題旨在考查學(xué)生對(duì)中學(xué)生活的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的分析能力。材料中進(jìn)入中學(xué)時(shí)代的變化,表明中學(xué)時(shí)代,我們的文化生活更加豐富,老師為我們付出更多,同學(xué)之間的交流促進(jìn)我們健康成長(zhǎng),所以①②③觀點(diǎn)正確;④觀點(diǎn)絕對(duì),是錯(cuò)誤的,正確答案選D。18.A【詳解】題目要求選出對(duì)初中生活的正確認(rèn)識(shí),①③分別說(shuō)明了初中生活對(duì)我們成長(zhǎng)和生命的意義,說(shuō)法都是正確的,且符合題意,應(yīng)入選。②的說(shuō)法錯(cuò)誤,初中生活與小學(xué)生活相比有很多不同之處,如富有挑戰(zhàn)的課程、新奇的實(shí)驗(yàn)器材等等;④中的“一切聽從父母的安排”說(shuō)法錯(cuò)誤,初中階段我們的自我意識(shí)逐步覺(jué)醒,越來(lái)越重視自己的意見。這兩項(xiàng)應(yīng)排除。故該題選A。19.D【詳解】把握新的學(xué)習(xí)環(huán)境,新的起點(diǎn)。“新的成長(zhǎng)、新的發(fā)展”是指不斷體驗(yàn)新生活,進(jìn)行自我完善的新起點(diǎn)。把握的關(guān)鍵點(diǎn)是成長(zhǎng)和發(fā)展。在選項(xiàng)中如果選項(xiàng)與題文材料有直接和間接關(guān)系的,一般是選擇體現(xiàn)直接聯(lián)系的,有反映現(xiàn)象和本質(zhì)的關(guān)系的,要選本質(zhì)的聯(lián)系。所以觀點(diǎn)D符合題意,本題選擇D。20.A【詳解】我們常見的社區(qū)有工業(yè)區(qū)、商業(yè)區(qū)、生活小區(qū)、高科技園區(qū)、大學(xué)區(qū)等城市社區(qū)和農(nóng)村社區(qū);全國(guó)聞名的“義務(wù)小商品批發(fā)市場(chǎng)”按社區(qū)功能劃分屬于商業(yè)區(qū);A符合題意。21.D【詳解】材料“在社區(qū)參加人大代表的投票”體現(xiàn)的是社區(qū)的政治功能;材料“管理流動(dòng)人口和計(jì)劃生育”體現(xiàn)的是管理功能,D選項(xiàng)符合題意,ABC選項(xiàng)排除。22.B【詳解】此題旨在考查學(xué)生對(duì)中學(xué)時(shí)代的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的認(rèn)知能力。進(jìn)入中學(xué),我們需要具備基礎(chǔ)知識(shí)的把握能力、理解知識(shí)和知識(shí)的遷移能力、自主學(xué)習(xí)的能力等,①不符合題意,②③④觀點(diǎn)正確,所以正確答案選B。23.C【詳解】此題旨在考查學(xué)生對(duì)中學(xué)時(shí)代的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的認(rèn)知能力。進(jìn)入中學(xué)時(shí)代,意味著我們擁有新的機(jī)會(huì)和可能,我們有了新的目標(biāo)和挑戰(zhàn),我們站在人生發(fā)展的新起點(diǎn),但是我們還是未成年人,仍需要父母幫助,所以①③錯(cuò)誤,②④觀點(diǎn)正確,正確答案選C。24.A【詳解】從題文中可以看出,初中生活使我們站在新的起點(diǎn),豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),為我們提供發(fā)展興趣的平臺(tái),促進(jìn)我們自身的發(fā)展,A觀點(diǎn)正確;在新的環(huán)境中,我們會(huì)面臨各種挑戰(zhàn),B觀點(diǎn)正確,但不合題意;編織人生夢(mèng)想,是青少年時(shí)期的重要生活主題,C觀點(diǎn)錯(cuò)誤;進(jìn)入中學(xué),新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能,但中學(xué)階段不是專門開發(fā)潛能的階段,D觀點(diǎn)錯(cuò)誤,所以本題選擇A答案。25.B【詳解】依據(jù)教材知識(shí),進(jìn)入初中對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著一個(gè)新的起點(diǎn),這個(gè)新起點(diǎn)主要指自身成長(zhǎng)的新起點(diǎn),可以具體從觀點(diǎn)A、C、D等方面來(lái)體現(xiàn),而觀點(diǎn)B是對(duì)這幾個(gè)方面的總結(jié),更全面、更具體,所以觀點(diǎn)B最符合題意,本題選擇B。點(diǎn)睛:初中生活的新起點(diǎn),可以具體表現(xiàn)為身體發(fā)育面臨新的特點(diǎn)、遇到新的學(xué)習(xí)環(huán)境、接觸到更多新的老師和同學(xué)等。這一切可以說(shuō)都是新起點(diǎn)的表現(xiàn),我們可以概括為人生發(fā)展的新階段。26.D【詳解】仔細(xì)觀察漫畫的內(nèi)容,結(jié)合題文描述,四川涼山的7歲男孩楊俊,從點(diǎn)滴小事起孝敬父母,是自立自強(qiáng)的典范,兩年來(lái)的堅(jiān)持不懈,善于站在他人的角度考慮問(wèn)題,為我們樹立了榜樣。所以題文中的選項(xiàng)均符合題意,本題選擇D。27.B【詳解】面對(duì)全新的初中生活,我們應(yīng)該積極適應(yīng)新環(huán)境,珍惜初中生活新起點(diǎn),勤奮學(xué)習(xí),做一名快樂(lè)的初中生,學(xué)會(huì)與同學(xué)交往,結(jié)識(shí)新朋友;所以①③④符合題意;學(xué)會(huì)與老師交往,不是為了爭(zhēng)取當(dāng)班干部,②觀點(diǎn)錯(cuò)誤,所以本題選擇B答案。點(diǎn)睛:本題考查適應(yīng)初中新生活。升入初中,學(xué)習(xí)科目增多,難度加大,自主學(xué)習(xí)要求高,要提高學(xué)習(xí)能力,適應(yīng)新環(huán)境,珍惜初中生活新起點(diǎn)。28.D【詳解】成長(zhǎng)中的每個(gè)階段都有獨(dú)特的價(jià)值和意義。中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段,為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。在這里,我們要迎接中學(xué)生活的新挑戰(zhàn),將開啟我們奇妙的知識(shí)之窗。所以觀點(diǎn)A、B、C均是對(duì)中學(xué)生活的正確認(rèn)識(shí),與題不符;觀點(diǎn)D中“不再需要老師和父母的幫助”的說(shuō)法錯(cuò)誤,符合題意,本題選擇D。29.D【詳解】題目要求選出中學(xué)生怎樣積極適應(yīng)新生活,①②③④四個(gè)選項(xiàng)的說(shuō)法都是正確的,且符合題意,應(yīng)入選。故該題選D。30.B【詳解】由所學(xué)知識(shí)可知,社區(qū)管理功能表現(xiàn)為居委會(huì)(村委會(huì))、物業(yè)部門、小區(qū)巡邏等,所以在社區(qū)內(nèi)展開巡邏,這屬于社區(qū)在實(shí)行管理功能,B項(xiàng)正確;社區(qū)政治功能表現(xiàn)為居委會(huì)、選舉活動(dòng)、黨支部活動(dòng),與題意不符,排除A項(xiàng);社區(qū)文化功能表現(xiàn)為學(xué)校、幼兒園、公園、體育場(chǎng)、電影院、文體活動(dòng)等,與題意不符,排除C項(xiàng);社區(qū)經(jīng)濟(jì)功能表現(xiàn)為商場(chǎng)、銀行、市場(chǎng)等,與題意不符,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。31.B【詳解】本題考查成長(zhǎng)的新禮物。中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地:富有挑戰(zhàn)的課程,新奇的實(shí)驗(yàn)器材,豐富多彩的社團(tuán),新校園、新老師、新同學(xué)……我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。在初中生活里,我們將有新的目標(biāo)、新的機(jī)會(huì)、新的挑戰(zhàn)、新的可能,我們將迎接挑戰(zhàn),塑造一個(gè)“新自我”,①②④是正確的,③是錯(cuò)誤的,擺脫依賴不是拒絕幫助,排除。故本題選B。32.A【詳解】本題考查對(duì)社區(qū)功能的認(rèn)識(shí)。ABCD:根據(jù)題意,黨的十九屆五中全會(huì)召開后,社區(qū)在櫥窗進(jìn)行了政策宣傳,這體現(xiàn)了社區(qū)的政治功能。故BCD不符合題意,A項(xiàng)正確;故本題選A?!军c(diǎn)睛】社區(qū)是指聚居在一定范圍內(nèi)的人們所組成的社會(huì)生活共同體。社區(qū)有著相對(duì)獨(dú)立的社會(huì)管理體系和服務(wù)設(shè)施,是相對(duì)獨(dú)立的地域性社會(huì)。社區(qū)是宏觀社會(huì)的縮影,家庭是社區(qū)的基本單位。社區(qū)包含城市社區(qū),又包含農(nóng)村社區(qū)。社區(qū)的主要功能有政治功能、經(jīng)濟(jì)功能、文化功能和管理功能。33.B【詳解】本題考查友誼的特質(zhì)。B:“一個(gè)只知道接受愛而不知道付出愛的人,不是一個(gè)真正懂得愛的人?!闭f(shuō)明友誼是平等、雙向的;接受幫助,也學(xué)習(xí)幫助對(duì)方;感受關(guān)懷,也學(xué)習(xí)關(guān)懷對(duì)方。我們共同分享,也相互分擔(dān),在相處中體驗(yàn)積極的情感。B說(shuō)法正確;ACD:說(shuō)法與題干句子主旨無(wú)關(guān),應(yīng)排除;故本題選B。34.B【詳解】此題旨在考查學(xué)生對(duì)怎樣培養(yǎng)親社會(huì)行為的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的理解運(yùn)用能力。根據(jù)所學(xué),親社會(huì)行為是在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成。我們要主動(dòng)了解社會(huì),關(guān)心社會(huì)發(fā)展變化,積極投身社會(huì)實(shí)踐,在社會(huì)生活中,我們要遵守社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗,熱心幫助他人,向他人之所想,急他人之所急,①不符合題意,②③④觀點(diǎn)正確,所以正確答案選B。35.C【詳解】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,社區(qū)有政治、經(jīng)濟(jì)、文化和管理等方面的服務(wù)功能,小區(qū)購(gòu)置健身器材,安排健身場(chǎng)地屬于社區(qū)的文化功能,C選項(xiàng)正確,排除ABD選項(xiàng);故選C。36.B【詳解】試題分析:此題旨在考查學(xué)生對(duì)中學(xué)時(shí)代的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的認(rèn)知能力。根據(jù)所學(xué),中學(xué)時(shí)代為我們提供了多種發(fā)展自我的機(jī)會(huì),新的課程,引領(lǐng)我們探索新知,豐富我們的生活,涵養(yǎng)我們的品性,為我們提供了發(fā)展自我的平臺(tái),所以ACD觀點(diǎn)錯(cuò)誤,所以正確答案選B。37.A【詳解】本題主要考查學(xué)生對(duì)中學(xué)時(shí)代的認(rèn)識(shí)和理解。錢學(xué)森的事跡告訴我們中學(xué)時(shí)代可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。成長(zhǎng)中的每個(gè)階段都有獨(dú)特的價(jià)值和意義,中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段,這段時(shí)間并不長(zhǎng),卻可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ),A符合題意。BC不符合題意,D觀點(diǎn)錯(cuò)誤,排除。故選A。38.A【詳解】中學(xué)生活是人生發(fā)展的重要階段。我們?cè)谶@一時(shí)期將會(huì)樹立起對(duì)生活的信念和追求,將塑造性格、培養(yǎng)意志和勇氣,會(huì)進(jìn)一步提升智慧、開闊視野,也會(huì)在這一時(shí)期形成友誼。題文中的關(guān)鍵詞“非常想念多年難得一見的初中同學(xué)”,由此可見,觀點(diǎn)A符合題意;觀點(diǎn)B、C、D均與題無(wú)關(guān),故應(yīng)排除;所以本題選擇A。點(diǎn)睛:中學(xué)生活對(duì)我們的影響,可以具體表現(xiàn)在結(jié)交新友、開闊視野、增長(zhǎng)見識(shí)、培養(yǎng)能力等各個(gè)方面。而題文中強(qiáng)調(diào)的是中學(xué)時(shí)代對(duì)交友的影響,這需要緊緊聯(lián)系材料,從而得出結(jié)論。39.A【詳解】根據(jù)題意可知,社區(qū)居委會(huì)對(duì)小區(qū)進(jìn)行疫情防控管理,這體現(xiàn)了社區(qū)的管理功能,A項(xiàng)正確,排除B項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。40.C【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí),我們進(jìn)入初中后,面臨著新環(huán)境、新同學(xué)和新老師,但初中生活的新起點(diǎn)更意味著自身成長(zhǎng)的新起點(diǎn),C觀點(diǎn)正確,A、B、D觀點(diǎn)不合題意,所以本題選擇C答案。41.A【詳解】此題旨在考查學(xué)生對(duì)中學(xué)時(shí)代的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的認(rèn)知能力。根據(jù)所學(xué),跨入中學(xué)校園,我們有了一個(gè)新的名字,那就是中學(xué)生,BCD不符合題意,所以正確答案選A。42.A【詳解】此題旨在考查學(xué)生對(duì)中學(xué)時(shí)代的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的認(rèn)知能力。根據(jù)所學(xué),中學(xué)時(shí)代為我們提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)和可能,新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能,我們要在新的環(huán)境中重新塑造一個(gè)“我”,我們要珍視初中生活,努力學(xué)習(xí),為人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),所以①②④正確,③錯(cuò)誤,正確答案選A。43.C【詳解】本題考查友誼。①:根據(jù)所學(xué),作為中學(xué)生,伙伴、同學(xué)、朋友,成為我們生命中越來(lái)越重要的部分。隨著年齡增長(zhǎng),自己的交往范圍擴(kuò)大,朋友圈也擴(kuò)大,交往內(nèi)容變得更豐富,觀點(diǎn)①正確;③:進(jìn)入中學(xué)后,有人朋友圈以前變小了,但交往變得更加深入,朋友關(guān)系更加密切,觀點(diǎn)③正確;④:經(jīng)常對(duì)自己的朋友圈進(jìn)行梳理,我們可以更好地覺(jué)察自己對(duì)友誼的真正期待,學(xué)會(huì)正確處理交友中遇到的各種問(wèn)題,觀點(diǎn)④正確;②:我們既可以鞏固原有的朋友關(guān)系,也可以擴(kuò)大自己的朋友圈,觀點(diǎn)②錯(cuò)誤;故本題選C。44.D【詳解】此題旨在考查學(xué)生對(duì)基本觀點(diǎn)的掌握情況。根據(jù)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 陜西青年職業(yè)學(xué)院《國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 國(guó)際著作權(quán)集體管理團(tuán)體使用報(bào)酬率決定機(jī)制之研究報(bào)告
- 階段式藥癮心理治療
- 需求牽引煥發(fā)品牌活?:2024消費(fèi)趨勢(shì)與品牌?向報(bào)告·下篇
- 2025年華宸信托有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 2025年浙江樾筑科技有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 2025年福州市自來(lái)水有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 恒益老年地產(chǎn)可行性研究報(bào)告
- 2023年執(zhí)業(yè)藥師職業(yè)資格考試題庫(kù)-考題及答案
- 2024版新能源汽車制造技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同
- 復(fù)方新諾明與其他藥物的相互作用
- 人臉識(shí)別考勤系統(tǒng)方案
- 人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽、培優(yōu)強(qiáng)化訓(xùn)練試卷及答案(共15份)
- 2024年北京市公務(wù)員錄用考試申論真題及解析
- 2024年青島酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招(英語(yǔ)/數(shù)學(xué)/語(yǔ)文)筆試歷年參考題庫(kù)含答案解析
- 2024年益陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招(英語(yǔ)/數(shù)學(xué)/語(yǔ)文)筆試歷年參考題庫(kù)含答案解析
- 文化創(chuàng)意品牌設(shè)計(jì)
- 雷火灸可行性分析報(bào)告
- 眼鏡消費(fèi)者行為分析報(bào)告
- 《無(wú)線通信基礎(chǔ)》課件
- 表格版人教部編版統(tǒng)編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)全冊(cè)教案電子備課二次備課
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論