云南省麗江市成考專升本2022年大學(xué)語(yǔ)文模擬練習(xí)題三附答案

云南省麗江市成考專升本2022年大學(xué)語(yǔ)文模擬練習(xí)題三附答案學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(15題)1.以1870年“普法戰(zhàn)爭(zhēng)”為背景的小說(shuō)是（）A.A.《斷魂槍》B.《米龍老爹》C.《麥琪的禮物》D.《苦惱》

2.《史記》中記述先秦時(shí)諸侯各國(guó)和他們的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)资论E的屬于()

A.列傳B.本紀(jì)C.世家D.表

3.司馬遷所著《史記》中共有“本紀(jì)”：()

A.十篇B.七十二篇C.三十篇D.十二篇

4.《燈下漫筆》一文主要抨擊的是

A.帝國(guó)主義B.中國(guó)的奴隸制度C.資本主義D.中國(guó)“固有的精神文明”

5.在《季氏將伐顓臾》一文中，孔子用“周任有言日：‘陳力就列，不能者止’，為論據(jù)來(lái)批評(píng)冉有，這種論據(jù)的類別是（）A.A.具體事例B.歷史事實(shí)C.至理名言D.科學(xué)公理

6.《日出》的背景是()

A.20世紀(jì)30年代中國(guó)的農(nóng)村

B.20世紀(jì)30年代中國(guó)的城市

C.20世紀(jì)20年代中國(guó)的城市

D.20世紀(jì)40年代中國(guó)的鄉(xiāng)村

7.下列關(guān)于《論語(yǔ)》的表述，錯(cuò)誤的是()A.A.作者是孔子B.記錄了孔子及其弟子的言行C.是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作D.是一本語(yǔ)錄體散文集

8.《鄭伯克段于鄢》是一篇典型的A.A.寫(xiě)人文章B.敘事文章C.議論文章D.抒情文章

9.采用倒敘方式，并以第一人稱和第三人稱交互敘述的小說(shuō)是()

A.《苦惱》B.《寶玉挨打》C.《米龍老爹》D.《嬰寧》

10.下列詞語(yǔ)中構(gòu)詞方式不同的是（）

A.源泉B.春風(fēng)C.光線D.葡萄

11.《我愛(ài)這片土地》中詩(shī)人著力刻畫(huà)的一個(gè)象征形象是（）

A.鳥(niǎo)B.暴風(fēng)雨C.土地D.河流

12.“廈門(mén)街的雨巷走了二十年與記憶等長(zhǎng)”一句出自()

A.《雨巷》B.《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》C.《洞庭一角》D.《懷念蕭珊》

13.《論學(xué)問(wèn)》提出讀書(shū)做學(xué)問(wèn)的用途是

A.增長(zhǎng)才識(shí)B.旅游C.改造國(guó)民性D.如何繪畫(huà)

14.“舉案齊眉”、“乘舟夢(mèng)曰”、“鱸魚(yú)堪膾”三個(gè)典故所涉及的人物依次是【1

A.孟光、季鷹、伊尹B.孟光、伊尹、季鷹C.伊尹、孟光、季鷹D.季鷹、伊尹、孟光

15.茅盾的第一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)是（）

A.《幻滅》B.《子夜》C.《霜葉紅似二月花》D.《虹》

二、填空題(10題)16.老舍的《斷魂槍》主要表現(xiàn)了老拳師__________在近代社會(huì)急劇變化中的復(fù)雜心態(tài)。

17.老舍長(zhǎng)篇小說(shuō)《駱駝祥子》《四世同堂》，中篇小說(shuō)有《月牙兒》，短篇小說(shuō)有《斷魂槍》，話劇《茶館》。其作品充滿著地域文化色彩，被稱為“京味”十足的“_____________”。

18.杜甫是我國(guó)古代偉大的_____________詩(shī)人。

19.“其身正，__________;其身不正，__________?！?/p>

20.一篇議論文，一般都包含有論點(diǎn)、論據(jù)和________三個(gè)因素。

21.李白《蜀道難》：“所守或匪親，＿＿?！?/p>

22.《爐中煤》一詩(shī)選自郭沫若的詩(shī)集《___________》。

23.李商隱《無(wú)題》詩(shī)："_____________，蠟炬成灰淚始干。"

24.我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集是＿＿＿。

25.兩漢時(shí)代傳授《詩(shī)經(jīng)》的齊魯燕為今文經(jīng)學(xué)，毛詩(shī)為_(kāi)________。

三、判斷題(5題)26.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

27.老舍先生的長(zhǎng)篇小說(shuō)代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

28.《諫逐客書(shū)》是李斯向秦王陳述意見(jiàn)的奏章。()

29.在《李將軍列傳》中，司馬遷通過(guò)“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點(diǎn)。()

30.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

四、文言文閱讀(3題)31.本段描寫(xiě)了哪兩種景象？二者的關(guān)系是什么？

32.請(qǐng)將“其蒔也若子，其置也若棄”譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)，并說(shuō)明這句話說(shuō)明了什么道理?

33.解釋這段詩(shī)句中下面字的含義。說(shuō)：湯湯：漸：爽：

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.作者為什么說(shuō)生路是要用勇氣造出來(lái)的，“這只是一半真理”?

35.作者是用什么方法來(lái)闡明這一觀點(diǎn)的?(4分)

36.寶釵的話里包含哪兩方面的意思?(4分)

六、作文(1題)37.請(qǐng)以“習(xí)慣”為題，寫(xiě)一篇不少于800字的作文

參考答案

1.B

2.C

3.D

4.D

5.C

6.B曹禺的《日出》描寫(xiě)了20世紀(jì)30年代城市上層社會(huì)紙醉金迷的生活和人間地獄般的黑暗，通過(guò)這種對(duì)比鞭撻了那個(gè)“損不足而奉有余”的社會(huì)制度。

7.A

8.B

9.D

10.D

11.A

12.B識(shí)記類試題，屬對(duì)課文內(nèi)容熟悉程度的考查。該句出自余光中《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》，考試大綱規(guī)定的三十五篇之一，且是重點(diǎn)篇目。

13.A

14.B【考情點(diǎn)撥】本題考查了典故出處?！緫?yīng)試指導(dǎo)】“舉案齊眉”指東漢相敬相愛(ài)的梁鴻與孟光夫婦；“乘舟夢(mèng)日”指伊尹遇明主前夢(mèng)見(jiàn)乘船從日月旁經(jīng)過(guò)的故事；“鱸魚(yú)堪膾”說(shuō)的是晉人張翰在洛陽(yáng)做官時(shí)，痛恨官場(chǎng)腐敗、權(quán)貴爭(zhēng)權(quán)奪利，又因見(jiàn)秋風(fēng)起，想起家中鱸魚(yú)膾的美味而辭官的故事，季鷹是張翰的字。

15.A牢記著名作家的相關(guān)知識(shí)。茅盾原名沈雁冰，茅盾是他l927年發(fā)表第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《幻滅》時(shí)開(kāi)始用的筆名。他因三部曲《蝕》(《幻滅》《動(dòng)搖》《追求》)在文壇上嶄露頭角。因發(fā)表著名長(zhǎng)篇小說(shuō)《子夜》、“農(nóng)村三部曲”(《春蠶》《秋收》《殘冬》)和短篇小說(shuō)《林家鋪?zhàn)印范蔀椤白笠怼蔽膶W(xué)的重要代表。茅盾的散文名篇有《香市》《風(fēng)景談》和《白楊禮贊》等。

16.沙子龍

17.市井文學(xué)

18.現(xiàn)實(shí)主義現(xiàn)實(shí)主義

19.不令而行;雖令不從

20.論證

21.化為狼與豺化為狼與豺

22.女神女神

23.春蠶到死絲方盡春蠶到死絲方盡

24.《詩(shī)經(jīng)》《詩(shī)經(jīng)》

25.古文經(jīng)學(xué)

26.N

27.N

28.Y

29.Y

30.N

31.一是秋水暴漲的景象，一是大海無(wú)邊的景象。二者是對(duì)比關(guān)系，用來(lái)說(shuō)明人外有人、天外有天的道理。

這是課文的第一段，寫(xiě)河伯觀念的變化。初與百川比，河伯欣然自喜，“以天下之美為盡在己”，認(rèn)為是天下最大的了。后與北海若比，河伯才知自己并非天下最大。

32.栽種時(shí)要像養(yǎng)育自己的子女一樣，種完之后，放到那里就如同扔掉一樣。這句話是郭橐駝所說(shuō)的樹(shù)之天性：“其蒔也若子，其置也若棄。則其天者全，而其性得矣?！?/p>

33.說(shuō)：同“脫”，解脫。湯湯：水盛貌。漸：浸濕。爽：差錯(cuò)。

34.因?yàn)閯?chuàng)造生路要有勇氣，而且要有智慧、信念和意志。

35.作者主要運(yùn)用類比推理方法，用用兵打仗的類比來(lái)闡明寫(xiě)文章要善于選擇和安排的道理。

36.一是對(duì)寶玉鄙視仕途經(jīng)濟(jì)的行為不滿，規(guī)勸他從離經(jīng)叛道的路上回頭；二是委婉含蓄地表露了自己對(duì)寶玉的愛(ài)情。

37.習(xí)慣如果生活是落入水中的一片樹(shù)葉，習(xí)慣就是微風(fēng)，吹動(dòng)它向著某一個(gè)方向前行；如果生活是茫茫大海里的一艘小船，

習(xí)慣就是它的舵，引領(lǐng)著它的航向。如果生活是一片曠野，習(xí)慣就是它的土壤，它孕育著綠草，花朵和樹(shù)木的生長(zhǎng)。若是土壤貧瘠，曠野上的草木就會(huì)枯萎荒蕪，

反之若是土壤肥沃，曠野上將是一片欣欣向榮的景象，遍地花繁葉茂，清香四溢。習(xí)慣主導(dǎo)著生活，改變著生活，影響著生活。我有一個(gè)朋友，叫做習(xí)慣。古人十年寒窗苦讀圣賢書(shū)，

“夜貧燈燭絕，月光照吾書(shū)”，有人習(xí)慣苦讀，為了在學(xué)問(wèn)上更上一層樓在夜晚爬上屋頂映月讀書(shū)。還有人捉來(lái)螢火蟲(chóng)放入袋子，夜晚借螢火蟲(chóng)之光讀書(shū)。有人想辦法鑿壁借光，還有人冒著嚴(yán)寒映雪苦讀。這些都是上進(jìn)良求知的良好習(xí)慣，他們習(xí)慣與客觀環(huán)境的束縛相對(duì)抗，堅(jiān)持自己的志向，用堅(jiān)強(qiáng)的意志超然而上。現(xiàn)今也有勵(lì)志的典范謝坤山，他在正值壯年時(shí)失去了雙臂和一條腿，卻靠著頑強(qiáng)的毅力學(xué)習(xí)藝術(shù)繪畫(huà)，取得了事業(yè)與學(xué)業(yè)上的雙收。面對(duì)自己嚴(yán)重的殘疾，他的心態(tài)積極樂(lè)觀，他說(shuō)：“我不會(huì)去想自己失去了什么，而是想著自己還擁有什么?！敝x坤山習(xí)慣獨(dú)自面對(duì)困難，習(xí)慣依靠自己的能力戰(zhàn)勝所有艱難險(xiǎn)阻，以發(fā)揮自身的最大潛能。我的朋友習(xí)慣教育我，良好的心態(tài)和好的習(xí)慣互相促成，不要荒廢時(shí)間，珍惜生活中的分分秒秒。我有一個(gè)敵人，叫做習(xí)慣。古代有神童方仲永，五歲便可指物作詩(shī)，天生才華出眾，但他習(xí)慣于閑適的生活，長(zhǎng)久荒疏學(xué)業(yè)，年復(fù)一年，閑散不學(xué)的習(xí)慣讓他的天資消失殆盡，到最后成為了極為平庸的普通人。要是方仲永能堅(jiān)持勤學(xué)苦讀的習(xí)慣，結(jié)果就會(huì)截然不同，也許他能流芳百世，也許他的詩(shī)句還能出現(xiàn)在我們的課本上，供后人賞析。“憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身，自然之理也?！崩畲孥猛瓿闪烁赣H囑托的志向，天下安定，他的心也安定下來(lái)，整日沉溺于享樂(lè)，與伶人做伴，最后國(guó)家滅亡，自己也被射死在亂箭之下。就如溫水青蛙安樂(lè)死的事例一樣，將青蛙放入鍋中慢慢加熱，青蛙習(xí)慣了溫暖的水溫，直到最后溫度持續(xù)升高，它卻