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第畢業(yè)匯演老師代表致辭(5篇)
畢業(yè)匯演老師代表致辭【篇1】
親愛的同學(xué)們:
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”同學(xué)們,當(dāng)讀到這一句時,你們是否和老師一樣,已不再將它看成是課文中普通的一句話?是的,你們要走了,老師想留都留不住了,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?轉(zhuǎn)瞬即逝的日子,留下了太多美好的回憶,空氣中那些懂事的水分子漸漸凝聚在眼眶,一起與回憶附和,催促老師留下這些匆匆的文字……
猶記得去年的那個九月和你們上的第一堂見面課。當(dāng)老師在黑板上板書“調(diào)皮=活潑,成績不好=有潛力”時,看到你們那一張張燦爛的笑臉,一雙雙自信的眼睛,老師就已經(jīng)下定決心,要將最好的自己亮給你們。
猶記得第一堂公開課,你們是那么的認(rèn)真和勇敢。當(dāng)老師將一枚枚班徽作為獎勵發(fā)到大家的手上時,你們知道老師的用意嗎?老師是想告訴你們:你手上握的是一個班集體,名叫39班!
在教師大會上,在大集合會場上,39班被表揚的次數(shù)越來越多了,當(dāng)你們一次次情不自禁的鼓掌時,老師總會在心底涌出一份感動,這或許就是集體的力量。
更令老師不能忘卻的是你們那一個個可愛的身影:在美文朗誦比賽上,那些六年來第一次站上舞臺的身影;在《元旦來啦,老師您好!》大型主題班會開始前,那些無私奉獻、精心準(zhǔn)備的身影;在冬季運動會上,那些奮勇拼搏、絕不言棄的身影;在各項勞動中,那些總是沖鋒在前的身影……謝謝這些身影,因為這將成為老師、成為大家最美麗的回憶!
在不到一年的相處時間里,你們用最美麗的方式與老師度過了,這是老師一生的榮幸!請不要忘記這些匆匆而過的日子,也不要停留在這些彌足珍貴的日子上,因為明天必將更加燦爛!老師會在你們送給我的一份份禮物中,在上千張照片中去回憶與39班一起成長的點點滴滴,將我日后對你們思念化為一次次真誠的祝福與鼓勵,從春夏到秋冬,從日出到日落!再見了!孩子們!加油吧!孩子們!
畢業(yè)匯演老師代表致辭【篇2】
親愛的同學(xué)們、老師們、領(lǐng)導(dǎo)們:
大家好!
今天,我們在這里隆重舉行20__年級畢業(yè)典禮。首先,請允許我代表所有的老師,向所有順利完成初中學(xué)業(yè)即將升入高中的初中生表示熱烈的祝賀!
有人說青春是一本太倉促的書。同學(xué)們,三年時間匆匆翻了一千多頁。我們還沒來得及記住你們每個人的臉,畢業(yè)歌曲就響起來了?;剡^頭來,一些生動的細(xì)節(jié),一些精彩的片段,就這樣清晰地鐫刻在我們的記憶里。
三年前,帶著你的理想和希望,你走進了充滿愛的漢中沃土,開始了一段美好而難忘的人生旅程。短短三年,你告別了純真,走向了平靜;脫去稚氣,獲得自信;從懵懂的少年到風(fēng)華正茂的年輕人。三年的跋涉,三年的學(xué)習(xí),三年的探索,成長了你,我們,漢王中學(xué)!當(dāng)你憧憬這個校園的時候,從陌生人到留戀,你也在用你的青春和激情打造一個精神校園。你在母校的經(jīng)歷和精神,將成為漢王中學(xué)歷史上一道亮麗的風(fēng)景線!
三年來,你們攜手并肩走過。一路上有歡笑也有淚水。可能是因為和同學(xué)的一點小誤會,也可能是因為和老師的一次短暫爭執(zhí),也可能是因為父母的一句溫柔的斥責(zé),我一直迷茫,彷徨,無助。
離別如期而至,我卻覺得好匆忙。三年太短,當(dāng)你終于明白,同學(xué)之間的小爭執(zhí),是來自心靈交集的燦爛火花;當(dāng)你終于明白老師嚴(yán)厲的批評背后是如此殷切的期望;當(dāng)你終于明白父母的責(zé)備是內(nèi)心愛意的表達時,離別來了。
我們希望你們能互相關(guān)心,互相支持。哲學(xué)家說:“財富不是真正的朋友,但朋友是永久的財富?!焙芏噱X很容易得到,但是友誼很難找到。三年的同學(xué)情誼是你一生最大的財富。我們希望即使你們畢業(yè)了,即使分開了,即使遠(yuǎn)離了這個世界,你們也能在未來的生活中攜手并進,互相鼓勵,互相支持。
我們希望你學(xué)會感恩和寬容。冰心說:“愛在左邊,愛在右邊,走在人生的兩邊,隨時播種,隨時開花,用芬芳的花朵裝點人生的漫漫長路,讓穿枝葉的行人踩在荊棘上不覺得痛,眼淚卻能流下來,卻不難過?!?/p>
我們希望你能獨立面對未來。擺在我們面前的漫長人生旅途不是一條陽光大道,它會有荊棘和坎坷;會有冷雨和霜凍。面對坎坷的人生道路,我們希望你能不驕不躁的`贏,優(yōu)雅的輸,尋找自己的目標(biāo),持之以恒。
我們希望你能勇敢地肩負(fù)起對個人、家庭和祖國的責(zé)任。世界上有各種各樣的責(zé)任,這些責(zé)任只能由自己來承擔(dān)。無論你未來走向何方,我們都希望你能牢記“服務(wù)他人、貢獻社會、追求真知”。
我們希望面對中考,你能保持良好的健康和精神。希望你已經(jīng)積累了足夠的信心和力量,明白了責(zé)任的意義;希望你放下包袱,輕裝上陣;希望你克服自己的粗心、自滿、懦弱,永遠(yuǎn)不要為了拿分而放棄努力。相信你一定能發(fā)揮出自己最好的水平。我們期待你的好消息!
印度詩人泰戈爾說:“樹的影子無論被黃昏拉得多長,總與根相連?!庇H愛的同學(xué)們,無論你走多遠(yuǎn),我們的心永遠(yuǎn)與你的心相連。雖然漢中只是你人生中的一個崗位,我們無法預(yù)測你未來的職業(yè)和成就,但我們堅信,未來一定屬于今天精彩,明天更精彩的你!青春與你同在,希望與你同行,成功永遠(yuǎn)屬于你!
謝謝大家!
畢業(yè)匯演老師代表致辭【篇3】
今天我們在這里舉行20__屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式,作為教師代表與你們話別,我感到由衷的高興,看到你們的成長我倍感幸福。首先,請允許我向圓滿完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀!
“歲月不居,時節(jié)如流”。昨日,你們才送別學(xué)長,看他們自信地走向人生職場;今天,你們就將告別學(xué)弟,向他們從容地展示學(xué)成的喜悅。四年前的開學(xué)典禮,也許還歷歷在目;揮汗如雨的軍訓(xùn),或許還時常提起。你們一定還記得登臨云霞山頂?shù)母╊?,豪氣萬丈,夢想在心中悄然生長:你們想要架起一座座橋梁,鋪就一條條道路,架設(shè)一座座電網(wǎng),規(guī)劃一個個港口,整理一疊疊賬單,設(shè)計一件件作品,當(dāng)然還有制作一套套文案等等,讓自己的主張為祖國建設(shè)添磚加瓦。
于是,課堂之上,你們豎起耳朵,仔細(xì)聽講,晨讀晚習(xí),輔修奔忙,為懂疑難,追著老師“糾纏”;實驗室中,結(jié)果不出,等得心慌;辯壇之上,常逞口舌之長;“挑戰(zhàn)杯”賽場,奇思妙想,不斷涌現(xiàn);運動場上,你追我趕;為享受學(xué)術(shù)大餐,在報告廳苦苦守望……而當(dāng)各類競賽捧回一堆堆大獎,名企錄用,名校錄取時,欣喜若狂,確實,你們干得很棒!
這一切都將成為你們生命中銘記的不忘,多年后再聚首而津津樂道的美談。充實的大學(xué)生活,你們收獲了知識,有了自己的思想,終于完成了父母的期盼!母校也將因為有了出色的你們,而倍感榮光。
同你們朝夕相處中,其實我們老師也在關(guān)注著你們的成長,學(xué)習(xí)時的專注、運動時的奔放、休閑時的歡愉,我們都一一記在心上;體會著你們掛科時的煩惱、挫折后的彷徨、面試時的窘迫,我們也會深深難堪;也同樣分享著你們通過之后的開心,超脫之后的釋然,成功之后的欣喜若狂,這些都清晰而深刻地記錄了同學(xué)們的青春和夢想、奮斗和成長、快樂和感傷,也見證了老師與你們之間的難舍情感,必將成為我們共有的美好回憶。
今天,你們風(fēng)華正茂,學(xué)業(yè)有成,即將奔赴祖國四面八方,投身到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)現(xiàn)場。在這依依惜別的時刻,作為老師,同時也作為同學(xué)們的朋友,我給大家提幾點希望,與大家共勉:
希望你們以“為學(xué)心難滿”的追求,以全新的姿態(tài)主動適應(yīng)變化發(fā)展的社會,學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)、新方法,迎接“創(chuàng)造”型中國的到來;以“強學(xué)而力行”的堅持,學(xué)以致用,在實踐中發(fā)現(xiàn)新知、運用真知、增長才干,在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中建功立業(yè)。
“玉經(jīng)琢磨多成器,劍拔沉埋便倚天”,離開校園以后,你們要繼續(xù)弘揚母校的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),用蓬勃的朝氣和旺盛的精力譜寫人生的新篇章。
六月,是一個畢業(yè)的季節(jié),它注定是一個傷感的季節(jié),也是一個祝福的季節(jié),今天的校園格外動情,彌滿著留戀與不舍!來自五湖四海的你們,就要分赴天南地北、各行各業(yè),但不管走到哪里,不管在什么崗位,我們都永遠(yuǎn)地關(guān)注你們,祝福你們,希望你們有空也?;貋砜纯?
再見了,同學(xué)們!祝你們前程似錦,一切安好!
畢業(yè)匯演老師代表致辭【篇4】
各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
非常榮幸能夠在這個令人激動萬分心潮澎湃的時刻,作為教師代表,向立即踏入社會的畢業(yè)生說上幾句心里話。我衷心地祝賀每位畢業(yè)生順利完成了自己的大學(xué)學(xué)業(yè),順利地走向自己的工作崗位。在兩年的大學(xué)時光中,每位同學(xué)的光陰沒有虛度,經(jīng)過自己的努力學(xué)習(xí),你們學(xué)到了真正的本領(lǐng)。此刻,不僅僅是你們自己,包括我們每一位教職員工,對你們的未來都懷有非常美好的憧憬,所謂“一柄長劍在手,天下任我馳騁”。這柄長劍就是你在學(xué)校練就的才干與本事,長劍所發(fā)出的劍氣就是你無畏無懼勇于開辟的精神。經(jīng)過了在學(xué)校兩年的砥礪和磨練,從精神上從能力上,你們都已經(jīng)擁有了“馳騁”的底氣。在你們身上,我們看到的是年輕一代的成長,看到的是積極向上奮斗不息的精神,看到的是蓬勃的時代青春活力,看到的是肩負(fù)祖國未來民族期望的一個群體。
有一句英文,很簡短,但是意味深長。livetolearn,learntolive,這句話翻譯成漢語就是因生而學(xué),因?qū)W而生。這說明了這樣一個道理:就是學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們生命的組成部分。所以,我都衷心地期望每一位畢業(yè)生走向社會,無論是走向工作第一線,還是繼續(xù)選擇深造,都能夠不斷地踏實地學(xué)習(xí)新的知識,充實自己,我還期望大家在學(xué)習(xí)中要注重兩點:一是要會學(xué)。知識太多了,不會學(xué)我們就會面對洶涌而來的知識不知所措。此刻人類的知識總量,大約3年就翻一番,所以我們應(yīng)該努力尋求獲得知識的方法,學(xué)會如何學(xué)習(xí),以適應(yīng)知識日新月異迅速增長的趨勢。二是要學(xué)會做人。
陶行知先生在論述教師和學(xué)生的職責(zé)與任務(wù)時,曾經(jīng)言簡意賅地說過十六個字:“千教萬教,教人求真;千學(xué)萬學(xué),學(xué)會做人”。學(xué)會做人的最大一方面就是學(xué)會與人交流,與人交往,與人合作。在我們的時代,靠一個人單槍匹馬地奮斗是無法建功立業(yè)的,任何一個大型的計算機軟件要研制成功,都要靠成千上百的科技精英經(jīng)年累月地協(xié)同合作,所以期望大家要學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會合作,充滿信心地面對未來。天天都能查找到學(xué)習(xí)生活中的快樂,天天都能使自己取得一點點進步,成為一個全新的人,從而為社會,為國家做出貢獻。
剛剛畢業(yè),剛剛走向社會,我衷心的建議每一位畢業(yè)生一定要擺正自己的位置,始終保持一種平和的心態(tài),從零開始,從小事做起,虛心向他人學(xué)習(xí),真誠向?qū)嵺`請教。我們都知道宋朝時得那一個“仗劍殺虎,上馬賦詩”的陸游,他寫了首詩說明做學(xué)問的方法:“古人學(xué)問無遺力,少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”?!肮小?,就是自己要親自做一做。書本上的知識總是有限的,而社會才是一個大課堂。
你們畢業(yè)后,面對很多選擇,但不管它是否符合你的專業(yè),只要能發(fā)揮你的才干,你就大膽實踐,主動出擊,想各種辦法取得成功。這如同拳擊一樣,要把對方擊倒,很難說哪一拳重要,哪一拳不重要,摟上那拳那拳就重要,摟不上那拳那拳就不重要,要害是要敢于出拳。我們每一個人我們每一位畢業(yè)生都應(yīng)當(dāng)成為想辦事,會辦事,還能辦成事的人。
畢業(yè)匯演老師代表致辭【篇5】
各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
現(xiàn)代社會中,越來越多的人喜歡用“談”這個字,談戀愛,談生意,談理想,談未來……我們花在“談”上的時間越來越多,用在“做”上的時間就越來越少。不少年輕人談未來,卻很少花時間去踐行理想。企業(yè)談戰(zhàn)略,談文化,卻依舊將資源投入到短期的盈利目標(biāo)上。我們談得越多,做得越少。
有些人為什么會喜歡“談”,尤其是“空談”?因為空談的成本實在是太小了,我們可以用想象力在腦海中勾勒出一幅幅美妙的藍(lán)圖,卻不用耗費任何資源;我們可以用語言去闡述一個個光明的未來,卻不用克服任何困難。然而一提到實干,很多人都會害怕——害怕困難,害怕黑暗,害怕失敗。在實踐的過程中有太多的不確定因素會影響最終的結(jié)果,而空談不會存在這樣的情況,因為一切都由人的想象力和語言決定。我們之所以會喜歡空談,而害怕實干,是因為我們?nèi)狈Π踩?,缺少自信的心態(tài)和執(zhí)行的力量。
舉個很簡單的例子,自鴉片戰(zhàn)爭以來,有多少種“救亡圖存”的理論、思想傳入中國,又有多少人宣傳了這些理論思想?但是真正實踐的人又有幾個,最后成功的人又有幾個?有些人抱著不自信的心態(tài),去學(xué)習(xí)西方的思想理論,并且生搬硬套,最終以失敗告終。而真正成功的那些人,卻是用自己的血汗和生命去探索出一條基于中國國情、具有中國特色的道路,最終創(chuàng)建了新中國。中國發(fā)展的成就不是完全靠理論、靠思想得來的,而更是一代又一代的志士仁人用他們的辛勤和智慧換來的。
如今,時代在改變,社會環(huán)境也比以前更加穩(wěn)定了。但是,在社會上還是有許多人更加喜歡空談,而不是去做一些實事。我們青年大學(xué)生們也越來越多地談夢想,談創(chuàng)業(yè),但不少人缺乏沉下心來腳踏實地的真正地去為這個國家、民族和社會做一些力所能及的奉獻。我相信,他們中的大部分人并不是缺少能力,也不是缺少夢想,而是他們?nèi)狈Π踩?,因為他們從小在相對平穩(wěn)的環(huán)境里長大,缺少對未來不確定性的認(rèn)識。他們?nèi)鄙僮孕诺男膽B(tài),因為他們很少獨立地去處理危
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