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文檔簡(jiǎn)介
凱
里教
學(xué)案
院2011~2012學(xué)第二學(xué)期課程名稱(chēng):開(kāi)課院部:
苗族舞蹈音樂(lè)學(xué)院主講教師:***授課班級(jí):2011級(jí)蹈學(xué)1、2班授課學(xué)時(shí):34學(xué)時(shí)凱里學(xué)院教務(wù)處制
課程名稱(chēng)
苗族舞蹈
課程編號(hào)授課專(zhuān)業(yè)
舞蹈學(xué)
班
級(jí)
2011級(jí)1、2班必修課
專(zhuān)業(yè)課(√專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課(共基礎(chǔ)課()課程類(lèi)型考核方式課程教學(xué)總學(xué)時(shí)數(shù)
選修課
64
專(zhuān)業(yè)選修課(識(shí)教育選修課()考試(√)考查()學(xué)分?jǐn)?shù)4課堂講授學(xué)時(shí)數(shù)
0
實(shí)踐課學(xué)時(shí)數(shù)
64學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)數(shù)使用教材名稱(chēng)貴州民族民間舞蹈教程
作者代筑嫻
課堂討論學(xué)時(shí)數(shù)出版社高等教育出版社
出版時(shí)間2008書(shū)名
作者
出版時(shí)間及出版社主要
《貴州民族民間舞蹈教程》
代筑嫻
2008教學(xué)參考書(shū)說(shuō)明:本頁(yè)用于一門(mén)課程實(shí)施方案的整體設(shè)計(jì)。表中()選項(xiàng)請(qǐng)打“√
章節(jié)名稱(chēng)
授課方式
集體面授
授課時(shí)數(shù)
2授課方法和手段
實(shí)踐法教學(xué)目的及要求
通過(guò)對(duì)苗族舞蹈的學(xué)習(xí)和掌握,讓學(xué)生基本掌握苗族舞蹈的基本動(dòng)律教學(xué)基本內(nèi)容綱要教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)
1基本形態(tài)2身各部位單元素動(dòng)作的練習(xí)3手、基本步伐、肩部、腰部、胯部及跳躍動(dòng)作的組合練習(xí)4技練習(xí)重點(diǎn):身體各部位元素動(dòng)作的習(xí)2手、基本步伐、肩部、腰部胯部及跳躍動(dòng)作的組合練習(xí)難點(diǎn):技巧技能練習(xí)
第一單元苗基本形態(tài)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)
一、基本形態(tài):(一)手形(二)手位1——位手(三)動(dòng)律二、基本步伐(一)雙顫步(二)單顫步(三)半腳尖顫步(四)搓顫步(五)磨顫步)(六)拐步(七)崴歩(八)踢勾步(九)撩裙步跳
教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)
第二單元身各部位單元素動(dòng)訓(xùn)練一、肩部(一)倒肩(二)送肩(三)搖肩(四)碎抖肩二、腰部(一)頂腰(二)甩腰(三)扭腰三、胯部(一)前頂胯(二)擺胯
教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)
第三單元組合習(xí)一、手位組合二、步伐組合三、送肩組合四、倒肩組合五、搖肩組合六、碎抖肩組合七、崴歩組合八、擺胯組合九、頂胯組合十、拐腿小跳組合十一、撩群跳轉(zhuǎn)組合十二、踩鼓組合十三、踩橋組合
教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)
第四單元技巧練習(xí)一、技巧訓(xùn)練(一)原點(diǎn)轉(zhuǎn)(二)原勾腳跳(三)擺平轉(zhuǎn)(四)行跳轉(zhuǎn)(五)蹲(六)后腿跳轉(zhuǎn)(七)仰頂胯轉(zhuǎn)
作業(yè)討論輔導(dǎo)
課后思考和理解苗族舞蹈風(fēng)格及點(diǎn),鼓勵(lì)學(xué)生多看苗族舞蹈,了解民族民間舞蹈動(dòng)態(tài)。參考資料課后小結(jié)
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