教師資格《幼兒教育心理學(xué)》標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測試題

一、單項(xiàng)選題本題共15小題，每小分共15分)1在德國萊比錫大學(xué)建立界上第一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，使心學(xué)成為一門獨(dú)立學(xué)科心理學(xué)家是。韋榮C.生D.特2兒童心理學(xué)中的“兒童”廣義的，其年齡階段一般是(A.O3歲B.36歲C.612歲D.018歲3在理的況下，幼也能熟練地背誦古詩，這(意記憶理記憶C.械記憶1/8

。。

D.輯記憶4人頭2～3年理展成就的中表現(xiàn)()。手協(xié)調(diào)動(dòng)作獨(dú)性的出現(xiàn)C.持性的出現(xiàn)D.離焦慮的出現(xiàn)5幼最社性發(fā)生的志(誘性微笑的出現(xiàn)不聲的笑C.聲的笑D.差別的微笑的出現(xiàn)6兒最的造想象()。無的自由聯(lián)想隨的自由聯(lián)想C.望性想象

)。

D.境性想象7下哪條合兒童動(dòng)發(fā)展的規(guī)?()從部動(dòng)作發(fā)展到整體動(dòng)作從緣部分到中央部分C.粗大動(dòng)作發(fā)展到精細(xì)動(dòng)作D.下部動(dòng)作發(fā)展到上部動(dòng)作8神系對外刺激所出的有規(guī)律應(yīng)答(反反C.饋D.射9游的理構(gòu)包括哪種成?()認(rèn)與情感認(rèn)與行為C.感與意志

)。

D.志與行為10在頭中同類事物一般的、本質(zhì)的屬性抽取出來，舍棄非本質(zhì)屬性思維過程是。分抽C.括D.合11促使童械記憶向義記憶轉(zhuǎn)變的原因在()。思語C.象D.要12兒童初世界的認(rèn)活動(dòng)，突出表現(xiàn)()的中。觸覺和視覺知發(fā)生和視覺、聽覺C.腔觸覺和視覺

D.覺和機(jī)體覺13重視()教這主，成為現(xiàn)代教育觀念轉(zhuǎn)變的一個(gè)主要標(biāo)志。思智C.知D.會(huì)性14幼兒型思維方式是。直動(dòng)作思維抽邏輯思維C.觀感知思維D.體形象思維15兒童始?jí)虬凑瘴锬承┍容^穩(wěn)定的主要特征進(jìn)行概括，說明兒童已現(xiàn)()。直的概括語的概括

C.象的概括D.作的概括二、填空題(本題小，空分，共分)16幼兒戲別于其他動(dòng)的特點(diǎn)主要有：社會(huì)性、虛構(gòu)性、自由性和________。17移情指們在覺察人情緒反應(yīng)時(shí)所體驗(yàn)到的_______的情緒反應(yīng)18人心理象十分復(fù)雜歸納起來可分為心理過程和_______兩大部分。19社會(huì)員社會(huì)生活，為了維持公共利益，維持社會(huì)秩序而必須遵守行為準(zhǔn)則，我們稱之______20是34歲兒的主要學(xué)習(xí)方式，他主要是通過來掌握和學(xué)別人的經(jīng)驗(yàn)的。21性格個(gè)在生活過中形成的對現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定的態(tài)度以及與之相適應(yīng)的慣化的行為方式，________的心223歲兒的憶般不能永久保持現(xiàn)象稱為_______。23幼兒心健康教育要分為初級(jí)預(yù)防、次級(jí)預(yù)防和________個(gè)次。

24思維的基特征是________和________。25表象特有________、。26幼兒交態(tài)度主要現(xiàn)為他們在社會(huì)交往過程中的_______及對他人的主動(dòng)往所作出的_______反。27條件射象最早是由______出的。28興趣有三特點(diǎn)：________________和________。29童理發(fā)展年齡特征具_(dá)和_________是根源于本未變的。制約因素，制約兒童心理發(fā)展的社會(huì)和教育條件的不斷變化構(gòu)成兒童心理發(fā)展年齡特征________30觀察人行為方式其行為后果，并在某種情境中作出或避免做出與相似的行為，這種學(xué)習(xí)叫_____。31情緒感幼兒心理展中的作用主要_______、_______、_______和_______。三、名詞解釋(本大題共小，小3分共15分)32性格33類比推理34研究明～6歲幼可以集中注意到_______分左右。

35兒童據(jù)己看到了么，認(rèn)為別人也看到了什么，這體現(xiàn)兒童思維具有_______。36_______腦的基活動(dòng)，是大腦機(jī)能發(fā)展的重要標(biāo)志。四、簡答題(本題5小，每題分，共30分)37什么依?依有哪幾種類型?38簡述前童記憶策的發(fā)展。39、36歲兒有意注意有哪些特?40～6歲童意發(fā)展的特征是什么41什么先組織?五、論述題(本題1小，每題10分共10分)42幼兒教師何根據(jù)感知覺的規(guī)律組織教育教學(xué)活?六、案例分題本題共10分)43幼兒婷婷年歲是個(gè)很漂亮的小女