嶺南版二年級美術教案

嶺南版二年級美術教案【篇一：2014最新版嶺南版小學二年級上冊全冊美術教案】小學美術第三冊教學計劃一、教材簡析：本冊美術教材共有20課，分造型與表現(xiàn)、設計與應用、欣賞與評述、綜合與探索等課型，其中綜合與探索課比重較大，主要來培養(yǎng)學生綜合能力和繪畫、手工制作技能的探索二、學期總目標：1、認知目標：通過輕松的教學游戲，讓學生認識和了解形形色色的作畫方法；認識和了解繪畫基礎知識。2、智力能力目標：培養(yǎng)學生造型技能；培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維；培養(yǎng)學生對美好事物的感知能力。3、思想品德目標：培養(yǎng)學生健康的審美情趣，用美學的眼光去觀察事物；進一步培養(yǎng)學生對美術的興趣。三、教材中重點、難點：本冊的重點在于促進學生學習主體性的發(fā)揮和個性的張揚。難點是以激發(fā)學生學習興趣為前提兼顧學生個性發(fā)展和知識技能兩方面的需要，循序漸進的傳授基礎知識和基本技能。提高學生的生活技能，直接參與并親身經歷各種社會實踐活動，鼓勵學生尋找各種材料，表達自己豐富多彩的想象。四、學情分析：二年級學生經過一年的美術學習，對美術有了一定的認識，知道美術不止是畫畫，還包括制作、欣賞。學生對美術有一定的興趣，學生比較活躍。由于學生的年齡小耐性較差，因此對待作業(yè)的態(tài)度不夠仔細。五、教學措施：1、加強直觀教學，發(fā)展學生的思維能力，加強教具的演示和學具的操作。這樣可以調動學生多種感官參與美術學習，不僅可以活躍課堂氣氛，而且可以讓學生在觀察、操作、表述中學會思維。使學生自始至終保持高漲的學習熱情，大大激發(fā)了學習的興趣，收到了良好的教學效果。2、運用電教媒體，激發(fā)學生的學習興趣3、優(yōu)化課堂結構，精心設計課堂情景倡導學生從廣泛的生活、自然、文化情景中學習，發(fā)展了學生的觀察能力、語言描述能力，動手操作能力與自我反思能力。4、要求在構圖時飽滿，畫滿，畫大，畫得有生氣，有意趣。5、通過課堂講評作業(yè)，教繪畫技能與工藝制作相結合，來調動學生的興趣，提高技能表現(xiàn)小學美術二年級上冊教案教學計劃一、全冊教學要求：重點：是在小學一年級完成學習的基礎上，讓學生繼續(xù)通過欣賞、繪畫、工藝設計的制作活動，去感受美、認識美、欣賞美、進而表現(xiàn)美。難點：著重感性，激發(fā)學生對美術的興趣和喜歡，從中培養(yǎng)學生的觀察力、理解力、分析力、審美力和造型表現(xiàn)力，不斷培養(yǎng)學生熱愛美術、熱愛自然、熱愛美好事物。要求：在教學中充分發(fā)掘教材中的教育因素，有極地、生動地對學生進行思政治教育和品德教育。二、教學課時安排：1.全冊共33課：2.欣賞課2課。3.繪畫課21課。4.工藝課8課。5.自行補充教材2課。三、教學方法：1.做到豐富多才多樣，靈活有趣。2.要貫徹啟發(fā)式原則，采用多種教學形式，充分調動學生學習積極性，使他們生動活波地學習，大膽地進行藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造。3.教師加強示范，充分利用課件、圖片、影片、錄象片等教學手段進行直觀教學?！酒簬X南版二年級下冊美術全冊教案(表格式)】小學美術第四冊教學計劃上學期根據《新課程標準》的教學要求,合理制定了教學計劃；認真?zhèn)湔n、上課。在師生的共同努力下，圓滿完成了上半學年的教學任務。為更好地完成本學期的教學任務特制定教學計劃如下：一、學生現(xiàn)狀分析：二年級共8個班，學生經過一年半的美術學習，對美術課程有了一定的認識，知道美術不止是畫畫，還包括制作、欣賞。學生對美術有一定的興趣，課堂也比較活躍。由于學生的年齡較小，耐性較差，因此有部分學生對待作業(yè)的態(tài)度不夠仔細。二、存在問題解決方法1、跟班主任聯(lián)系配合，端正學生對美術課的態(tài)度和認識。2、利用課堂教學，充分發(fā)揮直觀教學手段激發(fā)學生對美術的興趣。3、利用欣賞、復習等手段，彌補學生的知識缺陷和想象力。4、利用班際作業(yè)展評，提高學生對美術的興趣，增強競爭意識。三、全冊教學要求：1、重點：突出學生的創(chuàng)新禁書精神和實踐能力，注重培養(yǎng)學生欣賞美、感受美、創(chuàng)造美。2、難點：怎樣提高學生的學習興趣和讓學生自由表達自己的感受和發(fā)揮學生的個性。3、要求：是在接受新的知識過程中，發(fā)揮自己的創(chuàng)新。四、教學課時安排：1.制作（12）課時剪紙（2）撕紙畫（2）繪畫（16）（32）課時2.自定校本課程（2）課時：共（32）課時五、教學方法：1.做到豐富多樣，靈活有趣。2.要貫徹啟發(fā)式原則，采用多種教學形式，充分調動學生的學習積極性和學習興趣點，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術創(chuàng)新和發(fā)展個性。教師加強示范，充分利用課件和多媒等教學手段進行直觀教學。教學安排表：第1頁共28頁第2頁共28頁彩色字母娃娃一、教學目標：1.知識與技能2.能繪畫或剪出字母形狀。3.能對字母進行“擬人化”的想象創(chuàng)造表現(xiàn)。二、教學要點：1.重點：能運用多種材料表現(xiàn)“擬人化”的字母進行裝飾。2.難點：運用對稱、均衡、夸張等手段表現(xiàn)字母。3.興趣點：“擬人化”的卡通字母、創(chuàng)作“擬人化”的卡通字母、用身體或手勢表現(xiàn)字母。4.觀察點：從身體、手勢的造型中感受字母特點、從藝術家的卡通字母中感受形式美。三、課前準備和課時1.彩色筆、油棒、剪刀和各種色紙。2.（一課時）四、教學過程：第3頁共28頁畫家眼中的兒童一、教學目標：1.知識與技能2.初步感受中國畫和油畫不同工具材料、技法所產生的不同藝術風格。3.能用語言表達自己對作品的內容、造型要素等的感受。二、教學要點：1.重點：能用語言表達自己對作品“形與色”的感受和童年“美與趣”的回憶。2.難點：了解中國畫“線造型”與油畫“塊面組合”的藝術形式。3.興趣點：①激發(fā)童年群體游戲的回憶。②激發(fā)“親情、鄉(xiāng)情和熱愛生活之情。③表演畫中兒童的動作，激發(fā)觀察的興趣。④與同學一起共賞作品。4.觀察點：①作品中的“形與色“。②兒童的生活情趣。三、課前準備和課時1.彩色筆、油棒、。第4頁共28頁2.（一課時）課后記：通過欣賞在畫中的平凡的生活中找到了有趣味的瞬間，并體會祥和、快樂的審美趣味?？蓯鄣目ㄍㄐ蜗笠弧⒔虒W目標：1.知識與技能2.認識一些中外著名的卡通形象。了解卡通形象的夸張與擬人等藝術手法3.能用簡單的語言表達自己對卡通形象“形與色“的感受。二、教學要點：1.重點：能用簡單的語言表達自己對卡通形象“形與色“的感受。2.難點：了解卡通形象的夸張與擬人等藝術手法。第5頁共28頁【篇三：嶺南版二年級上冊美術教案全冊】（二年級第三冊）嶺南板美術教案教學計劃一、全冊教學要求：重點：是在小學一年級完成學習的基礎上，讓學生繼續(xù)通過欣賞、繪畫、工藝設計的制作活動，去感受美、認識美、欣賞美、進而表現(xiàn)美。難點：著重感性，激發(fā)學生對美術的興趣和喜歡，從中培養(yǎng)學生的觀察力、理解力、分析力、審美力和造型表現(xiàn)力，不斷培養(yǎng)學生熱愛美術、熱愛自然、熱愛美好事物。要求：在教學中充分發(fā)掘教材中的教育因素，有趣極地、生動地對學生進行思想政治教育和品德教育。二、教學課時安排：1.全冊共33課：2.欣賞課2課。3.繪畫課21課。4.工藝課8課。5.自行補充教材2課。三、教學方法：1.做到豐富多才多樣，靈活有趣。2.要貫徹啟發(fā)式原則，采用多種教學形式，充分調動學生學習積極性，使他們生動活波地學習，大膽地進行藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造。3.教師加強示范，充分利用課件、圖片、影片、錄象片等教學手段進行直觀教學。民間玩具和現(xiàn)代玩具世界（美術欣賞）一、教學目的：1、通過對民間玩具的欣賞后，懂得民間玩具是民間藝人就地取材制作的小玩具，神態(tài)生動，有色彩鮮艷的花圖案。2、提高學習美術的興趣。二、教學重點：通過欣賞感受到藝術美的熏陶，鼓勵學生觀察生活，培養(yǎng)和提高學生感受美，發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美。三、授課時間（2課時）恐龍回來了一、教學目的：通過本課教學，喚起學生對美好生活的回憶，并把自己的感受表達出來，從而更家熱愛生活。二、教學重點：畫恐龍和人物在一起。三、教學難點：恐龍的外形和特征。四、課時和作業(yè)要求：1授課時間（2）課時。

2畫一幅恐龍和人們在一起的畫面。3構圖要飽滿充實，人物和恐龍動態(tài)要生動。

4添加現(xiàn)代設備和背景。巧救小昆蟲一、教學目的：通過對小昆蟲的繪畫教學，增強了學生的觀察能力和繪畫能力，并把自己的感受表達出來，從而更加熱愛大自然。二、教學重點：能把小昆蟲畫得最新奇。三、教學難點：把故事的結局畫得更精彩。四