江蘇省鹽城市阜寧縣2021-2022學年高一上學期期中學情調研生物試題Word版含答案

阜寧縣2021-2022學年高一上學期期中學情調研生物試題一、單項選擇題(本題共15小題，每小題2分，共30分。每小題給出的四個選項中，只有一個選項是最符合題目要求的。)1．“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”這一千古名句生動形象地勾畫出早春的秀麗景色。與其相關的生命系統(tǒng)的敘述中，正確的是A．桃花屬于生命系統(tǒng)的器官層次B．一片江水中的所有魚構成一個種群C．江中的鴨群構成一個群落D．江水等非生物不參與生命系統(tǒng)的組成2．HIV、發(fā)菜和酵母菌都具有的物質或結構是A．細胞壁B．細胞C．細胞膜D．遺傳物質3．下列不是組成蛋白質的氨基酸的是A．B．C．D．4．觀察細胞器的亞顯微結構使用的工具和分離細胞器常用的方法分別是A．光學顯微鏡、同位素示蹤法B．電子顯微鏡、同位素示蹤法C．放大鏡、同位素示蹤法D．電子顯微鏡、差速離心法5．下列有關細胞器的敘述，不正確的是A．中心體與動物細胞增殖有關B．唾液腺細胞中有較多的內質網和高爾基體C．洋蔥根尖分生區(qū)細胞具有雙層膜的細胞器有葉綠體和線粒體D．肝臟細胞中，核糖體和中心體沒有膜結構6．現有氨基酸500個，其中氨基總數為506個，羧基總數為505個，則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質共有肽鍵、氨基和羧基的數目依次分別為A．498、2和2B．499、6和5 C．499、1和1 D．498、8和7．如圖是細胞核的結構模式圖，下列有關敘述錯誤的是A．1為染色質B．2在蛋白質合成旺盛的細胞中常比較大C．3是單層膜，把細胞質和細胞核中的物質隔開D．4是RNA和蛋白質等大分子出入細胞核的通道8．下列物質通過細胞膜時需要載體蛋白的是A．水進入根毛細胞B．氧進入肺泡細胞C．K+被吸收進入小腸絨毛上皮細胞D．二氧化碳進入毛細血管9．下列說法中，與生物膜發(fā)現史不一致的是A．歐文頓在實驗基礎上提出膜是由脂質組成的B．荷蘭科學家用丙酮從人的紅細胞中提取脂質，在空氣—水界面上鋪展成單分子層，測得單分子層面積為紅細胞表面積的２倍。他們由此推出：細胞膜中的脂質分子必然排列為連續(xù)的兩層C．羅伯特森在電鏡下看到了細胞膜清晰的暗—亮—暗的三層結構，提出所有的生物膜都是由脂質—蛋白質—脂質三層結構構成的D．科學家用不同的熒光染料分別標記人細胞和鼠細胞，并將標記后的兩種細胞進行融合，證明了細胞膜的流動性10．下列關于幾種細胞器示意圖的說法，正確的是A．A、D與胰島素的合成、分泌有關B．細菌中的B，F都沒有膜結構C．C是大腸桿菌有氧呼吸的主要場所D．E是藍藻光合作用的場所11．下列有關顯微鏡使用的敘述，正確的是A．一個物體若被顯微鏡放大50倍，在顯微鏡視野中我們會看到長度放大了50倍的實像B．顯微鏡所成的是倒像，“P”在顯微鏡下應該是“b”C．顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×時，范圍內看到一行相連的8個細胞，若目鏡不變，物鏡換成40×時，則在視野直徑范圍內可看到一行相連細胞2個D．在顯微鏡下觀察透明材料時，用較大的光圈12．下圖是細胞膜結構模式圖，相關敘述中正確的是A．若該圖表示動物細胞膜，則B面以內為細胞質基質B．①是蛋白質，與糖類結合形成糖蛋白，是細胞間信息交流所唯一的物質C．該“膜結構”也可表示內質網、中心體等D．③是磷脂分子的頭端，具有疏水性，④是磷脂的尾端，具有親水性13．下列相關敘述錯誤的是A．如果甲中的m是T，則甲一定是乙的基本單位B．如果甲中的m是G，則甲一定是乙的基本單位C．D．如果甲中的a是脫氧核糖，則甲物質聚合成的大分子物質主要分布于細胞核中14．2020年新型冠狀病毒(屬于RNA病毒)引起的肺炎傳染病，對世界各國造成不同程度的影響，嚴重危害人體健康，甚至致人死亡。該病毒主要由蛋白質和RNA組成。下列敘述不正確的是A．新型冠狀病毒中的蛋白質由氨基酸組成B．蛋白質和RNA都具有多樣性C．特有的堿基為尿嘧啶D．將該病毒的核酸徹底水解后可得到5種堿基15．制作黑藻葉片臨時裝片的正確順序是①用滴管在載坡片的中央滴一滴清水②用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈③取黑藻葉片④用鑷子夾住一塊蓋玻片的邊緣，將它的一側先接觸水滴，然后輕輕放平⑤把黑藻葉片放在載玻片中央的水滴中A．②①④③⑤B．②①③⑤④C．①②③⑤④D．②①⑤④③二、多項選擇題(本題共5小題，每小題3分，共15分。每題有不止一個選項符合題意。全部選對的得3分，選對但不全的得1分，有選錯的得0分。)16．下圖表示有關生物大分子的簡要概念圖，下列敘述不正確的是A．若B為葡萄糖，則C在動物細胞中可能為麥芽糖B．若C為RNA，則B為核糖核苷酸，A為C、H、O、NC．若C具有信息傳遞、運輸、催化等功能，則B可能為氨基酸D．若B為脫氧核苷酸，則C可能存在于線粒體、葉綠體、染色體、核糖體中17．關于蛋白質分子結構與功能的敘述，正確的是A．細胞內蛋白質發(fā)生水解時，通常需要酶的參與B．蛋白質高溫變性后不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應C．血紅蛋白具有運輸氧氣的功能D．小腸上皮細胞質膜上有較多的載體蛋白，有利于細胞間的信息交流18．某同學利用綠色植物葉肉細胞進行質壁分離及復原實驗（如圖）。有關說法正確的是A．若該細胞置于高濃度KNO3溶液中，一定能觀察到質壁分離后自動復原B．若該細胞正在失水，則細胞的吸水能力逐漸增強C．若該細胞置于滴有少量紅墨水的質量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中，則b處為綠色，D．若該細胞剛好處于平衡狀態(tài)，則a、c溶液的濃度基本相等19．下列有關細胞膜的敘述，正確的是A．細胞膜的主要成分是脂質、蛋白質，此外還有少量糖類B．細胞間的信息交流必須依賴細胞膜上的受體蛋白C．高等植物細胞之間可通過胞間連絲直接進行信息交流D．溫度影響物質跨膜運輸速率只是因為影響了膜的流動性20．動物細胞溶酶體內含多種水解酶。溶酶體酶不作用于細胞正常結構成分的原因是：一方面酶被溶酶體膜包住，另一方面溶酶體內環(huán)境與細胞溶膠的pH不同，溶酶體內pH≤5，而細胞溶膠pH≈7，溶酶體膜上有質子泵保持pH差異；植物細胞內無溶酶體，但其液泡執(zhí)行類似的降解功能。下列敘述不正確的是A．溶酶體中水解酶也是核糖體合成的B．質子穿過溶酶體膜進入溶酶體的方式是主動運輸C．溶酶體酶在細胞溶膠中仍能發(fā)揮正常的水解作用D．細胞液滲透壓較高的主要原因是液泡中含有多種水解酶三、非選擇題(共5小題，共55分)21．（9分）下圖表示生物體內的三種大分子物質的結構層次。請據圖回答下列問題：（1）圖中的A為▲，其中細菌中的遺傳物質A為▲，新型冠狀病毒中的遺傳物質A為▲。（2）圖中的b為▲，b經▲反應合成B。（3）圖中的C在動物體內是▲，在植物體內是▲。（4）A、B、C三種生物大分子在結構上的共同點是▲。（2分）22．(10分)如圖虛線內字母表示相應元素，a、b、c、d代表不同的小分子物質，A、B、D代表不同的大分子物質?；卮鹣铝袉栴}。（1）物質a的名稱為▲，在動物細胞內，動物體內與物質A作用最相近的物質是▲。物質c的名稱為▲。（2）物質B為▲；B具有多樣性，從b的角度分析原因：▲（2分）。（3）物質d在人體細胞中共有▲種，d中▲的不同，決定了d的種類不同。D由兩條▲構成（2分）。23．（11分）如圖為真核細胞部分結構的示意圖，請回答下列問題：（1）圖中與蛋白質合成分泌有關的雙層膜包被的細胞器有▲（填序號）。圖中[③]指的是▲。圖中含有色素的細胞器有▲（填標號）（2分）。（2）若該細胞為人體唾液腺細胞，正在進行唾液淀粉酶的合成和分泌，細胞內唾液淀粉酶在▲合成（填序號），合成后通過囊泡運輸到▲（填序號）中進一步加工。上圖中，人體唾液腺細胞中不該出現的細胞器是▲（填序號）（2分）。（3）細胞中大分子物質進出細胞核的通道是▲。（4）該細胞中有一條多肽鏈由12個氨基酸組成，分子式為CxHyNzOwS（z>12、w>13），這條多肽鏈經過水解后的產物中有5種氨基酸：半胱氨酸C3H7NO2S）、丙氨酸（C3H6NO2）、天門冬氨酸（C4H7NO4）、賴氨酸（C6H14N2O2）、苯丙氨酸（C9H11NO2）。水解產物中天門冬氨酸的數日是▲（2分）。24．(14分)圖1為細胞膜的流動鑲嵌模型，圖2為細胞核結構模式圖?；卮鹣铝袉栴};（1）圖1的模型屬于▲(填“物理模型”“概念模型”或“數學模型”)。實驗室一般選用哺乳動物成熟的紅細胞放置在蒸餾水中來獲取細胞膜，選用哺乳動物成熟的紅細胞的原因是▲（2分）。人體內分泌細胞分泌的激素與靶細胞表面受體結合，這一過程與細胞膜▲（2分）功能有關。（2）圖1中①的組成元素是▲，③的名稱是▲，功能越復雜的細胞膜④的▲（2分）越多。（3）研究細胞生物膜有重要的應用價值，科學家將磷脂制成包裹藥物的小球，通過小球膜與細胞膜的融合，將藥物送入細胞，該過程體現了細胞膜具有▲的結構特點。（4）細胞核是遺傳信息庫，是細胞▲的控制中心，這些功能主要與圖2中▲(填數字)有關，圖2中結構②的作用是▲（2分）。25．（11分）I．根據以下實驗內容回答問題：①生物組織中還原糖的檢測②檢測花生子葉細胞內的脂肪顆粒③生物組織中蛋白質的檢測④生物組織中淀粉的檢測（1）在上述實驗過程中，需要借助顯微鏡才能完成的是▲（填序號）（2）請選擇在實驗①中所用的藥品和方法：▲（填序號）（2分）。①0.1g/mLNaOH②0.1g/mLNaCl③④0.05g/mLCuSO4⑤分別使用（3）實驗②使用體積分數為50%的酒精，作用是▲（2分）。Ⅱ．通常情況下，正常人的尿液中沒有葡萄糖，當一次性食用大量糖時，尿液中是否可能有葡萄糖存在?某課外活動小組利用對照的方法來設計實驗方案進行鑒定。實驗材料：葡萄糖溶液、正常尿液、待測尿液、斐林試劑甲液、NaOH、斐林試劑乙液、CuSO4、試管、試管夾、酒精燈。第一步：取3支潔凈的相同的試管，分別編號為1、2、3；（4）第二步：分別向3支試管內加入等量的相應的液體：1號加2mL葡萄糖；2號加▲；3號加2mL特測尿液。（2分）（5）第三步：向3支試管內分別加入新制的▲試劑1mL，并在50-65℃中水浴2分鐘。第四步：觀察并分析實驗結果。（6）1號試管的現象是出現▲；2號試管不出現上述現象；3號試管產生與1號試管相同的現象。說明：▲（2分）。高一生物參考答案一、單項選擇題(本題共15小題，每小題2分，共30分。)1—5ADDDC6—10DCCCA11—15CABDB二、多項選擇題(本題共5小題，每小題3分，共15分。)16ABD17AC18BCD19AC20CD三、非選擇題(共5小題，共55分)21．（1）核酸DNARNA（2）氨基酸脫水縮合（3）糖原淀粉(4)都是以碳鏈為骨架，由許多單體連接成的多聚體22．（1）葡萄糖糖原性激素（2）蛋白質