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有理數(shù)概念整理------------------------------------有理數(shù)概念整理------------------------------------有理數(shù)概念整理有理數(shù)概念整理有理數(shù)概念整理有理數(shù)的意義正數(shù)和負數(shù)知識點1正數(shù)和負數(shù)的概念在正數(shù)前面加“-”的數(shù),叫做負數(shù)。負數(shù)比0小。零即不是正數(shù)也不是負數(shù),零是正數(shù)和負數(shù)的分界。(2)對于正數(shù)和負數(shù)的概念,不能簡單理解為:帶“+”號的數(shù)是正數(shù),帶“-”號的數(shù)是負數(shù)。例如:-a一定是負數(shù)嗎?答案是不一定。知識點2有理數(shù)的有關(guān)概念有理數(shù):整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)。知識點3有理數(shù)的分類按整數(shù)、分數(shù)的關(guān)系分類:(2)按正數(shù)、負數(shù)與0的關(guān)系分類:注通常把正數(shù)和0統(tǒng)稱為非負數(shù),負數(shù)和0統(tǒng)稱為非正數(shù),正整數(shù)和0稱為非負整數(shù)(也叫做自然數(shù)),負整數(shù)和0統(tǒng)稱為非正整數(shù)。數(shù)軸知識點1數(shù)軸的概:規(guī)定了原點、正方向和單位長度的直線數(shù)軸有三要素——原點、正方向、單位長度知識點2數(shù)軸上的點與有理數(shù)的關(guān)系所有的有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點表示。正有理數(shù)可以用原點右邊的點表示,負有理數(shù)可以用原點左邊的點表示,零用原點表示。知識點3利用數(shù)軸比較有理數(shù)的大小在數(shù)軸上表示的兩個數(shù),右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大。正數(shù)都大于0;負數(shù)都小于0;正數(shù)大于一切負數(shù)。3、相反數(shù)知識點1相反數(shù)的概念:只有符號不同的兩個數(shù),0的相反數(shù)是0。知識點2相反數(shù)的關(guān)系若a、b互為相反數(shù)則a+b=04、絕對值知識點1絕對值的概念:一個數(shù)a的絕對值就是數(shù)軸上表示數(shù)a的點與原點的距離,數(shù)a的絕對值記作“”絕對值的性質(zhì):一個正數(shù)的絕對值是它本身;一個負數(shù)的絕對值是它的相反數(shù);0的絕對值是0。即絕對值的非負性0知識點2兩個負數(shù)大小的比較:一、先分別求出這兩個負數(shù)的絕對值;二、比較這兩個絕對值的大小;三、根據(jù)“兩個負數(shù),絕對值大的反而小”做出正確的判斷。二、有理數(shù)的運算1有理數(shù)加法法則(1)同號兩數(shù)相加,取相同的符號,并把絕對值相加。(2)絕對值不相等的異號兩數(shù)相加,取絕對值較大的加數(shù)的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值?;橄喾磾?shù)的兩個數(shù)相加得0。有理數(shù)乘除法法則:兩數(shù)相乘(除),同號得正,異號得負有理數(shù)練習(xí)題一、填空1.大于而不大于3的整數(shù)有。絕對值大于2而不大于4的整數(shù)有個,它們的和是。2.相反數(shù)為本身的數(shù)是_____,絕對值為本身的數(shù)是_____。平方等于它本身的是,立方等于它本身的是。倒數(shù)等于本身的是3.若則a____0;若則a____0;當|x-2|=3時,x=_______;m-n的相反數(shù)是_____4.若m,n互為倒數(shù),則的值為_____5.絕對值是1的數(shù)是______,絕對值最小的有理數(shù)是_______;最小的正整數(shù)是_____,最大的負整數(shù)是______。6.的相反數(shù)的絕對值是.的相反數(shù)是;的相反數(shù)是。-(-3)=;7.已知|a|=3,那么a=;絕對值大于1而不大于3的整數(shù)有個,它們是。8.比較大小(用“>”或“<”表示):-();9.觀察下面一列數(shù),根據(jù)規(guī)律寫出橫線上的數(shù),-;;-;;;;……;第2003個數(shù)是。10.下列各數(shù):3,0,-1.2,-(+5),,+3.1,-,2004其中負數(shù)的有_____個。11.某日的最低氣溫是零下4°C,最高氣溫是零上5°12.化簡:-(+0.7)=,-(-)=,+(-11)=。13.數(shù)軸上與原點的距離是1.5的點有_____個,這些點表示的數(shù)是_______;與表示數(shù)1的點距離等于3的點表示的數(shù)有_____個,這些點表示的數(shù)是___________。14.已知a,b,c在數(shù)軸上的位置,用“<”或“>”連接則b____c,a-b____0,a+c____0,cb0a二、判斷題。(對的打“√”,錯的打“Ⅹ”。)1、有理數(shù)按正負分類可分為正有理數(shù)和負有理數(shù)。2、在一個有理數(shù)前面添上一個“一”就變成了負數(shù)。3、兩個有理數(shù)的和一定大于其中一個加數(shù)。4、符號不同的兩個數(shù)是相反數(shù)。5、減去一個負數(shù),差一定大于被減數(shù)。6、一個有理數(shù)的絕對值一定不是負數(shù)。7、-|a|一定是負數(shù)。8、所有的有理數(shù)都有相反數(shù)、絕對值和倒數(shù)。9、如果海拔1200m表示高于海平面1200m,那么海拔―150m表示低于海平面―150m。10、有理數(shù)分為正數(shù)和負數(shù)。11、-X不一定是負數(shù)。12、兩個負數(shù),絕對值大的反而小。三、選擇題:1、-2.56()A.是負數(shù),不是分數(shù)B.不是分數(shù),但是有理數(shù)C.是負數(shù),也是分數(shù)D.是分數(shù),但不是有理數(shù)2、某地夏天平均氣溫31oC,冬天平均氣溫-2oC,則夏天比冬天平均氣溫高()A.32oCB.33oCC.-33oCD.29oC3、下列說法是正確的是()A.非負有理數(shù)都是正有理數(shù).B.零表示不存在,無實際意義.C.正整數(shù)和負整數(shù)統(tǒng)稱為整數(shù).D.整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù).4、EQ\F(1,2)EQ\f(1,2)EQ\f(1,2)的倒數(shù)的相反數(shù)的絕對值是()A.EQ\F(1,2)EQ\f(1,2)EQ\f(1,2)B.-EQ\F(1,2)EQ\f(1,2)EQ\f(1,2)C.2D.-25、下列各計算題中,結(jié)果是零的是()(A)(B)(C)(D)6、絕對值大于2且小于6的所有整數(shù)的和為()(A)12(B)-12(C)0(D)以上都不對7、一個數(shù)的平方等于它的相反數(shù),這個數(shù)是()A)正數(shù)(B)負數(shù)(C)-1(D)0或-18、下列說法錯誤的是()(A)兩個負數(shù)相加和一定為負;(B)負數(shù)減去正數(shù)差一定為負;(C)正數(shù)減去負數(shù)差一定為正;(D)兩個負數(shù)相減,差一定為負.9、若,那么()(A)(B)(C)(D)10、若,,則的值是()(A)(B)(C)或(D)以上都不對11、已知字母、表示有理數(shù),如果+=0,則下列說法正確的是()A、中一定有一個是負數(shù)B、都為0C與不可能相等D與的絕對值相等12、下列說法錯誤的是()A零是有理數(shù)B零不是整數(shù)C是正分數(shù)D是負有理數(shù)13、若,則的取值范圍應(yīng)當是()A、B、C、D、14、已知四個式子(1)(2)(a>1)(3)(4)其中相等的是()A、(1)和(2)B、(2)和(3)C、(3)和(4)D、(2)和(4)15、高度每增加1千米,氣溫就下降2°C,現(xiàn)在地面氣溫是10°(A)—14°C(B)—24°C(C)—4°C(D)14°C16、如圖所示的圖形為四位同學(xué)畫的數(shù)軸,其中正確的是()17、.已知兩個有理數(shù)的和比其中任何一個加數(shù)都小,那么一定是()(A)這兩個有理數(shù)同為正數(shù)(B)這兩個有理數(shù)同為負數(shù)(C)這兩個有理數(shù)異號(D)這兩個有理數(shù)中有一個為零18、計算是應(yīng)用了()(A)加法交換律(B)加法結(jié)合律(C)分配律(D)加法的交換律與結(jié)合律19、若|a+b|=-(a+b),下列結(jié)論正確的是()(A)a+b<0(B)a+b≤0(C)a+b=0(D)a+b>020、下列四組有理數(shù)的大小比較正確的是()A. B.C. D.21、下列說法正確的是
(
)①0是絕對值最小的有理數(shù)。②相反數(shù)大于本身的數(shù)是負數(shù)。③數(shù)軸上原點兩側(cè)的數(shù)互為相反數(shù)。④兩個數(shù)比較,絕對值大的反而小。⑤-1是最大的負整數(shù);A
①②
B
①③
C
①②⑤
D
①②③④22、數(shù)軸上點M到原點的距離是5,則點M表示的數(shù)是()A.5 B. C.5或 D.不能確定23、下列說法中:(1)0是最小的數(shù);(2)0是絕對值最小的數(shù);(3)-1是最大的負整數(shù);(4)0屬于整數(shù);(5)0既非正數(shù)也非負數(shù).正確的是()A.(1)(2)(4)B.(2)(3)(4)(5)C.(3)(4)(5)D.(1)(2)(5)24、學(xué)校、家、書店依次坐落在一條南北走向的大街上,學(xué)校在家的南邊20米,書店在家北邊100米,張明同學(xué)從家里出發(fā),向北走了50米,接著又向北走了-70米,此時張明的位置在()A.在家B.在學(xué)校C.在書店D.不在上述地方25下列判斷中,正確的是()(A)正整數(shù)和負整數(shù)統(tǒng)稱為整數(shù)(B)正數(shù)和負數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)(C)整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)(D)自然數(shù)和負數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)26、若|a+b|=-(a+b),下列結(jié)論正確的是()(A)a+b≤0(B)a+b<0(C)a+b=0(D)a+b>027、下列說法正確的是()(A)-a一定是負數(shù);(B)│a│一定是正數(shù);(C)│a│一定不是負數(shù);(D)-│a│一定是負數(shù)28、某糧店出售的三種品牌的面粉袋上分別標有質(zhì)量為(25±0.1)kg,(25±0.2)kg,(25±0.3)kg的字樣,從中任意拿出兩袋,它們的質(zhì)量最多相差
(
)A
0.8kg
B
0.6kg
C
0.5kg
D
0.4kg
四、解答題:1、把下列各數(shù)填在相應(yīng)的大括號內(nèi):,3,1,,0,-,,,,,-7.正分數(shù)集合:{…};非負數(shù)集合:{…};正整數(shù)集合:{…};負整數(shù)集合:{…}.2、畫出數(shù)軸,在數(shù)軸上表示下列各數(shù),并用“<”連接:,,,,,,3、計算題1.(-10)+(—7)—(—3)2.12-(-18)+(-7)-153.5.6+(-0.9)+4.4+(-8.1)+(-0.1)6.7.4、若│a│=4,b是絕對值最小的數(shù),c是最大的負整數(shù),求a+b-c的值.5、若│a│=3,b是最大的正整數(shù),c是最大的負整數(shù),求a+b-c的值.6、已知求的值。7、有8筐白菜,以每筐25千克為準,超過的千克數(shù)記作正數(shù),不足的千克數(shù)記作負數(shù),稱后的記錄如下:1.5,-3,2,-0.5,1,-2,-2,-2.5求8筐白菜的平均重量是?8、星期天,小明和小芳一起登山,出發(fā)時測得山腳的溫度是5oC,他們到達山頂后測得山頂?shù)臏囟葹?2oC。已知該地區(qū)高度每升高100米,溫度大約下降0.7oC,那么這座山的高度是多少?9、某班抽查了10名同學(xué)的期末成績,以80分為基準,超出的記為正數(shù),不足的記為負數(shù),記錄的結(jié)果如下:+8,-3,+12,-7,-10,-4,-8,+1,0,+10;①這10名同學(xué)的中最高分是多少?最低分是多少?②10名同學(xué)中,低于80分的占的百分比是多少?③10名同學(xué)的平均成績是多少?10、小蟲從某點O出發(fā)在一天直線上來回爬行,假定把向右爬行的路程記為正數(shù),向左爬行的路程記為負數(shù),則爬過的各段路程(單位:厘米)依次為:+5,—3,+10,—8,—6,+12,—10①通過計算說明小蟲最后是否回到起點。②如果小蟲爬行的
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