《第37課投擲：上手持輕物擲遠》教學設計(吉林省市級優(yōu)課)-科學教案

體育課教案課節(jié)：第一次課年級：1年級人數(shù)：40人授課教師：張笑愷教學內(nèi)容1、單手持輕物擲遠2、擲遠接力跑教學目標1、認知目標：通過技術(shù)動作的學習，使學生了解擲遠的動作要領(lǐng)與基本練習方法，并認識到擲遠動作在日常生活中的應用。2、技能目標：通過學習力爭使90%以上的學生能夠較標準的完成擲遠的技術(shù)動作，發(fā)展學生的運動能力。3、情感目標：通過本課學習促進身心的發(fā)展。在學習中展示自我，提高自信心和果斷頑強的品質(zhì)，親身體會成功的快樂。課的部分教學內(nèi)容與練習手段組織教法、學法和要求時間安排運動負荷教學目的時間次數(shù)強度準備部分一、課堂常規(guī)

1、體委整隊報告人數(shù)2、師生問好3、宣布本課教學內(nèi)容與要求4、安排見習生5、隊列隊形練習

二、熱身活動1、折返跑2、徒手操（6節(jié)）（1）頭部運動（2）肩繞環(huán)運動

（3）擴胸運動（4）轉(zhuǎn)體運動（5）膝關(guān)節(jié)運動

（6）拉伸運動組織隊形：要求：1、教師做好常規(guī)檢查

2、學生集合做到快、靜、齊

3、明確課的目標與要求組織隊形：要求：1、注意跑的動作2、跑到位置觸地后返回接力組織隊形：教學方法：教師領(lǐng)做要求：學生根據(jù)教師口令按要求做徒手操；充分活動，避免受傷。10分鐘1分鐘6分鐘3分鐘2圈小強度中等強度中小強度讓學生養(yǎng)成懂禮貌、遵守紀律的好習慣。通過隊列隊形的練習，活躍課堂氣氛，調(diào)動學生積極性。培養(yǎng)學生科學的鍛煉身體，先熱身能預防運動損傷的安全教育。基本部分一、持輕物擲遠（沙包）圖示：教學重點：大臂后引、肩上屈肘、鞭打揮臂教學難點：蹬轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、動作連貫方法：正對投擲方向，兩腳左右開立，有力腳在后，身體正對投擲方向，大臂后引，屈肘，同時后腿彎曲，上體后傾，身體成反弓型，然后后腿蹬地，腹部用力回收，同時揮臂將沙包經(jīng)肩上向前上方遠處擲出。二、擲遠接力跑方法：四人一組，每人之間前后間隔5米，第一任投擲沙包至第二人，如沒投擲到指定位置，則第二人奔跑去取沙包，之后回到指定位置繼續(xù)投擲給第三人，以此類推。組織隊形：教學方法：教師講解法要求：徒手做動作組織隊形：教學過程與方法：老師先示范，通過示范讓學生知道擲遠時身體的發(fā)力順序和動作要領(lǐng)。2、讓學生隨口訣一起學練動作。（分組練習，兩人一組，。）3、教師巡回指導，指出正誤，并進行對比。6、學生練習時注意動作技術(shù)較差的同學，鼓勵他們，使他們對練習產(chǎn)生興趣，并進行有針對性輔導。組織隊形：20分鐘10分鐘10分鐘20至30次1至2次中等強度中等強度讓學生在分析、解決問題中掌握技術(shù)、技能，增強體質(zhì)，使學生的身心得到發(fā)展。互幫互助，提高學生之間的團結(jié)協(xié)作能力。激發(fā)學生的求知欲和自學能力。引導學生找出重點，掌握學習方法。通過游戲的練習，調(diào)動學生對體育運動的積極性，培養(yǎng)學生團結(jié)合作、頑強不息的意志品質(zhì)結(jié)束部分集體放松二、課堂小結(jié)，布置作業(yè)三、送還器材四、宣布下課，師生再見組織隊形：教學方法：1、教師領(lǐng)做2、結(jié)合本課實際與學生一起對本課的學習進行總結(jié)要求：1、集體放松。2、課后練習，需要做好保護。10分鐘5分鐘5分鐘中小強度總結(jié)學生在課堂上的表現(xiàn)，讓學生對自己有一個認識，學生在學習中的感受