凝聚態(tài)物理專業(yè)博士研究生培養(yǎng)方案

一、培育目標(biāo)

分散態(tài)物理專業(yè)博士爭(zhēng)論生培育方案博士生教育是我國(guó)高等教育的最高層次，必需貫徹國(guó)家的教育方針，堅(jiān)持質(zhì)量第一，貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，培育德、智、體全面進(jìn)展的高層次特地人才。具體的要求為：1、把握馬克思主義的根本原理，寵愛祖國(guó)、遵紀(jì)守法、品德優(yōu)良、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，具有實(shí)事求是和不斷追求知、勇于制造的科學(xué)精神，樂觀為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)效勞。2、把握本門學(xué)科堅(jiān)實(shí)寬廣的根底理論和系統(tǒng)深入的特地學(xué)問。具有獨(dú)立從事科學(xué)爭(zhēng)論和教學(xué)工作、組織解決重大實(shí)際問題的力氣，并在科學(xué)或特地技術(shù)上作出制造性成果。3、至少把握一門外語，能嫻熟閱讀外文資料，撰寫學(xué)術(shù)論文和進(jìn)展國(guó)際學(xué)術(shù)溝通。4、具有安康的體魄。二、爭(zhēng)論方向具體爭(zhēng)論方向參見附表一。三、學(xué)習(xí)年限1、脫產(chǎn)博士爭(zhēng)論生的學(xué)習(xí)年限一般為三年，在職博士爭(zhēng)論生的學(xué)習(xí)年限一般為四年。2、對(duì)提前到達(dá)培育目標(biāo)和科研業(yè)績(jī)優(yōu)良的博士爭(zhēng)論生，經(jīng)本人申請(qǐng)、導(dǎo)師同意、學(xué)院審批后報(bào)爭(zhēng)論生院批準(zhǔn)可申請(qǐng)?zhí)崆稗q論；由于客觀緣由不能按時(shí)完成學(xué)業(yè)者，經(jīng)本人申請(qǐng)、導(dǎo)師同意、學(xué)院審批、爭(zhēng)論生院批準(zhǔn)可延長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限〔一般不得超過三年。對(duì)于沒有提出延期報(bào)告或延長(zhǎng)期滿仍未完成博士論文工作者，均按結(jié)業(yè)處理。3、博士爭(zhēng)論生用于科學(xué)爭(zhēng)論和撰寫論文的時(shí)間一般不應(yīng)少于二年。四、課程設(shè)置與學(xué)分1、具體課程設(shè)置參見附表二。2、完成課程學(xué)習(xí)后，獲得總學(xué)分應(yīng)不低于1612學(xué)分。五、學(xué)位論文工作1、文獻(xiàn)閱讀：爭(zhēng)論生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下閱讀確定數(shù)量的文獻(xiàn)并寫出總結(jié)報(bào)告，總結(jié)報(bào)告的形式由導(dǎo)師規(guī)定并在第一學(xué)年內(nèi)完成。2、選題和開題報(bào)告：為確保學(xué)位論文質(zhì)量，爭(zhēng)論生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，通過閱讀文獻(xiàn)和進(jìn)展學(xué)術(shù)調(diào)研，盡早確定論文選題范圍，并在第三學(xué)期初進(jìn)開放題報(bào)告會(huì)。開題報(bào)告應(yīng)包括爭(zhēng)論題目、現(xiàn)狀分析、爭(zhēng)論內(nèi)容和特色、爭(zhēng)論方案、可行性分析、預(yù)期成果等項(xiàng)內(nèi)容。開題報(bào)告由本專業(yè)爭(zhēng)論生導(dǎo)師組成的專家小組審核，未通過者必需重進(jìn)展。3、中期考核：在博士爭(zhēng)論生論文工作中期，各培育單位要統(tǒng)一組織對(duì)博士爭(zhēng)論生的論文工作狀況進(jìn)展一次檢查，按《博士爭(zhēng)論生論文工作中期檢查考核表》所要求的內(nèi)容進(jìn)展考核，考核結(jié)果保存在博士爭(zhēng)論生所在學(xué)院〔中心、所，爭(zhēng)論生院將組織人員隨機(jī)抽查。中期檢查不合格者，將亮黃牌賜予警告，并對(duì)其進(jìn)展跟蹤檢查。六、培育方式論文工作是全面訓(xùn)練爭(zhēng)論生樹立嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)，把握科學(xué)爭(zhēng)論根本方法的重要環(huán)節(jié)。爭(zhēng)論生的學(xué)位論文工作應(yīng)包括以下幾個(gè)主要環(huán)節(jié)：文獻(xiàn)閱讀、學(xué)術(shù)調(diào)研、開題報(bào)告、中期考核、論文撰寫、論文辯論等。導(dǎo)師要全面把握爭(zhēng)論生的論文工作進(jìn)度，爭(zhēng)論生用于科學(xué)爭(zhēng)論和撰寫論文的累計(jì)時(shí)間不應(yīng)少于一年半。在培育過程中，既要充分發(fā)揮導(dǎo)師的主導(dǎo)作用，又要充分挖掘爭(zhēng)論生的學(xué)習(xí)潛能，調(diào)動(dòng)其樂觀性。爭(zhēng)論生論文的具體要求依據(jù)學(xué)校學(xué)位治理?xiàng)l例規(guī)定執(zhí)行。七、其它學(xué)習(xí)工程在進(jìn)展論文工作期間，爭(zhēng)論生還應(yīng)通過與導(dǎo)師協(xié)商，樂觀參與確定數(shù)量的其它學(xué)習(xí)工程，如教學(xué)實(shí)踐、科研實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐、學(xué)術(shù)會(huì)議和學(xué)術(shù)講座等。附表一爭(zhēng)論方向及主要爭(zhēng)論內(nèi)容介紹一級(jí)學(xué)科名稱物理學(xué) 代碼0702二級(jí)學(xué)科名稱分散態(tài)物理 代碼070205序號(hào) 爭(zhēng)論方向鐵電薄膜物性的理論爭(zhēng)論

主要內(nèi)容簡(jiǎn)介小使得薄膜的尺寸效應(yīng)和界面效應(yīng)對(duì)器件性能的影響越顯Ising模型和第一性原膜的極化、相變溫度等物理性質(zhì)的影響。

帶頭人呂天全介觀體系電子性質(zhì)的理論爭(zhēng)論

爭(zhēng)論各種介觀體系的電子特性。所涉及的介觀體系主要包括鄭以松如下類型：1〕半導(dǎo)體量子點(diǎn)、量子線、量子阱及超晶格等多種納米半導(dǎo)體構(gòu)造；2〕碳納米管、石墨烯等碳基低維體系。爭(zhēng)論如上體系的能帶構(gòu)造、電子輸運(yùn)特性及自旋狀態(tài)。提示這些體系的電子特征，豐富分散態(tài)理論體系，為納米電子器件設(shè)計(jì)供給理論信息。功能薄膜材料物理與器件極端條件下功能材料的制備及物性爭(zhēng)論

針對(duì)目前短波長(zhǎng)光電子器件和太陽能電池對(duì)寬禁帶和可見下兩方面的爭(zhēng)論工作：1、爭(zhēng)論ZnO基寬禁帶半導(dǎo)體薄膜本征缺陷的形成和電子構(gòu)造及其對(duì)薄膜光、電、磁等物理性能的影響規(guī)律和機(jī)制，爭(zhēng)論影響ZnOp型摻雜的物理因素和機(jī)p型有效摻雜的物理方法npZnO薄膜及其短波長(zhǎng)發(fā)光，激光和探測(cè)器件，探討提高器件效率的物理方法和技術(shù)途徑。2、爭(zhēng)論能帶工程中合金化元素對(duì)化合物半導(dǎo)體能帶構(gòu)造和光、電學(xué)性能的影響規(guī)律和機(jī)制；探尋適合太陽電池制備的型高效、環(huán)保、多波段半導(dǎo)體材料及其薄膜制備技術(shù)；設(shè)計(jì)和制備光伏太陽能電池，探討提高電池光電轉(zhuǎn)換效率的方法和手段。使用高壓高溫技術(shù)加球磨技術(shù)制備常規(guī)條件無法合成的材料，爭(zhēng)論其構(gòu)造和合成機(jī)制、物性及相變。使用晶體生長(zhǎng)值。爭(zhēng)論生物分子的高壓及低溫相變。

姚斌許大鵬能源材料與器件

爭(zhēng)論以固體氧化物燃料電池為主的能源材料的物理與化 賀天民學(xué)性質(zhì)，爭(zhēng)論離子和電子的輸運(yùn)過程及其相互作用機(jī)制，探器件的進(jìn)展供給根底。微米納米復(fù)合構(gòu)造與固體氧化物燃料電池氧化物材料在能源中的應(yīng)用

爭(zhēng)論微米納米復(fù)合構(gòu)造的物理性能及在能源材料中的應(yīng)用。劉曉梅承受多種方法，研制稀土過度族氧化物復(fù)合構(gòu)造材料。爭(zhēng)論電學(xué)性能的影響。提示復(fù)合微觀構(gòu)造與離子輸運(yùn)特性、離子電導(dǎo)、電子電導(dǎo)、催化性能等的變化規(guī)律，獲得物理性能的巨非線性增加效應(yīng)，應(yīng)用于固體氧化物燃料電池的電極、電解質(zhì)研制過程中，提高固體氧化物燃料電池輸出功率。功能性氧化物在超級(jí)電容和固體氧化物燃料電池等能源 紀(jì)媛中應(yīng)用格外廣泛固體氧化物燃料電池中的各局部關(guān)鍵材料用領(lǐng)域，它可能優(yōu)于電池，將其中摻雜確定量的氧化物，將提高電容器的功率特性和能量密度。我們主要測(cè)試其電性能和開發(fā)應(yīng)用。磁性材料與磁性物理磁性功能材料

以探究型磁性材料為動(dòng)身點(diǎn)，爭(zhēng)論金屬化合物的晶體結(jié)構(gòu)、電子構(gòu)造與磁學(xué)性質(zhì)，爭(zhēng)論缺陷、外表及吸附對(duì)化合物磁各向異性的機(jī)制及成分和微構(gòu)造對(duì)磁性材料磁性能的影響。Co-Zr料最大磁能積的矯頑力及交換耦合問題。從試驗(yàn)上，獲得材料微構(gòu)造〔特別是界面〕與矯頑力的關(guān)系，承受微磁學(xué)的有限元法以及原子點(diǎn)陣-有限元聯(lián)合法開展模擬計(jì)算，爭(zhēng)論模擬樣品的微構(gòu)造對(duì)反磁化過程的影響，弄清反磁化機(jī)制。

閆羽王文全關(guān)聯(lián)電子體系的穎物性鋰離子電池系統(tǒng)與關(guān)鍵電池材料高壓等極端條件下分散態(tài)物等方面的理論和試驗(yàn)爭(zhēng)論電子強(qiáng)關(guān)聯(lián)固體的性能調(diào)控

爭(zhēng)論過渡金屬氧化物關(guān)聯(lián)電子體系中材料的電子構(gòu)造和微陳崗構(gòu)造與性質(zhì)間的關(guān)系；爭(zhēng)論體系中晶格點(diǎn)陣、自旋、電荷、穎物理現(xiàn)象和特性；爭(zhēng)論過渡金屬氧化物中多自由度耦合機(jī)制，通過電場(chǎng)、磁場(chǎng)、外應(yīng)力等調(diào)控材料的電學(xué)、磁學(xué)等性質(zhì)。/化學(xué)作用機(jī)魏英進(jìn)制；爭(zhēng)論應(yīng)用環(huán)境下材料的衰變機(jī)制及其對(duì)電池性能的影池安全性把握技術(shù)；爭(zhēng)論單體電池模塊和系統(tǒng)的構(gòu)造設(shè)計(jì)、集成與治理方法。主要爭(zhēng)論工作包括〕超高壓等極端條件對(duì)物質(zhì)構(gòu)造與性崔〕型功能材料〔超硬、超導(dǎo)等〕與試驗(yàn)合成〕典型材料中雜質(zhì)與缺陷的行為，主要爭(zhēng)論一些典型半導(dǎo)體中雜質(zhì)與缺陷行為的壓力效應(yīng)。過渡金屬氧化物與無機(jī)半導(dǎo)體電子強(qiáng)關(guān)聯(lián)固體材料單晶與 馮守華薄膜的制備，水熱與極端條件合成技術(shù)與軟化學(xué)合成方法學(xué)，固體材料構(gòu)造-性能關(guān)系的爭(zhēng)論，組成依靠物理性質(zhì)的爭(zhēng)論。電子強(qiáng)關(guān)聯(lián)材料的摻雜、缺陷、價(jià)態(tài)調(diào)控及其電荷、1414石墨烯及其他碳基材料在太陽能電池、超級(jí)電容器，鋰離子電池以及方面的應(yīng)用自旋、軌道、晶格間相互作用的試驗(yàn)與理論爭(zhēng)論；外場(chǎng)調(diào)控以及與關(guān)聯(lián)作用的耦合機(jī)理、構(gòu)造相變與調(diào)制構(gòu)造的爭(zhēng)論。金屬氧化物與無機(jī)半導(dǎo)體原子尺度p-n結(jié)的制備與構(gòu)造設(shè)計(jì)；格外規(guī)電傳輸與光電轉(zhuǎn)換性質(zhì)的爭(zhēng)論；激元調(diào)控及分散的理論與試驗(yàn)爭(zhēng)論。石墨烯及其他二維薄膜材料的制備，表征，性質(zhì)及應(yīng)用，重申澤驤點(diǎn)進(jìn)展石墨烯的高效可控生長(zhǎng)方法?；谑┑木G色儲(chǔ)能材料〔器件〕的爭(zhēng)論及制備，開發(fā)的爭(zhēng)論。近場(chǎng)增加拉曼散射光譜增加機(jī)理及等離子體激元光學(xué)與超透鏡的爭(zhēng)論。附表二

類別課程編號(hào)類別課程編號(hào)課程名稱任課教師教師代碼學(xué)時(shí)學(xué)分開課學(xué)期123授課方式考核方式公0111802023共課中國(guó)馬克思主義與當(dāng)代第一外國(guó)語362√講授筆試必0511801001804√講授筆試修專業(yè)根底課0712302023現(xiàn)代分散態(tài)物理納米材料學(xué)鄭以松724√講授報(bào)告課0712302023姚斌閆