初中物理教育科學(xué)八年級下冊（2023年新編） 壓強中考物理固體液體壓強復(fù)習(xí)教案

固體壓強和液體壓強

一、設(shè)計意圖

壓強的教學(xué)對于初中學(xué)生來說是一個難點，因為其概念較為抽象，大部分學(xué)生在初二下學(xué)習(xí)時

會感到困難，對固體壓強和液體壓強處理的不夠好，不會靈活應(yīng)用固體壓強、液體壓強的特點來解

決實際問題，希望通過本節(jié)課的教學(xué)，幫助學(xué)生建立起壓強的知識體系、框架，認清固體壓強和液

體壓強的不同之處，掌握解決問題的方法，教學(xué)中采用對比法和歸納法，師生討論的方法等。

二、復(fù)習(xí)目標

1.正確理解壓強，區(qū)分固體壓強與液體壓強的不同之處，知道固體壓強等于壓力與受力面積的比

值，液體壓強與液體的密度和深度有關(guān)。

2.正確理解公式p=F/S,知道其適用范圍，會用p=F/S及其變形公式解決一些問題。

3.培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。

4.掌握探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)的實驗、探究液體壓強規(guī)律的實驗，這兩個實驗的實

驗方法、實驗過程和實驗結(jié)論。

三、復(fù)習(xí)重點和難點

重點：①壓強的概念②對固體壓強中受力面積的理解，液體壓強中深度的理解。

③壓力的作用效果與壓力、受力面積的關(guān)系；液體壓強與液體密度和深度的關(guān)系④掌握

兩個實驗的方法、過程和結(jié)論。

難點：①壓強概念的建立②固體壓強和液體壓強知識的應(yīng)用

四、教具與學(xué)具

氣球與釘板、削好的鉛筆、壓強計等

五、課前準備

要求學(xué)生準備好八下的物理書和筆記本，在課前已經(jīng)自己對壓強概念有大致的了解，知道探

究實驗所用的物理方法等。

六、教學(xué)過程

教

學(xué)

階

段

與

時

教師主導(dǎo)學(xué)生主體點評

分

間

兄

百

在初二下我們學(xué)習(xí)

了壓強的概念，學(xué)過固

引體壓強、液體壓強和氣

入體壓強等概念，由于壓

課強的概念比較抽象，固、

題液、氣壓強的特點又不

3，同，我們同學(xué)在學(xué)習(xí)時

普遍感到困難。這塊知

識本身在初中物理教學(xué)

中也屬于較難的部分。

希望通過本節(jié)復(fù)習(xí)課能

給與大家一些幫助。本1.概念

節(jié)課我們主要復(fù)習(xí)固體壓力、壓強的概念、單讓學(xué)生歸納

壓強和液體壓強。位、計算公式；如何增知識比教師

大和減小壓強;液體壓自己講出來

（板書）固體壓強和液強與哪些因素有關(guān)。要好，讓學(xué)

體壓強2實.驗生開動腦

那些同學(xué)知道我們探究壓力作用效果與筋、組織語

在固體壓強和液體壓強哪些因素有關(guān)？言、互相補

5Z這部分學(xué)習(xí)了那些知探究液體壓強的規(guī)律充，充分發(fā)

識？3.能力揮學(xué)生的主

①會利用p=F/S及其體作用。

變形公式進行計算

②學(xué)會分清固體壓強

和液體壓強，并根據(jù)各

自的特點解決實際問

題。

①垂直作用在物體表

面的力②由于物體間

相互擠壓而產(chǎn)生的③

一、壓力屬于彈力④垂直于受

①什么是壓力？②,壓力力面

產(chǎn)生的原因？③壓力的

甲：Fflj=F=100N

范疇？注意壓力與

④壓力的方向？重力的區(qū)別

乙：Fff=F+G

（課件）判斷下列田中

MN面所受壓力=100N+50N=150

的大小.N

F=1OO0

F=典0Fffi=F-G

J.J

77777"http:///'=1OON-5ON=5ON

V

'G=50N(；=5ON

坪乙

1VI■

F=1C0

二、壓強①表示壓力的作用效比較壓力的

①壓強表示什么？果作用效果可

10②怎樣表示壓強的大②壓強等于單位面積以采用的方

1??？上物體受到的壓力法

③壓強的單位及其符③帕斯卡（Pa）①相同的壓

號？@p=F/S力作用在不

④壓強的計算公式？⑤1帕表示每平方米同的手力面

⑤1帕斯卡的含義？的面積上受到的壓力積上

⑥如何增大和減小壓是1牛頓②相同的受

強？⑥改變壓力或受力面力面積上作

積的大小用不同的壓

力

①第一次將裝滿水的③不同的壓

現(xiàn)提供實驗器材有：瓶子正放在海綿上，第力作用在不

海棉、木板、礦泉水瓶、二次將瓶中水倒掉一同的受力面

水半，再正放在海綿上，積上

①選用器材來探究壓力比較先后兩次海面的

的作用效果與壓力的關(guān)凹陷程度。壓力的作用

系，寫出相應(yīng)的實驗步②第一次將裝滿水的效果可以通

驟。礦泉水瓶正放在海綿過被壓物體

②選出器材探究壓力的上，第二次將裝滿水的的凹陷程度

作用效果與受力面積的礦泉水瓶倒放在海綿來反映，為

關(guān)系，寫出相應(yīng)的實驗上，比較前后兩次海面了使凹陷程

步驟。的凹陷程度。度更加明

相一相.顯，應(yīng)當(dāng)選

實驗中通過觀察什用海綿，正

么現(xiàn)象來感知壓強大壓強大小由壓力和受確選擇實驗

??？采用的物理方法是力面積決定，壓力相同器材是做好

什-么？時，受力面積越小壓強實驗的基本

越大，所以當(dāng)磚塊豎放要求。

（課件）例題1時壓強最大。

一塊磚長24cm、寬

S最小=12cmX5cm

12cm、厚5cm,重24N,

怎樣放置在水平面上，=60cm2=6X10m2

地面受到的壓強最大？F=G=24N

最大壓強是多大？p=F/S=24N/（6X計算時

107m2）要注意單位

=4X103Pa換算

體重G=F=pS,走路時

一腳著地，s為一只腳

的面積，可利用鞋模算

（課件）例題2出：注意行走時

在海灘上的作案現(xiàn)場留V=m/P=Sh是一只腳著

下了罪犯清晰的腳印，S=m/Ph地，站立時

公安人員立即用蠟澆鑄=1125g/cmiX5cm）是兩只腳著

了一只鞋模，測出鞋模=X102m2地。

的平均厚度為5cm,質(zhì)罪犯體重：

量為1125g,又經(jīng)測試G=F=PS

知道產(chǎn)生與腳印同深度=3X10*PaXXIOW

的壓強為3X10'Pa,罪=750N

犯的體重為多少？若案若是站立腳印，受力面

發(fā)現(xiàn)場留下的是罪犯站積應(yīng)該是兩只腳著地

立的腳印，又該如何計的面積。

算罪犯的體重？

液體①液體壓強有什么特由于液體具有流動性，液體由于重

壓強點？液體內(nèi)部向各個方向力作用對底

②液體壓強與固體壓強都有壓強，而固體則不部有壓強，

15，的區(qū)別？是任何方向都有壓強又由于具有

③液體壓強大小與哪些液體壓強隨著深度的流動性對各

因素有關(guān)？增加而增大，同種液體個方向都有

④探究液體壓強規(guī)律的在同一深度，液體向各壓強。

儀器？個方向的壓強都相等，我們通過觀

⑤通過觀察什么而感知不同液體的壓強還與察U型管左

液體壓強的大，卜？液體的密度有關(guān)。右兩管內(nèi)液

用壓強計探究液體內(nèi)面的高度差

部的壓強來感知壓強

的大小，高

木，J日、--卡/Q日j、.?①要控制液體的密度度差越大，

在探究液，體內(nèi)音玉相同液體壓強越

強大小與深度（密月￡將壓強計的金屬盒放大。

的關(guān)系時，要3控制彳b么在同種液體的不同深

量相同?如何」像作?賣度處注意在探究

驗方法？②要控制深度相同過程中應(yīng)選

在探究液，體不卜和方將壓強計的金屬盒放取密度相差

向上的壓強看古否木V-等在不同液體的相同深較大的兩種

時，又要如作J控簾1變度處液體

量？③控制變量法在探究同一

④要控制液體密度相液體同一深

等、深度相等度處不同方

（課件）例題3向的液體壓

一段兩端開口的玻士舒f分析：在乙圖中，橡皮強時，要注

下端扎有一橡,皮膜,芻膜受到水對它向上的意壓強計的

注入某種液體11寸，中支壓強和管內(nèi)液體對它金屬盒的重

膜向下凸出，）將其方攵,人向下的壓強的作用，因心在同一深

一盛水容器中當(dāng)唯r為為橡皮膜向內(nèi)凹，所以度

外液面相平時橡￡打水的壓強大于液體的

凹進管內(nèi)，則，管內(nèi)月用提壓強，又因為液面相平橡皮膜

液體可能是：即深度相同，所以根據(jù)向內(nèi)凹的情

A、鹽水B、*某油C:、影響液體壓強大小的況反映了橡

水因素，可得到管內(nèi)液體皮膜所受的

D、都有可能的密度小于管外水的兩個壓強的

L_密度，即管內(nèi)液體可能大小關(guān)系，

是煤油。利用影響液

答案B體壓強大小

的因素來進

行比較是關(guān)

甲乙鍵所在。

（課件）例題4分析：

影響液體壓強大

O如圖:瓶內(nèi)裝半小的因素是液體的密

瓶水用塞子度和深度，當(dāng)瓶倒置

J1塞緊然后將時，液體密度不變，液判斷深

一J瓶子彳到過來，體的體積不變,但由于度變化要注

------使瓶