我身邊的文明小故事

我身邊的文明小故事我身邊的文明小故事/NUMPAGES4我身邊的文明小故事我身邊的文明小故事我身邊的文明小故事

我身邊的文明小故事可真不少??！其中有一件事，直到現(xiàn)在還讓我記憶猶新，永遠(yuǎn)也忘記不了。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我學(xué)完補(bǔ)習(xí)班乘車回家吃飯。上了5路車，只見車上只有幾人。車子到了第二站，人們瘋狂地?cái)D上車，倒是有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶慢吞吞地上了車。老奶奶滿頭白發(fā)，看上去有60多歲了，老奶奶一手提著一包蔬菜，一手拄著一根拐杖，一搖一晃的上了車?？墒擒嚿弦呀?jīng)沒有空座位了。我猶豫不決，到底是讓座還是不讓座呢？如果讓座的話，我就要一直站著了，但如果不讓座的話，老奶奶就要一直站著了。正當(dāng)我思考的時(shí)候，一個(gè)悅耳的聲音打斷了我的思路，只見一個(gè)小妹妹從座位上站起身來說：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶感激的說：“謝謝你啊，小朋友。”“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！毙∶妹玫哪樕细∑鹆艘唤z笑容，老奶奶那慈祥的臉上也浮現(xiàn)了感激的笑容。乘客們都像小妹妹投向了贊許的眼神?？粗矍斑@一幕，我的臉頓時(shí)紅了??

俗話說得好：“細(xì)微之處見精神?！币粋€(gè)比我小的小妹妹居然比我懂事得多，而且還有一顆為他人著想的心，我想，我真的應(yīng)該要向她好好學(xué)習(xí)，做文明事，當(dāng)一個(gè)文明的小學(xué)生！

還有另外一個(gè)故事，有記者訪問一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？”，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手??”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無意識(shí)層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。

我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒强匆娦@中隨處丟棄的紙屑，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”么？明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行