河大版《感悟珍珠港》

感悟珍珠港張抗抗灤縣灤州鎮(zhèn)馬莊子中學(xué)鄭鳳云1學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：把握文章主旨，激發(fā)學(xué)生對(duì)人生和社會(huì)的深層思考。能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)欣賞散文的一般方法情感目標(biāo)：學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人們的災(zāi)難，呼喚世界和平。重點(diǎn)：把握文章主旨，激發(fā)學(xué)生對(duì)人生和社會(huì)的深層思考難點(diǎn)：通過(guò)關(guān)鍵語(yǔ)句，段落的理解把握本文主旨教學(xué)方法：情境激勵(lì),討論交流,自主體驗(yàn)教時(shí)安排：一課時(shí)234這次空襲，美軍官兵約2400人死亡，其中約1000人死在亞里山那號(hào)戰(zhàn)艦上，近2000人受傷；美國(guó)太平洋艦隊(duì)損失：戰(zhàn)列艦4艘沉沒(méi)，4艘重傷，其作艦只中猶他號(hào)靶船沉沒(méi)，3艘巡洋艦、3艘驅(qū)逐艦以及3艘其他艦只被炸傷；飛機(jī)損失232架。戰(zhàn)后統(tǒng)計(jì)5作家張抗抗的感悟頗為深刻，讓我們走進(jìn)她的——《感悟珍珠港》6張抗抗，1950年7月3日出生于杭州。祖籍廣東新會(huì)。1966年初中畢業(yè)于杭州第一中不，1969年赴北大荒上山下鄉(xiāng)，1972年開始發(fā)表作品，1979年調(diào)入黑龍江作家協(xié)會(huì)從事專業(yè)創(chuàng)作至今?，F(xiàn)任黑龍江省作家協(xié)會(huì)副主席，國(guó)家一級(jí)作家，中國(guó)作家協(xié)會(huì)第五屆全國(guó)委員會(huì)委員，黑龍江省第六、七、八屆政協(xié)委員。從事創(chuàng)作以來(lái)，發(fā)表短、中、長(zhǎng)篇小說(shuō)、散文共計(jì)400余萬(wàn)字。代表作有《張抗抗自選集》五卷。7（1）作者來(lái)到珍珠港哪些景物觸動(dòng)了作者敏感的神經(jīng)？作者看到了什么？想了些什么？

走進(jìn)課本：8亞里山那紀(jì)念堂9被炸的亞里山那號(hào)戰(zhàn)艦10基礎(chǔ)錘煉：給下列加點(diǎn)字注音洇（）漫山岙（）殘?。ǎ└╊ǎ┩ㄡ椋ǎ┯惺眩ǎo(wú)恐yīnháiàokànqúshì11初讀課文后，你是否能從下面的詞語(yǔ)中看出強(qiáng)大的美國(guó)艦隊(duì)如此不堪一擊的根本原因是什么？若無(wú)其事無(wú)動(dòng)于衷有恃無(wú)恐猝不及防坐以待斃不堪一擊引信不良落花流水12精讀課文12至17自然段，仔細(xì)品味作者的感悟原文中哪些句子是作者的感悟？選擇你感觸最深的一處進(jìn)行分析？13再讀課文，感悟語(yǔ)言作者用她那細(xì)膩的筆觸、生動(dòng)形象的描寫、客觀真實(shí)的敘述、理智深刻的議論，在回味歷史中讓我們多了幾分理智與成熟，哪些句子或段落寫得比較好，好在哪？14⊙介紹紀(jì)念堂時(shí)作者列舉出一系列數(shù)字：“一千一百七十七名海軍”，“二千四百零三名美國(guó)人”，這些數(shù)字的使用，有什么作用？以準(zhǔn)確的的數(shù)字再現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，指出戰(zhàn)爭(zhēng)是以流血和災(zāi)難為代價(jià)的。15它龐大的身軀，靜臥于紀(jì)念堂底部的海水中，像一頭巨獸殘留的骨骸。

艦的整體像一頭巨獸殘留的骨骸，用比喻的修辭無(wú)聲的展示著當(dāng)年所受打擊的沉重，有力的控訴了戰(zhàn)爭(zhēng)給人類造成的災(zāi)難。161）作者把橫臥的紀(jì)念堂與豎立的亞利山那號(hào)戰(zhàn)艦比喻成十字架；2）表達(dá)了作者對(duì)亡者的悼念之情17⊙第十二段：“但它們會(huì)對(duì)亞利山那號(hào)說(shuō)出并不悅耳的話嗎”這句中“不悅耳的話”，你覺(jué)得作者指的是什么話？請(qǐng)你表述出來(lái)。如果亞利山那號(hào)戰(zhàn)艦沒(méi)有被擊沉，就會(huì)有別的戰(zhàn)艦被亞利那號(hào)戰(zhàn)艦擊沉。18⊙如何理解“在某種情況下，偶爾僥幸的成功，也許是失敗之母”這句話？日本在珍珠港偷襲的得逞與成功，恰恰成為日本最后慘敗的關(guān)鍵性轉(zhuǎn)折。因?yàn)檫@次空襲激起了美國(guó)人的憤怒，使得原本對(duì)參戰(zhàn)與否舉棋不定的美國(guó)立即向日本宣戰(zhàn)，加入反法西斯聯(lián)盟，并向日本投了兩枚原子彈，致使日本慘敗。19⊙讀全文感悟：作者懷著怎樣的心情來(lái)敘述文章的？作者以沉郁的筆調(diào)，沉重的記敘，發(fā)出了沉重的感嘆：人類，不要再濫用戰(zhàn)爭(zhēng)，否則最終受傷害的還是人類自己。作者表達(dá)了對(duì)亡者的哀悼，對(duì)和平的呼喚。20⊙文章題為“感悟珍珠港”，你認(rèn)為作者從中悟到了什么呢？（提示）作者感悟到：世上許多事情都帶有自殺性質(zhì)，所謂弄巧成拙，結(jié)果當(dāng)然事與愿違（或偶爾僥幸的得逞和成功，也許是失敗之母）。21⊙結(jié)尾提到“那是留給后人的警示”，請(qǐng)思考：珍珠港留給后人的警示是什么呢？22警示是：人類呀，若是繼續(xù)濫用戰(zhàn)爭(zhēng)，你終將墜入萬(wàn)劫不復(fù)的深淵。23讀了這篇文章后，你最深刻的感受是什么呢？242526小結(jié)：作者按照一定的參觀順序介紹了亞利山那紀(jì)念堂，追憶了1941年12月7日凌晨日本偷襲珍珠港的全過(guò)程。在作者看似平淡的語(yǔ)言中，飽含著強(qiáng)烈而復(fù)雜的感情。既有對(duì)將士亡靈的沉痛悼念，又