2023年學校傳染病宣傳教育制度

學校傳染病宣傳教育制度隨著社會一步步向前進展，人們運用到宣揚教育,傳染病,教育制度的場合不斷增多，我們該怎么寫作相關的內(nèi)容呢？以下是文庫我?guī)痛蠹艺韺W校傳染病宣揚教育制度，歡迎閱讀保藏。

篇1:學校傳染病宣揚教育制度

傳染病宣揚教育制度

我校為了有效預防、準時掌握學校傳染病的發(fā)生、流行，保障在校師生身體健康和生命平安，同時依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生大事應急條例》和市衛(wèi)生局、教育局的有關規(guī)定要求，特制定本校傳染病宣揚教育制度。

一、首先落實傳染病管理責任制，建立校長責任制。學校保證傳染病防治的必要經(jīng)費。設立專職傳染病疫情報告人，由衛(wèi)生室詳細負責本校傳染病疫情的收集、報告，班主任老師樂觀協(xié)作進行同學健康晨檢，晨檢結(jié)果準時與衛(wèi)生室溝通匯報，同時衛(wèi)生室做好同學健康教育工作，飲水衛(wèi)生檢查、免疫預防等傳染病防治工作。

二、加強對學校內(nèi)衛(wèi)生工作管理，建立規(guī)范工作制度，防止食品在加工制作過程中交叉污染。做好師生飲水衛(wèi)生，確保供應師生平安衛(wèi)生、合格的食品及飲用水。

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三、做好對同學健康查檢和巡查，進行健康學問和傳染病預防的健康教育。每二周一堂健康教育課，排入課表，樂觀宣揚常見病，多發(fā)病，依據(jù)季節(jié)需要以及正在流行的病種準時做好同學及老師的防病治病宣揚教育工作。

四、依據(jù)要求學校將撥出肯定的傳染病預防掌握專項經(jīng)費，用于學校腸道、呼吸道傳染病爆發(fā)疫情的應急預防。

五、一旦發(fā)覺師生有傳染病癥狀的疑似病人，有關人員應馬上告知學校領導，學校應按規(guī)定報教育局，同時報州疾控中心。發(fā)覺同學身體不適或攝氏38℃以上高熱必需快速隔離，準時通知其監(jiān)護人帶其去醫(yī)院看病，并在家療養(yǎng)。

篇2:學校平安宣揚教育制度

學校平安宣揚教育制度

1、提高思想熟悉，增加平安意識。樂觀開展平安教育，宣揚和普及平安事故防范的學問。建立一個平安的學習環(huán)境，是做好平安教育工作的前提條件，教育行政部門和工作人員務必要有劇烈的平安意識和高度的責任感，重視平安教育與管理，加強常常性的平安宣揚教育及自我愛護教育，確保學校有一個平安、穩(wěn)定的教育教學環(huán)境。

2、制定平安工作制度。

建立健全責任制和責任追究制,組織貫徹國家有關平安保衛(wèi)工作的法律、法規(guī)和行政規(guī)章。熟識法律法規(guī)是提高平安防范意識的首要條件，完善學校平安工作的規(guī)章和制度是搞高平安宣揚教育的基本條件。使之形成有效的學校平安管理長效運行機制，保障平安宣揚教育工作常常性。

3、樂觀開展平安宣揚教育。實行多種形式由上至下抓平安教育，使人人都注意平安。學校可利用新生入學、老生畢業(yè)、假期前后、季節(jié)變化和實際需要對同學開展平安教育。學校每年度應不低于四次教育，各部門應開展常常性的平安宣揚教育。不斷提高全校師生的法律意識和平安意識。

4、加高校校平安工作的檢查落實，清除隱患。平安檢查是監(jiān)督、指導學校加強平安工作的重要手段，是分析平安狀況，預防平安事故的重要措施。在開展平安宣揚教育的同時，要加大檢查落實的力度，要把平進與集中檢查、全面和重點檢查結(jié)合起來，由點到面的抓好落實。在檢查中主要檢查：平安工作責任制的落實狀況，看是否落實了平安教育的內(nèi)容；規(guī)章制度建設和執(zhí)行狀況，看是否有平安規(guī)章制度和平安教育資料及執(zhí)行規(guī)章制度狀況；發(fā)覺事故隱患的整改狀況，看是否有整改措施；是否解決了問題，是否抓出了成效。

5、加強保衛(wèi)隊伍建設，對平安保衛(wèi)人員進行業(yè)務培訓，充分發(fā)揮平安保衛(wèi)隊伍的作用。平安保衛(wèi)機構(gòu)要重點抓好單位內(nèi)部平安保衛(wèi)工作制度的制度，協(xié)作有關部門開展平安和治安保衛(wèi)教育；組織落實防火、防盜、防爆炸、防破壞等平安防范措施；幫助單位有關部門預防和化解擔心定事端。

二零一七年二月二十六日

篇3:幼兒園推普周宣揚教育活動實施方案

播種幻想放飛盼望

達川中心幼兒園

推普周宣揚教育活動實施方案

一、指導思想

以新時代中國特色社會主義思想為指導，深化貫徹黨的**大精神，緊緊圍繞"五位一體'總體布局和"四個全面'戰(zhàn)略布局，堅決"四個自信'，貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的進展理念，全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言力量，傳承進展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為建設與綜合國力相適應的語言文化強國供應有力支撐，為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、全面建成小康社會奠定良好基礎。

二、活動主題

本屆推普周主題:說好一般話，邁進新時代。

三、活動意義

開展全國推廣一般話宣揚周活動，是語言文字工作的基本措施之一。我園圍繞

"說好一般話，邁進新時代'這一主題，以"誦愛國情，講一般話'為載體，連續(xù)深化宣揚《國家通用語言文字法》，進一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識和推普參加意識，構(gòu)建美麗、規(guī)范、生動的語言環(huán)境中，促進每位幼兒想說、敢說、會說，增加幼兒堅持聽說一般話的自信念，樂觀進行家園互動的宣揚活動，形成共同說好一般話的氛圍。

四、活動時間

20**年9月10日9月16日

五、活動目標

1.利用豐富多采的推普活動，使教職工和幼兒、家長熟悉到推廣和普及一般話工作的重要性。

2.培育老師、幼兒、家長溝通溝通時使用一般話的習慣，使一般話真正成為校內(nèi)語言。

3.開展"宣揚一般話'、"誦愛國情，兒歌朗誦'活動。

六、活動內(nèi)容

1.在幼兒間進行了"大帶小'活動，中大班的孩子為弟弟妹妹表演講故事、念兒歌等活動，引起小年齡孩子學說的愛好。

2.全員教職工為幼兒樹立榜樣，明確"說一般話，從我做起'的理念，在一日活動中，堅持每一環(huán)節(jié)都使用一般話。在教育教學過程中，老師和幼兒之間用一般話溝通。在日常生活中，鼓舞幼兒多說一般話，引導幼兒多說一般話，引導幼兒大膽說、漸漸說、說清晰。

3.與家長親密聯(lián)系，共同做好推普工作。組織幼兒開展"小手拉大手，同說一般話'活動，向家長宣揚推普學問，從而提高推普工作的全園知曉率和參加率。

七、各段推普周活動詳細支配如下

小班段：

1.充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓舞幼兒主動說一般話，努力創(chuàng)設自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓舞、吸引幼兒與老師、同伴或其他人用一般話交談，培育幼兒聽講一般話的習慣，體驗語言溝通的樂趣。

2.落實"一天學一句一般話'的活動方案，如小班的"我們一起玩'、"我上幼兒園'、"老師好！老師再見'等。在活動中注意和諧情景的創(chuàng)設，讓每一位孩子都能主動參加到說一般話，愛說一般話的活動中，增進幼兒間的溝通與溝通，促進其社會交往。

中班段：

1.推廣中班幼兒進行口述的語言活動，發(fā)動家長，宣揚引導做好協(xié)作工作。

2.開展"說好一般話，歡樂你我他'的活動，幼兒與老師一起自制宣揚小旗、宣揚單，鼓舞幼兒人人爭當推普員，人人爭當小記者。

大班段：

1.在主題墻面、環(huán)境創(chuàng)