幼兒園小班工作計(jì)劃范文錦集5篇

第頁共頁幼兒園小班工作方案范文錦集5篇【精華】幼兒園小班工作方案范文錦集5篇幼兒園小班工作方案篇1一、指導(dǎo)思想小班的孩子或許是有生以來第一次分開親人，單獨(dú)來到一個(gè)比擬生疏的地方，幼兒會表現(xiàn)的不安、焦慮、困惑，甚至是害怕。怎樣消除他們的緊張心理，幫助幼兒順利的度過這一階段是我們?nèi)w老師在本學(xué)期必須努力與考慮的問題。家長，是一個(gè)重要的合作伙伴，與家長攜手共同營造家一般的溫馨，讓幼兒逐漸喜歡幼兒園這個(gè)家。在活動制定與開展中，老師要尊重幼兒身心開展的規(guī)律和學(xué)____點(diǎn)，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每一個(gè)幼兒富有個(gè)性的開展，使他們的在快樂的童年生活中獲得有益身心開展的經(jīng)歷。二、工作重點(diǎn)1、全面做好開學(xué)初班級衛(wèi)生工作，以不同的形式向家長宣傳新生入園的常識與考前須知。2、根據(jù)幼兒的特點(diǎn)，分析^p教材，制定合理的教育教學(xué)方案。能全面的、綜合的來制定本學(xué)期教育教學(xué)方案，能在多種教材中挑選出合適小班幼兒掌握的活動，并根據(jù)主題進(jìn)展有效的組合和延伸。各班老師能根據(jù)本班幼兒的情況，參加其他的教學(xué)活動，以形本錢班自己的、有特色的主題活動。3、做好家長工作小班幼兒剛分開父母的懷抱，來到一個(gè)生疏的地方，在情緒上一時(shí)較難適應(yīng)，這就需要我們老師與家長共同配合，在幼兒的情緒安撫上共同努力，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活。并向家長宣傳一些必要的配合事項(xiàng)。4、各班互相配合，共同進(jìn)步小班年級組的集體力量能在年級組研討活動中發(fā)揮自己才能，能有自己獨(dú)到的見解與想法，并能大膽的表達(dá)，能直言自己所遇到的問題，和大伙共同解決。幼兒園小班上學(xué)期年級組方案工作方案三、每月工作九月：1、全面做好開學(xué)初班級衛(wèi)生工作2、做好各項(xiàng)收費(fèi)工作。3、根據(jù)幼兒年齡，選擇適宜的家長園地的內(nèi)容。4、制定本月的教育活動方案。5、創(chuàng)編本年級組早操、律動，并進(jìn)展教授。6、認(rèn)真準(zhǔn)備各班的家長會活動。十月：1、能配合學(xué)校開展本學(xué)期的興趣小組活動。2、能根據(jù)幼兒的情況，開展必要的常規(guī)教育。3、各班老師能有方案的`到各班聽課。4、積極準(zhǔn)備“小小運(yùn)動會”。十一月：1、積極參與課題研究工作，能互相之間進(jìn)展交流。2、配合園部做好鎮(zhèn)級骨干老師的評選。3、能根據(jù)季節(jié)的特征開展豐富的、有益的主題活動。十二月：1、加強(qiáng)幼兒戶外活動的量，鼓勵(lì)幼兒不怕寒冷，能堅(jiān)持來園。2、配合園部開展教研活動。3、認(rèn)真觀摩新老師的匯報(bào)課一月：1、能帶幼兒到戶外，感受季節(jié)變化的特點(diǎn)。2、穩(wěn)固幼兒本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，做好復(fù)習(xí)工作。幼兒園小班工作方案篇2新學(xué)期開場了,為了進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度,做到以幼兒為主,詳細(xì)工作方案有以下幾點(diǎn):一、思想方面要遵守園里的規(guī)章制度，積極認(rèn)真投入，平等對待每位幼兒，認(rèn)真參加園內(nèi)學(xué)習(xí)，以飽滿的熱情參加新的工作。二、個(gè)人學(xué)習(xí)方面在做好自己本職工作的情況下，加強(qiáng)教學(xué)學(xué)習(xí)，進(jìn)步個(gè)人教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、美、體等方面開展，并讓他們可以從玩中學(xué)、學(xué)中玩，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，自己一言一行，一舉一動去潛移默化幼兒，業(yè)務(wù)上精準(zhǔn)求精，平時(shí)在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，認(rèn)真參加教研活動，樹立“終身學(xué)習(xí)”目的。三、工作方面對工作做到主動、積極、踏實(shí)，對幼兒有愛心、耐心，跟幼兒建立一種平等關(guān)系，視孩子為自己的孩子，對家長熱情并向家長反應(yīng)幼兒在園表現(xiàn)，培養(yǎng)孩子處理才能，組織幼兒戶外活動，促進(jìn)幼兒的身心開展。四、家長工作1、充分利用早接和放學(xué)的短暫時(shí)間，積極主動地與家長溝通，在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面開展。2、及時(shí)與家長反應(yīng)幼兒在園信息，加強(qiáng)互動。3、理解幼兒家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理建議與意見，互相配合共同教育幼兒，使幼兒安康成長。這就是我這學(xué)期的工作方案，我一定在今后的工作中不斷充實(shí)自己，揚(yáng)長補(bǔ)短，再接再厲！幼兒園小班工作方案篇3一.情況分析^p：(一)幼兒情況：1、概況：本班共有46名幼兒，這46名幼兒中有4名是新生，其余是老生。2、幼兒情況分析^p：由于我們向家長宣傳家教的重要性，使家長對我們的工作更加支持和重視，通過一學(xué)期家園的共同配合，我班幼兒在原有的根底上有了明顯的進(jìn)步，尤其是在生活自理方面表現(xiàn)突出，通過一學(xué)期的培養(yǎng)，教育，在三位老師的共同努力下，使我們小一班在各方面都有很大的進(jìn)步，現(xiàn)詳細(xì)分析^p。A優(yōu)勢環(huán)節(jié)分析^p：1、喜歡上幼兒園開學(xué)初幼兒來園時(shí)總是有不少小朋友要哭鬧，甚至不肯上幼兒園，經(jīng)過老師和幼兒一起聯(lián)絡(luò)感情，輕聲地和幼兒交談，漸漸地幼兒喜歡上了我們?nèi)焕蠋?，把老師?dāng)成了自己的好伙伴，再也不認(rèn)為老師是兇的了。如今，全班小朋友都喜歡上幼兒園了，這對于我們老師開展正常的教育教學(xué)活動幫助很大。2、午餐由于是小班，幼兒剛來園時(shí)不會自己吃飯，也不肯自己動手吃飯。開場三位老師除了哄孩子自己吃以外，也幫助一些小朋友進(jìn)餐，但是幼兒往往會象家里一樣，這樣不吃那樣不吃，于是，我們經(jīng)常會給幼兒講一些故事，使幼兒漸漸知道吃東西才能使身體長得壯，才能越來越聰明，我們也總是表揚(yáng)鼓勵(lì)那些自己吃，吃得多的小朋友，給他們五角星，給他們大拇指，經(jīng)過一學(xué)期的教育幫助，幼兒不僅會自己獨(dú)立進(jìn)餐，還甚至做到了不挑食，午餐習(xí)慣有了進(jìn)步。3、參加體育類活動小朋友年齡小，一開場對于那些小器械不知道怎么玩，后來我們兩位老師就帶他們一起玩，一起開展比賽，如看誰追的上我、比比誰扔得最遠(yuǎn)等等。幼兒和老師比賽往往會激起幼兒的興趣，也就自然參加到活動中來了?？傊?，小班幼兒的活動需要老師的帶著，如今，我班小朋友都會圍著老師快樂地跑、跳、做游戲，體育活動效果很好。在做操方面我們班小朋友也比開學(xué)初有了進(jìn)步。4、團(tuán)結(jié)同伴獨(dú)生之女的小孩大多差不多，幼兒剛來時(shí)都要和小朋友搶玩具，而且動不動就要推小朋友，咬小朋友。甚至動手搶，于是，我們利用故事、兒歌中得意的動物形象來教育他們團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，如今，小朋友都懂得了要團(tuán)結(jié)同伴的道理，而且在行為上也有了很大的改變和約束。但是幼兒畢竟還小，有時(shí)個(gè)別幼兒也會偶然出現(xiàn)爭吵現(xiàn)象，同小朋友搶玩具等，但在老師少許的提醒下就有了馬上改正，這點(diǎn)很好。(二)薄弱環(huán)節(jié)分析^p：1、自己動手穿脫衣褲由于孩子努年齡小，動手才能差，再加上父母的寵愛，不讓孩子自己做事，因此孩子在這方面開展很緩慢，雖然和開學(xué)初相比，孩子們進(jìn)步了很多，大局部孩子會穿鞋子了，能分清左右腳了。但在穿衣服方面，他們分不清前后和正反，經(jīng)常穿錯(cuò)，下學(xué)期應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)這方面的培養(yǎng)。2、整理玩具用具，做值日生首先是孩子們不愿意勞動，小朋友在活動中只顧自己玩，積木扔得滿地都是，而且玩過之后也不去管它。老師再三鼓勵(lì)，幼兒參與整理的很少，其次是不會勞動，由于年齡小，幼兒不知道怎么做，不能很好地領(lǐng)會老師的要求，這也是幼兒在活動中不會整理拾掇玩具的原因。二：家長工作(一)家長園地1、每兩周出一期家教文章，向家長介紹先進(jìn)的科學(xué)教育方法2、每周公布一次周方案及課程安排情況。(二)家長工作1、發(fā)放家教宣傳資料，解決家教中出現(xiàn)的問題。2、利用孩子接送的時(shí)間，與家長進(jìn)展面對面地交流，真實(shí)反映孩子在園情況，理解孩子在家情況，爭取家長的支持和理解，從而在教育孩子方面達(dá)成共識。三、大活動安排：3月份：親親一家人，慶“三八”活動4月份：美麗的春天春游活動5月份：愛勞動的好寶寶6月份：快樂的“六一”20xx幼兒園小班下學(xué)期工作方案篇二上學(xué)期，我努力帶著小班組成員認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，新學(xué)期，為了使本級組今后的工作向又好又快的方向開展，特制訂工作方案如下：一、指導(dǎo)思想以圍繞創(chuàng)一流名特色園為目的;以園工作思路、《綱要》為指導(dǎo);以保教方案、教育教學(xué)方案為根據(jù);以年級組為陣地，重點(diǎn)進(jìn)展各項(xiàng)常規(guī)工作的研究，工作中要做到以下五點(diǎn)。一是要有強(qiáng)烈的使命感，凡事要有高標(biāo)意識;二是工作中要有前瞻性，多考慮怎么做才能最好?三是常規(guī)工作方面要有明顯的進(jìn)步;四是要注重細(xì)微處，堅(jiān)持抓落實(shí);五是在此根底上要注重創(chuàng)新，爭取出更大的成效，努力為每位老師和幼兒的成長創(chuàng)造良好的條件，以促進(jìn)他們安康、和諧、快樂的開展。二、主要目的：著重于老師思想和教育教學(xué)整體程度的進(jìn)步，抓好常規(guī)和文明禮儀特色教育三、詳細(xì)目的與措施：(一)年級組自身建立。1、各班班主任帶著各班老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，制定實(shí)在可行的班級方案、組員認(rèn)真分析^p自身的情況，制定出個(gè)人開展方案，并嚴(yán)格對照方案進(jìn)展有目的的學(xué)習(xí)，方案上墻，其中反應(yīng)，期末匯報(bào)完成情況。2、本學(xué)期我們將以進(jìn)一步嚴(yán)格要求本年級和班級工作，圍繞各項(xiàng)常規(guī)工作和特色教育重點(diǎn)開展討論與學(xué)習(xí)，并注重反思與及時(shí)調(diào)整同時(shí)做好記錄。3、年級組內(nèi)互幫互助，共享各種教學(xué)資，如：共同制作教玩具、分享主題活動、問題意識培養(yǎng)的理論活動以及制作課件的新方法推廣各班的成功經(jīng)歷等，資互補(bǔ)、經(jīng)歷共享。4、開展好師徒結(jié)對活動。師傅、徒弟堅(jiān)持每周互相聽課一次，互相學(xué)習(xí)，互相觀摩教育教學(xué)，除此之外，還要經(jīng)常談心，進(jìn)展交流，達(dá)成共識。5、班班特色、周周互查，月月交流。四個(gè)班級在教學(xué)中做出各自的特色，如：美術(shù)教學(xué)、音樂游戲、戶外活動等，另外，本學(xué)期重點(diǎn)開展好娃娃家角色游戲.幼兒園小班工作方案篇4一、主題目的：1、理解常見動物的名稱、特征和習(xí)性，對理解和探究動物產(chǎn)生興趣。2、喜歡小動物，樂意參與飼養(yǎng)活動，知道動物是人類的朋友，萌發(fā)喜歡和保護(hù)動物的情感。3、初步理解自然界中人與動物，動物與動物、動物與植物間互相依存的關(guān)系。4、可以通過目測比擬粗細(xì)和寬窄，能進(jìn)入7以內(nèi)兩個(gè)序列的排序。學(xué)習(xí)5以內(nèi)的序數(shù)。5、愉快地感受音樂，并繼續(xù)學(xué)慣用動作表現(xiàn)音樂的變化，共同體驗(yàn)音樂游戲帶來的快樂。二、主要活動安排第一周綜合：我知道的動物音樂：小白兔和大黑熊科學(xué)：動物找家；語言：小蛋殼數(shù)學(xué)：比一比，說一說美工：五彩蛋第二周美術(shù)：快樂的魚兒綜合：各種各樣的魚音樂：水族館故事：七彩蝦數(shù)學(xué)：喂貓咪第三周綜合：猜猜我是誰律動：打噴嚏的小老鼠美術(shù)：奇妙的動物車數(shù)學(xué)：小動物排隊(duì)故事：數(shù)腳三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、讓幼兒搜集自己喜歡的動物圖書、動物圖片和動物卡通頭飾等，布置環(huán)境，制作活動操作材料。2、運(yùn)用多種途徑擴(kuò)大幼兒的視野，走進(jìn)動物王國，理解更多的動物。四、區(qū)域活動：益智區(qū)：投放動物拼圖，完成拼圖。為小動物編寫號碼。生活區(qū)：提供蘑菇釘，嘗試運(yùn)用蘑菇釘拼插動物美工區(qū)：提供小貓、小魚等折紙圖示，學(xué)習(xí)看圖示折紙?？茖W(xué)區(qū)：觀察自然角的白菜顏色的變化，嘗試進(jìn)展記錄。特色區(qū)：嘗試運(yùn)用手指點(diǎn)畫的方式表現(xiàn)各種動物。閱讀區(qū)：提供動物掛圖、搜集動物圖書，能認(rèn)真閱讀圖書。五、家長配合：1、發(fā)動家長和孩子一起在家飼養(yǎng)小動物，引導(dǎo)孩子觀察和喂養(yǎng)動物。2、利用社區(qū)資，與附近的農(nóng)村、動物園、飼養(yǎng)場和花鳥市場等聯(lián)絡(luò)，帶著幼兒參觀，與動物進(jìn)展交流，感受人類與動物之間的親密關(guān)系。設(shè)法讓幼兒擴(kuò)大視野，走進(jìn)動物王國，理解更多的動物。六、施行要點(diǎn)1、在本主題活動施行過程中，要調(diào)動孩子主動參與的積極性，產(chǎn)生對動物的興趣。我們會先調(diào)查、理解班內(nèi)孩子對哪些動物感興趣，他們養(yǎng)過哪些動物，對動物的理解程度等等，然后選擇內(nèi)容，設(shè)計(jì)施行方案。2、世界上動物的種類很多，孩子對動物的興趣各不一樣，我們適當(dāng)進(jìn)展一些挑選和增添，根據(jù)孩子的興趣點(diǎn)來設(shè)計(jì)、調(diào)整活動。3、我們要注重增進(jìn)孩子的情感體驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)在充分感知和體驗(yàn)的過程中萌發(fā)他們對動物的喜歡和關(guān)愛，使幼兒真切地感受人與動物的親密關(guān)系。幼兒園小班工作方案篇5生活活動：1.引導(dǎo)幼兒大膽用語言與別人交往。2.鼓勵(lì)幼兒多喝白開水，引導(dǎo)幼兒隨渴隨喝。3.引導(dǎo)幼兒按正確方法洗手，不玩水。美工：引導(dǎo)幼兒進(jìn)展添畫活動，保持畫面整潔。益智：引導(dǎo)幼兒