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文檔簡介

千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦愛護玩具幼兒園中班主題教案愛惜玩具幼兒園中班主題教案

活動目標

1、了解玩具損壞的緣由。

2、通過新舊玩具的對比,知道如何愛惜玩具。

3、產(chǎn)生對玩具的愛惜之情。

4、進展動手觀看力、操作力量。

5、能樂觀地與同伴溝通自己的發(fā)覺,激發(fā)進一步探究玩具的愿望。

重點難點

通過玩舊玩具,產(chǎn)生對玩具的愛惜之情。

活動預備

1、各種損壞的玩具。如:破汽車、破茶杯等等。

2、新玩具若干;一只小白兔玩具手偶。

3、幼兒用書人手一冊,紅色蠟筆每人一支。

活動過程

(一)給幼兒供應各種損壞的舊玩具,讓幼兒玩一玩知道玩具被損壞了就不能玩。

1、老師:今日老師帶來了幾樣玩具,請小朋友玩一玩。(幼兒玩損壞的玩具,老師觀看幼兒對這些玩具的態(tài)度。)

2、提問:剛才你玩的.是什么玩具?好玩嗎?為什么?它是怎么被損壞的?

3、小結:這些玩具有的是小朋友玩時不懂得謙讓,相互爭搶弄壞的;有的是不輕拿輕放摔壞的。

(二)幼兒玩新玩具,初步萌發(fā)愛惜玩具的意識。

1、老師:呀!這里還有許多玩具,老師也請你們來玩。(幼兒再次玩新玩具,老師觀看幼兒玩玩具時的狀況。)

2、提問:你玩的是什么玩具?是怎么玩的?

你喜愛這個玩具嗎?為什么?

(三)組織幼兒爭論

老師:1、我們應當怎樣玩玩具呢?新玩具我們怎么玩?舊玩具我們怎么玩?

2、一個玩具大家都想玩,怎么辦?玩具輪到你玩怎么辦?

(四)情境表演“難受的小白兔”,鞏固幼兒愛惜玩具的行為。

1、老師邊操作手偶邊講情節(jié),看完表演后老師提問:

小白兔為什么哭?

小白兔耳朵掉下來,他感到怎樣?

你想對小白兔說什么?

(五)引導幼兒打開幼兒用書,說說:圖上的小朋友在干什么?誰是愛惜玩具的小朋友,請你給愛惜玩具的小朋友送上一面紅旗。

(六)幼兒活動:玩玩具。

活動中老師邊觀看邊提示幼兒愛惜玩具,鼓舞幼兒**護玩具的好孩子。

活動反思

通過這節(jié)公開課,使家長知道平常不要過多的給孩子買一些玩具,其實開發(fā)寶寶們的智商并不重在玩具的數(shù)量,從小就要教會孩子愛惜玩具,懂得珍惜自己的小玩具。同時進行家園共教,給孩子養(yǎng)成愛惜物品的好習慣。

小百科:玩具也可以是自然物體,即是沙、石、泥、樹枝等等的非人工東西,對玩具應作廣義理解,它不是只限于街上賣的供人玩的東西,凡是可以玩的、看的、

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