幼兒園教案中班教案月計(jì)劃表格

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【篇一】

一、本月工作重點(diǎn)：

1．增強(qiáng)對(duì)班內(nèi)幼兒的觀察，做好衛(wèi)生消毒工作，預(yù)防

傳患病發(fā)生。

2．增強(qiáng)幼兒體格鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

仔細(xì)填寫(xiě)并發(fā)放幼兒反應(yīng)表。

仔細(xì)創(chuàng)辦好主題墻飾。

5、正午值班老師坐在幼兒旁邊，不可以離太遠(yuǎn)。

6、慎重接送卡制度

二、衛(wèi)生、保健

1、每周勤給幼兒剪指甲，每個(gè)月沖洗一次床單。

2、孩子入園時(shí)穿著好罩衣。

3、敦促幼兒飯前、便后洗手，打香皂。

4、做好衛(wèi)生消毒工作。

三、常例

培育幼兒懂禮貌、講衛(wèi)生，養(yǎng)成優(yōu)秀的衛(wèi)生習(xí)慣。

四、家園共教

連續(xù)做好家訪、電訪工作。

重視孩子的體育鍛煉，能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足、登山、晨煉等。3、數(shù)學(xué)方面指引幼兒認(rèn)識(shí)圖形，感知學(xué)慣用多種方法

進(jìn)行排序。

五、張開(kāi)活動(dòng)：快樂(lè)的圣誕節(jié)

【篇二】

經(jīng)過(guò)九月份一個(gè)月的學(xué)習(xí)和生活,小朋友已經(jīng)逐漸恢復(fù)

了蒙氏常例,把在園生活的各個(gè)環(huán)節(jié)都成立在必定的次序上,

這使得我們十月份的蒙氏活動(dòng)和主題活動(dòng)得以正常張開(kāi)。

本月我們張開(kāi)了第二個(gè)主題活動(dòng)“感官總動(dòng)員”。感官

視、聽(tīng)、觸、味、嗅,是人們研究四周事物的主要工具。它們的功能就像敏捷的雷達(dá),負(fù)責(zé)搜尋和傳達(dá)不一樣樣的信息。

幼兒多數(shù)經(jīng)過(guò)直接的經(jīng)驗(yàn)來(lái)認(rèn)識(shí)世界,但成人卻常常不

自覺(jué)的關(guān)閉幼兒的認(rèn)識(shí)之門。如大人常常提示幼兒:“不要

吃,臟!”“唉呀!你會(huì)打破的”,在這樣的限制下,幼兒逐漸

成為一個(gè)被動(dòng)的接受器。其實(shí)每個(gè)幼兒心里都充滿了好奇,

家長(zhǎng)要激勵(lì)孩子勇于運(yùn)用感官去研究四周的世界。

在我們蒙氏教室里,所有的玩具和室內(nèi)擺設(shè)是所有對(duì)孩

子開(kāi)放的,沒(méi)有孩子不可以動(dòng)的東西,只若是孩子可以觸摸得

到的東西都是安全的,但要有成人的監(jiān)護(hù)和正確指導(dǎo)為前提

這樣就為孩子的感官訓(xùn)練供給了特別好的環(huán)境。

聯(lián)合本月主題和季節(jié)的特色,我們指引幼兒觀察季節(jié)與

環(huán)境的變化,帶領(lǐng)幼兒在大自然的環(huán)境下感覺(jué)秋季的美,我

,

們給孩子們朗讀了散文“秋季的落葉”,教他們學(xué)唱自己“聽(tīng)”到的兒呼呼吹的歌,欣板的水墨畫(huà)--“竹”。而且,

我教孩子學(xué)了手“我你”“”等,理解有言阻攔人的感覺(jué),培育了孩子的心。其余,孩子學(xué)了“三只蝴蝶”的故事并著行了分角色表演??

本月蒙氏活各域有劃的張開(kāi),內(nèi)容和形式也豐富多彩,我孩子投放了多新教具,如地球、洲地、中國(guó)地等。我自制了聽(tīng)筒、嗅筒、味筒和

多言三步卡。我靈巧的采納小和個(gè)主,集體

講課的方式,依據(jù)不一樣樣年段的幼兒施講課,依據(jù)孩子操作狀況予適合適的指,活狀況參照每周“周工作安排表”(在家教園地BBS)內(nèi)。

本月家園配合重點(diǎn):

家在家?guī)椭⒆迂S富感官體,如:各樣各

的滋味,孩子嗅。各樣各的滋味,孩子味

??,并孩子用言表達(dá)自己的感覺(jué),豐富孩子的。

孩子在家種準(zhǔn)各樣畫(huà)資料,察孩子如何用畫(huà)表達(dá)自己的感情和想法。

合事,利用、網(wǎng)及各樣媒幼兒介“神州六號(hào)”相關(guān)信息,認(rèn)識(shí)祖國(guó)航天史的大體,豐富孩子的知,

增民族驕傲感。

【篇三】

一、生活方面本月沒(méi)有安全事故發(fā)生，只有張皓宣的臉蛋在和在和小朋友嬉戲的時(shí)候，被小朋友沒(méi)心劃傷，今后我們就對(duì)小朋友的指甲進(jìn)行了檢查，而且上了一節(jié)安全衛(wèi)生的活動(dòng)，認(rèn)識(shí)指甲長(zhǎng)對(duì)自己和小朋友的害處，應(yīng)當(dāng)每周剪一次指甲。知道和小朋友在一同嬉戲的時(shí)候不去指其余小朋友的臉，盡量避開(kāi)臉蛋。

在衛(wèi)生保健方面，我們班小朋友出勤率還是挺好的，但是有一部分幼兒都感冒咳嗽帶藥，關(guān)于身體弱的幼兒，老師常常多加照料，帶藥的幼兒經(jīng)過(guò)記藥條，準(zhǔn)時(shí)給幼兒服藥。還敦促幼兒多飲水。只若是戶外陽(yáng)光比較好的時(shí)候，我們就增添戶外活動(dòng)時(shí)間。班內(nèi)也增添各方面消毒，還裝備了紫外線消毒燈，每周對(duì)班內(nèi)的活動(dòng)室和寢室進(jìn)行兩次紫外線消

毒。在幼兒離園前，我們老師分工合作，孩子們進(jìn)餐結(jié)束后，衡老師負(fù)責(zé)給每位幼兒擦臉擦手，張老師負(fù)責(zé)班內(nèi)衛(wèi)生整理

潔凈，周周老師負(fù)責(zé)給幼兒擦油，劉老師負(fù)責(zé)提褲子等等，都是為了讓幼兒健康快樂(lè)的度過(guò)每天。

二、教育內(nèi)容與要求

1、吸引幼兒參加集體活動(dòng)，并努力使其在一日活動(dòng)中

保持快樂(lè)的情緒。

2、在平常生活中指引幼兒觀察自己的身體，認(rèn)識(shí)身體

基本部位的功能，知道自己和他人不一樣樣樣，認(rèn)識(shí)每個(gè)人的指

紋都是不一樣樣的，發(fā)現(xiàn)身意會(huì)動(dòng)的部位。3、幫助幼兒認(rèn)識(shí)生活中會(huì)碰到的危險(xiǎn)，知道有急事要

撥打求援電話，形成初步的自我保護(hù)意識(shí)，懂得保護(hù)身體的

重要性，有病時(shí)能英勇接受醫(yī)生的治療。

4、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理，可以做一

些力所能及的事情。

5、創(chuàng)辦愉快的環(huán)境，調(diào)換幼兒對(duì)圖書(shū)的興趣，指引幼

兒以前向后一頁(yè)一頁(yè)的翻閱圖書(shū)。

6、激勵(lì)幼兒觀察和自己著手制作植物標(biāo)本，對(duì)生活中

科學(xué)現(xiàn)象的研究感興趣。

7、在平常生活中指引幼兒連續(xù)學(xué)習(xí)給物體進(jìn)行分類并

發(fā)現(xiàn)此中的興趣，幫助幼兒掌握比較物體長(zhǎng)短的方法。

8、幫助幼兒在操作和生活活動(dòng)中認(rèn)識(shí)數(shù)字6和7，理解

之內(nèi)數(shù)的實(shí)質(zhì)意義。

9、激發(fā)幼兒隨音樂(lè)表演的興趣，在快樂(lè)的韻律活動(dòng)中

學(xué)習(xí)踵趾小跑步等。

10、培育幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣，指引其學(xué)慣用線條、

色彩表現(xiàn)自己的生活，經(jīng)過(guò)折紙手工等活動(dòng)鍛煉著手能力。

11、組織幼兒張開(kāi)豐富的體育活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒練習(xí)行進(jìn)

跳、動(dòng)作協(xié)調(diào)的走、跑，學(xué)習(xí)鉆的方法和技術(shù)。

三、家長(zhǎng)工作

第一很感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持，我們也會(huì)全力做好

我們的工作往返饋家長(zhǎng)。本月最重要的事情就是在月底讓家長(zhǎng)把被子，褥子帶回家進(jìn)行沖洗晾曬，家長(zhǎng)們都很配合，也

都登記好孩子們的名字給拿回到幼兒園