第1章 生物的生殖和發(fā)育（B·能力提升練）-【單元測試】2022-2023學年八年級生物下冊分層訓練AB卷（人教版） 帶解析

第1章生物的生殖和發(fā)育（考試時間：60分鐘試卷滿分：100分）能力提升練一、選擇題：本題共25個小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．下列昆蟲中，發(fā)育過程與家蠶相似的是（）A．蝗蟲 B．蝴蝶 C．螳螂 D．蟋蟀【答案】B【解析】結(jié)合分析可知：“蝗蟲”、“螳螂”、“蟋蟀”的發(fā)育過程都經(jīng)過“卵→若蟲→成蟲”三個時期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育；而“家蠶”和“蝴蝶”的生殖和發(fā)育經(jīng)過了“卵→幼蟲→蛹→成蟲”四個時期，屬于完全變態(tài)發(fā)育。故選B。2．下列植物培育方法中，屬于有性生殖的是（

）A．馬鈴薯塊莖會長出小芽，帶芽的小塊種植后可以長成植株B．用仙人掌作為砧木進行蟹爪蘭的嫁接，蟹爪蘭萌發(fā)出新芽C．將菊花莖干下部插入濕潤土壤中，可生根發(fā)芽長成新個體D．水稻開花抽穗【答案】D【解析】A．馬鈴薯塊莖會長出小芽，帶芽的小塊種植后可以長成植株沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合屬于無性生殖，故A不符合題意。B．用仙人掌作為砧木進行蟹爪蘭的嫁接，蟹爪蘭萌發(fā)出新芽沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合屬于無性生殖，故B不符合題意。C．將菊花莖干下部插入濕潤土壤中，可生根發(fā)芽長成新個體，沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合屬于無性生殖，故C不符合題意。D．種子中的胚是由受精卵發(fā)育成的，受精卵是由精子和卵細胞結(jié)合成的，經(jīng)過了兩性生殖細胞的結(jié)合過程，是有性生殖，所以水稻開花抽穗，屬于有性生殖，故D符合題意。故選D。3．牡丹素有“國色天香”“花中之王”的美稱，欲使一株牡丹開出多個品種、不同顏色的花，最快捷的繁殖方式是（）A．扦插 B．嫁接 C．組織培養(yǎng) D．克隆【答案】B【解析】嫁接屬于無性繁殖，后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此要使一株牡丹植株上開出多個品種、不同顏色的花，可采用的繁殖方法是嫁接，可以用不同品種、不同顏色的牡丹的枝或芽做接穗，嫁接到一棵牡丹上即可。故選B。4．蝗蟲發(fā)育過程中，不具有的發(fā)育階段是（

）A．受精卵 B．幼蟲 C．蛹 D．成蟲【答案】C【解析】昆蟲的發(fā)育分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期。其幼蟲與成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性明顯不同，如家蠶、蚊子等。不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲和成蟲三個時期。其幼蟲與成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性非常相似，如蝗蟲、螳螂等。因此蝗蟲的發(fā)育從受精卵開始，經(jīng)過幼蟲和成蟲三個時期，不具有蛹階段。故選C。5．“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”，青蛙的生殖特點是（

）A．體內(nèi)受精，卵生 B．體外受精，卵生 C．體內(nèi)受精，胎生 D．體外受精，胎生【答案】B【解析】兩棲類的青蛙雌雄抱對后將卵細胞和精子產(chǎn)到水中，進行體外受精，受精卵必須在水中發(fā)育?？梢?，青蛙的生殖特點：體外受精，卵生。故選B。6．水蜜桃味甜，毛桃味酸。將水蜜桃的枝條接到毛桃的主莖上去，這個枝條結(jié)出的果實味道是（

）A．全苦澀 B．酸甜各半 C．全酸 D．全甜【答案】D【解析】嫁接時，被接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木。嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此將水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上，將來結(jié)出的果實成熟后，其味為水蜜桃的味甜。故選D。7．下列選項中，能正確表示青蛙發(fā)育過程的是（

）A．水生→兩棲 B．外鰓→內(nèi)鰓→肺C．鳴叫→抱對→產(chǎn)卵→受精 D．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙【答案】D【解析】青蛙是雌雄異體，體外受精，精子和卵細胞在水里完成受精。受精卵孵化為蝌蚪，剛孵化的蝌蚪有一條扁而長的尾，用頭部的兩側(cè)的鰓呼吸，長出內(nèi)鰓的蝌蚪，外形像一條魚；長出四肢的幼蛙，用肺呼吸，皮膚裸露，輔助呼吸；幼蛙逐漸發(fā)育成蛙。蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸；成蛙水陸兩棲，用肺呼吸，皮膚裸露輔助呼吸。這種幼體和成體在外部形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性上有很大差別，這樣發(fā)育方式屬于變態(tài)發(fā)育。發(fā)育過程為：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。故選D。8．“枕著蛙聲入眠”是許多人童年的美好記憶。下列有關(guān)青蛙的描述不正確的是（

）A．幼體只能生活水中，用鰓呼吸B．因為它有兩種生活環(huán)境，故屬于兩棲動物C．成體用肺呼吸，皮膚可輔助呼吸D．雌雄蛙在水中抱對，完成體外受精，發(fā)育為變態(tài)發(fā)有【答案】B【解析】A．青蛙屬于兩棲類動物，幼體生活在水中，用鰓呼吸，故A正確。BC．青蛙屬于兩棲動物，兩棲動物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸，變態(tài)發(fā)育成成體后，成體營水陸兩棲生活，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸，故B錯誤，C正確。D．青蛙是雌雄異體，體外受精，精子和卵細胞在水里完成受精，雌雄蛙抱對，有利于雌蛙、雄蛙同時排卵、排精，提高了精子與卵的結(jié)合的機會，提高了受精率，青蛙的發(fā)育經(jīng)過受精卵，蝌蚪，幼蛙和成蛙四個時期，變態(tài)發(fā)育，故D正確。故選B。9．如圖是昆蟲個體發(fā)育過程模式圖，其中B表示蛹期，則表示完全變態(tài)發(fā)育過程的是（

）A．D→A→B→C B．B．D→A→C C．A→C→D D．C→D→A→B【答案】A【解析】圖為昆蟲個體發(fā)育過程模式圖，圖中如果B表示蛹期，則表示完全變態(tài)發(fā)育過程的是D受精卵→A幼蟲→B蛹→C成蟲，A正確。故選A。10．下列語句描述了昆蟲生殖發(fā)育過程中的某些現(xiàn)象，不正確的是（）ABCD作繭自縛蜻蜓點水金蟬脫殼秋蟬鳴叫化蛹產(chǎn)卵蛻皮產(chǎn)卵A．A B．B C．C D．D【答案】D【解析】A．作繭自縛，原意是蠶吐絲作繭，屬于家蠶繁殖的蛹期，A正確。B．蜻蜓點水，屬于繁殖行為中的產(chǎn)卵行為，B正確。C．蟬屬于昆蟲，有外骨骼，金蟬脫殼就是脫去外骨骼，屬于蛻皮現(xiàn)象，C正確。D．秋蟬鳴樹間屬于繁殖行為中的求偶行為，D錯誤。故選D。11．海南黃花犁，是一種名貴的木材，東方市致力打造海南黃花犁之鄉(xiāng)，為了繁殖育苗，剪取黃花犁的部分枝條，或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽種，使之成為獨立的新植株，這種技術(shù)是（

）A．種子繁殖 B．壓條 C．扦插 D．嫁接【答案】C【解析】扦插一般是指把植物的莖進行切斷，經(jīng)過處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽，長出一個新的植株。因此題干中繁殖海南黃花犁新植物體的方法屬于扦插，C符合題意。故選C。12．如圖表示青蛙的生活史，下列相關(guān)說法錯誤的是（）A．青蛙抱對后進行體內(nèi)受精B．受精卵在水中發(fā)育成蝌蚪C．蝌蚪在水中生活，用鰓呼吸D．青蛙的發(fā)育方式屬于變態(tài)發(fā)育【答案】A【解析】A．雌雄蛙抱對后，雌蛙排出卵細胞，雄蛙在同一水域排出精子，精子和卵細胞在水中結(jié)合，形成受精卵，這屬于體外受精、卵生，A符合題意。B．精子和卵細胞在水中結(jié)合，形成受精卵，受精卵在水中發(fā)育成蝌蚪，可見青蛙的生殖和發(fā)育離不開水，B不符合題意。C．青蛙的幼體蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸，C不符合題意。D．青蛙由幼體到成體的發(fā)育過程經(jīng)過受精卵→幼體（蝌蚪）→幼蛙→成蛙，所以屬于變態(tài)發(fā)育，D不符合題意。故選A。13．如圖表示某種昆蟲的發(fā)育過程。下列敘述正確的是（

）A．圖示昆蟲的發(fā)育過程和螳螂相同B．此昆蟲的幼蟲和成蟲差別不明顯C．此昆蟲的發(fā)育過程比蝗蟲多了蛹期D．若此昆蟲是一種害蟲，則成蟲期對農(nóng)作物危害最大【答案】C【解析】A．螳螂的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育，而圖中昆蟲的發(fā)育經(jīng)過了卵、幼蟲、蛹和成蟲4個時期，屬于完全變態(tài)發(fā)育，因此該昆蟲的發(fā)育過程和螳螂不相同，A錯誤。B．完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習性上明顯不同，差異很大，因此此昆蟲的幼蟲和成蟲差別明顯，B錯誤。C．蝗蟲是不完全變態(tài)發(fā)育，經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期，沒有蛹期，因此此昆蟲的發(fā)育過程比蝗蟲多了蛹期，C正確。D．若此昆蟲是一種害蟲，在幼蟲期主要以農(nóng)作物的葉子為食；到了成蟲期，主要以少量的花粉或植物汁液為食，還能幫助植物傳粉。因此，該昆蟲在幼蟲期對農(nóng)作物危害最大，D錯誤。故選C。14．鳥卵的結(jié)構(gòu)中，為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是（

）A．① B．②和④ C．③ D．④【答案】B【解析】鳥卵的各結(jié)構(gòu)功能如下：卵殼起保護作用；內(nèi)層卵殼膜和外層卵殼膜起保護作用；氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣；卵白既能保護卵細胞又能為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分；卵黃系帶起到固定卵細胞的作用；卵黃膜是緊包在卵黃外面的膜，起保護作用；卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)；卵黃上的小白點叫做胚盤，含有細胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，將來發(fā)育成胚胎。所以圖中能為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的是②卵黃④卵白。故選B。15．下列屬于無性繁殖一組的是（

）①蝴蝶正忙著為南瓜傳粉

②浸水的綠豆種子發(fā)芽了③家中放的地瓜，長出了新苗

④馬鈴薯塊上長出了新芽⑤買來的生姜，放的時間長了長出了新芽

⑥秋海棠的葉子掉落在泥土中，長成了小秋海棠⑦一株菊花長成一叢菊花A．①②③⑦ B．②③4⑤⑦ C．③④⑤⑥⑦ D．④⑤⑥⑦【答案】C【解析】①蝴蝶正忙著為南瓜傳粉，傳粉后精子與卵細胞結(jié)合成受精卵，屬于有性生殖。②浸水的綠豆種子發(fā)芽了，種子包括種皮和胚，胚是由受精卵發(fā)育而來的，屬于有性生殖。③家中放的地瓜，長出了新芽，地瓜可以用莖來繁殖后代的，屬于無性生殖。④馬鈴薯塊上長出了新芽，馬鈴薯是用莖來繁殖后代的，屬于無性生殖。⑤買來的生姜，放的時間長了長出了新芽，姜是用莖來繁殖后代的，屬于無性生殖。⑥秋海棠的葉子掉落在泥土中，長成了小秋海棠，秋海棠是用葉子繁殖后代的，屬于無性生殖。⑦一株菊花長成一叢菊花，直接由母體發(fā)育成新個體，屬于無性生殖。故選C。

16．朱鹮的卵中能發(fā)育成雛鳥以及為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)分別是（）A．胚盤、氣室 B．卵白、卵黃 C．胚盤、卵白和卵黃 D．卵黃、卵白【答案】C【解析】由分析可知，在鳥卵結(jié)構(gòu)中，將來能發(fā)育成雛鳥的結(jié)構(gòu)是胚盤，能夠為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是卵黃和卵白，C符合題意。故選C。17．下列關(guān)于兩棲動物的描述，正確的是（）A．兩棲動物有青蛙、蟾蜍、大鯢、烏龜、鱉B．幼體不但在形態(tài)上像魚，在內(nèi)部構(gòu)造上也與魚比較相似C．既能在水中生活，又能在陸地上生活的動物D．成體在水中用鰓呼吸，在陸地上用肺呼吸【答案】B【解析】A．常見的兩棲動物有青蛙、蟾蜍、大鯢和蠑螈等，烏龜、鱉屬于爬行動物，錯誤。B．兩棲動物的幼體生活在水中，用鰓呼吸，有尾巴能在水中游泳，故幼體不但在形態(tài)上像魚，在內(nèi)部構(gòu)造上也與魚比較相似，正確。C．既能在水中生活，又能在陸地上生活的動物,不一定就是兩棲動物，如烏龜屬于爬行動物，也能水陸兩棲，錯誤。D．兩棲動物的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體可以生活在陸地上，也可以生活在水中，主要用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸，錯誤。故選Ｂ。18．與兩棲類相比，鳥類的生殖發(fā)育較為高等，繁殖成活率較高，其主要原因是（）①體內(nèi)受精

②卵生

③有孵卵和育雛行為④卵有卵殼保護

⑤卵的數(shù)量巨大

⑥生殖和發(fā)育不受水的限制A．②③④⑤ B．①③④⑥ C．①②④⑤ D．③④⑤⑥【答案】B【解析】兩棲類的青蛙雌雄抱對后將卵細胞和精子產(chǎn)到水中，進行體外受精，受精卵必須在水中發(fā)育。因此，受精卵的發(fā)育過程，沒有脫離水的限制，容易受到水環(huán)境的影響。鳥類是①體內(nèi)受精，而且鳥卵具有更復雜的結(jié)構(gòu)，具有：④堅硬的卵殼起到保護和防止水分散失的作用，卵白為胚胎發(fā)育提供水分，卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)，③有孵卵和育雛行為，提高幼雛成活率。其⑥生殖和發(fā)育都不受水的限制，所以，鳥類相較于兩棲類動物更加適合在陸地生活。故選B。19．下列有關(guān)植物生殖方式的敘述中，不正確的是（）A．①是嫁接 B．②是組織培養(yǎng)，植物繁殖的速度很快C．③中種子萌發(fā)時最先長出的是胚軸 D．①②是無性生殖，③是有性生殖【答案】C【解析】A．①是嫁接，嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體，A正確。B．②是組織培養(yǎng)，組織培養(yǎng)指的是在無菌的情況下，將植物體內(nèi)的某一部分器官或組織，如莖尖、芽尖、形成層、根尖、胚芽等從植物體上分離下來，放在適宜培養(yǎng)基上培養(yǎng)，經(jīng)過一段時間的生長、分裂和分化最后長成一個完整的植株。組織培養(yǎng)的繁殖速度很快，屬于無性繁殖，B正確。C．③中種子萌發(fā)最先長出的是胚根，胚根最先突破種皮，發(fā)育成植物的根，C錯誤。D．有性生殖是有生殖細胞結(jié)合形成受精卵，再由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式，如植物靠③種子來繁殖等；而無性生殖是不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，而直接由母體產(chǎn)生新個體，如植物的①嫁接、扦插、②組織培養(yǎng)等，D正確。故選C。20．下列關(guān)于昆蟲的生殖和發(fā)育，相關(guān)敘述正確的是（

）A．與果蠅發(fā)育相同的害蟲，危害農(nóng)作物的時期是幼蟲和成蟲B．蜻蜓通過分泌揮發(fā)性物質(zhì)吸引異性交尾C．蜻蜓點水是蜻蜓將卵細胞產(chǎn)在水中D．家蠶分泌的蠶絲是在蛹期產(chǎn)生的【答案】B【解析】A．與果蠅發(fā)育相同的害蟲，則幼蟲期對農(nóng)作物危害最大，成蟲主要以少量的花粉或植物汁液為食，A不符合題意。B．蜻蜓通過分泌揮發(fā)性物質(zhì)吸引異性交尾，完成體內(nèi)受精，屬于有性生殖，B符合題意。C．蜻蜓點水是蜻蜓在產(chǎn)卵，屬于繁殖行為，C不符合題意。D．家蠶的發(fā)育過程包括受精卵、幼蟲、蛹和成蟲，為完全變態(tài)發(fā)育，由卵孵化成幼蟲后，取食桑葉，每隔5、6天就蛻一次皮，經(jīng)過4次蛻皮后，停止取食吐絲，將身體圍繞起來結(jié)繭化蛹，所以蠶繭是家蠶的蛹期，D不符合題意。故選B。21．青蛙的生殖和幼體的發(fā)育都離不開水，原因是（）①青蛙的生殖方式是有性生殖②成蛙離開水后無法呼吸③青蛙的卵細胞與精子在水中結(jié)合④青蛙的幼體即蝌蚪用鰓呼吸離開水后無法呼吸A．①② B．③④ C．①③ D．②④【答案】B【解析】青蛙經(jīng)過雌雄抱對后將兩性生殖細胞產(chǎn)在水中，在水中結(jié)合形成，經(jīng)過“受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙”的發(fā)育過程，幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。因此，青蛙的生殖和發(fā)育都離不開水，在青蛙的發(fā)育過程中，其幼體與成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性上有許多差異，屬于變態(tài)發(fā)育。故選B。22．圖甲和圖乙顯示植物的兩種生殖方式，下列有關(guān)敘述不正確的是（

）A．甲圖是無性生殖，沒有兩性生殖細胞的結(jié)合B．乙圖是有性生殖，經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合成為受精卵C．乙圖③和④結(jié)合形成的受精卵將來發(fā)育成胚珠D．甲圖①和②的形成層緊密結(jié)合是嫁接成功的關(guān)鍵【答案】C【解析】A．甲圖的生殖方式是嫁接，屬于無性生殖，沒有兩性生殖細胞的結(jié)合，A正確。B．乙圖是有性生殖，經(jīng)過兩性生殖細胞（精子和卵細胞）的結(jié)合成為受精卵，B正確。C．乙圖③和④結(jié)合形成的受精卵將來發(fā)育成胚，胚是種子的主要結(jié)構(gòu)，C錯誤。D．甲圖①接穗和②砧木的形成層緊密結(jié)合是嫁接成功的關(guān)鍵，因為形成層具有很強的分裂能力，能不斷分裂產(chǎn)生新細胞，使得接穗和砧木長在一起，D正確。故選C。23．下列關(guān)于鳥的生殖和發(fā)育的敘述，錯誤的是（

）A．所有鳥類的生殖都屬于有性生殖、體內(nèi)受精B．受精的鳥卵從母體產(chǎn)出后，在常溫條件下暫停發(fā)育C．所有鳥類都有求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛等生殖行為D．一般來說，鳥卵的體積越大，孵化期越長；反之，則孵化期越短【答案】C【解析】A．雌雄鳥進行交配時，精子和卵細胞在雌鳥的體內(nèi)結(jié)合成受精卵，所有鳥類的生殖都屬于有性生殖，A正確。B．鳥卵產(chǎn)出后，由于外界溫度低于親鳥的體溫，胚胎停止發(fā)育，需要由親鳥或是其它鳥類孵化才能繼續(xù)發(fā)育，B正確。C．所有的鳥類都有求偶、交配、產(chǎn)卵行為，但不是所有鳥類都有育雛行為，如杜鵑就不育雛，C錯誤。D．鳥卵孵化的時間長短與卵的大小有關(guān)，一般來說，鳥卵的體積越大，孵化期越長；反之，則孵化期越短，D正確。故選C。24．研究小組對蛙卵孵化進行探究，其實驗記錄如下表。下列說法正確的是（

）組別水質(zhì)水量水溫蛙卵數(shù)孵化的蝌蚪數(shù)A組河水1000毫升25℃30個28只B組自來水1000毫升10℃30個1只A．該實驗探究的是：水質(zhì)對蛙卵孵化的影響B(tài)．該實驗的結(jié)論是，溫度對蛙卵孵化有影響C．將蛙卵數(shù)增加至每組40個D．該實驗設計不科學，需改進實驗方案【答案】D【解析】一個探究實驗中只能有一個實驗變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結(jié)果的可能。從表中可以看出，該實驗變量除了水質(zhì)外，還有水溫，不符合單一變量原則，該實驗不太科學，需改進實驗方案。故選D。25．下圖是鳥卵結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)其結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，錯誤的是（

）A．⑥是氣室，能為鳥卵的發(fā)育提供氧氣 B．④的發(fā)育所需要的營養(yǎng)全部由⑤提供C．圖中的①和②對鳥卵起保護作用 D．受精后的鳥卵，產(chǎn)出后遇低溫④就不能繼續(xù)發(fā)育【答案】B【解析】A．⑥氣室在鳥卵的鈍端，外卵殼膜與內(nèi)卵殼膜之間具有氣室，氣室含有空氣，能為胚胎發(fā)育提供氧氣，A正確。B．③卵黃：胚胎發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)主要由卵黃提供。⑤卵白：位于卵黃外面，具有保護和為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)和水分的作用，B錯誤。C．①卵殼：位于鳥卵的最外面，堅硬，具有防止卵細胞損傷，減少水分的蒸發(fā)的作用。卵殼上還有許多肉眼看不見的氣孔，以保證鳥的胚胎發(fā)育時能夠與外界進行氣體交換。卵殼內(nèi)具有卵殼膜，②卵殼膜起保護作用，C正確。D．卵產(chǎn)出后，由于沒有適宜的溫度，④的發(fā)育就暫時停止，D正確。故選B。二、非選擇題：本題共3個小題，共40分。26．讀圖理解春天，柳絮飄飛；夏天，百花爭艷，其實這些都是植物的生殖現(xiàn)象。如圖是關(guān)于植物生殖的相關(guān)圖片，請據(jù)圖回答問題：(1).圖甲所示為生產(chǎn)實踐中常用的植物繁殖方法，稱作_______。植物的這種生殖方式屬于____生殖。(2).圖甲中的a是_____，b是。要確保a成活，應當使a與b兩部分的_______緊密結(jié)合。(3).圖乙是被子植物的受精過程，該過程中精子與卵細胞結(jié)合形成________，后者將發(fā)育成種子的。這種生殖方式屬于_____生殖。(4)圖甲所屬的生殖方式與圖乙所屬的生殖方式各有優(yōu)勢，圖甲的優(yōu)勢是能______親代原有的優(yōu)良特性?！敬鸢浮?1).嫁接；無性(2).接穗；砧木；形成層(3).受精卵；胚；有性(4).保持【解析】(1).無性生殖：不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體，這種生殖方式稱為無性生殖。圖甲嫁接為生產(chǎn)實踐中常用的植物繁殖方法，它屬于無性生殖。(2).形成層是位于木質(zhì)部與韌皮部之間的一種分生組織，能不斷的進行細胞分裂，可以不斷向內(nèi)產(chǎn)生新的木質(zhì)部與向外產(chǎn)生新的韌皮部，使植物的莖不斷長粗。圖甲中a是接穗b是砧木，要確保嫁接成功關(guān)鍵是應當使a與b兩部分的形成層緊密結(jié)合。(3).圖乙中，胚珠里面的卵細胞，與來自花粉管的精子結(jié)合，形成受精卵過程，稱為受精。在完成傳粉和受精兩個重要的生理過程以后，花的大部分結(jié)構(gòu)凋落，只有子房繼續(xù)發(fā)育，最終子房發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子。受精卵發(fā)育成種子的胚，屬于有性生殖。(4).無性生殖的優(yōu)點：后代保持親本優(yōu)良性狀，繁殖速度快等。故嫁接的優(yōu)勢是保持親代原有的優(yōu)良特性。27．生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿?，某社團同學選取了多種生物，對這些生物的生殖和發(fā)育的有關(guān)知識進行了探索，請回答下列問題：(1).甲圖中的M是三種生物發(fā)育的共同特點，都屬于__________。青蛙的幼體用_________________呼吸，成體主要的呼吸器官和輔助呼吸的結(jié)構(gòu)分別是___________________。因此可以在陸地上生活，也可以在水中活動。此外，青蛙的生殖和發(fā)育在水中進行，進行______________（填“體內(nèi)”或“體外”）受精。(2).乙圖中，若D表示受精卵，則家蠶的蛹是圖中的___________________（填字母），請寫出家蠶的發(fā)育過程___________________（用字母和箭頭表示）?！敬鸢浮?1)

.變態(tài)發(fā)育；鰓；肺、皮膚；體外(2).B；D→A→B→C【解析】(1).蝗蟲是不完全變態(tài)發(fā)育，家蠶是完全變態(tài)發(fā)育，青蛙是變態(tài)發(fā)育，因此圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育。青蛙的幼體用鰓呼吸，青蛙的成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，因此可以在陸地上生活也可以在水中活動，屬于兩棲動物。青蛙的生殖和發(fā)育在水中進行，水中產(chǎn)卵，水中受精，因此進行體外受精。(2).圖乙中D表示受精卵，則A表示幼蟲、B表示蛹、C表示成蟲，家蠶的完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期，因此家蠶一生的發(fā)育過程是D→A→B→C。(3).丙圖屬于嫁接，嫁接能保持接穗的優(yōu)良性狀，因此，由題意可知用柿樹的枝條作接穗，成功嫁接到黑棗的植株（砧木）上，該枝條上結(jié)出的果實應該和接穗的一樣，即：柿子。為了確保接穗成活，嫁接時應當使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合。28．圖是雞卵的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答問題：(1).圖中的結(jié)構(gòu)[

]__________相當于細胞結(jié)構(gòu)中的細胞核，最終可孵化出__________。(2).圖中能為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是[

]__________和[

]__________。(3).[

]__________能夠為胚胎發(fā)育提供氧氣。【答案】(1).②胚盤；雛雞(2).⑤卵白（或④卵黃）；④卵黃（或⑤卵白）(3).①氣室【解析】(1).卵細胞包括：②胚盤、④卵黃和卵黃膜。卵黃表面中央有一圓盤狀的小白點（就是在蛋黃上看到的小白點）稱為胚盤，里面含有細胞核。未受精的卵，胚盤色淺而??；已受精的卵，胚盤色濃而略大，這是因為胚胎發(fā)育已經(jīng)開始。如果是受精卵，胚盤在適宜的條件下就能孵化出雛雞。(2).鳥卵各部分的作用是：卵殼、外層卵殼膜、內(nèi)層卵殼膜的作用是保護卵細胞；卵白能夠保護卵細胞，還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料；氣室為胚胎發(fā)育提供氧氣；系帶能夠固定卵細胞，還能減輕震動；胚盤、卵黃、卵黃膜構(gòu)成卵細胞．其中胚盤中含有細胞核，是胚胎發(fā)育的場所，將來可孵化成雛鳥；卵黃為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料；卵黃膜起保護作用。氣孔分布在卵殼上，可以進行氣體交換。因此圖中能為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)