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Word版本,下載可自由編輯初中生新生開學自我介紹初中生新生開學自我介紹1大家好!我的名字叫劉××,劉備的劉,漢族。我個子其實不矮,只是每每看到咱們班的高個子,我就只能默默的仰望了。和在座的大部分同學一樣,我也芳齡15。我的優(yōu)點是能謙虛接受別人的看法,大方可愛。而我的缺點主要是作事不麻利,自覺性不高,自律能力較差。
上六班級的時候,小學就在我家對面。我卻經(jīng)常是七點半起床,要做半個多小時的預備才干出門,還常常遲到。因此我便有了個“遲到大王”的綽號。如今,我最晚六點多就要起床,才干有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰(zhàn)。不過,我一定要借這個機會,改掉我不麻利的壞習慣。另外,自覺性不高,上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參與了軍訓,站著要一動也不動。我感到利用這次軍訓,我的自覺性有所提升。
我也希翼在以后的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數(shù)學課代表時,有好幾次本子忘發(fā),作業(yè)沒收齊,挨過教師不少譴責。我也希翼改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。我的優(yōu)點:我和無數(shù)學生一樣,也找不出我的優(yōu)點。我和父母研究之后得出:較有上進心,較積極。至于我更多的優(yōu)點,就靠大家的發(fā)掘了!我的愛好興趣。我比較喜愛?游泳,踢足球,也對軍事感愛好。假如誰和我“志同道合”,就可以找我交個伴侶。
對將來初中生活的期望。我希翼能在這3年里歡樂地度過,能和學生們結下濃厚的友情,能從教師那里學到更多的學問和道理。我希翼大家能夠了解我,喜愛?我,也希翼學生們能團結親愛地度過這3年。
初中生新生開學自我介紹2柔美婉轉的琴聲,活潑可愛的安琪兒天使,這就是我的'名字——xxx.我今年xxx歲,是xx市34中七班級(二)班的一名同學。我的性格也和我的名字一樣,既如天使般天真活潑,又似委婉的琴聲般內(nèi)向文雅,就像相輔相成的太極協(xié)和圖。
由于誕生在一個學問分子家庭,我從小就很喜愛?看書,尤其是歷史類和文學類書籍,我常常暢游在書籍的無邊海洋里,吸收著學問的養(yǎng)分,感觸著無窮的樂趣。我也非常愛慕寫作,常常從生活的平庸小事中捕獲靈感,自擬題目構思練筆,或隨筆,或感想,或日記,得意其樂。除此之外,彈琴就是我的最大長處了。我從小就喜愛?音樂,從三班級開頭接觸古箏,今年已經(jīng)考過了中央音樂學院校外音樂考級古箏九級,而且得了個優(yōu)秀,現(xiàn)正向演奏專業(yè)水平級別進發(fā)。我從不把彈琴僅僅當作任務來看,而是作為一種放松。由于對音樂的接觸較多,我還會彈一些短小的鋼琴曲,自己動手作曲寫一些容易的歌也是我的一大偏愛。
除此之外,我還興趣書法和繪畫。由于我的愛好興趣廣泛,所以走出了一條光彩的荊棘路。學校階段我的繪畫常常在小學獲獎,學校二班級時還得過全國少兒書畫大賽的銅獎;五班級時,我獲得過徐州市學校生寒假作文大賽的一等獎;今年夏天,我從北京捧回了華夏藝術風采國際大賽的民樂組金獎獎杯,名字也因此被列入中華少年英才數(shù)據(jù)庫。若不是與學習時光矛盾,今年國慶節(jié)前我還得出國參與演出和競賽呢。
固然我最熱愛的、也是我投入最大精力的還是我的學習。我堅信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,惟獨付出一份耕耘,才可能有一份心得。我對自己有一個要求,要堅持刻苦學習,而從不疼痛地學習。在教師們的辛勤培養(yǎng)和自己的努力下,目前我已經(jīng)徹低適應了中學學習生活,各門功課也取得了優(yōu)異成果,緣由就在于我把學習始終當作一種歡樂。我知道今后學習的路還很長,學習的任務也會越發(fā)艱難,我不會因此自豪的,而會越發(fā)努力,爭取取得更好的成果。很興奮大家能熟悉我,感謝。
初中生新生開學自我介紹3我叫×××,今年十三歲,剛上初二。
我個子中等,班里排第十個,長臉短鼻子,手大腳也大是我的標志性特征,此外,我還有一雙不大不小的眼睛,眼珠子特殊有神,一張大嘴巴特殊能說,只要一說起來,說上一個小時也沒問題,個子不高不矮,身體不胖不瘦??偟膩碚f還是比較帥標準的。
我在長沙市××中上學,我們的校服不好看,全是藍色,所以特殊好認,一看就是中同學。
我的優(yōu)點就是愛動,天天早上我都到外面熬煉,跑跑步,玩玩單杠等,所以,我在小學的體育特殊好,我的學習也是不行質(zhì)疑的,數(shù)學考試從來沒下過90分,我的英語也不錯。所以,我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點就是不會打籃球,也不知到是怎么一回事,就是不喜愛?,而且,我上課還總走神,不注重聽講。所以,教師叫我后,我還滿有信念的站起來,百分之八十都是對的,害的教師又氣又笑。
這就是我,只要一見到我,我總是笑,我會熱烈的和你打招呼,來吧!
初中生新生開學自我介紹4小女孩一位,現(xiàn)年十三歲,并非大家閨秀,其貌不揚,生于廣西柳州市。祖籍浙江(為金庸之老鄉(xiāng)),卻從未涉足此地。四歲上,隨父進京,進入地科院幼兒園。人生地不熟,受小伴侶之欺負,常含淚縮于墻角,漸將愛動愛鬧之習改掉,膽小慎微,直至現(xiàn)今。記得當初住于一小院,母親教之讀幼兒書報,增長見聞,并習鋼琴,后受益匪淺。
六歲半入學校,低班級時甚快樂。班主任姓粱,極慈愛,同伴親熱如一家。惋惜好景不長,三班級插班時并入二班,亦搬家至先住地。此班學生待人冷漠,妒性強,不以衷心相對;搬家后住處離學校甚遠,與學生不能互通有無,更增隔膜。在此班中度日如年,幾欲轉學而不得,只得整日學習,以慰無聊。常受教師表揚,實不知乃出于無奈。
畢業(yè)后,考入北京八中。此地環(huán)境柔美,令人心怡。學生大都多才,且全班關系和睦。教師深得同學之心。平日學生高談闊論(吾班謂之“扯”),我時?;煊谄渲?,其樂融融。吾不愛體育,便去打電腦看小說。生活充實學業(yè)得志,不亦樂乎!現(xiàn)升入初二,今后之事,還未得知。
吾從小到大興趣甚多,卻無一成為長處。琴棋書畫,只略知其一。學校時得過些獎:在市英語科技比賽中,
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