2023年高二美術(shù)教學(xué)計(jì)劃教師三篇(大全)

Word版本，下載可自由編輯年高二美術(shù)教學(xué)計(jì)劃教師三篇(大全)方案是提升工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作方案,才干使工作與學(xué)習(xí)越發(fā)有效的迅速的完成。寫方案的時(shí)候需要注重什么呢？有哪些格式需要注重呢？這里給大家共享一些最新的方案書范文，便利大家學(xué)習(xí)。

高二美術(shù)教學(xué)方案老師篇一

本備課組在小學(xué)、教研室、科組的領(lǐng)導(dǎo)下開展教學(xué)，以《一般高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》和美術(shù)教學(xué)大綱為依據(jù)，利用規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐盛的教研活動(dòng)，提升老師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平，提升同學(xué)的學(xué)問水平，培養(yǎng)同學(xué)發(fā)覺美、觀賞美和制造美的能力。以進(jìn)展教導(dǎo)的觀念為指引，主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代進(jìn)展的需要，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)辦法，更新教學(xué)手段，提升教學(xué)效率，增進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方式的改變，培養(yǎng)同學(xué)自主學(xué)習(xí)、樂觀探索、樂于合作的精神。

高二班級(jí)現(xiàn)有17個(gè)年級(jí)，其中理科11班、其中創(chuàng)新班4個(gè)，勵(lì)志班7個(gè);文科6班，其中創(chuàng)新班2個(gè)，勵(lì)志班4個(gè)。新高考制度出臺(tái)以來，在總體大環(huán)境的影響下，部分學(xué)生對(duì)本學(xué)科能正確對(duì)待。有部分同學(xué)頭腦靈便，但學(xué)法不當(dāng)，態(tài)度不端正，目的不明確，輕蔑美術(shù)學(xué)習(xí)，嘴里情愿學(xué)好這門功課，但不肯花工夫?qū)W，學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性、樂觀性，不協(xié)作教學(xué)，影響教學(xué)的順當(dāng)舉行，教學(xué)難度大。

首先本備課組在常規(guī)教學(xué)、教研上繼續(xù)根據(jù)小學(xué)要求嚴(yán)格貫徹，執(zhí)行。以生為本;按照生情制定教學(xué)方案和內(nèi)容支配，貫徹新課程要求，生本教導(dǎo)理念，在教學(xué)理念和辦法上樂觀汲取學(xué)習(xí)優(yōu)秀閱歷，不斷完美本學(xué)科教學(xué)。結(jié)合上學(xué)期小學(xué)高二班級(jí)同學(xué)評(píng)教活動(dòng)結(jié)果，對(duì)自身教學(xué)舉行反思，總結(jié)。仔細(xì)備好課、上好課，讓同學(xué)越發(fā)喜愛?這門功課。

本學(xué)期組內(nèi)根據(jù)小學(xué)要求開展“同上一節(jié)課”活動(dòng)，組內(nèi)成員每人開設(shè)校級(jí)藏匿課1節(jié)，學(xué)期內(nèi)檢查備課本一次以上。另外，樂觀組織老師參與小學(xué)的課題申報(bào)和各級(jí)學(xué)術(shù)比賽。

本學(xué)期美術(shù)備課組將一如既往的做好日常教學(xué)的各項(xiàng)工作規(guī)范。本學(xué)期自其次周起，每隔一周的周一上午舉行集體備課活動(dòng)，期末達(dá)到或超過8節(jié)的備課量。并且力爭(zhēng)多聽課，因?yàn)楸窘M老師惟獨(dú)兩位，所以要完成本學(xué)期每人每月6節(jié)以上的任務(wù)就必需跨組、跨學(xué)科、跨小學(xué)的聽課，在這方面我們將努力制造和爭(zhēng)取機(jī)會(huì)完成任務(wù)。

另一項(xiàng)工作重點(diǎn)將放在美術(shù)愛好小組和美術(shù)長(zhǎng)處生的專業(yè)輔導(dǎo)上，通過每周三、四晚自修時(shí)光舉行專業(yè)訓(xùn)練，爭(zhēng)取在專業(yè)學(xué)習(xí)上有較快長(zhǎng)進(jìn)。

本學(xué)期我們備課組協(xié)作小學(xué)的校內(nèi)文化建設(shè)，通過美術(shù)學(xué)科的長(zhǎng)處，將小學(xué)的環(huán)境，文化，藝術(shù)有機(jī)的結(jié)合起來，為努力制造一個(gè)安靜、和睦、漂亮的學(xué)習(xí)氛圍作貢獻(xiàn)。另外本學(xué)期還要召開校運(yùn)會(huì)，我們將提前預(yù)備，保證工作順當(dāng)完成。另外還方案在12月份進(jìn)行一次同學(xué)習(xí)作展覽，豐盛同學(xué)業(yè)余生活。

在新課程教學(xué)思想的指導(dǎo)下，在小學(xué)樂觀掀起“生本教導(dǎo)、自主學(xué)習(xí)”的教改大氛圍下，我們美術(shù)教學(xué)也必需舉行樂觀學(xué)習(xí)和實(shí)踐試探，我們的優(yōu)勢(shì)是沒有成果的壓力，可以比較自由輕松的舉行教改試驗(yàn)，我們的阻力來自同學(xué)對(duì)美術(shù)課程不夠重視和仔細(xì)，在教改試驗(yàn)中可能會(huì)影響到實(shí)際效率和效果。所以，教改要推行，但要在結(jié)合同學(xué)實(shí)際的前提下對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)辦法、學(xué)習(xí)辦法逐步調(diào)節(jié)。

高二美術(shù)教學(xué)方案老師篇二

1、仔細(xì)備課，檢驗(yàn)使用盡善美術(shù)備課摸板。

2、備課研討教學(xué)繪畫基本技能技法的教法學(xué)法，提升教學(xué)設(shè)計(jì)能里。教學(xué)繪畫基本技能技法的實(shí)踐練習(xí)，繪畫造型能力的提升。

3、深化理解學(xué)習(xí)熟悉美術(shù)的基本要素及繪畫藝術(shù)的獨(dú)特藝術(shù)語言形式和審美價(jià)值，了解繪畫藝術(shù)重要流派的風(fēng)格及表現(xiàn)手法。

在原先素描教學(xué)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一不把握造型基礎(chǔ)邏輯，深化感觸熟悉形體的明暗、虛實(shí)、體積、空間。在和顏色教學(xué)上進(jìn)一步理解冷暖以及空間等表現(xiàn)邏輯，利用繪畫實(shí)踐活動(dòng)，以美術(shù)的基本要素的學(xué)習(xí)入手，從理論到實(shí)踐、從基礎(chǔ)到深層的推動(dòng)。其中，形與色的基本學(xué)問及理論學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，初步呈現(xiàn)視覺造型語言的魅力;便于同學(xué)主動(dòng)參加，在較多輕松的氛圍中體悟和感覺繪畫藝術(shù)的樂趣，學(xué)習(xí)和運(yùn)用比例、明暗、透視和顏色等學(xué)問，挑選具象或抽象的繪畫語言表述自己的思想、情感和生活閱歷。

1、努力引領(lǐng)同學(xué)從臨摹入手，多從優(yōu)秀的習(xí)作中借鑒學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，多練多動(dòng)手，勤于學(xué)習(xí)。

2、了解繪畫與生活、自然和人類進(jìn)展的不行分割的聯(lián)系，在寫生中并利用寫生增加對(duì)邏輯的熟悉與傳承。繪畫藝術(shù)源于生活，引領(lǐng)同學(xué)不但能夠表述所看到的自然，更能表述自我情感和自身獨(dú)特的體悟和文化層面的思量。?

3、把握基本的繪畫要素后試試舉行較為深化的繪畫實(shí)踐。

20xx年教學(xué)進(jìn)度表

周次、起訖日期、教學(xué)內(nèi)容：

12.132.19準(zhǔn)備工作

22.62.12準(zhǔn)備工作

32.132.19什么是美術(shù)作品

42.202.26圖象與眼睛

53.63.12我們?cè)鯓舆\(yùn)用我們的眼睛

63.133.19追尋美術(shù)家的視線

73.203.26美術(shù)家眼中的自己

83.274.2托物寄情

94.34.9走進(jìn)歷史

104.10—4.16戰(zhàn)斗與和平

114.174.23時(shí)代的脈搏

124.244.30不同的歌聲

135.15.7五一放假

145.8--5.14各異的風(fēng)土人情

155.155.21通俗的浪潮

165.225.28變化的自然萬象

175.296.4地域的永恒魅力

186.5--6.11異域的向往

196.12—6.18走進(jìn)博物館

206.19—6.25學(xué)期考核成果

高二美術(shù)教學(xué)方案老師篇三

1、按照新課程標(biāo)準(zhǔn)及教學(xué)大綱的要求，以及教學(xué)中實(shí)際感觸和體味。

2、同學(xué)有了一定生活閱歷和學(xué)問堆積，領(lǐng)會(huì)能力有所提升，有須要接觸和理解一些繪畫乃至藝術(shù)領(lǐng)域的其它藝術(shù)門類的文化，以提升他們藝術(shù)素質(zhì)和審美能力。

3、高中美術(shù)鑒賞內(nèi)容，內(nèi)容無數(shù)，學(xué)問性強(qiáng)，理論性強(qiáng)。同學(xué)要提前收集資料舉行較多的預(yù)習(xí)，才干初步理解課程內(nèi)容。固然，老師要做充分的預(yù)備工作?？梢赃\(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源，媒體信息，去搜集書上沒有涉及到的優(yōu)秀的美術(shù)作品或者是聞名畫家的一些趣事，然后回到課堂上來舉行溝通，提升同學(xué)自主學(xué)習(xí)的能力。

1、認(rèn)知①感觸形式多樣的藝術(shù)作品的主題結(jié)構(gòu)形式美等;②了解中國傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)的種類和形式。

③了解中國傳統(tǒng)建造和雕塑藝術(shù)的種類和形式;④了解中國傳統(tǒng)工藝設(shè)計(jì)藝術(shù)的種類和形式;

2、理解①學(xué)會(huì)分析一些優(yōu)秀繪畫雕塑等藝術(shù)作品的藝術(shù)特點(diǎn);②能夠說出一些具有代表性的藝術(shù)作品及相關(guān)學(xué)問;③理解和體味部分藝術(shù)作品的特征和藝術(shù)語言。3考核：小學(xué)成立學(xué)科新課程考核組舉行考核。

第一課學(xué)些美術(shù)鑒賞學(xué)問

其次課玉石之分——古代玉石藝術(shù)

第三課泥土的生命——古代陶器與瓷器

第四課楚王問鼎——商周青銅藝術(shù)

第五課皇權(quán)的象征——故宮建造群與天壇

第六課宛自天開──古代園林藝術(shù)

第七課事死如事生──古代陵墓雕塑

第八課妙相莊重──古代宗教雕塑

第十課幽冥世界的奢華──古代墓室壁畫

第十一課天上人間──宗教壁畫

第十二課傳神寫照——人物畫

第十三課咫尺千里—中國古代山水畫

第十四課江山多嬌──現(xiàn)代山水畫

第十五課：移情草木-花鳥畫

第十六課時(shí)代風(fēng)采中國油畫

第十七課與民族共命運(yùn)──木刻與漫畫

第十八課美在民間—中國民間美術(shù)注：詳細(xì)時(shí)光及內(nèi)容支配會(huì)隨當(dāng)初的詳細(xì)狀況而略有變化

因?yàn)楦咧忻佬g(shù)觀賞內(nèi)容無數(shù)，學(xué)問性強(qiáng)而且繁雜，同學(xué)必需大力發(fā)輝自主學(xué)習(xí)的能力，利用網(wǎng)絡(luò)查閱讓同學(xué)在網(wǎng)絡(luò)上搜集課本上所沒有涉及的內(nèi)容，包括優(yōu)秀美術(shù)作品及畫家的生平趣事以準(zhǔn)時(shí)代背景等等，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的樂觀性和主動(dòng)性，利用網(wǎng)絡(luò)信息資源，很簡(jiǎn)單找到一些書本上沒有些美術(shù)學(xué)問。在課堂上則可以組織同學(xué)舉行彼此之間的溝通活動(dòng)，可以語言描述，也可以利用計(jì)算機(jī)來出示自己所搜集到的美術(shù)學(xué)問，增強(qiáng)學(xué)生之間的溝通和了解。使他們開闊視野并提升表述與辯解能力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)愛好，體味學(xué)習(xí)的.歡樂。

1、不斷提升專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新思維，準(zhǔn)時(shí)參加相關(guān)的培訓(xùn)和進(jìn)修學(xué)習(xí)等;樂觀參與各類活動(dòng)，與同行保持聯(lián)系以交流了解信息。

2、多