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文檔簡介
第九章分式第1課時(shí)分式的概念9.1分式及其基本性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解分式的概念,并能用分式表示現(xiàn)實(shí)生活中的量.2.掌握分式有、無意義的條件及分式的值為0的條件.3.會求分式的值.情境導(dǎo)入本圖片是微課的首頁截圖,本微課資源講解了分式的概念及分式有意義的條件,并通過講解實(shí)例與練習(xí),鞏固所學(xué)的知識點(diǎn),有利于啟發(fā)教師教學(xué)或?qū)W生預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)使用.若需使用,請插入微課【知識點(diǎn)解析】分式的概念.情境導(dǎo)入埃及金字塔相傳是古埃及法老的陵墓,是世界公認(rèn)的“古代世界七大奇跡”之一.其中最大、最有名的是祖孫三代金字塔——胡夫金字塔、哈夫拉金字塔和門卡烏拉金字塔.胡夫金字塔底部邊長230公尺,高146公尺,重大約650萬噸,共用了x萬塊石頭,那么平均每塊石頭重多少噸?探究新知此圖片是動畫縮略圖,本資源通過交互動畫的方式,對兩個(gè)題進(jìn)行解答,通過解答引出思考,以思維導(dǎo)圖的方式給出答案,適用于分式的概念的教學(xué).若需使用,請插入【數(shù)學(xué)探究】從分?jǐn)?shù)到分式.探究新知合肥到北京全程1108km,(1)G272次高鐵從合肥到北京僅需4h,該高鐵平均速度為
km/h.(2)G272次高鐵按照上述速度行駛skm,所需要的時(shí)間是
h.(3)G266次高鐵從合肥到北京用時(shí)5h,該高鐵平均速度為
km/h.(4)A、B兩地相距skm,某高鐵平均速度為vkm/h,該高鐵從A到B需要
h.
探究新知
新知運(yùn)用
新知運(yùn)用
隨堂檢測
解析:∵分式有意義,∴(x-1)(x-2)≠0,
∴x-1≠0且x-2≠0,
∴x≠1且x≠2.故選C.隨堂檢測
隨堂檢測
解析:由題意得x2-1=0且x+
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