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文檔簡介
7.1單音與和聲影視片段
結(jié)合視頻,與同學們分享:我們?nèi)绾喂餐喑黾w生活中的“天籟和聲”?如何讓集體的和聲更美?合唱的藝術(shù)魅力今天,我們一起走進《單音與和音》單音與和聲本是音樂術(shù)語,閱讀教材,找出在本課“單音”與“和聲”分別指什么?單音:和聲:個人集體新知探究自主學習預(yù)習P58-61,找一找下列問題1.集體規(guī)則與個人意愿的關(guān)系?2.集體規(guī)則與個人意愿發(fā)生沖突的原因?3.怎樣處理個人意愿與集體規(guī)則的沖突?4.如何正確認識和處理個人利益與集體利益的關(guān)系?5.在集體生活中,怎樣處理與他人的關(guān)系?6.怎樣讓集體和聲更美?一、個人意愿與集體規(guī)則規(guī)則有形規(guī)則無形規(guī)則法律法規(guī),其他規(guī)章制度。如:校紀、班規(guī)。長期生活中形成的道德。如:文明禮貌、助人為樂、勤儉自強整體感知在集體中,每個人都有自己的意愿,集體又必須有一些共同的規(guī)則。這些規(guī)則能夠保證集體的和聲更動聽。你能舉出一些我們在集體中要遵守的規(guī)則嗎?在學校不遲到不早退、能遵守課堂紀律、男生頭發(fā)不能太長;在校外能遵守交通秩序處理個人意愿
集體規(guī)則
關(guān)系?新知探究情景一:
初春4月,學校準備舉辦校運動會,班主任查老師動員七(2)班同學積極參與,大家也踴躍報名,在本次運動會中團體總分得分最高的成為本屆運動會的“運動健將班級”,個人得分前6名的同學可以成為本屆運動會的“體育風云人物”。王曉輝體育好,很想為班級爭光,也想獲得個人榮譽,于是,他很高興地準備校運會的比賽。思考:情景一中王曉輝的(個人)意愿是什么,班級(集體)規(guī)則是什么?王曉輝為何愿意積極參加?個人意愿:很想為班級爭光,也想獲得個人榮譽;集體規(guī)則:團體總分得分最高的成為本屆運動會的“運動健將班級”。積極參加的原因:這個班級規(guī)則與王曉輝的個人意愿相吻合。當集體規(guī)則與我們的個人意愿一致,并且能夠保障個人利益時,我們更樂于積極遵守和維護。情景二
王曉輝擅長短跑,在個人100米決賽中獲得第一名,他要求參加謝幕項目:男子4×100M接力賽,并堅持要求跑最后一棒。可班主任查老師在研究對手陣型后,卻希望把他安排在第三棒,說:“第三棒很重要,你要為最后的沖刺打下基礎(chǔ),這個項目第一名團體積分15分,個人計分5分,希望你為班級團體利益也為個人考慮一下?!蓖鯐暂x為此悶悶不樂,甚至不想?yún)⒓舆@個項目了。思考:
如果王曉輝不參加4×100M接力這個項目,對他個人和班級會帶來哪些影響?個人:失去比賽機會,失去“體育風云人物”榮譽,成為一個“自我”的人班級:缺少一個有實力的參賽選手,可能會輸?shù)舯荣悾ァ斑\動健將班級”榮譽。集體規(guī)則與我們的某些個性化需要之間存在矛盾甚至沖突。1、個人意愿與集體規(guī)則的關(guān)系?(P62-P63)①在集體中,每個人都有自己的意愿,集體又必須有一些共同的規(guī)則,這些規(guī)則能保證集體的和聲更動聽。(集體規(guī)則的作用)②當集體規(guī)則與我們的個人意愿一致,并且能夠保障個人利益時,我們更樂于積極遵守和維護。(集體規(guī)則的作用)③我們有時會感受到集體規(guī)則與我們的某些個性化需要之間存在矛盾甚至沖突。整體感知溯本追源:
王曉輝與班級存在的矛盾與沖突是什么?集體需要:三棒很重要,要為最后的沖刺打下基礎(chǔ),更能增進集體信心,贏得比賽。個人需要:擅長短跑,要求參加參加謝幕項目,堅持要求跑最后一棒可能基于一方有不正當或不合理的要求,也可能是個人和集體的需要不同。請同學們根據(jù)情景并結(jié)合課本,分析個人意愿與集體規(guī)則產(chǎn)生矛盾甚至沖突的原因?情景二
王曉輝擅長短跑,在個人100米決賽中獲得第一名,他要求參加謝幕項目:男子4×100M接力賽,并堅持要求跑最后一棒??砂嘀魅尾槔蠋熢谘芯繉κ株囆秃螅瑓s希望把他安排在第三棒,說:“第三棒很重要,你要為最后的沖刺打下基礎(chǔ),這個項目第一名團體積分15分,個人計分5分,希望你為班級團體利益也為個人考慮一下?!蓖鯐暂x為此悶悶不樂,甚至不想?yún)⒓舆@個項目了?;顒尤呵榫疤骄?、個人意愿與集體規(guī)則發(fā)生沖突的原因①一方有不正當或不合理的要求;②也可能是個人與集體的需求不同。對于上述沖突你有哪些理智的處理辦法?集體規(guī)則:中小學禁止學生帶手機進校園原因調(diào)查:教育部門對中小學生所做的問卷調(diào)查顯示:學生手機用于緊急聯(lián)系占10%,短信、微信聊天33%,通話聊天20%,玩游戲30%,下載圖片鈴聲5%,拍數(shù)碼照片2%??梢?,學生帶手機主要用于娛樂。自控能力差的學生,日益對學習失去興趣。因此,學生帶手機進校園弊大于利,禁止學生帶手機進校園勢在必行。個人意愿:學生卻覺得自己離不開手機,不讓帶就偷偷帶。
對于上述沖突,你有哪些理智的處理方法?面對沖突,我們通常會讓個人意愿服從集體的共同要求。實際上,個人意愿與集體的共同要求之間往往不是完全對立的。理解集體要求的合理性,反思個人意愿的合理性和實現(xiàn)的可能性,我們就可能找到解決沖突的平衡點。3.如何處理個人意愿與集體規(guī)則的沖突?P64①面對沖突,通常會讓個人意愿服從集體的共同要求;②理解集體要求的合理性,反思個人意愿的合理性和實現(xiàn)的可能性,找到平衡點,解決沖突。個人意愿集體要求平衡點二讓和聲更美情景一:
七年級(4)班,有部分同學上課總在下面講話,影響老師教學;就連每周的大掃除也是隨便應(yīng)付,班級從來沒有拿到過衛(wèi)生評優(yōu)……想一想:如果大家都不遵守規(guī)則,那我們的集體會變得怎么樣?思考:為了讓集體更美好,我們該怎么做?①為了讓集體的和聲更美,我們每個人應(yīng)盡力做好自己,遵守規(guī)則,以保持集體的和聲之美。新知探究合唱比賽獲得第一名后,我對學校和班級的事情更熱心了。我發(fā)現(xiàn)班里衛(wèi)生值日安排存在不合理的地方,統(tǒng)一分配給各小組,沒有具體個人分工,因此有些同學干得多,有的同學會偷懶。我可以怎么做?提議修改衛(wèi)生值日表,進行明確的分工,使每個同學都有相應(yīng)的值日任務(wù)。②對于集體要求中存在的不合理因素,我們可以通過恰當?shù)姆绞奖磉_自己的意見,提出積極的改進建議。1、怎樣讓集體的和聲更美?01為了讓集體的和聲更美,需要每個人盡力做好自己,遵守規(guī)則,以保持和聲的和諧之美。02對于集體要求中存在的不合理因素,我們可以通過恰當?shù)姆绞奖磉_自己的意見,提出積極的改進建議。
在北京冬奧會短道速滑決賽場上,武大靖為兩個后輩保駕護航,他們共同為國爭光,也彼此互相成就。他們永遠把國家的利益放在第一位,個人利益放在身后,這種集體榮譽感和團隊精神是令人敬佩的!新知探究觀看視頻并思考:1.個人利益與集體利益有什么樣的關(guān)系?2.怎樣處理二者的關(guān)系?情景三:①在集體中,個人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的。當個人利益與集體利益發(fā)生沖突時,應(yīng)把集體利益放在個人利益之上,堅持集體主義。②堅持集體主義,不是不關(guān)注個人利益,而是在承認個人利益的合理性、保護個人正當利益的前提下,反對只顧自己、不顧他人的極端個人主義。2.★如何正確處理個人利益與集體利益的關(guān)系?(P64-P65)情景三:班會課最后,我們來處理一起打架事件。課間休息時,小文不小心踩到了小強的腳,小強頓時暴跳如雷,一味故意挑釁,隨后兩人大打出手,班級內(nèi)的桌椅被砸壞了好幾套,同學們的書本弄得到處都是,破亂不堪…思考一:他們兩人的做法對嗎?為什么?提示:做法錯誤。不僅會對雙方造成傷害,而且還影響到了其他同學,影響到了班集體榮譽。思考二:通過這起打架事件啟示我們在集體生活中,如何處理與他人的關(guān)系?(1)當遇到矛盾和沖突時,我們要慎重考慮,冷靜選擇適當?shù)奶幚矸绞?。?)心中有集體,識大體、顧大局,不得因個人之間的矛盾做有損集體利益的事情。5我們要學會處理與他人的各種關(guān)系。P653.集體生活中,如何處理好與他人的矛盾與沖突?當遇到矛盾沖突時,要冷靜考慮,慎重選擇適當?shù)奶幚矸绞?。無論個人之間有多大的矛盾和沖突,我們都應(yīng)心中有集體,識大體、顧大局,不得因個人之間的矛盾做有損集體利益的事情。124.怎樣讓和聲更美?做好自己①需要每個人盡力做好自己,遵守規(guī)則,以保持和聲的和諧之美建言獻策②對于集體要求中存在的不合理因素,要通過恰當方式表達自己的意見,提出積極的改進建議集體主義③正確處理集體利益與個人利益之間的關(guān)系團結(jié)他人④在集體生活中要學會處理與他人的各種關(guān)系本課小結(jié)單音與和聲個人意愿與集體規(guī)則解決集體規(guī)則與個人需要沖突的策略集體規(guī)則與個人意愿之間的關(guān)系讓和聲更美(如何做)做好自己,保持集體和諧集體規(guī)則與個人需要之間沖突的原因?qū)w中不合理規(guī)則的解決個人利益與集體利益的關(guān)系在集體生活中,學會處理與他人的關(guān)系個人利益與集體利益的關(guān)系如何讓和聲更美?1.某學校規(guī)定禁止游食,目的是培養(yǎng)學生的良好禮儀,塑造良好形象,但很多學生卻表示難以適應(yīng),感覺被剝奪了樂趣。上述事例說明(
)A.集體規(guī)則與我們的個人意愿總是不一致的。B.集體規(guī)則與我們的某些個性化需要之間存在矛盾。C.個人利益與集體利益始終存在矛盾。D.個人和集體的需要難以調(diào)和。B2.俗話說:“大河有水小河滿,大河無水小河干。”這句話反映在集體利益與個人利益的關(guān)系上,就是(
)
①集體利益的實現(xiàn)是個人利益實現(xiàn)的有力保障
②個人利益的實現(xiàn)是集體利益實現(xiàn)的有力保障
③集體利益能將每一個人特殊的個體利益全部涵蓋其中
④集體利益實現(xiàn)得越多,內(nèi)容越豐富,個人利益的實現(xiàn)也就越充分
A.①②
B.③④
C.①③
D.①④D
3、面對漫畫《如此校規(guī)》中不合理
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