2023年04月共青團(tuán)臨海市委下屬浙江省臨海市青少年宮公開(kāi)選聘1名事業(yè)單位工作人員筆試題庫(kù)含答案解析

住在富人區(qū)的她2023年04月共青團(tuán)臨海市委下屬浙江省臨海市青少年宮公開(kāi)選聘1名事業(yè)單位工作人員筆試題庫(kù)含答案解析（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）一.參考題庫(kù)(共1000題)1.社會(huì)角色可以分為先賦角色和自致角色兩種。先賦角色是指建立在血緣、遺傳等先天的或生理的因素基礎(chǔ)上的社會(huì)角色，自致角色是指通過(guò)個(gè)人的活動(dòng)或努力而獲得的社會(huì)角色。根據(jù)上述定義，下列屬于先賦角色的是：A.妻子B.世襲貴族C.男同學(xué)D.少數(shù)民族人大代表參考答案：B解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“先賦角色”，其關(guān)鍵信息如下：①建立在血緣、遺傳等先天的或生理的因素基礎(chǔ)上。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“妻子”這一角色是經(jīng)過(guò)結(jié)婚這一個(gè)人活動(dòng)而形成的社會(huì)角色，屬于自致角色，不符合定義；B項(xiàng)：“世襲貴族”是建立在血緣基礎(chǔ)上而形成的代代相傳的社會(huì)地位和社會(huì)角色，符合定義；C項(xiàng)：“男同學(xué)”是由教育等個(gè)人和社會(huì)活動(dòng)而形成的社會(huì)角色，屬于自致角色，不符合定義；D項(xiàng)：“少數(shù)民族人大代表”是由個(gè)人努力和奮斗而獲得的社會(huì)角色，屬于自致角色，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。2.3，5，10，25，75，（

），875A.125B.250C.275D.350參考答案：B解題思路：數(shù)列各項(xiàng)依次遞增，但明顯不具有作差規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)除第一項(xiàng)外其余各項(xiàng)均為5的倍數(shù)，嘗試考慮各項(xiàng)與5之間的關(guān)系。（第二項(xiàng)－第一項(xiàng)）×5＝第三項(xiàng)，以此類推，（75－25）×5＝（250），（250－75）×5＝875。故本題選B。3.新能源技術(shù)是高新技術(shù)的支柱，其中（

）是新能源技術(shù)的主要標(biāo)志。A.超導(dǎo)能技術(shù)與磁流體發(fā)電技術(shù)B.海洋能技術(shù)與地?zé)崮芗夹g(shù)C.核能技術(shù)與太陽(yáng)能技術(shù)D.潔凈煤技術(shù)與風(fēng)能技術(shù)參考答案：C解題思路：第一步，本題考查科技常識(shí)。第二步，新能源技術(shù)是高新技術(shù)的支柱，包括核能技術(shù)、太陽(yáng)能技術(shù)、燃煤、磁流體發(fā)電技術(shù)、地?zé)崮芗夹g(shù)、海洋能技術(shù)等。其中核能技術(shù)與太陽(yáng)能技術(shù)是新能源技術(shù)的主要標(biāo)志，通過(guò)對(duì)核能、太陽(yáng)能的開(kāi)發(fā)利用，打破了以石油、煤炭為主體的傳統(tǒng)能源觀念，開(kāi)創(chuàng)了能源的新時(shí)代。A、B、D與題意無(wú)關(guān)，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。4.夕陽(yáng)在山，干坼的黃土正吐出它在一天內(nèi)所吸收的熱，河水湯湯急流，似乎能把淺淺河床中的鵝卵石都沖走了似的。這時(shí)候，沿河的山坳里有一隊(duì)人，從“生產(chǎn)”歸來(lái)，興奮的談話中，至少有七八種不同的方音。忽然間，他們又用同一的音調(diào)，唱起雄壯的歌曲來(lái)了，他們的爽朗的笑聲，落到水上，使得河水也似在笑。這段文字用到的修辭手法最多的是（

）。A.比喻B.擬人C.夸張D.對(duì)比參考答案：B解題思路：A項(xiàng)，文段沒(méi)有運(yùn)用比喻這一手法。B項(xiàng)，運(yùn)用擬人手法的語(yǔ)句有“干坼的黃土正吐出它在一天內(nèi)所吸收的熱”、“使得河水也似在笑”這兩處。C項(xiàng)，運(yùn)用夸張手法的語(yǔ)句有“似乎能把淺淺河床中的鵝卵石都沖走了似的”這一處。D項(xiàng)，運(yùn)用對(duì)比手法的語(yǔ)句有“至少有七八種不同的方音?！钟猛坏囊粽{(diào)”這一處。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊讹L(fēng)景談》5.雖說(shuō)春蘭秋菊各一時(shí)之秀，但同蘭比起來(lái)，唯菊獨(dú)占一秋。“秋風(fēng)有意染黃花”，如果你領(lǐng)悟了菊的意韻，是不是也會(huì)去有意為菊

一番。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.藻飾B.點(diǎn)染C.潤(rùn)飾D.點(diǎn)綴參考答案：B解題思路：由并列關(guān)聯(lián)詞“也”可知，橫線處應(yīng)與前文語(yǔ)義相近，“秋風(fēng)有意染黃花”指的是秋風(fēng)有意把菊花染上金黃色，橫線處也應(yīng)體現(xiàn)出為菊花染色的含義，B項(xiàng)“點(diǎn)染”指繪畫(huà)時(shí)點(diǎn)綴景物和著色，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“藻飾”指用辭藻修飾，C項(xiàng)“潤(rùn)飾”指潤(rùn)色、修飾文字，D項(xiàng)“點(diǎn)綴”指加以襯托或裝飾，均體現(xiàn)不出“染色”的含義，無(wú)法與前文形成對(duì)應(yīng)，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊肚锶赵捑铡?.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.B.C.D.參考答案：C解題思路：將題干第一個(gè)圖形看成一個(gè)完整的圖形，后面的圖形與之相比，內(nèi)部都只缺少一條直線。7.下列俗語(yǔ)中同時(shí)包含和體現(xiàn)“規(guī)律的客觀性”、“矛盾的特殊性”、“內(nèi)因是事物運(yùn)動(dòng)變化的根據(jù)”這些哲學(xué)道理的是（

）。A.日有所思，夜有所夢(mèng)B.士別三日，刮目相看C.千里之堤，潰于蟻穴D.種瓜得瓜，種豆得豆參考答案：D解題思路：本題考查唯物辯證法的相關(guān)知識(shí)?！耙?guī)律的客觀性”是指，規(guī)律是事物運(yùn)動(dòng)過(guò)程中固有的、本質(zhì)的、必然的、穩(wěn)定的聯(lián)系。規(guī)律是客觀的，是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的，它既不能被創(chuàng)造，也不能被消滅?！懊艿奶厥庑浴笔侵?，具體事物的矛盾及每一個(gè)矛盾的各個(gè)方面都有其特點(diǎn)，我們要具體問(wèn)題具體分析。“內(nèi)因是事物運(yùn)動(dòng)變化的根據(jù)”是指，內(nèi)因是事物運(yùn)動(dòng)的源泉和動(dòng)力，它規(guī)定著事物運(yùn)動(dòng)和發(fā)展的基本趨勢(shì)。A項(xiàng)，“日有所思，夜有所夢(mèng)”是指白天想的事情，十分關(guān)注的事情，在晚上會(huì)以夢(mèng)的形式呈現(xiàn)出來(lái)，睡覺(jué)時(shí)也會(huì)夢(mèng)到。體現(xiàn)了“內(nèi)因是事物變化的根據(jù)”，但并未體現(xiàn)“規(guī)律的客觀性”和“矛盾的特殊性”。該項(xiàng)與題意不符，應(yīng)排除。B項(xiàng)，“士別三日，刮目相看”是指別人已有進(jìn)步，不能再用老眼光去看他。這就要求我們要用發(fā)展的眼光去看問(wèn)題，并未體現(xiàn)題干中的哲學(xué)原理。該項(xiàng)與題意不符，應(yīng)排除。C項(xiàng)，“千里之堤，潰于蟻穴”意思是千里長(zhǎng)的大堤，往往因螞蟻洞穴而崩潰。比喻小事不慎將釀成大禍，體現(xiàn)了量變和質(zhì)變的關(guān)系，并未體現(xiàn)題干中的哲學(xué)原理。該項(xiàng)與題意不符，應(yīng)排除。D項(xiàng)，“種瓜得瓜，種豆得豆”是指種下什么種子，就收獲什么果實(shí)，這是客觀規(guī)律的體現(xiàn)。所種的東西不同，得到的果實(shí)也不同，表明了矛盾的特殊性。收獲的果實(shí)由種下的種子決定，體現(xiàn)出內(nèi)因是事物變化的根據(jù)。該項(xiàng)符合題意，應(yīng)選。故正確答案為D。8.追擊∶窮寇勿追A.轉(zhuǎn)移∶斗折蛇行B.防守∶草木皆兵C.救援∶圍魏救趙D.進(jìn)攻∶風(fēng)聲鶴唳參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！案F寇勿追”意思是不追無(wú)路可走的敵人，以免敵人情急反撲，造成自己的損失，也比喻不可逼人太甚，是一種“追擊”戰(zhàn)術(shù)，與“追擊”屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“斗折蛇行”形容道路曲折蜿蜒，與“轉(zhuǎn)移”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“草木皆兵”形容人在驚慌時(shí)疑神疑鬼，與“防守”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“圍魏救趙”指戰(zhàn)國(guó)時(shí)齊軍用圍攻魏國(guó)的方法，迫使魏國(guó)撤回攻打趙國(guó)的部隊(duì)而使趙國(guó)得救，“圍魏救趙”是一種“救援”戰(zhàn)術(shù)，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“風(fēng)聲鶴唳”形容驚慌失措，或自相驚擾，與“進(jìn)攻”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。9.甲乙丙三人共有192元錢，甲先將乙手中錢的2倍給了乙，乙再將與丙手中同樣多的錢給了丙，丙再將甲手中錢的3倍給了甲。此時(shí)三人的錢相等。則甲最開(kāi)始有（

）元錢。A.40B.56C.96D.120參考答案：C解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，根據(jù)“甲乙丙三人共有192元錢，…此時(shí)三人的錢相等”，可得，三人錢相等時(shí)每人有＝64元。逆向推理，甲最終手里有64元，根據(jù)“丙再將甲手中錢的3倍給了甲”，可得，丙給甲之前，甲手里有＝16元，丙手里有64＋16×3＝112元；根據(jù)“乙再將與丙手中同樣多的錢給了丙”可得，乙給丙之前，丙手里有＝56元，乙手里有64＋56＝120元；根據(jù)“甲先將乙手中錢的2倍給了乙”可得，甲給乙之前，乙手里有＝40元，甲手里有16＋40×2＝96元。因此，選擇C選項(xiàng)。10.竹簡(jiǎn)：書(shū)籍A.豎笛：排笛B.沙漏：鐘表C.毛筆：電筆D.缶：鼓參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。竹簡(jiǎn)是古代的，書(shū)籍是現(xiàn)代的，二者是并列關(guān)系，且古代的竹簡(jiǎn)相當(dāng)于現(xiàn)代的書(shū)籍，二者具有相似的功能，都是用來(lái)閱讀或書(shū)寫(xiě)材料的。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，二者是并列關(guān)系，但是完全不同的兩種樂(lè)器，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)，沙漏是古代的，而鐘表是現(xiàn)代的，二者是并列關(guān)系，且古代的沙漏相當(dāng)于現(xiàn)代的鐘表，二者具有相似的功能，都是用來(lái)記錄時(shí)間的，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)，毛筆是古代的書(shū)寫(xiě)工具，而電筆不是現(xiàn)代的書(shū)寫(xiě)工具，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)，二者均是古代的，且二者是兩種完全不同的兩種樂(lè)器，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。11.公務(wù)員的職務(wù)應(yīng)當(dāng)對(duì)應(yīng)相應(yīng)的級(jí)別。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查行政法。根據(jù)《公務(wù)員法》第二十一條第一款規(guī)定：“公務(wù)員的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)、職級(jí)應(yīng)當(dāng)對(duì)應(yīng)相應(yīng)的級(jí)別。公務(wù)員領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)、職級(jí)與級(jí)別的對(duì)應(yīng)關(guān)系，由國(guó)家規(guī)定?！惫时硎稣_。12.①另一方面，一些APP借此“綁架”用戶，成為隱私竊賊，導(dǎo)致人們毫無(wú)隱私和安全感可言，淪為被隨意窺視的“裸奔者”②而APP則屬于智能手機(jī)的核心③人們完全有理由擔(dān)心個(gè)人隱私被搜集、竊取，去過(guò)什么地方，喜好什么物品，甚至說(shuō)過(guò)什么話都可能一覽無(wú)余地被他人所掌握，被披露、傳播④由此一來(lái)，本來(lái)是提高生活品質(zhì)和便利度的智能手機(jī)就完全可能淪為被操縱的“肉雞”⑤隨著科技的高度發(fā)展及互聯(lián)網(wǎng)的廣泛應(yīng)用，智能手機(jī)成了人們工作生活離不開(kāi)的必需品⑥遺憾的是，一方面是人們對(duì)智能手機(jī)的深度依賴，手機(jī)已經(jīng)成為人們的隨身必備品將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.②①④⑤⑥③B.②④⑤①⑥③C.③⑤⑥④①②D.⑤②⑥①④③參考答案：D解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句。②句以關(guān)聯(lián)詞“而”引導(dǎo)，不適合做首句，對(duì)比③和⑤，其中⑤句由“隨著”引導(dǎo)背景鋪墊，適合做首句。答案鎖定D選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證D選項(xiàng)。⑤句首先引出“只能手機(jī)成為生活的必需品”，接②句核心話題轉(zhuǎn)變?yōu)椤癆PP”，接⑥①用“一方面……另一方面”關(guān)聯(lián)詞捆綁，最后以④和③結(jié)尾，話題表述連貫通順。因此，選擇D選項(xiàng)。13.內(nèi)隱學(xué)習(xí)是指一種無(wú)需意志努力的潛意識(shí)的學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)的特點(diǎn)在于人們潛意識(shí)地獲得某種知識(shí)，而且無(wú)需意志努力就可以將這些知識(shí)提取出來(lái)，并應(yīng)用于特定任務(wù)的操作中。根據(jù)上述定義，下列不屬于內(nèi)隱學(xué)習(xí)的是（

）。A.生長(zhǎng)在京劇世家的孩子耳濡目染，很小就會(huì)唱京劇B.小張?jiān)诟呖记白隽舜罅繑?shù)學(xué)習(xí)題，因此在數(shù)學(xué)考試中獲得高分C.小李經(jīng)常看別人下象棋，時(shí)間一長(zhǎng)，他也掌握了下象棋的方法D.兒童無(wú)需系統(tǒng)地學(xué)習(xí)語(yǔ)詞和語(yǔ)法規(guī)則，不知不覺(jué)地就會(huì)說(shuō)母語(yǔ)參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干中的關(guān)鍵詞。屬性：一種無(wú)需意志努力的潛意識(shí)的學(xué)習(xí)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，耳濡目染會(huì)唱京劇表明無(wú)需意志努力就可以學(xué)會(huì)，符合定義關(guān)鍵詞。B項(xiàng)，通過(guò)做大量數(shù)學(xué)題而獲得高分，小張付出了大量努力、在有意志情況下進(jìn)行的，不符合定義。C項(xiàng)，經(jīng)?？此讼缕寰蛯W(xué)會(huì)了下棋方法屬于在無(wú)意志的情況下獲得下象棋的能力，符合定義。

D項(xiàng)，不知不覺(jué)會(huì)說(shuō)母語(yǔ)是在無(wú)意志的情況下獲得的語(yǔ)言能力，符合定義關(guān)鍵詞。第三步：再次標(biāo)注答案本題為選非題，故正確答案為B。14.①玄武門之變②靖康之難③杯酒釋兵權(quán)④文景之治⑤康乾盛世對(duì)上列事件排序正確的是（

）。A.⑤④①②③B.①④②③⑤C.②①③④⑤D.④①③②⑤參考答案：D解題思路：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序。觀察題干，五個(gè)事件主要描述歷史事件的發(fā)生時(shí)間。邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的是事件①和事件④。玄武門之變發(fā)生在唐高祖武德九年，而文景之治是西漢初年，應(yīng)該先是“文景之治”，然后才會(huì)“玄武門之變”。故事件④應(yīng)該在事件①的前面。第二步：逐一對(duì)照選項(xiàng)并判斷正確答案。根據(jù)第一步的結(jié)果可以判斷只有A、D項(xiàng)符合，通過(guò)分析事件④和事件⑤可知，文景之治是西漢漢文帝和漢景帝統(tǒng)治時(shí)期出現(xiàn)的治世，康乾盛世是清朝的鼎盛時(shí)期，應(yīng)先“文景之治”，然后再“康乾盛世”，即事件④在事件⑤前面。排除A項(xiàng)。故正確答案為D。15.下列不屬于行政管理的基本職能的是：A.計(jì)劃職能B.發(fā)展職能C.組織職能D.協(xié)調(diào)職能參考答案：B解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，從行政管理過(guò)程來(lái)看，它主要有四項(xiàng)基本職能：計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、控制。計(jì)劃包括制定計(jì)劃、下達(dá)指示、做出決議、進(jìn)行安排等；組織是把已經(jīng)確定的計(jì)劃和決策付諸實(shí)施；協(xié)調(diào)是通過(guò)政策、法令和各種具體措施，不斷改善和調(diào)整組織之間、人員之間、活動(dòng)之間的各種關(guān)系，使各項(xiàng)工作分工明確、配合密切、步調(diào)一致，以共同實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)；控制即監(jiān)督、檢查的職能，可以通過(guò)統(tǒng)計(jì)資料和實(shí)時(shí)信息的分析，如人事、組織、財(cái)務(wù)等情況進(jìn)行控制。并不包括發(fā)展職能。因此，選擇B選項(xiàng)。16.依據(jù)《道路交通安全法》及相關(guān)配套規(guī)則，部分違停車不扣分，最高可處200元罰款。這樣低的違規(guī)成本對(duì)不少車主而言無(wú)足輕重，很容易引發(fā)“破窗效應(yīng)”，引起他人

。當(dāng)停車位資源緊張時(shí)，不少車主選擇違規(guī)停車，多少也是一種

之舉。對(duì)規(guī)則的維護(hù)，不僅靠個(gè)體對(duì)道德和法律的

，也依賴城市治理者的智慧。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.參照被迫遵從B.借鑒偶爾敬畏C.跟風(fēng)尷尬承諾D.效仿無(wú)奈堅(jiān)守參考答案：D解題思路：第一空，所填詞語(yǔ)搭配“引起”，且所在語(yǔ)句是對(duì)“破窗效應(yīng)”的進(jìn)一步解釋說(shuō)明?！捌拼靶?yīng)”認(rèn)為環(huán)境中的不良現(xiàn)象如果被放任存在，會(huì)誘使人們仿效，甚至變本加厲。C項(xiàng)“跟風(fēng)”指追隨某種風(fēng)氣或潮流，D項(xiàng)“效仿”指仿效、效法，兩項(xiàng)均符合文意且搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“參照”指參考并仿照（方法、經(jīng)驗(yàn)等）；B項(xiàng)“借鑒”指跟別的人或事相對(duì)照，以便取長(zhǎng)補(bǔ)短或吸取教訓(xùn)。此二項(xiàng)雖可與“破窗效應(yīng)”對(duì)應(yīng)，但與“引起”搭配不當(dāng)，排除。第三空，所填詞語(yǔ)搭配“道德和法律”。D項(xiàng)“堅(jiān)守”指堅(jiān)決守衛(wèi)、堅(jiān)定遵守，可以體現(xiàn)出對(duì)規(guī)則的維護(hù)，搭配恰當(dāng)，保留。C項(xiàng)“承諾”指對(duì)某項(xiàng)事務(wù)答應(yīng)照辦，與“道德和法律”搭配不當(dāng)，排除。第二空，代入驗(yàn)證。所填詞語(yǔ)修飾“當(dāng)停車位資源緊張時(shí)，不少車主選擇違規(guī)停車”的心境。D項(xiàng)“無(wú)奈”指無(wú)可奈何，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊豆饷鲿r(shí)評(píng)：女車主連撞捷豹11下，這么怒？》17.某公司對(duì)其數(shù)碼相機(jī)產(chǎn)品進(jìn)行了銷量統(tǒng)計(jì)，今年上半年的銷量為500萬(wàn)臺(tái)，為去年全年銷量的30%。該公司有關(guān)人員由此得出結(jié)論：今年全年的銷量肯定低于去年。以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁上述結(jié)論:A.去年全年的銷量低于前年B.現(xiàn)在幾乎人人都有數(shù)碼相機(jī)了C.今年數(shù)碼相機(jī)的價(jià)格明顯低于去年D.通常每年的12月能賣出全年的銷量的80%參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：今年全年的銷量肯定低于去年。論據(jù)：某公司對(duì)其數(shù)碼相機(jī)產(chǎn)品進(jìn)行了銷量統(tǒng)計(jì)，今年上半年的銷量為500萬(wàn)臺(tái)，為去年全年銷量的30%。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。去年和前年的銷量比較，與論點(diǎn)所說(shuō)的今年和去年的銷量比較無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。人們是否有數(shù)碼相機(jī)，與論點(diǎn)所說(shuō)的今年和去年的銷量比較無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。數(shù)碼相機(jī)的價(jià)格，與論點(diǎn)所說(shuō)的今年和去年的銷量比較無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)所說(shuō)的每年的12月能賣出全年的銷量的80%，說(shuō)明雖然今年上半年只賣了去年全年銷量的30%，但是下半年的銷量會(huì)大大增加，今年的銷量不會(huì)比去年的低，具有削弱作用。因此，選擇D選項(xiàng)。18.下列行為不屬于侵犯到他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)的是（

）。A.劉某模仿某知名作家的寫(xiě)作風(fēng)格創(chuàng)作小說(shuō)并以該作家名字公開(kāi)發(fā)表B.某電腦科技公司未經(jīng)授權(quán)，銷售預(yù)裝“鄭碼”輸入法的操作系統(tǒng)C.甲報(bào)社為了提高報(bào)紙銷量而散布關(guān)于乙名人的不實(shí)消息D.吳某申請(qǐng)注冊(cè)“AC琴行”，“AC”二字與某知名電腦商標(biāo)完全重合參考答案：C解題思路：本題考查知識(shí)產(chǎn)權(quán)。知識(shí)產(chǎn)權(quán)，是指人們就其智力勞動(dòng)成果所依法享有的專有權(quán)利，通常是國(guó)家賦予創(chuàng)造者對(duì)其智力成果在一定時(shí)期內(nèi)享有的專有權(quán)或獨(dú)占權(quán)。包括：著作權(quán)（或版權(quán)）、專利權(quán)、商標(biāo)專用權(quán)、發(fā)現(xiàn)權(quán)、發(fā)明權(quán)和其他科技成果權(quán)。A項(xiàng)：正確，劉某侵犯某知名作家的著作權(quán)。B項(xiàng)：正確，某電腦科技公司侵犯鄭碼輸入法的專利權(quán)。C項(xiàng)：錯(cuò)誤，甲報(bào)社侵犯的是乙名人名譽(yù)權(quán)。D項(xiàng)：正確，吳某侵犯知名電腦公司的商標(biāo)專用權(quán)。本題為選非題，故正確答案為C。19.地膜覆蓋∶增溫保水A.田間管理∶霜凍蟲(chóng)害B.臨床試驗(yàn)∶不良反應(yīng)C.天氣預(yù)報(bào)∶衛(wèi)星云圖D.整頓市場(chǎng)∶凈化風(fēng)氣參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！暗啬じ采w”的目的是“增溫保水”，二者屬于方式與目的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“田間管理”的目的是防止“霜凍蟲(chóng)害”，對(duì)應(yīng)方式與題干不一致，排除；B項(xiàng)：“臨床試驗(yàn)”可能會(huì)有“不良反應(yīng)”，對(duì)應(yīng)方式與題干不一致，排除；C項(xiàng)：“衛(wèi)星云圖”可以為“天氣預(yù)報(bào)”提供依據(jù)，對(duì)應(yīng)方式與題干不一致，排除；D項(xiàng)：“整頓市場(chǎng)”的目的是“凈化風(fēng)氣”，二者屬于方式與目的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。20.下列作品中，提到了秦羅敷的有：A.《陌上?！稡.《孔雀東南飛》C.《有所思》D.《上邪》參考答案：AB解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識(shí)。第二步，秦羅敷是個(gè)農(nóng)家女，以采桑為生，大約生活在漢末至三國(guó)時(shí)期。她忠于愛(ài)情，熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)生活，是古趙邯鄲美女的代表。作為邯鄲歷史文化的著名典故之一，她的故事被廣為傳頌，為樂(lè)府《陌上?！返闹魅斯?，在《孔雀東南飛》中代指聰明賢惠的黃花閨女。因此，選擇AB選項(xiàng)。C項(xiàng)：《有所思》是漢代時(shí)流傳的一首樂(lè)府詩(shī)，屬于《鐃歌十八曲》之一。這首詩(shī)用第一人稱，表現(xiàn)一位女子在遭到愛(ài)情波折前后的復(fù)雜的情感表現(xiàn)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：《上邪》是產(chǎn)生于漢代的一首樂(lè)府民歌。這是一首情歌，是女主人公忠貞愛(ài)情的自誓之詞。膾炙人口的“山無(wú)陵，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕”便出自這首《上邪》。D項(xiàng)錯(cuò)誤。21.相對(duì)于二維碼，人臉識(shí)別無(wú)疑又是一次技術(shù)創(chuàng)新。而且，人臉識(shí)別可以廣泛地應(yīng)用到支付、考勤、門禁、解鎖等方方面面。但應(yīng)認(rèn)識(shí)到，

，否則，越便捷的技術(shù)，越有可能給用戶帶來(lái)麻煩甚至災(zāi)難。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

）。A.人臉信息一旦泄露，則處于不可逆轉(zhuǎn)的狀態(tài)B.人臉識(shí)別雖然有很大的便利性，但不能以犧牲安全為代價(jià)C.人臉識(shí)別的大規(guī)模應(yīng)用，勢(shì)必以確保信息安全為前提D.即使設(shè)置了安全措施，并不代表確保所采集的消費(fèi)者生物信息不泄露參考答案：C解題思路：文段首先引出“人臉識(shí)別”的便利性，接著進(jìn)行轉(zhuǎn)折，尾句“否則”之后表示“便捷的技術(shù)可能給用戶帶來(lái)麻煩”，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)，對(duì)人臉識(shí)別技術(shù)的應(yīng)用應(yīng)在確保信息安全的前提下進(jìn)行，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，“不可逆轉(zhuǎn)”無(wú)中生有，和前后文無(wú)法銜接，排除；B項(xiàng)“犧牲安全”表述不明確，應(yīng)為信息安全，排除；D項(xiàng)，未提及主題詞“人臉識(shí)別”，和前后文無(wú)法銜接，排除。故正確答案為C。【文段出處】《刷臉時(shí)代不能漠視面部信息安全》22.獲得2020年度夏季奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)的城市是（

）。A.莫斯科B.伊斯坦布爾C.羅馬D.東京參考答案：D解題思路：本題考查時(shí)事政治。2013年9月7日，國(guó)際奧委會(huì)第125次全會(huì)在阿根廷布宜諾斯艾利斯舉行2020年奧運(yùn)會(huì)舉辦地投票，東京最終獲得2020年第32屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的主辦權(quán)。東京申辦成功后，成為繼巴黎（法國(guó)）、倫敦（英國(guó)）、洛杉磯（美國(guó)）和雅典（希臘）后的世界第五個(gè)至少兩次舉辦夏季奧運(yùn)會(huì)的城市，同時(shí)也是亞洲第一個(gè)。2020年3月24日，國(guó)際奧委會(huì)與東京奧組委發(fā)表聯(lián)合聲明，確認(rèn)2020東京奧運(yùn)會(huì)將推遲至2021年舉行。故正確答案為D。23.公司購(gòu)買了一批電腦，從1到n的編號(hào)入庫(kù)，隨機(jī)抽取其中一臺(tái)的編號(hào)后其余的編號(hào)之和是10000。隨機(jī)抽取的這臺(tái)編號(hào)是：A.11B.13C.19D.21參考答案：A解題思路：第一步，本題考查數(shù)列問(wèn)題，用公式法解題。第二步，根據(jù)“從1到n的編號(hào)入庫(kù)”，可知編號(hào)為公差為1的等差數(shù)列，根據(jù)前n項(xiàng)求和公式，可知n臺(tái)電腦總的編號(hào)之和為n（n＋1）÷2。結(jié)合選項(xiàng)可知，10000＋11≤n（n＋1）÷2≤10000＋21，即20022≤n（n＋1）≤20042，已知1402＝19600≤20022≤20042≤1502＝22500，由于結(jié)果更接近如19600，因此從140開(kāi)始驗(yàn)證，只有當(dāng)n＝141時(shí)，排名之和為10011，不等式成立。第三步，所以隨機(jī)抽取的這臺(tái)編號(hào)是11。因此，選擇A選項(xiàng)。24.我國(guó)現(xiàn)階段實(shí)施的基本的社會(huì)保障水平是實(shí)現(xiàn)小康。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：社會(huì)保障是指國(guó)家通過(guò)立法，積極動(dòng)員社會(huì)各方面資源，保證無(wú)收入、低收入以及遭受各種意外災(zāi)害的公民能夠維持生存，保障勞動(dòng)者在年老、失業(yè)、患病、工傷、生育時(shí)的基本生活不受影響；同時(shí)根據(jù)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r，逐步增進(jìn)公共福利水平，提高國(guó)民生活質(zhì)量。我國(guó)現(xiàn)階段實(shí)施的基本的社會(huì)保障水平是滿足人們最基本的生活需要，而非直接以實(shí)現(xiàn)小康為目的，實(shí)現(xiàn)小康需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力和奮斗。故表述錯(cuò)誤。25.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。圖形組成元素相似，優(yōu)先考慮樣式類運(yùn)算。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。圖1與圖2有相同元素“子”，圖2與圖3有相同元素“小”，圖3與圖4有相同元素“大”，呈現(xiàn)相鄰求同規(guī)律，故問(wèn)號(hào)處圖形應(yīng)與圖4有相同元素，即含有元素“大”或“力”，只有B項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。26.玫瑰：愛(ài)情：浪漫A.麒麟：戰(zhàn)爭(zhēng)：可怕B.白菊：友誼：珍貴C.龍：權(quán)勢(shì)：利益D.綠色：青春：難忘參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。玫瑰象征愛(ài)情，二者是比喻象征關(guān)系；愛(ài)情是浪漫的，浪漫是愛(ài)情的屬性，二者之間是對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：麒麟可以象征吉祥，而非戰(zhàn)爭(zhēng)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：白菊象征思念或高尚，而非友誼，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：龍可以象征權(quán)勢(shì)，但利益不是權(quán)勢(shì)的屬性，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：綠色可以象征青春，二者之間是比喻象征關(guān)系；青春是難忘的，難忘是青春的屬性，二者之間是對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。27.進(jìn)士∶狀元A.河水∶海水B.銀河∶天文C.學(xué)位∶博士D.憲法∶民法參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！盃钤笔恰斑M(jìn)士”中的第一名，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“河水”和“海水”是不同水域中的水，二者屬于并列關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“銀河”是“天文”的研究對(duì)象，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“博士”是“學(xué)位”的最高級(jí)別，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“憲法”與“民法”都是法律，二者屬于并列關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。28.眨眼能保持眼球濕潤(rùn)，使眼球轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)不會(huì)發(fā)生過(guò)多摩擦，是人眼的一種自我保護(hù)功能。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查科技。眨眼是一種生理需要，是一種保護(hù)性動(dòng)作，眨眼時(shí)，可以讓淚液均勻地濕潤(rùn)角膜、結(jié)膜，使眼球不至于干燥，保持角膜光澤，清除結(jié)膜囊灰塵及細(xì)菌。故表述正確。29.①涂裝②制圖③拼接④鑄件⑤打磨A.⑤④②①③B.②④③①⑤C.②④⑤③①D.③②④①⑤參考答案：C解題思路：觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從②③⑤中選擇。根據(jù)題干的步驟可知，需要描述的是制作物品的流程，因此首先應(yīng)該先制圖，所以首句應(yīng)是②，排除A、D。再依據(jù)B、C，制作好的圖紙進(jìn)行鑄件，鑄件完了應(yīng)該進(jìn)行打磨，所以⑤應(yīng)該為第三句，只有C項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。30.西游記∶孫悟空∶吳承恩A.三國(guó)志∶曹操∶劉備B.紅與黑∶于連∶司湯達(dá)C.競(jìng)選州長(zhǎng)∶黑人小孩∶馬克·吐溫D.希臘神話∶宙斯∶荷馬參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！拔饔斡洝钡闹魅斯恰皩O悟空”，其作者是“吳承恩”，三者屬于作品、主人公和作者之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“曹操”和“劉備”均為“三國(guó)志”中的人物，不涉及作者，排除；B項(xiàng)：“紅與黑”的主人公是“于連”，其作者是“司湯達(dá)”，三者屬于作品、主人公和作者之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“競(jìng)選州長(zhǎng)”是以第一人稱寫(xiě)的，因此其主人公是“我”，不是“黑人小孩”，排除；D項(xiàng)：“希臘神話”屬于民間傳說(shuō)，沒(méi)有唯一的作者，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。31.清代鄭板橋有句傳世名言“難得糊涂”，這句名言指的是一種境界和處世哲學(xué)。聰明莫過(guò)“不聰明”，它既是一種________、難得糊涂的處世哲學(xué)，更是做人做事做官的一種清醒和自覺(jué)。這種“不聰明”是心中有數(shù)和________的“不聰明”，這種“不聰明”實(shí)乃最大的聰明。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.大智若愚心中有戒B.虛懷若谷無(wú)欲無(wú)求C.大道至簡(jiǎn)民中自律D.中庸無(wú)為簡(jiǎn)單自律參考答案：A解題思路：第一步，快速閱讀文段，分析前后文語(yǔ)境和邏輯關(guān)系。第二步，分析選項(xiàng)。第一空詞語(yǔ)是對(duì)“聰明莫過(guò)‘不聰明’”的概括，分析選項(xiàng)詞語(yǔ)意思，根據(jù)對(duì)應(yīng)關(guān)系直接確定答案A。第三步，驗(yàn)證第二空，確定答案。第一空，由頓號(hào)及前句的“聰明莫過(guò)于‘不聰明’”可知，此處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“難得糊涂”并列，表達(dá)一種“不聰明”的處世哲學(xué)?！按笾侨粲蕖敝负苡兄腔酆筒拍艿娜耍混乓约?，外表好像很愚笨。“大智”對(duì)應(yīng)“聰明”，“若愚”對(duì)應(yīng)“不聰明”，填入契合句意。“虛懷若谷”形容十分謙虛?！按蟮乐梁?jiǎn)”指大道理極其簡(jiǎn)單，一句話就說(shuō)明白，強(qiáng)調(diào)“簡(jiǎn)單”?！爸杏篃o(wú)為”強(qiáng)調(diào)“無(wú)為”。三個(gè)詞語(yǔ)的意思均與句意不符，排除B、C、D。驗(yàn)證第二空，“心中有戒”與“心中有數(shù)”并列恰當(dāng)。故本題選A。32.下列動(dòng)物如果都只能歸屬一種門類，并且滿足以下條件：（1）如果動(dòng)物B不是鳥(niǎo)，那么動(dòng)物A是哺乳動(dòng)物（2）或者動(dòng)物C是哺乳動(dòng)物，或者動(dòng)物A是哺乳動(dòng)物（3）如果動(dòng)物B不是鳥(niǎo)，那么動(dòng)物D不是魚(yú)（4）或者動(dòng)物D是魚(yú)，或者動(dòng)物E不是昆蟲(chóng)（5）如果動(dòng)物E不是昆蟲(chóng)，那么動(dòng)物B不是鳥(niǎo)以下哪項(xiàng)如果為真，可以得出“動(dòng)物C是哺乳動(dòng)物”的結(jié)論？A.動(dòng)物D不是魚(yú)B.動(dòng)物E是昆蟲(chóng)C.動(dòng)物B不是鳥(niǎo)D.動(dòng)物A是哺乳動(dòng)物參考答案：B解題思路：題干條件只有（2）與動(dòng)物C有關(guān)，（2）條件為：動(dòng)物C是哺乳動(dòng)物或動(dòng)物A是哺乳動(dòng)物；根據(jù)否一推一，想要得出“動(dòng)物C是哺乳動(dòng)物”的結(jié)論，必須得到動(dòng)物A不是哺乳動(dòng)物；則根據(jù)（1），如果動(dòng)物B不是鳥(niǎo)，得到動(dòng)物A是哺乳動(dòng)物，則無(wú)法推出“動(dòng)物C是哺乳動(dòng)物”的結(jié)論，因此須滿足動(dòng)物B是鳥(niǎo)；根據(jù)（5），如果動(dòng)物E不是昆蟲(chóng)，則動(dòng)物B不是鳥(niǎo)，無(wú)法推出結(jié)論，因此必須滿足E是昆蟲(chóng)。故正確答案為B。解題思路：本題要求補(bǔ)充一個(gè)前提條件，使得根據(jù)題干信息和這一前提條件能夠得出“動(dòng)物C是哺乳動(dòng)物”的結(jié)論，題干涉及多個(gè)復(fù)言命題，可以根據(jù)復(fù)言命題的推理規(guī)則進(jìn)行解題。本題要補(bǔ)充一個(gè)條件，得出“動(dòng)物C是哺乳動(dòng)物”的結(jié)論。題干中涉及這一內(nèi)容的是條件（2），根據(jù)這個(gè)相容選言命題，要得到一個(gè)肯定的選言肢，就要否定另外的選言肢。也就是說(shuō)，要得出“動(dòng)物C是哺乳動(dòng)物”，結(jié)合所有動(dòng)物只能歸屬一種門類，就要滿足“動(dòng)物A不是哺乳動(dòng)物”。同理，根據(jù)“動(dòng)物A不是哺乳動(dòng)物”和條件（1），可以得出“動(dòng)物B是鳥(niǎo)”。要得出“動(dòng)物B是鳥(niǎo)”，結(jié)合條件（3），就要滿足“動(dòng)物D是魚(yú)”。要得出“動(dòng)物D是魚(yú)”，結(jié)合條件（4），就要滿足“動(dòng)物E是昆蟲(chóng)”。要得出“動(dòng)物E是昆蟲(chóng)”，結(jié)合條件（5），就要滿足“動(dòng)物B是鳥(niǎo)”，與前面的推理結(jié)果一致。因此，A、B、C三項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確。故本題選D。（備注：本題出題不嚴(yán)謹(jǐn)，將選項(xiàng)代入，均不保證一定能得到“動(dòng)物C哺乳動(dòng)物”的結(jié)論。但在本題中若要能得出“動(dòng)物C是哺乳動(dòng)物”的結(jié)論，則需要保證“動(dòng)物A不是哺乳動(dòng)物”，A、B、C三項(xiàng)均可推出A一定是哺乳動(dòng)物，僅有D項(xiàng)可以推出A可能不是哺乳動(dòng)物，相比較而言，本題選擇D項(xiàng)更為妥當(dāng)。）解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……那么……”等，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①B（?鳥(niǎo)）→A（哺乳動(dòng)物）②C（哺乳動(dòng)物）或A（哺乳動(dòng)物）③B（?鳥(niǎo)）→D（?魚(yú)）④D（魚(yú)）或E（?昆蟲(chóng)）⑤E（?昆蟲(chóng)）→B（?鳥(niǎo)）第三步，進(jìn)行推理。利用代入法解題。代入A項(xiàng)：動(dòng)物B不是鳥(niǎo)，是對(duì)①的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”可以推出“A是哺乳動(dòng)物”，根據(jù)題干要求所有動(dòng)物都只能歸屬一種門類，則C一定不是哺乳動(dòng)物，排除A項(xiàng)；代入B項(xiàng)：動(dòng)物A是哺乳動(dòng)物，根據(jù)題干要求“所有動(dòng)物都只能歸屬一種門類”，則C一定不是哺乳動(dòng)物，排除B項(xiàng)；代入C項(xiàng)：動(dòng)物D不是魚(yú)，是對(duì)③的“肯后”，根據(jù)“肯后不必然”無(wú)法推出其它，D不是魚(yú)，是對(duì)④的或關(guān)系一支的否定，根據(jù)“否定肯定式”，得到E不是昆蟲(chóng)，根據(jù)⑤可得B不是鳥(niǎo)，根據(jù)①可得A是哺乳動(dòng)物，A是哺乳動(dòng)物，根據(jù)題干要求“所有動(dòng)物都只能歸屬一種門類”，則C一定不是哺乳動(dòng)物，排除C選項(xiàng)；代入D項(xiàng)：動(dòng)物E是昆蟲(chóng)，是對(duì)④的或關(guān)系一支的否定，根據(jù)“否定肯定式”，得到D是魚(yú)，這是對(duì)③的“否后”，根據(jù)“否后必否前”可得B是鳥(niǎo)，這是對(duì)①的“否前”，否前可以得到可能性結(jié)論，即A可能不是哺乳動(dòng)物，根據(jù)題干要求所有動(dòng)物都只能歸屬一種門類，則C可能是哺乳動(dòng)物，故該項(xiàng)可以得到“動(dòng)物C是哺乳動(dòng)物”。因此，選擇D選項(xiàng)。33.良心是指自覺(jué)遵從主流道德規(guī)范的心理意識(shí)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查道德。

道德意義上的良心是一種道德心理現(xiàn)象，是指主體對(duì)自身道德責(zé)任和道德義務(wù)的一種自覺(jué)意識(shí)和情感體驗(yàn)，以及以此為基礎(chǔ)而形成的對(duì)于道德自我、道德活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)與調(diào)控的心理機(jī)制。也可以說(shuō)，良心是指自覺(jué)遵從主流道德規(guī)范的心理意識(shí)。良心對(duì)于人們的行為具有判斷、指導(dǎo)和監(jiān)督的作用。

故表述正確。34.一位長(zhǎng)者對(duì)一個(gè)青年說(shuō)：“批評(píng)和侮辱，就跟泥巴沒(méi)什么兩樣。你看，我大衣上的泥點(diǎn)，是剛過(guò)馬路濺上的。當(dāng)時(shí)擦一定會(huì)很糟，所以就等到泥巴干了再去處理?！钡?，任何比喻都是蹩腳的，假如泥點(diǎn)變成了油漆，大衣變成了玻璃，再依據(jù)上面比喻中的邏輯，就適得其反。生活給我們準(zhǔn)備了各種各樣的邏輯，他們互不相同，也許還會(huì)打架。而我們奉行什么樣的邏輯，全取決于自己。

最適合本段文字標(biāo)題的是：

A.生活中的邏輯不是單一的

B.比喻都是蹩腳的

C.及時(shí)解決會(huì)好點(diǎn)

D.異雜邏輯

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。通過(guò)這則故事引出文段的重點(diǎn)，“生活給我們準(zhǔn)備了各種各樣的邏輯，它們互不相同，也許還會(huì)打架”。因此，整個(gè)文段論述的主旨都在圍繞邏輯展開(kāi)

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。“異雜邏輯”意思是前后觀點(diǎn)不相同的邏輯，標(biāo)題需要語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，是對(duì)文段主旨的同義替換。概括全面，答案鎖定D選項(xiàng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：過(guò)于冗長(zhǎng)，不符合最優(yōu)標(biāo)題特征，且沒(méi)有“異雜”的特點(diǎn)。B項(xiàng)和C項(xiàng)：沒(méi)有主體詞“邏輯”。

35.31，29，28，26，25，23，（

）A.22B.24C.35D.38參考答案：A解題思路：觀察題干數(shù)列，數(shù)字依次遞減且相差不大，優(yōu)先考慮作差。發(fā)現(xiàn)前項(xiàng)減去后項(xiàng)得到循環(huán)數(shù)列。另外，題干數(shù)列的數(shù)項(xiàng)較多，數(shù)字較接近，可以考慮組合數(shù)列。發(fā)現(xiàn)奇數(shù)項(xiàng)和偶數(shù)項(xiàng)分別呈等差數(shù)列。方法一，原數(shù)列前項(xiàng)減后項(xiàng)的差依次為2，1，2，1，2，（1），是2，1的循環(huán)數(shù)列，應(yīng)填入23－1＝（22）。故本題選A。方法二，奇數(shù)項(xiàng)和偶數(shù)項(xiàng)分別是公差為-3的等差數(shù)列，應(yīng)填入25-3=（22）。36.所有與甲流患者接觸的人都被隔離了，所有被隔離的人都與小張接觸過(guò)。如果以上命題是真的，以下哪個(gè)命題也是真的：A.小張是甲流患者B.小張不是非甲流患者C.可能有人沒(méi)有接觸過(guò)甲流患者，但接觸過(guò)小張D.所有甲流患者都與小張接觸過(guò)參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞“所有”，確定為集合推理。第二步，翻譯題干。①接觸甲流患者→被隔離②被隔離→接觸小張第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：題干未提及小張是否是甲流患者，排除；B項(xiàng)：題干未提及小張是否是甲流患者，排除；C項(xiàng)：①②遞推可得：③接觸甲流患者→接觸小張?！皼](méi)有接觸過(guò)甲流患者”是對(duì)③的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，所以，有人沒(méi)有接觸過(guò)甲流患者，但可能接觸過(guò)小張，可以推出；D項(xiàng)：題干未提及甲流患者是否與小張接觸過(guò)，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。37.一架飛機(jī)所帶燃料，最多用6小時(shí)；出發(fā)時(shí)順風(fēng)，每小時(shí)飛1500千米，飛回時(shí)逆風(fēng)，每小時(shí)飛1200千米，此飛機(jī)最多飛出多少小時(shí)就需往回飛？A.B.C.3D.參考答案：A解題思路：解法一：第一步，本題考查行程問(wèn)題，屬于基本行程類，用方程法解題。第二步，設(shè)最多飛出t小時(shí)后需返回，由最多用6小時(shí)知，返回用時(shí)（6－t）小時(shí)。由往返行程相等，可得1500t＝1200（6－t），解得t＝（小時(shí)）。因此，選擇A選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查行程問(wèn)題，屬于基本行程類，用比例法解題。第二步，根據(jù)往返行程相等，可得t順∶t逆＝v逆∶v順＝1200∶1500＝4∶5，（當(dāng)路程一定，速度與時(shí)間成反比），故最多飛出6×＝（小時(shí)）。因此，選擇A選項(xiàng)。38.有人說(shuō)，傳統(tǒng)小說(shuō)是依賴經(jīng)驗(yàn)的寫(xiě)作，而網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)是依賴想象的寫(xiě)作。看來(lái)，這兩種寫(xiě)作需要找到一個(gè)結(jié)合點(diǎn)，依賴經(jīng)驗(yàn)的寫(xiě)作需要吸納網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的想象，而依賴想象的寫(xiě)作則需要糅入傳統(tǒng)小說(shuō)中豐厚充實(shí)的經(jīng)驗(yàn)。因此，當(dāng)今的文學(xué)要從原創(chuàng)力日益萎縮的窘境中走出來(lái)，作家們?cè)黾由罱?jīng)驗(yàn)的積累應(yīng)該是一個(gè)非常關(guān)鍵的舉措。但這還只是由經(jīng)驗(yàn)通往原創(chuàng)力的第一步。接下來(lái)必須在體驗(yàn)上進(jìn)行認(rèn)真的修煉，使生活經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為心靈體驗(yàn)，使客觀的經(jīng)驗(yàn)世界轉(zhuǎn)化為作家主觀的心靈世界。這段文字重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是：A.如何轉(zhuǎn)化經(jīng)驗(yàn)吸納想象B.怎樣找到傳統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的結(jié)合點(diǎn)C.作家應(yīng)該如何不斷地積累生活經(jīng)驗(yàn)D.如何提高文學(xué)的原創(chuàng)力參考答案：D解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為分總結(jié)構(gòu)，“因此”之后是文段論述的重點(diǎn)。文段首先指出傳統(tǒng)小說(shuō)和網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)需要找到一個(gè)結(jié)合點(diǎn)，即傳統(tǒng)小說(shuō)需要吸納網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的想象，網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)需要糅入傳統(tǒng)小說(shuō)的經(jīng)驗(yàn)。并由“因此”引出文段重點(diǎn)——當(dāng)今的文學(xué)要提高原創(chuàng)力，作家們需要增加生活經(jīng)驗(yàn)的積累，并將生活經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為心靈體驗(yàn)。由此可知，文段意在說(shuō)明的是如何提高文學(xué)的原創(chuàng)力。D項(xiàng)表述與此相符，當(dāng)選。A、B、C三項(xiàng)均為文段的部分內(nèi)容。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。文段先通過(guò)“有人說(shuō)”援引他人觀點(diǎn)，然后以“看來(lái)”引出作者觀點(diǎn)，即依賴經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)作與依賴想象寫(xiě)作需要找到一個(gè)結(jié)合點(diǎn)。隨后以“因此”得出結(jié)論，指出“當(dāng)今文學(xué)存在的問(wèn)題的解決辦法是作家們應(yīng)增加生活經(jīng)驗(yàn)的積累”。最后又以“但”轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)解決文學(xué)原創(chuàng)力問(wèn)題還要“在體驗(yàn)上進(jìn)行認(rèn)真的修煉”。文段主旨句在“因此”之后，轉(zhuǎn)折詞“但”前后都是圍繞“文學(xué)原創(chuàng)力”這一主體論述的，給出了解決文學(xué)原創(chuàng)力問(wèn)題的兩個(gè)對(duì)策，即生活經(jīng)驗(yàn)的積累和在體驗(yàn)上進(jìn)行認(rèn)真的修煉。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：通過(guò)文段中的“因此”可知重點(diǎn)在其后，即圍繞如何提高文學(xué)原創(chuàng)力這個(gè)話題來(lái)展開(kāi)的，轉(zhuǎn)折詞“但”之后是更加具體地闡述提高文學(xué)原創(chuàng)力的方法，D項(xiàng)抓住了文段的主要意思，最為準(zhǔn)確。A項(xiàng)描述的“經(jīng)驗(yàn)吸納想象”以及B項(xiàng)描述的“結(jié)合點(diǎn)”都是文段前兩句話所表達(dá)的意思，是次要信息；C項(xiàng)描述的“如何積累生活經(jīng)驗(yàn)”，文段并沒(méi)有講且文段主要討論的是如何提高“原創(chuàng)力”。故正確答案為D。39.要想真正實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就需要一個(gè)不斷沉淀、不斷積累、再________的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程是長(zhǎng)期、枯燥而且乏味的，要能沉得住氣，不能急躁求進(jìn)，不能三心二意，不能________，要有甘于寂寞的心。依次填入橫線處的詞語(yǔ),下列選項(xiàng)中正確的一項(xiàng)是：A.厚古薄今

朝秦暮楚B.厚古薄今

朝發(fā)夕至C.厚積薄發(fā)

朝發(fā)夕至D.厚積薄發(fā)

朝秦暮楚參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“不斷沉淀、不斷積累、再________的過(guò)程”的“再”可知，該空的內(nèi)容與前文“不斷沉淀、不斷積累”形成遞進(jìn)關(guān)系?！昂窆疟〗瘛敝冈趯W(xué)術(shù)研究等方面，重視古代，輕視現(xiàn)代。詞義與“不斷沉淀、不斷積累”無(wú)關(guān)，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)?！昂穹e薄發(fā)”指多多積蓄，慢慢放出，形容只有準(zhǔn)備充分才能辦好事情。與前文“不斷沉淀、不斷積累”屬于遞進(jìn)關(guān)系。符合語(yǔ)境，故保留C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“不能急躁求進(jìn)，不能三心二意，不能________”可知，該空的詞義與“急躁求進(jìn)”、“三心二意”相近。C項(xiàng)“朝發(fā)夕至”指早晨出發(fā)晚上就能到達(dá)，形容路程不遠(yuǎn)或交通便利。不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“朝秦暮楚”一時(shí)傾向秦國(guó)，一時(shí)又依附楚國(guó)，指（人）反復(fù)無(wú)常。符合語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。40.荷花

對(duì)于（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

地瓜A.荷葉；紅薯B.池塘；土地C.蓮藕；中藥D.芙??；甘薯參考答案：D解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“荷花”作為花朵而言，與“荷葉”屬于并列關(guān)系，“紅薯”與“地瓜”屬于全同關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“荷花”作為植物而言，是種在“池塘”里的，“地瓜”是種在“土地”里的，但前后詞語(yǔ)順序不一致，排除；C項(xiàng)：“荷花”作為植物而言，是指多年生草本植物，“蓮藕”是荷花的根，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，“地瓜”可以作為“中藥”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“荷花”作為植物而言，古稱“芙蕖”，二者屬于全同關(guān)系，“甘薯”也稱為“地瓜”，二者屬于全同關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。41.2020年疫情肆虐，但電商直播逆勢(shì)崛起，一季度全國(guó)電商直播超過(guò)400萬(wàn)場(chǎng)，“萬(wàn)物可播、全民可播”成為一個(gè)響亮的口號(hào)。一項(xiàng)針對(duì)消費(fèi)者和商家的調(diào)查顯示，在電商直播中，許多消費(fèi)者能以優(yōu)惠的價(jià)格購(gòu)買到心儀的商品，商家也能提升其銷售額。有專家據(jù)此推斷，電商直播的商業(yè)模式在疫情過(guò)后仍會(huì)受到商家和消費(fèi)者的追捧。以下各項(xiàng)如果為真，則除哪項(xiàng)外均能削弱上述專家的觀點(diǎn)？A.低價(jià)促銷已經(jīng)成為當(dāng)前直播帶貨的常態(tài)，這種價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)讓商家無(wú)利潤(rùn)可賺B.直播帶貨往往造成線上線下的價(jià)格不一致，不利于商家維護(hù)企業(yè)品牌形象C.許多消費(fèi)者購(gòu)買直播銷售的商品后遇到了以次充好、售后維權(quán)困難等情況D.個(gè)別帶貨主播為了利益常?？浯笞约旱匿N售數(shù)據(jù)，而消費(fèi)者對(duì)此并不知情參考答案：D解題思路：本題要求選擇不能削弱題干專家觀點(diǎn)的一項(xiàng)，解答本題需首先明確專家的觀點(diǎn)，即“電商直播的商業(yè)模式在疫情過(guò)后仍會(huì)受到商家和消費(fèi)者的追捧”。若要削弱專家觀點(diǎn)，可以說(shuō)明電商直播的商業(yè)模式對(duì)于商家和消費(fèi)者來(lái)說(shuō)存在弊端。在進(jìn)行選擇時(shí)，若是可以削弱的選項(xiàng)則排除，剩下的選項(xiàng)即正確選項(xiàng)。專家的觀點(diǎn)：電商直播的商業(yè)模式在疫情過(guò)后仍會(huì)受到商家和消費(fèi)者的追捧。A項(xiàng)，指出低價(jià)促銷已經(jīng)成為當(dāng)前直播帶貨的常態(tài)，這種價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)讓商家無(wú)利潤(rùn)可賺，說(shuō)明電商直播的商業(yè)模式并不能讓商家獲得利潤(rùn)，因此在疫情過(guò)后其可能不會(huì)受商家的追捧，削弱了專家的觀點(diǎn)。B項(xiàng)，指出直播帶貨往往造成線上線下的價(jià)格不一致，不利于商家維護(hù)企業(yè)品牌形象，說(shuō)明電商直播的商業(yè)模式會(huì)使企業(yè)的品牌形象受損，因此在疫情過(guò)后其可能不會(huì)受商家的追捧，削弱了專家的觀點(diǎn)。C項(xiàng)，指出許多消費(fèi)者購(gòu)買直播銷售的商品后遇到了以次充好、售后維權(quán)困難等情況，說(shuō)明電商直播的商業(yè)模式會(huì)給消費(fèi)者帶來(lái)不良的購(gòu)物體驗(yàn)，因此在疫情過(guò)后其可能不會(huì)受消費(fèi)者的追捧，削弱了專家的觀點(diǎn)。D項(xiàng)，指出個(gè)別帶貨主播為了利益常?？浯笞约旱匿N售數(shù)據(jù)，而消費(fèi)者對(duì)此并不知情，但帶貨主播是否夸大自己的銷售數(shù)據(jù)以及消費(fèi)者是否知情，與電商直播的商業(yè)模式在疫情過(guò)后是否會(huì)受到追捧無(wú)關(guān)，無(wú)法削弱專家的觀點(diǎn)。故本題選D。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：電商直播的商業(yè)模式在疫情過(guò)后仍會(huì)受到商家和消費(fèi)者的追捧。論據(jù)：在電商直播中，許多消費(fèi)者能以優(yōu)惠的價(jià)格購(gòu)買到心儀的商品，商家也能提升其銷售額。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)討論的是商品低價(jià)促銷讓商家無(wú)利潤(rùn)可賺，說(shuō)明對(duì)于消費(fèi)者來(lái)說(shuō)是利好的，但是商家賺不到錢，對(duì)于商家來(lái)說(shuō)是不利的，所以電商直播不能受到商家的追捧，可以削弱，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)討論的是商品線上線下的價(jià)格不一致，不利于商家維護(hù)企業(yè)品牌形象，說(shuō)明直播帶貨不會(huì)受到商家的追捧，可以削弱，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)討論的是消費(fèi)者通過(guò)直播購(gòu)買商品后發(fā)現(xiàn)商品質(zhì)量有問(wèn)題和售后維權(quán)困難，說(shuō)明直播帶貨有弊端，所以不會(huì)受到消費(fèi)者的追捧，可以削弱，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)討論的是主播夸大銷售數(shù)據(jù)，而消費(fèi)者對(duì)此并不知情，但是題干論點(diǎn)討論的是電商直播這種商業(yè)模式是否會(huì)被商家和消費(fèi)者追捧，與論點(diǎn)討論的話題無(wú)關(guān)，為無(wú)關(guān)選項(xiàng)，無(wú)法削弱，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。42.不可能所有的江西人都喜歡吃辣椒。以下哪項(xiàng)判斷的含義與上述判斷最為接近？A.必然有的江西人不喜歡吃辣椒B.可能所有的江西人都喜歡吃辣椒C.必然所有的江西人都喜歡吃辣椒D.可能有的江西人會(huì)吃辣椒參考答案：A解題思路：分析題干，明確題干命題為模態(tài)命題，根據(jù)模態(tài)命題的推理規(guī)則對(duì)命題進(jìn)行轉(zhuǎn)化，選擇與題干含義相近的一項(xiàng)。根據(jù)模態(tài)命題推理規(guī)則“不可能=必然不”，題干命題等值于“必然不是所有的江西人都喜歡吃辣椒”，而“不是所有”=“有的不是”，可推出A項(xiàng)與題干最為接近。故本題選A。43.自然界的各種物種之間，都有著_____的聯(lián)系，共同編織著錯(cuò)綜復(fù)雜的生物鏈條。每一根鏈條的斷裂，都會(huì)或多或少地影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的平衡，進(jìn)而可能招致一些未知的災(zāi)難。生活在這個(gè)_____的世界，每一個(gè)物種都有著它獨(dú)有的_____，不要等到它成了稀有物種才想著去保護(hù)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.千頭萬(wàn)緒休戚與共意義B.千絲萬(wàn)縷互利共榮價(jià)值C.唇齒相依互惠共贏屬性D.密不可分弱肉強(qiáng)食貢獻(xiàn)參考答案：B解題思路：第一空，橫線處搭配“自然界各種物種之間的聯(lián)系”。B項(xiàng)“千絲萬(wàn)縷”多形容相互之間種種密切而復(fù)雜的聯(lián)系；D項(xiàng)“密不可分”形容關(guān)系緊密，不可分割；C項(xiàng)“唇齒相依”比喻關(guān)系極為密切，相互依靠，均符合文意。A項(xiàng)“千頭萬(wàn)緒”比喻事情的開(kāi)端、頭緒非常多。也形容事情復(fù)雜紛亂，與“聯(lián)系”搭配不當(dāng)，排除。第二空，對(duì)應(yīng)前文物種之間有著緊密聯(lián)系，橫線處應(yīng)表達(dá)出聯(lián)系緊密之意。B項(xiàng)“互利共榮”指互相對(duì)對(duì)方都有利,雙方都可以取得成功和榮譽(yù)，

C項(xiàng)“互惠共贏”指互惠互利，共贏發(fā)展，均符合文意，保留。D項(xiàng)“弱肉強(qiáng)食”比喻弱的被強(qiáng)的吞并，與文意不符，排除。第三空，根據(jù)后文“保護(hù)”可知，橫線處應(yīng)該體現(xiàn)出保護(hù)的價(jià)值、意義。C項(xiàng)“屬性”指本質(zhì)特性，與文意不符，排除。故正確答案為B。解題思路：第一步，快速閱讀文段，第一空詞語(yǔ)修飾的是“聯(lián)系”，由此排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第二步，第二空備選詞語(yǔ)中有一個(gè)詞義與其他明顯不同，優(yōu)先判斷這一詞語(yǔ)。第三步，分析文意，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，“千頭萬(wàn)緒”不能用于形容聯(lián)系，排除A。第二空，文段強(qiáng)調(diào)的是物種間的緊密關(guān)系，“弱肉強(qiáng)食”與語(yǔ)境不符，排除D。第三空，由“不要等到它成了稀有物種才想著去保護(hù)”可知，“價(jià)值”更能體現(xiàn)每個(gè)物種存在的意義。故本題選B。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“共同編織著錯(cuò)綜復(fù)雜的生物鏈條”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“事物間聯(lián)系密切”的含義。A項(xiàng)“千頭萬(wàn)緒”比喻事情的開(kāi)端頭緒非常多，也形容事情復(fù)雜紛亂，與“聯(lián)系”搭配不恰當(dāng)，排除A項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“每一根鏈條的斷裂……進(jìn)而可能招致一些未知的災(zāi)難”可知，這里強(qiáng)調(diào)物種之間相互影響。D項(xiàng)“弱肉強(qiáng)食”比喻弱的被強(qiáng)的吞并，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。第三步，分析第三空。根據(jù)“不要等到它成了稀有物種才想著去保護(hù)”可知，每一個(gè)物種都是珍貴的。B項(xiàng)“價(jià)值”有用途或積極作用的意思，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“屬性”指的是事物所具有的不可缺少的性質(zhì)，不符合語(yǔ)境。因此，選擇B選項(xiàng)。44.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：元素組成相同，考查位置規(guī)律。每組圖形中黑白三角形和黑白圓圈

4個(gè)小元素在每個(gè)圖形中的位置不重復(fù)。故正確答案為A。45.一般人進(jìn)入高海拔地區(qū)后會(huì)出現(xiàn)頭暈、氣喘、易疲勞等癥狀，即高原反應(yīng)。然而，一些競(jìng)技體育項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員卻在比賽前專門到高海拔地區(qū)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，其主要原因是：

A.高海拔地區(qū)空氣清新，有利于運(yùn)動(dòng)員身體健康

B.高海拔地區(qū)氣壓較低，有利于運(yùn)動(dòng)員強(qiáng)化訓(xùn)練

C.高海拔地區(qū)環(huán)境惡劣，在這種環(huán)境下訓(xùn)練能夠磨煉運(yùn)動(dòng)員的意志

D.高海拔地區(qū)空氣稀薄，在這種環(huán)境下訓(xùn)練可以增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員的心肺功能

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。

第二步，高海拔地區(qū)空氣稀薄，氧氣含量較少，氣壓較低，到高海拔地區(qū)訓(xùn)練可以促進(jìn)血紅蛋白攜氧的能力，增強(qiáng)心肺功能，以及有氧呼吸的效率和機(jī)體抗乳酸的能力?；氐秸１荣悎?chǎng)地后每次呼吸能夠得到更多的氧氣，從而取得更好成績(jī)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：高海拔地區(qū)空氣稀薄，氣壓較低?？諝庠较”。瑲鈮涸降?，單位體積空氣內(nèi)氧分子越少，運(yùn)動(dòng)員每一次呼吸要想獲得正常的氧氣就需要擴(kuò)大呼吸量，這種訓(xùn)練可以增加肺活量。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員回到平原地區(qū)參加比賽時(shí)，擴(kuò)大的肺活量可以使每一次呼吸獲得更多的氧氣，增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)的能量。

故正確答案為D。46.（

）對(duì)于綠化相當(dāng)于（

）對(duì)于豐收A.種樹(shù)；施肥B.美化；稻谷C.灌溉；收割D.園林；鄉(xiāng)村參考答案：A解題思路：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：種樹(shù)是為了達(dá)到綠化的目的，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，施肥是為了達(dá)到豐收的目的，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：綠化是美化的一種，稻谷產(chǎn)量高對(duì)應(yīng)豐收，二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：綠化的過(guò)程中是需要灌溉的，豐收之后才需要收割，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：園林有植被綠化，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，鄉(xiāng)村和豐收沒(méi)有必然的邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。47.體溫計(jì)水銀柱上升∶體溫上升A.減少尾氣排放∶降低污染程度B.電燈亮∶有電C.救人∶被表彰D.彼此相愛(ài)∶結(jié)婚參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。沒(méi)有“體溫上升”，就不會(huì)“體溫計(jì)水銀柱上升”，二者屬于必要條件關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“減少尾氣排放”可能會(huì)“降低污染程度”，二者屬于或然因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；B項(xiàng)：沒(méi)“有電”，就不會(huì)“電燈亮”，二者屬于必要條件關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“救人”可能會(huì)“被表彰”，二者屬于或然因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“彼此相愛(ài)”可能會(huì)“結(jié)婚”，二者屬于或然因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。48.購(gòu)票∶乘車∶到達(dá)

A.報(bào)名∶參賽∶領(lǐng)獎(jiǎng)

B.下單∶付款∶送達(dá)

C.排隊(duì)∶用餐∶點(diǎn)餐

D.畢業(yè)∶就業(yè)∶失業(yè)

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

先“購(gòu)票”，再“乘車”，最后“到達(dá)”，三者屬于時(shí)間順承對(duì)應(yīng)關(guān)系，且三者的主體一致。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：先“報(bào)名”，再“參賽”，最后“領(lǐng)獎(jiǎng)”，三者屬于時(shí)間順承對(duì)應(yīng)關(guān)系，且三者的主體一致，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

B項(xiàng)：先“下單”，再“付款”，最后“送達(dá)”，三者屬于時(shí)間順承對(duì)應(yīng)關(guān)系，但“送達(dá)”主體與前二者不一致，排除；

C項(xiàng)：“點(diǎn)餐”之前不一定需要“排隊(duì)”，先“點(diǎn)餐”，后“用餐”，詞語(yǔ)順序與題干不一致，排除；

D項(xiàng)：“畢業(yè)”與“就業(yè)”沒(méi)有必然的時(shí)間先后順序，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

49.壁畫(huà)∶裝飾A.羽毛球∶球拍B.鋼筆∶寫(xiě)字C.草坪∶踢足球D.書(shū)籍∶閱讀參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！氨诋?huà)”用來(lái)“裝飾”，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“羽毛球”與“球拍”屬于配套使用對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“鋼筆”用來(lái)“寫(xiě)字”，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：在“草坪”上“踢足球”，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“閱讀”與“書(shū)籍”屬于動(dòng)賓關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。50.有2部著作，每部為3卷集；另2部著作，每部為2卷集。這10卷集放在一層書(shū)架上，且同一部書(shū)的各卷放在一起，則共有（

）種放法。A.2450B.2956C.3456D.4536參考答案：C解題思路：第一步，本題考查排列組合問(wèn)題，屬于方法技巧類。第二步，由于同一部書(shū)的各卷放在一起，因此用捆綁法解題。共有4部著作，每部著作看做一個(gè)整體，則相當(dāng)于有4個(gè)元素，四個(gè)元素的排列有（種）排法。再考慮每部著作內(nèi)部的排序種，則共有24×144＝3456（種）放法。因此，選擇C選項(xiàng)。51.不過(guò)，盡管花草自己會(huì)奮斗，我若置之不理，任其________它們多數(shù)還是會(huì)死了的。我得天天照管它們，像好朋友似的關(guān)切它們。一來(lái)二去，我摸著一些________：有的喜陰，就別放在太陽(yáng)地里；有的喜干，就別多澆水。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.聽(tīng)之任之

實(shí)質(zhì)B.聽(tīng)之任之

門道C.自生自滅

實(shí)質(zhì)D.自生自滅

門道參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)語(yǔ)境可知，填入詞語(yǔ)需與“置之不理”照應(yīng)。A項(xiàng)和B項(xiàng)“聽(tīng)之任之”意思是任憑事物存在發(fā)展而不去過(guò)問(wèn)。與橫線前的“任其”意思重復(fù)，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)和D項(xiàng)“自生自滅”形容不加過(guò)問(wèn)、不加干預(yù)，任其自由發(fā)展。符合語(yǔ)境。第二步，再看第二空。根據(jù)語(yǔ)境可知，填入詞語(yǔ)應(yīng)與“摸”搭配，且意思為養(yǎng)花的竅門。C項(xiàng)“實(shí)質(zhì)”指某一對(duì)象或事物本身所必然固有的性質(zhì)，或事物的內(nèi)在含義。不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“門道”指做事的門路或方法。符合語(yǔ)境。因此，選項(xiàng)D選項(xiàng)。52.以下哪一項(xiàng)不屬于人格權(quán)的內(nèi)容：A.生命權(quán)B.名稱權(quán)C.人身自由權(quán)D.肖像權(quán)參考答案：C解題思路：第一步，本題考查人身權(quán)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，《民法典》第九百九十條，人格權(quán)是民事主體享有的生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、名稱權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)等權(quán)利。因此ABD選項(xiàng)均屬于人格權(quán)內(nèi)容。人身自由權(quán)，是指公民在法律范圍內(nèi)有獨(dú)立行為而不受他人干涉，不受非法逮捕、拘禁，不被非法剝奪、限制自由及非法搜查身體的自由權(quán)利。人身自由權(quán)屬于公民的基本權(quán)利。C項(xiàng)錯(cuò)誤。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：生命權(quán)是公民依法享有的生命不受非法侵害的權(quán)利。生命是公民作為權(quán)利主體而存在的物質(zhì)前提，生命權(quán)是公民最根本的人身權(quán)，其為人人都應(yīng)享有的權(quán)利，屬于人格權(quán)。A項(xiàng)正確，但不符合題意，當(dāng)排除。B項(xiàng)：名稱權(quán)是法人、個(gè)體工商戶、合伙組織依法決定、使用和變更自己名稱的權(quán)利，是人格權(quán)的主要組成部分。B項(xiàng)正確，但不符合題意，當(dāng)排除。D項(xiàng)：肖像權(quán)是自然人所享有的對(duì)自己的肖像上所體現(xiàn)的人格利益為內(nèi)容的一種人格權(quán)。肖像權(quán)包括公民有權(quán)擁有自己的肖像，擁有對(duì)肖像的制作專有權(quán)和使用專有權(quán)，公民有權(quán)禁止他人非法使用自己的肖像權(quán)或?qū)πは駲?quán)進(jìn)行損害、玷污。D項(xiàng)正確，但不符合題意，當(dāng)排除。53.強(qiáng)調(diào)工作效率而忽視人的因素的領(lǐng)導(dǎo)方式叫：A.任務(wù)型B.團(tuán)隊(duì)型C.貧乏型D.俱樂(lè)部型參考答案：A解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。第二步，任務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)方式：只重視任務(wù)的完成，而不關(guān)心人，這種領(lǐng)導(dǎo)擁有很大的權(quán)力，強(qiáng)調(diào)有效地控制下屬，努力完成各項(xiàng)工作，而使個(gè)人因素的干擾降低到最低限度，是一種“獨(dú)裁式”的領(lǐng)導(dǎo)，這種領(lǐng)導(dǎo)方式只強(qiáng)調(diào)工作效率而忽視人的因素。A項(xiàng)正確。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：團(tuán)隊(duì)型領(lǐng)導(dǎo)方式對(duì)人和工作的關(guān)心都達(dá)到了最高點(diǎn)。這種領(lǐng)導(dǎo)者能將組織的目標(biāo)與個(gè)人的需要最有效地結(jié)合起來(lái)，工作任務(wù)完成得很好，職工關(guān)系協(xié)調(diào)，大家齊心協(xié)力地完成任務(wù)。B項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。C項(xiàng)：貧乏型領(lǐng)導(dǎo)方式既不關(guān)心人也不關(guān)心生產(chǎn)，對(duì)組織運(yùn)行放任自流，無(wú)所事事，無(wú)所作為，放棄領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)有的責(zé)任。C項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。D項(xiàng)：俱樂(lè)部型領(lǐng)導(dǎo)方式不關(guān)心生產(chǎn)和工作，主要關(guān)心人，組織內(nèi)員工們都輕松地工作，友好地相處，但組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)卻十分困難。D項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。54.目前我國(guó)正大力推進(jìn)文化制度改革，特別是對(duì)國(guó)內(nèi)的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)和影視劇通過(guò)內(nèi)部管理的方式促進(jìn)其發(fā)展，下列不屬于行政手段的是：A.規(guī)定各級(jí)電視臺(tái)每日播出境外各類影視節(jié)目時(shí)間B.設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于鼓勵(lì)本土作家創(chuàng)作優(yōu)秀劇本C.國(guó)家出臺(tái)“限娛令”規(guī)范娛樂(lè)節(jié)目播出類型D.每年引進(jìn)的境外動(dòng)漫作品同類題材數(shù)量設(shè)置上限參考答案：B解題思路：行政手段，是國(guó)家通過(guò)行政機(jī)構(gòu)，采取帶強(qiáng)制性的行政命令、指示、規(guī)定等措施，來(lái)調(diào)節(jié)和管理國(guó)家各項(xiàng)事務(wù)的手段。A、C、D三項(xiàng)均符合行政手段的定義，排除。B項(xiàng)屬于運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段，而非強(qiáng)制性手段，不屬于行政手段，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為B。解題思路：解答本題需熟悉行政手段的概念。行政手段的顯著特征就是發(fā)布行政命令、指示等，且具有強(qiáng)制性。顯然A、C、D三項(xiàng)都屬于行政手段。此外，考生需注意辨析行政手段、經(jīng)濟(jì)手段和法律手段的區(qū)別。行政手段是國(guó)家通過(guò)行政機(jī)構(gòu)，采取帶強(qiáng)制性的行政命令、指示、規(guī)定等措施，來(lái)調(diào)節(jié)和管理經(jīng)濟(jì)的手段。A、C、D三項(xiàng)都屬于行政手段，B項(xiàng)屬于經(jīng)濟(jì)手段。故本題選B。解題思路：第一步，本題考查行政手段并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，行政手段，是國(guó)家通過(guò)行政機(jī)構(gòu)，采取帶強(qiáng)制性的行政命令、指示、規(guī)定等措施，來(lái)調(diào)節(jié)和管理經(jīng)濟(jì)的手段。B項(xiàng)中“設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)鼓勵(lì)作家創(chuàng)作”不屬于強(qiáng)制性的，而是屬于經(jīng)濟(jì)手段。因此，選擇B選項(xiàng)。55.全額預(yù)算管理的管理形式一般適用于沒(méi)有收入或收入不穩(wěn)定事業(yè)單位，如學(xué)校、科研單位等事業(yè)單位。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位預(yù)算管理知識(shí)。第二步，全額撥款事業(yè)單位也稱為全供事業(yè)單位，也就是全額預(yù)算管理的事業(yè)單位，是其所需的事業(yè)經(jīng)費(fèi)全部由國(guó)家預(yù)算撥款的一種管理形式。這種管理形式，一般適用于沒(méi)有收入或收入不穩(wěn)定的事業(yè)單位；如學(xué)校、科研單位、衛(wèi)生防疫、工商管理等事業(yè)單位，即人員費(fèi)用、公用費(fèi)用都要由國(guó)家財(cái)政提供。因此，本題正確。事業(yè)單位的分類：①按照撥款方式劃分：全額撥款事業(yè)單位；差額撥款事業(yè)單位；自收自支事業(yè)單位。②按照社會(huì)功能劃分：承擔(dān)行政職能的事業(yè)單位；從事公益服務(wù)的事業(yè)單位；從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)類的事業(yè)單位。56.下列古詩(shī)中涉及的歷史事件，按先后順序排列正確的是：①千尋鐵鎖沉江底，一片降幡出石頭②劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳③千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論④江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知A.①③④②B.③④①②C.②③④①D.④③①②參考答案：D解題思路：第一步，本題考查人文歷史。第二步，①描寫(xiě)的是東吳末帝孫皓投降西晉。②描寫(xiě)的是唐朝中期安史之亂后唐軍收復(fù)失地。③描寫(xiě)的是西漢昭君出塞。④描寫(xiě)的是秦末楚漢之爭(zhēng)中項(xiàng)羽烏江自刎。先后順序應(yīng)該是④③①②。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查詩(shī)句理解加歷史常識(shí)。要求考生在對(duì)詩(shī)句理解的基礎(chǔ)上對(duì)相關(guān)歷史事件進(jìn)行時(shí)間排序。解析：①“千尋鐵鎖沉江底，一片降幡出石頭”出自唐代詩(shī)人劉禹錫的《西塞山懷古》，感慨晉滅吳之戰(zhàn)。②“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”出自唐代詩(shī)人杜甫的《聞官軍收河南河北》，其背景是唐朝安史之亂結(jié)束后。③“千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論”出自唐代詩(shī)人杜甫的《詠懷古跡（其三）》，講述的是西漢昭君出塞。④“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知”出自唐代杜牧的《題烏江亭》，惋惜秦末項(xiàng)羽烏江自刎。解題思路：本題主要考查文學(xué)常識(shí)。①“千尋鐵鎖沉江底，一片降幡出石頭”出自唐代詩(shī)人劉禹錫的《西塞山懷古》，翻譯為：千丈長(zhǎng)的鐵鏈沉入江底，一片降旗掛在石頭城頭。太康元年（公元280年）晉武帝命王濬率領(lǐng)以高大的戰(zhàn)船組成的水軍，順江而下，討伐東吳。詩(shī)人以這件史事為題，寫(xiě)了該詩(shī)。②“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”出自唐代詩(shī)人杜甫的《聞官軍收河南河北》，翻譯為：劍門關(guān)外，喜訊忽傳，官軍收復(fù)冀北一帶，高興之余，淚滿衣裳。唐代史思明的兒子史朝義兵敗自縊（公元763年），標(biāo)志著安史之亂結(jié)束，杜甫聽(tīng)到這個(gè)消息，以飽含激情的筆墨，寫(xiě)下了這篇膾炙人口的名作。③“千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論”出自唐代詩(shī)人杜甫的《詠懷古跡（其三）》，翻譯為：千載琵琶一直彈奏胡地音調(diào)，曲中抒發(fā)的分明是昭君怨恨。該詩(shī)是《詠懷古跡五首》的第三首，詩(shī)人借詠昭君村（王昭君誕生地）、懷念王昭君（“昭君出塞”）來(lái)抒寫(xiě)自己的懷抱，寄托了詩(shī)人自己身世及愛(ài)國(guó)之情?！罢丫鋈卑l(fā)生在西漢公元前54年。④“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知”出自唐代詩(shī)人杜牧的《題烏江亭》，翻譯為：西楚霸王啊，江東子弟人才濟(jì)濟(jì)，若能重整旗鼓卷土殺回，楚漢相爭(zhēng)，誰(shuí)輸誰(shuí)贏還很難說(shuō)。該詩(shī)針對(duì)項(xiàng)羽兵敗身亡（項(xiàng)羽自刎烏江）的史實(shí)，批評(píng)他不能總結(jié)失敗的教訓(xùn)，惋惜他的“英雄”事業(yè)歸于覆滅，同時(shí)暗寓諷刺之意。公元前202年，垓下之戰(zhàn)項(xiàng)羽戰(zhàn)敗，自刎于烏江。因此，按先后順序排列正確的是④③①②。故正確答案為D。57.下列選項(xiàng)中，不能由展開(kāi)圖折疊而成的是：A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：本題考查正四面體折紙盒問(wèn)題，每個(gè)面中均含有一條直線，可以利用相接邊、線條的相接點(diǎn)等特征快速判斷選項(xiàng)是否正確。D項(xiàng)與A、C兩項(xiàng)的右側(cè)面相同，如果右側(cè)面正確，則左側(cè)面中的線條方向應(yīng)如A項(xiàng)或C項(xiàng)所示，因此D項(xiàng)不能由題干圖形折疊而成。A、B、C三項(xiàng)均正確。故本題選D。58.在初中語(yǔ)文課堂上，同學(xué)們正在學(xué)習(xí)有關(guān)親情主題的散文。小肖覺(jué)得媽媽更加疼愛(ài)弟弟，因此在課堂上發(fā)言時(shí)公開(kāi)表達(dá)對(duì)媽媽的怨恨。面對(duì)這樣的情況，作為語(yǔ)文老師，以下哪種方式最合適？A.課下告知家長(zhǎng)，希望家長(zhǎng)關(guān)注孩子的不滿情緒B.聯(lián)系家長(zhǎng)，向媽媽詢問(wèn)目前家庭情況及親子關(guān)系C.表示理解，并結(jié)合課文使孩子意識(shí)到親情的可貴D.在課上批評(píng)小肖，讓他認(rèn)識(shí)到這對(duì)媽媽是不公平的參考答案：C解題思路：本題考查教師的教育機(jī)智。課堂上面對(duì)學(xué)生對(duì)媽媽的指責(zé)，老師應(yīng)該巧妙利用教學(xué)內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生的成長(zhǎng)。C項(xiàng)老師首先對(duì)學(xué)生的情感體驗(yàn)表示理解，做到了同理心。然后利用課文內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到親情的可貴，起到了教育作用。因此是最合適的做法。C項(xiàng)正確。A、B兩項(xiàng)：相比于C項(xiàng)沒(méi)有利用課堂資源去處理學(xué)生當(dāng)下的體驗(yàn)，因此不是最合適的做法。與題干不符，排除。D項(xiàng)：老師的做法沒(méi)有做到同理心，沒(méi)有站在學(xué)生的角度理解學(xué)生，因此做法不適當(dāng)。與題干不符，排除。故正確答案為C。59.自我防御性歸因是指通過(guò)強(qiáng)調(diào)自己對(duì)積極的、合乎期望的好結(jié)果的作用，縮小對(duì)消極的、不合乎期望的壞結(jié)果的責(zé)任來(lái)保護(hù)自尊。根據(jù)上述定義，下列屬于自我防御性歸因的是（

）。A.很多家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子能否具有創(chuàng)造力關(guān)鍵在于學(xué)校的教育理念是否先進(jìn)B.某公司管理者在總結(jié)企業(yè)成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō)，一個(gè)成功的企業(yè)離不開(kāi)優(yōu)秀的員工和先進(jìn)的管理方法C.某國(guó)GDP水平屢創(chuàng)新低，該國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人表示，這是受到世界經(jīng)濟(jì)持續(xù)低迷的影響D.某企業(yè)因經(jīng)營(yíng)不善而面臨破產(chǎn)，該企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)承認(rèn)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子在經(jīng)營(yíng)決策上存在失誤參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皬?qiáng)調(diào)自己對(duì)好結(jié)果的作用”、“縮小自己對(duì)壞結(jié)果的責(zé)任”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“能否具有創(chuàng)造力”是一個(gè)不確定事項(xiàng)并非“好結(jié)果”或“壞結(jié)果”，因此談不上“強(qiáng)調(diào)作用”或者“縮小責(zé)任”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：管理者并未強(qiáng)調(diào)自己對(duì)于企業(yè)成功這一好結(jié)果的作用，而是強(qiáng)調(diào)“優(yōu)秀的員工和先進(jìn)的管理方法”的作用，未體現(xiàn)“強(qiáng)調(diào)作用”或者“縮小責(zé)任”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：某國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人將GDP水平屢創(chuàng)新低歸因于世界經(jīng)濟(jì)持續(xù)低迷的影響，縮小了該國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人“對(duì)壞結(jié)果的責(zé)任”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：“承認(rèn)自我責(zé)任”與題干中“縮小自己對(duì)壞結(jié)果的責(zé)任”截然不同，不符合定義，排除。故正確答案為C。60.有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。下面哪一個(gè)選項(xiàng)不是上面這句歌詞的邏輯推論？A.只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能看見(jiàn)彩虹B.若經(jīng)歷風(fēng)雨，則能看見(jiàn)彩虹C.除非經(jīng)歷風(fēng)雨，否則不能看見(jiàn)彩虹D.凡看見(jiàn)彩虹的都應(yīng)該是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“不……怎能……”以及提問(wèn)方式，確定為翻譯推理選非題。第二步，翻譯題干?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”即“不經(jīng)歷風(fēng)雨，見(jiàn)不到彩虹”，翻譯可得：①彩虹→風(fēng)雨第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：可翻譯為：彩虹→風(fēng)雨，與題干推理相同，排除；B項(xiàng)：“經(jīng)歷風(fēng)雨”是對(duì)①的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，不能推出；C項(xiàng)：該項(xiàng)可翻譯為：彩虹→風(fēng)雨，與題干推理相同，排除；D項(xiàng)：“看見(jiàn)彩虹的”是對(duì)①的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，可以推出，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。61.物理老師拿來(lái)大小相同，質(zhì)量不等的四個(gè)球，分別為甲、乙、丙、丁，其中甲、乙兩球的重量之和與丙、丁兩球的重量之和相等，甲、丁兩球的重量之和大于乙、丙兩球的重量之和，乙球的重量大于甲、丙兩球的重量之和。根據(jù)上述信息，4個(gè)球按照質(zhì)量由輕到重的排列順序依次是：A.甲、乙、丙、丁B.乙、丙、丁、甲C.丙、甲、乙、丁D.丁、乙、丙、甲參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。四個(gè)球的重量之間有如下關(guān)系：①甲+乙=丙+?、诩??。疽?丙③乙＞甲+丙由③乙＞甲+丙，可得：乙＞甲，乙＞丙，排除B選項(xiàng)；①②相加：甲+丁+（甲+乙）＞乙+丙+（丙+?。?，由此可得：④甲＞丙，排除A選項(xiàng)；①減去②：甲+丁-（甲+乙）＞乙+丙-（丙+?。?，由此可得：⑤丁＞乙，排除D選項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。62.如果對(duì)幼兒教師的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)、職稱評(píng)定還是以“課”為標(biāo)準(zhǔn)，讓教師拼命準(zhǔn)備各類課堂提示、賽課、論文評(píng)比，而對(duì)真正體現(xiàn)課程實(shí)施能力的一日活動(dòng)、游戲生成、游戲觀察等內(nèi)容________，那將無(wú)益于教師的專業(yè)成長(zhǎng)，更與課程游戲化的理念________。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.置若罔聞

漸行漸遠(yuǎn)B.心存芥蒂

相去甚遠(yuǎn)C.視而不見(jiàn)

背道而馳D.不屑一顧

南轅北轍參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。搭配“游戲”“活動(dòng)”，同時(shí)根據(jù)“而”可知第一空要體現(xiàn)對(duì)游戲和活動(dòng)的不重視。A項(xiàng)“置若罔聞”指不去過(guò)問(wèn)或不予關(guān)心，放在一邊，好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的，原文并沒(méi)有“聽(tīng)”的意思，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“心存芥蒂”指心里對(duì)人對(duì)事有怨恨或不愉快的情緒，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“視而不見(jiàn)”指不注意，不重視，睜著眼卻沒(méi)看見(jiàn)；D項(xiàng)“不屑一顧”意思是認(rèn)為不值得一看，形容極端輕視。兩項(xiàng)都有“不重視”的意思，符合文段。第二步，分析第二空。搭配“理念”同時(shí)表示教師的專業(yè)成長(zhǎng)和理念兩者不一致或有分歧。C項(xiàng)“背道而馳”朝著相反的方向跑，比喻行動(dòng)方向和所要達(dá)到的目標(biāo)完全相反，符合文意。D項(xiàng)“南轅北轍”比喻行動(dòng)和目的相抵觸，一般與目的和行動(dòng)搭配，與“理念”搭配不當(dāng)，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。漸行漸遠(yuǎn)：是指由于性格、觀念、背景、立場(chǎng)等的不同，導(dǎo)致前進(jìn)的方向與目標(biāo)之間發(fā)生偏離。相去甚遠(yuǎn)：指相互之間存在很大的差異和距離。63.一種商品的市場(chǎng)價(jià)值總量，是由某個(gè)部門投入的勞動(dòng)總量決定的。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查商品與貨幣知識(shí)。第二步，商品價(jià)值量由社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間所決定，要受到按比例分配社會(huì)勞動(dòng)規(guī)律的支配。即一種商品的市場(chǎng)價(jià)值總量，不是由這個(gè)部門隨便投入的勞動(dòng)總量來(lái)決定，而是由社會(huì)為滿足對(duì)這種商品的需要而按比例地投到這個(gè)部門的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)總量所規(guī)定的。所以，題干“是由某個(gè)部門投入的勞動(dòng)總量決定的”表述有誤。因此，本題錯(cuò)誤。影響和決定商品價(jià)值量的因素包括：1.社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間。生產(chǎn)商品所需要的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間越多，單位商品的價(jià)值量越大，反之則越小，單位商品的價(jià)值量與生產(chǎn)商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間成正比。2.勞動(dòng)生產(chǎn)率。（1）對(duì)商品使用價(jià)值量的影響和決定：勞動(dòng)生產(chǎn)率越高，單位時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)的使用價(jià)值量越多；反之，則越少。勞動(dòng)生產(chǎn)率與這一勞動(dòng)所生產(chǎn)的使用價(jià)值量成正比。（2）對(duì)商品價(jià)值總量的決定和影響：無(wú)論勞動(dòng)生產(chǎn)率如何變化，在同時(shí)間內(nèi)，同勞動(dòng)所創(chuàng)造