九下科學(xué)浙教版3.3身體的防衛(wèi)（第1課時(shí)）

課題身體的防衛(wèi)〔第1課時(shí)〕教材解讀目標(biāo)學(xué)問與技能1.熟悉人體的三道防線，識(shí)別非特異性免疫和特異性免疫；2.簡(jiǎn)述抗原、抗體的概念，熟悉它們之間的區(qū)分與聯(lián)系；3.熟悉B淋巴細(xì)胞、T淋巴細(xì)胞的功能差異，識(shí)別細(xì)胞免疫和體液免疫。過程與方法1.以任務(wù)驅(qū)動(dòng)的形式綻開思索與爭(zhēng)論，并結(jié)合圖片分析，漸漸形成對(duì)人體三道防線的熟悉；2.通過自主學(xué)習(xí)，構(gòu)建學(xué)問網(wǎng)絡(luò)，了解人體第三道防線的組成和功能；3.借助流程圖，運(yùn)用比照方法熟悉體液免疫、細(xì)胞免疫情感、態(tài)度與價(jià)值觀1.進(jìn)一步了解身體，了解人體免疫系統(tǒng)對(duì)人體的重要性；2.能夠珍愛生命，懂得愛護(hù)自己，讓身體變得更強(qiáng)大，遠(yuǎn)離微生物的威逼重點(diǎn)理解非特異性免疫和特異性免疫，細(xì)胞免疫和體液免疫，抗原和抗體難點(diǎn)理解抗原和抗體，細(xì)胞免疫和體液免疫教學(xué)預(yù)備投影儀、PPT環(huán)節(jié)師生活動(dòng)占用時(shí)間教學(xué)過程設(shè)計(jì)第一課時(shí)對(duì)微生物的反抗一、引入：1、思索：我們的身體常常受到來自環(huán)境中微生物的威逼，但不肯定會(huì)患傳染病，這是為什么？人體有多種結(jié)構(gòu)和方法愛護(hù)我們免受病患。2、水在地球上是怎樣分布的？它具有哪些特性？水對(duì)人類社會(huì)有什么重要作用？我們應(yīng)當(dāng)如何愛護(hù)水資源？3、思索：我們?cè)诘厍蛏系哪男┑胤?，觀察有水的存在？敘述：對(duì)微生物的反抗1.反抗的方法一是防止病原體侵入體內(nèi)；二是反抗已侵入體內(nèi)的病原體；2.反抗的結(jié)構(gòu)讀圖：人身體中能防止病原體侵入體內(nèi)的結(jié)構(gòu)有哪些？皮膚的角質(zhì)層、呼吸道黏膜上的纖毛、淚腺分泌物、胃壁的黏膜等結(jié)構(gòu)?！?〕皮膚：皮膚的角質(zhì)層是位于最外面的死細(xì)胞，起屏障作用，防止病原體進(jìn)入人體；皮膚的分泌物能夠抑制多種病原微生物的生長(zhǎng)，同時(shí)有殺菌作用?！?〕呼吸道：黏膜分泌的黏液具有殺菌作用，并能將空氣中的病菌粘住排出體外；黏膜上的纖毛搖擺，去除異物和病菌；〔3〕體液：〔淚液、胃液、黏液〕的殺菌作用。淚液中有溶菌酶胃壁的黏膜能分泌胃酸，胃液呈強(qiáng)酸性，能殺死入侵的病菌。3、反抗的防線視頻：人體的防備系統(tǒng)A、人體的第一道防線〔1〕組成：皮膚、胃壁的黏膜、呼吸道黏膜上的纖毛①皮膚對(duì)病原體的直接阻隔。②多種分泌液的殺菌作用〔鼻、口、眼、呼吸道、胃〕，病原體未真正進(jìn)入體內(nèi)。直接或間接阻隔，都沒有特異性。〔2〕功能：阻擋病原體，不讓病原體侵入。B、人體的其次道防線〔1〕組成：體液中的殺菌物質(zhì)①溶菌酶：能夠破壞很多種病菌的細(xì)胞壁，使病菌溶解。②吞噬細(xì)胞〔白細(xì)胞的一種〕：血液組織或器官〔如脾臟、淋巴結(jié)等〕含有〔2〕功能：對(duì)入侵的病原體進(jìn)行溶解、吞噬和殺死。其次道防線也不是只針對(duì)某一種特定的病原體，而是對(duì)多種病原體都有肯定的防備作用。非特異性免疫思索：假如吞噬細(xì)胞無法把大量涌入的病原體全部吞噬，人體如何因?qū)?？C、人體的第三道防線〔1〕組成：由免疫器官和免疫細(xì)胞組成的。①免疫器官主要有胸腺、脾臟和淋巴結(jié)等。脾臟和淋巴結(jié)有去除病原體等物質(zhì)的作用。②免疫細(xì)胞主要是血液中淋巴細(xì)胞。②免疫細(xì)胞主要是血液中淋巴細(xì)胞?！卜諦淋巴細(xì)胞、T淋巴細(xì)胞〕〔2〕功能：產(chǎn)生免疫反響。特異性免疫：對(duì)某一特定的病原體或異物產(chǎn)生免疫反響。特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫兩種方式?！惨弧丑w液免疫B淋巴細(xì)胞能識(shí)別進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的抗原，促使人體產(chǎn)生抗體。由于抗體存在于體液中，所以有抗體來完成的免疫反響叫體液免疫?？乖阂鹑梭w產(chǎn)生抗體的物質(zhì)〔如病原體等異物〕〔如細(xì)菌、病毒、移植器官、花粉、自身不好的組織和細(xì)胞等〕抗體：當(dāng)病原體〔如病毒、病菌〕進(jìn)入人體以后，刺激B淋巴細(xì)胞，B淋巴細(xì)胞就產(chǎn)生一種反抗該病原體的特別蛋白質(zhì)，〔也稱免疫球蛋白〕思索：抗體是如何應(yīng)付病原體的？1.抗體附在病原體上，病原體被溶解及殺死。2.抗體附在病原體外表，使病原體更易被吞噬細(xì)胞吞食。3.病原體被抗體粘結(jié)在一起，以致不能進(jìn)入細(xì)胞或繁殖?！捕臣?xì)胞免疫T淋巴細(xì)胞釋放淋巴因子直接對(duì)抗細(xì)胞內(nèi)的病原體。在細(xì)胞內(nèi)毀滅病原體，所以稱細(xì)胞免疫。B淋巴細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞都有免疫記憶力量，當(dāng)同種病原體其次次進(jìn)入人體后，會(huì)被淋巴細(xì)胞識(shí)別，并快速產(chǎn)生抗體或淋巴因子把其毀滅。思索：有些傳染病，你只要得過一次，就不會(huì)再得其次次，這是什么緣由？當(dāng)抗原進(jìn)入人體后，體內(nèi)免疫系統(tǒng)會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和記憶細(xì)胞，記憶細(xì)胞能在數(shù)月乃至數(shù)十年內(nèi)“記住〞入侵的抗原，當(dāng)同一種抗原再次進(jìn)入人體時(shí)，記憶細(xì)胞就會(huì)快速增殖和分化，產(chǎn)生抗體，毀滅入侵的抗原。所以有些傳染病〔記憶細(xì)胞能記憶時(shí)間很長(zhǎng)的那些傳染病〕得過一次后就不會(huì)得其次次。三、課堂小結(jié)：引導(dǎo)同學(xué)自主小結(jié)，并逐步完善和形成概念圖。當(dāng)堂檢測(cè)1．以下各項(xiàng)中，屬于特異性免疫的是〔D〕A．淚液的殺菌作用B．吞噬細(xì)胞的吞噬作用C．皮膚的屏障作用D．淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體，毀滅抗原2.以下皮膚的作用中，屬于免疫作用的是〔A〕A、防止細(xì)菌侵入B、防止水分蒸發(fā)C、感受外界刺激D、調(diào)整體溫3．以下免疫作用中沒有淋巴細(xì)胞參加的是〔B〕A、細(xì)胞免疫B．非特異性免疫C、體液免疫D．特異性免疫4．以下不屬于特異性免疫的是〔A〕A．淚液的殺菌作用B．B淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體完成免疫反響C．T淋巴細(xì)胞直接毀滅病原體D．T淋巴細(xì)胞釋放淋巴因子完成免疫反響5、列舉人體抗感染免疫的