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文檔簡介
千里之行,始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦成績分析的總結(jié)與反思成果分析的總結(jié)與反思
在辦理事務(wù)和工作生活中,教學(xué)是我們的工作之一,反思是思索過去的事情,從中總結(jié)閱歷教訓(xùn)。反思我們應(yīng)當(dāng)怎么寫呢?下面是我細(xì)心整理的成果分析的總結(jié)與反思,僅供參考,盼望能夠關(guān)心到大家。
成果分析的總結(jié)與反思篇1
數(shù)學(xué)考試結(jié)束了,我的成果并不抱負(fù),只有101分,沒有達(dá)到110分,這是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?。我對此做出了深刻思索和反省,特作出深刻的檢討,有些沒有提到之處也請老師和同學(xué)們提出批判指正。
我認(rèn)為此次考試的失利,絕不是一次偶然的大事?!氨鶅鋈?,非一日之寒?!钡拇_,我在平常存在諸多不足,最終暴露在這一次的考試中。我對其進(jìn)行總結(jié)有如下幾點(diǎn):
1、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個(gè)正確仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)同學(xué)成才的必備基礎(chǔ),有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學(xué)習(xí)這件事,正確看待考試成果的重要性,考試是學(xué)校對于同學(xué)的檢測,也是讓自己找出不足改正不足的方法,也是學(xué)校對同學(xué)的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。
2、基本功的不扎實(shí)。平常的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成果,這是不行否認(rèn)的。一個(gè)公式的背記,每一次簡潔的驗(yàn)算,每一次刻苦的思索,都是很重要的,我就是沒有打下良好的基礎(chǔ),而導(dǎo)致考試成果的不抱負(fù)。這次考試其次大題是填空題,我錯(cuò)了一個(gè)遺忘寫數(shù)量單位了,計(jì)算題錯(cuò)了兩個(gè),應(yīng)用題錯(cuò)了1個(gè)。這些都是可以避開的錯(cuò)誤,但是由于疏忽導(dǎo)致了失分,這是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?。關(guān)鍵還是平常對自己要求不夠嚴(yán)格。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”,也就是偷個(gè)小懶,每個(gè)人都有這種惰性,重要的是有的人克制的較好,有的人克制的較差。平常對自己嚴(yán)格要求的人,做什么事情都會(huì)對自己嚴(yán)格要求,對待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。
3、沒有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)的人,往往平常不怎么起眼,到了考試就會(huì)大放光榮,由于他完成一個(gè)個(gè)小目標(biāo),從而最終完成一個(gè)大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒有實(shí)際行動(dòng)也是不行的,一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過每個(gè)目標(biāo),你會(huì)發(fā)覺你勝利了一大步。正所謂“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”。古人的話都是有道理的。
4、沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然,一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人的一生。有的人喜愛給英文備注,其實(shí)這也不失為是一種好方法,久而久之就形成習(xí)慣,一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注,這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都干凈,這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就算題做錯(cuò)了,回頭找找看看自己的驗(yàn)算本,一目了然,知道哪里錯(cuò)了。弄得亂七八糟,自己永久不知道怎么回事。
5、缺少反省自我反省的意識(shí)。每次一般考試甚至平常的作業(yè)都是對我們這階段的考核,考核完畢就要發(fā)覺自己的不足,改正自己的不足,時(shí)間一長,不足自己消逝了,這就是反省的功效。
綜上所述,我的錯(cuò)誤主要是這幾點(diǎn),發(fā)覺錯(cuò)誤就要改正錯(cuò)誤,能夠發(fā)覺錯(cuò)誤也是一種力量。所以我特提出整改措施如下:
1、加強(qiáng)思想覺悟的提升,努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。樹立正確的人生觀價(jià)值觀,知道自己是祖國的將來支柱,堅(jiān)決信念努力學(xué)習(xí),為社會(huì)和人民作出貢獻(xiàn),更不能辜負(fù)學(xué)校和家長對我的殷切盼望。增加自己的課外學(xué)問,充實(shí)自己,多讀一些有益的書籍,掃瞄一些有益的網(wǎng)站,從而去其糟粕,取其精華。加強(qiáng)自己的思想覺悟。學(xué)習(xí)態(tài)度的端正與否不是一日兩日能練出來的,所以從思想上真正改進(jìn),才能使自己的態(tài)度端正。態(tài)度打算一切,要樹立不是我為誰讀書,而是我愛讀書的信念,最終成為造福于社會(huì)造福于人民的棟梁之才。
2、苦練基本功。中國人最講究基本功的扎實(shí)與否,就像習(xí)武之人要先扎好馬步一樣。樓房之高全靠地基的穩(wěn)固,沒有良好的基本功,以后即使踏上更高的學(xué)習(xí)階段,也會(huì)苦不堪言。我將進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,按時(shí)休息,每天保持良好的狀態(tài)參與每一堂課,樂觀向上的對待每次作業(yè)和考試的鑒定,克制自己的惰性,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,學(xué)習(xí)當(dāng)然辛苦,但是人生短短幾十年,美妙的時(shí)間就要在此時(shí),要珍惜此時(shí)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不能使自己因懶散而圓滿終生。
3、勤學(xué)好問。學(xué)習(xí)中遇到的困難和挫折,單憑自己的力氣也是解決不了的。學(xué)校同學(xué)同學(xué)們在一起爭論,發(fā)表自己的見解都能提高很大。向比自己強(qiáng)的同學(xué)請教不是丟人的事,要常常問,向老師請教,“尺有所短,寸有所長”,每個(gè)人的'優(yōu)點(diǎn)都可能跟自己的優(yōu)點(diǎn)不同,“擇其善者而從之,其不善者而改之”,共同進(jìn)步,共創(chuàng)輝煌。
4、加強(qiáng)自我反省。每次作業(yè)和考試結(jié)束后都總結(jié)一下自己哪方面還存在不足,要加強(qiáng);看看自己哪方面有進(jìn)步,要保持。別的同學(xué)提出的意見要虛心接受,老師的教育要充分消化。要認(rèn)為學(xué)習(xí)中的挫折和困難是提煉自己的好東西,不要?dú)怵H,努力最好。
總而言之,學(xué)習(xí)成果的提高不是一朝一夕就能練就的,“千里之行,始于足下”。從小事做起,從點(diǎn)滴做起,改正自己的微小的毛病,從現(xiàn)在開頭,學(xué)會(huì)從一個(gè)基本概念和基本公式開頭;從現(xiàn)在開頭,學(xué)會(huì)從每一個(gè)小題開頭。此次考試的失利不會(huì)是一種磨難,而會(huì)是一種轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
以上就是我的檢討書,以后肯定牢記于心。請老師和同學(xué)們監(jiān)督,發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)提示,發(fā)覺錯(cuò)誤準(zhǔn)時(shí)制止,努力學(xué)習(xí),樂觀進(jìn)步。
成果分析的總結(jié)與反思篇2
敬重的數(shù)學(xué)老師:
此次我數(shù)學(xué)考試考差了,我覺得很對不起您,您向我發(fā)脾氣,我經(jīng)過反省之后,表示理解。
這次考試您之前就曾經(jīng)給我們講過了學(xué)問點(diǎn),要我們好好融會(huì)貫穿。我數(shù)學(xué)考試成果差,就是辜負(fù)了您的教育,辜負(fù)了您的辛苦付出,這的的確確是我的大錯(cuò)誤。
很明顯,造成這次數(shù)學(xué)考試成果差的主要緣由就是我平常懶得不進(jìn)行足夠復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)熱忱不高、學(xué)習(xí)愛好不夠?,F(xiàn)如今,我已經(jīng)深刻反省了,我決心改正肯定要把數(shù)學(xué)成果提上去。我決心:
第一,努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,仔細(xì)學(xué)習(xí),提高自身對于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)愛好,努力將這些被我遺漏的學(xué)問點(diǎn)補(bǔ)充回來。
其次,我要徹底改正自己不良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,生活上做到早睡早起,以確保留給學(xué)習(xí)足夠的時(shí)間。
第三,我要從今次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn),給自己足夠的警覺與警示。以確保日后不再消失同類錯(cuò)誤。
成果分析的總結(jié)與反思篇3
這一次的月考已經(jīng)結(jié)束了,雖然算不上考的太差吧,但對自己的成果也不是很滿足的。我覺得自己之后是需要更加努力的學(xué)習(xí)了,雖然現(xiàn)在還是初一,但基礎(chǔ)沒有打好的話在初三復(fù)習(xí)的時(shí)候也是會(huì)有困難的,從現(xiàn)在開頭努力的學(xué)習(xí)也能夠讓自己養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣之后學(xué)習(xí)的時(shí)候就不會(huì)那么的困難了。我覺得自己應(yīng)當(dāng)要從這一次的考試當(dāng)中吸取一些閱歷的,這樣在下次的考試才能夠再進(jìn)步一些。
自己現(xiàn)在也已經(jīng)習(xí)慣了學(xué)校的學(xué)習(xí)節(jié)奏的,但在開學(xué)的時(shí)候也沒有跟上老師的節(jié)奏,所以有許多的學(xué)問是沒有學(xué)好的,這也是我這一次沒有很大進(jìn)步的緣由。上了學(xué)校之后一下子多了幾門學(xué)科自己也不是特殊的適應(yīng)的,學(xué)習(xí)狀態(tài)一時(shí)之間也沒有調(diào)整過來。我覺得自己之后是需要花時(shí)間去把沒有學(xué)好的學(xué)問再自己去學(xué)習(xí)一遍的,不能就這樣放著,不然每一次考試都要看運(yùn)氣才能夠拿到一個(gè)好的成果了。所以之后是預(yù)備利用周末的時(shí)間,削減一些看電視的時(shí)間,去把這些學(xué)問都給補(bǔ)上來,在下一次考試的時(shí)候遇到這些學(xué)問點(diǎn)就不會(huì)被難住了。
在這一次的考試中也發(fā)覺了自己其實(shí)是有一些偏科的現(xiàn)象的,像數(shù)同學(xué)物這些上課的時(shí)候仔細(xì)的聽就能夠有一個(gè)不錯(cuò)的成果的學(xué)科,自己考試的分?jǐn)?shù)就比較的高,但歷史政治這些就不是很高了,由于自己在課下的時(shí)候不會(huì)花時(shí)間去背學(xué)問點(diǎn)。我也覺得自己應(yīng)當(dāng)要轉(zhuǎn)變這樣的學(xué)習(xí)方法了,現(xiàn)在我還是初一,假如現(xiàn)在就有偏科的現(xiàn)象的話之后只會(huì)更加的嚴(yán)峻,所以是不能連續(xù)用這樣的方法學(xué)習(xí)的。平常沒有去記的話在考試之前是沒有那么多的時(shí)間去背的,究竟考試之前要復(fù)習(xí)的科目實(shí)在是太多了,每個(gè)學(xué)科要背的東西加起來是許多的,只能靠平常的積累。我覺得我應(yīng)當(dāng)要在老師講完課的當(dāng)天就花時(shí)間去背,這樣就不需要花許多的時(shí)間了,若是積累到一起背的話不僅難度高,自己也不會(huì)想背。
其實(shí)我覺得考試沒
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