小學(xué)語(yǔ)文人教三年級(jí)上冊(cè)第五組盤(pán)古開(kāi)天地-_第1頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文人教三年級(jí)上冊(cè)第五組盤(pán)古開(kāi)天地-_第2頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文人教三年級(jí)上冊(cè)第五組盤(pán)古開(kāi)天地-_第3頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文人教三年級(jí)上冊(cè)第五組盤(pán)古開(kāi)天地-_第4頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文人教三年級(jí)上冊(cè)第五組盤(pán)古開(kāi)天地-_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩30頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版課標(biāo)本實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文18盤(pán)古開(kāi)天地四肢肌膚滋潤(rùn)遼闊逐漸緩緩一丈血液

宇宙黑暗上升下降氣息勇猛緩慢逐漸祖宗四肢肌膚遼闊血液茂盛滋潤(rùn)創(chuàng)造奔流不息

人類(lèi)的老祖宗盤(pán)古,用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的宇宙。

人類(lèi)的老祖宗盤(pán)古,用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的宇宙。1、盤(pán)古為什么要?jiǎng)?chuàng)造宇宙?2、盤(pán)古是怎樣創(chuàng)造宇宙的?認(rèn)真學(xué)課文,思考:1、很久很久以前的宇宙是什么樣子的?天地未分混沌一片盤(pán)古沉睡

很久很久以前,天和地還沒(méi)有分開(kāi),宇宙混沌一片。有個(gè)叫盤(pán)古的巨人,在這混沌之中,一直睡了十萬(wàn)八千年。

混沌:①我國(guó)傳說(shuō)中指宇宙形成以前模糊一團(tuán)的景象;②形容糊里糊涂、無(wú)知無(wú)識(shí)的樣子。2、(1)盤(pán)古面對(duì)無(wú)邊的黑暗會(huì)想些什么?(2)他做了什么?(3)什么變成了天?什么變成了地?掄起斧頭向黑暗猛劈過(guò)去輕而清的東西變成了天,重而濁的東西變成了地。

有一天,盤(pán)古忽然醒了。他見(jiàn)周?chē)黄岷冢蛼嗥鸫蟾^,朝眼前的黑暗猛劈過(guò)去。只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響,混沌一片的東西漸漸分開(kāi)了。輕而清的東西,緩緩上升,變成了天;重而濁的東西,慢慢下降,變成了地。輕而清的東西,緩緩上升,變成了天;重而濁的東西,慢慢下降,變成了地。

輕︱重

清︱濁上升︱下降天︱地我能用一個(gè)成語(yǔ)概括二自然段段意

開(kāi)天辟地

天地分開(kāi)以后,盤(pán)古怕它們還會(huì)合在一起,就頭頂著天,用腳使勁蹬著地。天每天升高一丈,地每天下沉一丈,盤(pán)古也隨著越長(zhǎng)越高。這樣不知過(guò)了多少年,天和地逐漸成形了,盤(pán)古也累得倒了下去。

天地分開(kāi)以后,盤(pán)古怕它們還會(huì)合在一起,就頭著天,用腳使勁著地。天每天升高一丈,地每天下沉一丈,盤(pán)古也隨著越長(zhǎng)越高。這樣不知過(guò)了多少年,天和地逐漸成形了,盤(pán)古也累得倒了下去。頂

蹬盤(pán)古就頭頂著天,腳踩著地。

一千年過(guò)去了一年過(guò)去了一百年過(guò)去了一萬(wàn)年過(guò)去了不知過(guò)了多少年這是一個(gè)()的盤(pán)古。我能用一個(gè)成語(yǔ)概括三自然段段意

頂天立地

盤(pán)古倒下后,他的身體發(fā)生了哪些變化?他呼出的氣息,變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云;他發(fā)出的聲音,化作了隆隆的雷聲。他的雙眼,變成了太陽(yáng)和月亮;他的肌膚,變成了遼闊的大地;他的汗毛,變成了茂盛的花草樹(shù)木。他的血液,變成了奔流不息的江河;他的汗水,變成了滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨露……我還能把自己想到的說(shuō)一說(shuō)。人類(lèi)的老祖宗盤(pán)古,用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的宇宙。他的雙眼,變成了太陽(yáng)和月亮;他的四肢,變成了大地上的東、西、南、北四極;他的肌膚,變成了遼闊的大地;他的牙齒,變成了

;他的筋脈,變成了

;他的

,變成了

……我能復(fù)述這個(gè)美麗的神話(huà)故事:盤(pán)古

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論