幼兒園園長園務工作總結范文（精選6篇）

第頁共頁幼兒園園長園務工作總結范文〔精選6篇〕幼兒園園長園務工作總結范文〔精選6篇〕幼兒園園長園務工作總結1伴隨著兔年的到來，20xx年的工作已畫上圓滿的句號！本年度，我園以《規(guī)程》和新《綱要》精神為工作標準，明確了“以人為本，個性開展。讓老師工作舒心，幼兒生活開心，家長工作放心”的辦園理念，促進幼兒和諧開展，老師整體素質得到進步。并在上級部門的關心幫助、指導下，在全體教職員工的共同努力下，不斷強化內部管理，形成“敬業(yè)、團結、務實、創(chuàng)新”的園風，現(xiàn)將學期工作匯報如下：一、健全制度，明確責職。為了使幼兒園管理工作向標準化方向邁進，我們制定了嚴格的管理制度，形成健全的管理系統(tǒng)，做到分工明確，責任到人。同時，根據(jù)實際情況我園還制定了教職工崗位職責、班級每月考核等各項規(guī)章制度，并注重平時的貫徹與落實，在實際工作中嚴格照章辦事。通過健全制度，明確職責，進步了教職工的工作責任感，促進了我園各項工作有序、高效地開展。二、加強保育，注重效勞。我園制定了一系列幼兒保育制度。要求全體教職工嚴格執(zhí)行管理制度，認真做好幼兒保育工作。在幼兒飲食上，嚴格把關食品質量，為幼兒提供營養(yǎng)平衡的合理膳食。并對小班以及局部中班自己還不能獨立進餐的，我們生活老師也會照顧到位！給他們喂飯，并教他們該怎樣用餐，從而漸漸的進步他們的自理才能！注重手足口病，流感、傳染病的防范工作，嚴格把好晨、午檢關，特別是幼兒午睡時，餐后漫步、睡覺時幼兒身上保存衣服數(shù)量，以及整個午休過程中幼兒棉被是否蓋嚴，這些我們的值班老師也會細心的做到位的！另外，加強一日觀察，并抓緊幼兒日常生活常規(guī)管理，實在有效地做好一日屢次的消毒工作，幼兒良好的衛(wèi)生習慣已根本養(yǎng)成。三、教研方面1、根據(jù)《幼兒園教育綱要》，制定能符合幼兒身心開展需要的學習目的。在目的的指導下，選擇教學內容，寫出每周教學內容安排。并組織所有老師每周進展備課討論、制作豐富的教具！最后我們在學期完畢之前會將教學目的作為測查小朋友的根據(jù)。進展抽測，檢驗各位老師的教學效果，并作為考核的一項內容。2、科學合理的組織安排好幼兒的一日生活，做到動靜結合，室內外結合。保證幼兒有足夠的戶外活動時間，認真開展各類游戲活動。進步幼兒整體素質。3、發(fā)揮節(jié)儉辦園的精神及增強環(huán)保意識，平時注意搜集廢舊物品，如舊掛歷、月餅盒、易拉罐等，利用廢舊物品進展教玩具制作評比，也發(fā)動家長舉行親子玩具制作比賽〔利用廢品〕，發(fā)揮老師、家長、孩子的想象以及動手才能。并將其制作的作品放于本園的作品展覽區(qū)展示、參觀！4、幼兒良好行為習慣的養(yǎng)成，在這方面，我們老師先嚴格要求自己，起好帶頭作用。并以故事、游戲等各種形式對幼兒進展良好行為習慣的培養(yǎng)！我們采取的措施是每月進展班級評比，以班級流動紅旗、文明寶寶、優(yōu)秀寶寶、禮貌寶寶的形式鼓勵每位老師以及每位幼兒加強這方面的開展。四、加強平安工作，平安工作落到實處。幼兒園在落實老師目的責任制時，把平安工作放在首位。一是建立了平安檢查制度，并成立了平安領導小組，定期檢查設備、大型玩具的平安狀況，發(fā)現(xiàn)隱患，及時排除。二是將平安知識引入課堂，教給幼兒一些平安常識。三是加強幼兒園平安管理，嚴格把關好幼兒接送制度?！踩纾航铀涂ǖ膰栏癜殃P，幼兒園保安的值崗，以及不是直系親屬來接幼兒的要打確認情況是否屬實〕另外，結合幼兒的學習生活經(jīng)常進展平安教育，加強教職工平安知識的培訓，以多種途徑、多種形式進步教職工及幼兒自我保護意識和才能，最大限度地杜絕平安事故的發(fā)生。五、家長工作1、堅持開展了家長開放日、家長會、以及節(jié)日聚會等各項集體開放式活動，并邀請家長積極參與，讓家長近間隔的、更多的理解孩子在園一日的學習與生活情況和我園的各項根本情況！2、辦好《家園聯(lián)絡欄》與《最新消息》，發(fā)揮了家園資導向作用，每月一次新的內容吸引了家長的目光。3、堅持利用《家園聯(lián)絡手冊》，老師認真、細心的觀察每一位幼兒一周在園的各項詳細情況，并將其表現(xiàn)寫下，然后經(jīng)過上級領導批閱之后于每周五發(fā)放給每位家長！同時堅持開展學期前、學期末以及特殊情況的家訪工作、電訪工作，通過老師的家訪調研，我們的工作得到了家長的支持與理解，實現(xiàn)了幼兒園教育、家庭教育、社會教育的嚴密結合，到達了家園共育的目的。一學期以來，我園圓滿地完成了各項工作，當然也存在著許多缺乏，但我們有信心在新學期里，全園教職工齊心協(xié)力下，不斷完善工作方法，調整工作思路，深化考慮，銳意創(chuàng)新，把幼兒園建立得更加美妙。讓我們一起期待我園下學期的成績吧！幼兒園園長園務工作總結2本學期我園以繼續(xù)加強常態(tài)下一日活動質量為重點，進一步進步老師的專業(yè)素養(yǎng)，大力開展教育特色在一日活動中的施行研究，凸顯園本課程的特點，扎實、深化的開展了教育教學研究工作，特別是在細化對常態(tài)化教學的管理、深化園本課程研究、老師專業(yè)素養(yǎng)提升幾個方面工作中，開展了幾項研究活動，不斷細化教育教學管理，促常態(tài)教學質量的進步，不斷進步老師教學理論智慧和教育研究程度，進一步推動幼兒園教育教學質量的全面進步，現(xiàn)將特色工作總結如下：一、活動區(qū)研究：做法：1、開展問題版式教研，在研究中發(fā)現(xiàn)問題，找到打破點。學期初，我們對活動進展了批判性的考慮，我們發(fā)現(xiàn)，如今的活動區(qū)存在以下幾個問題：1〕活動區(qū)的創(chuàng)設由老師主宰，一成不變，趨于程式化，表達不出年齡特點。2〕活動區(qū)材料提供豐富，但是層次性、探究性缺乏，多元、整合性目的無法突出。3〕活動區(qū)活動內容繁多，但是真正能引發(fā)幼兒創(chuàng)造、促進活動區(qū)互動，促進幼兒自主性學習的內容不多。4〕老師對活動區(qū)的組織與指導程式化，目的性不強，過程性的觀察與指導不到位。5〕幼兒在活動區(qū)活動中看似自選活動，但是幼兒的自主交往、自主探究、自主開展區(qū)得不到充分的表達。2、在現(xiàn)場觀摩式教研中，深化特色的研究，幫助不同的年齡班確立自己的活動區(qū)研究特色。對問題達成共識，通過一次一次的教研活動，研究尋找解決問題的方法，并在理論中通過觀摩交流，不斷的調整改良，確立的班級的特色區(qū)域，以點帶面，力求使活動區(qū)活動研究有所打破，質量有所進步，從而深化主題活動、突出課程特色。3、加強以級部為單位的活動區(qū)集體備課，使活動的研究成為級部教研的重要內容。進步老師組織活動區(qū)活動的目的性，總結了開場與完畢局部的組織方法與策略。4、加強對活動區(qū)活動的管理，每個主題開場前檢查活動區(qū)環(huán)境創(chuàng)設，每個主題進展中定期進展活動區(qū)活動的觀摩與評比活動。每個主題完畢后搜集整理活動區(qū)的材料，并與老師每月工作考核掛鉤，標準活動區(qū)的管理，促進活動區(qū)質量的進步，5、開展活動區(qū)活動的觀摩評比活動，并且以老師的指導與幼兒的開展，為重要的考核標準，以進步老師組織活動的程度，促進幼兒在活動區(qū)中自主性、創(chuàng)造性的開展。在活動中重點加強活動區(qū)活動過程中兩位老師的配合，以進步老師對活動區(qū)活動全面的觀察與把握，進步老師組織活動區(qū)的目的性和指導過程中的目的性。成效：活動區(qū)活動是落實教育思想、施行園本課程，促進老師與幼兒開展的重要途徑，一直以來，我園把活動區(qū)的研究，作為幼兒園園本課程研究的重要內容。力求通過研究有所打破，凸顯特色，讓活動區(qū)活動成為深化主題活動、突出課程特色的主陣地。通過研究我們出現(xiàn)了以下打破點，班級特色區(qū)域的擴大，創(chuàng)意制作區(qū)域與構造區(qū)互動結合，美工區(qū)與語言區(qū)互動結合，科學區(qū)與益智區(qū)互相交融。通過特色區(qū)域活動的開展，更好的凸顯了園本課程的特色?；顒訁^(qū)的互動性增強了，給了幼兒更多的在活動中自主交往的時機，從而引發(fā)幼兒自主探究，自由創(chuàng)造的興趣，使幼兒在活動區(qū)中自主性，創(chuàng)造性得到了更好的開展。二、特色園本教研做法：以“抓住領域核心價值，制定活動目的”為主題開展深化扎實的集體備課，結合區(qū)培訓內容，讓老老師給年輕老師分析^p不同領域的學科特點，分析^p不同教材的核心價值，分析^p幼兒創(chuàng)造性開展目的的制定，在此根底上，制定出詳細可行的活動目的，進步老師把握幼兒年齡特點、分析^p教材、制定活動目的的才能。成效：通過集體備課的開展，進步了老師的分析^p教材、目的制定的才能，同時建立了檢查機制〔集體備課簽到〕，在老師備課中，檢查老師教材分析^p與目的制定的情況，通過教研活動與理論跟進的方法，實在促進了老師分析^p教材和目的制定的才能。三、老師培養(yǎng)情況做法：實行備課分層管理制，按照新老師、骨干老師、班主任等不同群體需求和實際情況，實行發(fā)分層培訓、分層評價、分層考核的方法，科學、合理的對。老師開展進展全面評價。1、新老師培訓“四個一”工程?！八膫€一”即：每月一次的師徒幫帶教育活動的展示，每月一次交流活動，每月一次教學方法的培訓，每學期獨立組織一次半日開放活動，從教學根本功入手，培養(yǎng)新老師獨立組織教育教學活動的才能。2、加強對骨干老師的強化培訓：通過看專家講座、培訓等，形成自身獨特的教育風格，打造合適自己的教學特色。3、加強對班主任的學習與培訓，進步管理才能，每周制定班級工作教學方案，召開班委會，及時查找教學中的缺乏，制定相應的改良措施。每月開展“三個一”交流活動，即：班級教學管理工作中發(fā)現(xiàn)的一個小問題、采取的一個號策略、設想的一個新思路進展交流，提升班主任的組織調控才能。成效：1、通過新老師“四個一”工程的施行，給新老師搭建了競爭，合作的平臺，樹立了自信，極大的調動了新老師的工作學習和研究的積極性，鼓勵了新老師不斷成長。2、在本學期中的職初老師比賽中，我園五位老師通過了筆試、說課進入到?jīng)Q賽，這些都為她們成為一名優(yōu)秀老師奠定了良好的根底。3、通過對骨干老師和班主任的特色打造，有效提升了老師教育智慧。幼兒園園長園務工作總結3滿懷著希望與憧憬，滿載著收獲與欣喜，在上級主管部門的領導下，在全園教職工的共同努力下，我和我園的全體教職工又共同走過了創(chuàng)新開展的又一學期。在這一學期里，各項工作獲得一定成績，現(xiàn)將半年工作總結如下：一、加強宣傳，完善效勞機制，擴大招生：我園遠離密集的住宅區(qū)，生影響了幼兒園的開展。今年我們在進步教育質量的根底上，加強了宣傳力度，讓更多的人理解幼兒園。六一兒童節(jié)我們邀請幼兒園小中大班的全部家長來園參加活動，進展一場別開一面的“餃子王”比賽，在大家都搞文藝表演的同時，我們來一場不一樣的活動，讓社會家長全面理解幼兒園，進步幼兒知名度。在加大宣傳的同時，我們在完善了幼兒園的效勞機制，擴大接送隊伍，優(yōu)質效勞。二、完善管理機制，施行“人本化”管理：幼兒園的管理實際上是對人對物的管理，施行“人本化”管理，就是要尊重教職工的人格，滿足他們的需求，聽取他們的意見，本學期，我們在已有的規(guī)章制度的根底聽取了廣闊教職工意見，制定了考核細那么，與工資掛鉤，真正做到了能者多得，多勞多分，調動了教職工工作的熱情，同時，園領導還通過多種渠道從生活上關心教職工的需求，經(jīng)常找教職工談心，組織大家外出活動，如：三八龍門鐵泉游，清明燒烤，六一唱K等溫情管理拉近了園領導和職工的間隔，形成一種向心力，使每一個教職工盡心盡力干好本職工作，為幼兒園開展盡自己一份力量。三、加強老師隊伍建立，進步老師素質：好的保教質量離不開一支高素質的老師隊伍，今年我園把進步老師素質作為重要工作來抓，首先是師德建立，我們組織老師反復學習“老師職業(yè)準那么”。其次是才能的'提升，我們組織老師進展專業(yè)理論學習，有序安排組織學習“家長工作危機處理”、“班級管理一日流程”、“溝通才能的提升”，認真組織開展了有關備課、制定方案、環(huán)境創(chuàng)設、教育反思等方面的專題培訓，加強老師根本功訓練。全體老師圍繞各年齡階段幼兒的開展目的，將五大領域內容分主題有機結合，老師之間互相討論，互相指導，分管領導深化到班級理解老師教學現(xiàn)狀，帶著她們認真開展每一次的公開教學觀摩活動，每一天的教育游戲活動?；顒雍蠹皶r與老師交流想法，提出改良意見，使老師們教育教學程度有了大幅度進步。四、開展多款式的競賽，進步了老師與幼兒的才能及積極性：本學期我們結合節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的主題活動。圍繞主題活動，我們采用向課本學、向社會學的方法，開展了形式多樣的理論活動，在活動中鼓勵幼兒人人參與，如：三八節(jié)的給獻花、母親節(jié)的“種下媽媽的愛”、端午節(jié)的“包粽子”、父親節(jié)的“給爸爸一個吻”大大班畢業(yè)典禮等系列活動。還先后組織了各種比賽活動，如：區(qū)域活動評比、“六一”餃子王大賽、早操比賽、等，均得到社會家長的好評。五、重視平安管理，創(chuàng)立平安校園本學期我們一如既往地重視和加強了平安防護和平安教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和安康視為首要。一是每周對大型玩具、電器設備、班級設施及廚房等進展全面的檢查和維護，做到周周有記錄、日日有報告。二是嚴格接送制度，制作了平安接送卡，要求家長有效利用接送卡，實行持卡接送制，并催促門衛(wèi)把好大門關，非放園時間來接孩子必需要有老師開的放行條方可放行，杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生。三是為使幼兒掌握根本的平安小知識，要求各班老師每周在活動中貫穿平安教育。潛移默化地讓幼兒懂得根本的防護知識，盡可能防止意外事故的發(fā)生。而有些意外是難于防止的，六月初大二班的金云坤小朋友在活動中從平衡木上摔下來倒致右手上臂折斷，老師和園領導都非常盡心負責的配合家長解決問題。四是對接送司機嚴格要求，必須有五年駕齡以上，不急不燥，順利平安接送孩子。重視衛(wèi)生保健工作，進步防病控病才能。為了有效預防“H7N9流感”在我園的蔓延，衛(wèi)生保健老師每日認真執(zhí)行晨檢制度，做到“一摸二看三問四查”，判斷幼兒安康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱的幼兒或出水痘的幼兒入園，及時通知家長并隔離觀察，同時立即對所在班級進展消毒，防止病情擴散；每日核查請假未入園幼兒的情況，做到心中有數(shù)，有發(fā)熱的幼兒必須有回訪記錄，做到日日有小結，周周有總結，月月有匯總。另外，還利用家園欄定期向家長進展了衛(wèi)生保健和預防疾病、傳染病的宣傳。以上成績的獲得，真誠的感謝領導班子精誠團結，配合默契，務實創(chuàng)新，他們既管好了面，又蹲好了點，既是指揮員又是作戰(zhàn)兵，既注重了分工又注重了互相合作。真正的感謝全體教職工敬業(yè)愛崗，任勞任怨，默默的奉獻，正是因為有你們的辛勤耕耘，才會有幼兒園今天的開展。也真誠的希望，在今后的工作中我們一起攜手再學習，再創(chuàng)新，再拼搏，再創(chuàng)幼兒的輝煌！幼兒園園長園務工作總結4今歲今宵盡，明年明日催，光陰荏苒，轉瞬又是一年，在這辭舊迎新之際，我們不禁要回想過往，展望將來……本學期，在縣教委的正確領導下，在社會各界的關心支持下，我園獲得了驕人業(yè)績：在全縣幼兒園保教工作檢查中獲得最高分；在縣教委的年度目的考核中被評為一等獎，周紅梅園長被評為先進個人；在工會工作評比中獲一等獎，袁光玲老師被評為“師德標兵”；有多名老師的多篇論文、方案在省、市、縣比賽中獲獎；而在縣市舉行的各項比賽、競賽中我園的師生也捷報頻傳……成績的獲得是和全體教職工的共同努力分不開的，當然，我們也看到在工作中還存在許多缺乏，為了找出缺乏，以便今后更好的開展工作，現(xiàn)將本學期工作總結如下：本學期，我們統(tǒng)一了班子成員的思想認識，進一步明確了辦園方向。對照省示范園的標準，在硬件方面做了更新和完善，配置了現(xiàn)代化的教育教學設施：總園新增設一個活動室，分園添置了消毒柜和空調等設施；在軟件方面，班子成員團結協(xié)作，各負其職，勤政廉政，創(chuàng)新工作，處處成為教職工的表率，建成了一個強有力的領導集體，構建了一個科學的管理網(wǎng)絡，形成了園長統(tǒng)一領導，分級管理，各職能部門分工負責，園長監(jiān)視的互動式管理網(wǎng)絡，促進了各級組織積極發(fā)揮其職能作用，使全園各項工作協(xié)調運轉：黨支部加強了對工會、團支部等組織的領導，并充分發(fā)揮黨員的先鋒作用，加強了對全體教職工的思想政治工作，鼓勵要求上進的青年自覺向其靠攏，成為全園各項工作的戰(zhàn)斗核心；工會積極發(fā)揮了橋梁紐帶作用，積極創(chuàng)立了教職工之家，依法維護了教職工的合法權益，推進了幼兒園的民主建立；團支部參加了“青年文明號”的創(chuàng)立，并且針對年輕人特點，開展了豐富多彩的活動，不斷進步了團員的思想業(yè)務程度，使許多年輕老師成為思想紅，業(yè)務精的教學能手；婦女會繼續(xù)開展了“巾幗示范崗”活動，以優(yōu)質的效勞，優(yōu)秀的業(yè)績回報幼兒、家長和社會，得到了社會各界的一致贊譽。同時，園內的方案生育、綜合治理和師生的平安法制工作，也獲得了一定的成績。在園務管理中，我們還施行了目的管理，園長與教育局簽定目的責任狀、教職工與園長簽定目的責任狀，學期末根據(jù)目的的達成度進展考核。同時我們在廣泛征請教職工意見的根底上進一步修訂。幼兒園園長園務工作總結5一、思想品德本人能積極參加政治學習，遵守勞動紀律，團結同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、務實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內各項活動及年級組教研活動，做好各項工作，積極要求進步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。二、本學期獲得的成績〔一〕教育工作在教學中我深知要進步教學質量，關鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學用圖和教學用具。理解幼兒原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并采取相應的措施。關注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極的參加工開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新的活力。1、在教育教學活動中，為幼兒創(chuàng)設良的時機與條件，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的，簡單的生活知識經(jīng)歷，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的才能。2、在教育教學活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學理論中，擅長總結經(jīng)歷，每月撰寫教育隨筆，以進步自身才能與寫作才能。3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及老師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教，認真的領會了新《綱要》精神。4、認真填寫周、月方案及各種表格。5、認真做好特殊兒童的個案記錄，做到有分析^p、有目的、有記錄、有反應。6、根據(jù)制定的活動目的，內容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面開展才能?！捕潮Ｓぷ髟谌粘Ｉ钪幸龑в變豪斫庾约号c集體的關系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。對幼兒進展品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長親密聯(lián)絡，聽取家長意見，跟據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進展因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習慣。1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練，使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有根底上有了一定的開展。2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。3、嚴格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認真的進展清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、平安使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作。4、強化幼兒安康意識，保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。5、勤為幼兒剪指甲，防止抓傷的平安事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，老師給予及時的制止，并進展隨機教育。6、加強了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內的空氣質量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣，進入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好。7、經(jīng)過班級老師的共同配合，幼兒的身體及安康都得到很好的開展。幼兒園園長園務工作總結6轉眼間，一個學期在繁忙而緊張的工作中不知不覺已悄然而逝。本學期，我園認真執(zhí)行綱要、指南，堅持貫徹黨的教育方針，關注幼兒個體差異，促進幼兒富有個性的、主動的人格開展，為其打下良好根底。本學期在全園教職工的共同努力下，努力完成各項工作，獲得一定的進步和成績?，F(xiàn)將幼兒園園務工作總結如下：一、老師隊伍建立本學期我們注重樹立良好的老師形象，帶著老師觀看最美老師視頻、學習全國教書育人楷模甘肅蘭州市實驗幼兒園園長的事跡。通過學習使老師們明白了要做一個好老師必需要有一顆愛孩子的心，要尊重每一個孩子；一個受孩子和家長信任和喜歡的老師，必定是有良好師德的老師，每一個老師都應為進步自身的師德修養(yǎng)而不斷努力。二、平安工作平安工作是幼兒園最重要的工作之一，我們堅持按級負責，明確分工的原那么，積極主動地做好平安工作。通過定期學習進步員工的思想認識，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不平安隱患，努力做到防患。每一季度舉行一次全園平安演練，讓幼兒掌握平安逃生的技能。三、保教工作1、本學期幼兒園組織老師們認真學習綱要、指南的精神，并要求老師結合本班的實際情況制定出實在可行的活動方案，做到有方案有步驟的開展各項活動。2、開展豐富多彩