幼兒園母親節(jié)教育方案

第第頁(yè)幼兒園母親節(jié)教育方案

幼兒園母親節(jié)教育方案1

母親節(jié)活動(dòng)——母愛(ài)偉大，感恩母親。

活動(dòng)

5月8日是母親節(jié)，這樣一個(gè)充斥著愛(ài)和感恩的節(jié)日里，對(duì)于即將上學(xué)校的大班孩子，此次活動(dòng)我們以“我能為媽媽做些什么”為主題，除了讓幼兒感受到媽媽對(duì)自己的濃濃愛(ài)意，學(xué)會(huì)感恩，感念母親的哺育之恩，更通過(guò)活動(dòng)讓幼兒通過(guò)切身參加，積極自發(fā)地為媽媽做一些事情，體會(huì)關(guān)愛(ài)媽媽，關(guān)愛(ài)他人，促進(jìn)孩子們的情感情商的進(jìn)展。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)談話、爭(zhēng)論、調(diào)查、記錄、繪畫(huà)等活動(dòng)，初步了解媽媽們的生活、工作，加強(qiáng)幼兒對(duì)媽媽的驕傲感。

2、能夠與同伴大膽溝通并進(jìn)行講解并描述，激發(fā)幼兒喜愛(ài)媽媽的情感以及主動(dòng)為媽媽分擔(dān)的意愿。

3、能大膽的介紹自己眼中的媽媽，清晰講解并描述一件與媽媽有關(guān)的事情。

4、積極地與同伴溝通，共享，提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)技能。

活動(dòng)形式：

1、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛(ài)好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽快樂(lè)等等。

2、“我對(duì)媽媽知多少”記錄表?！?01班和505班〕——周四完成，周五展示在KT板上。

媽媽最喜愛(ài)吃的水果。

媽媽最喜愛(ài)的休閑活動(dòng)。

你最愛(ài)吃媽媽做的哪道菜？

媽媽最大的愿望是什么？

3、我為媽媽來(lái)分擔(dān)?！?03班和506班〕——周五中午前展示出來(lái)。

幼兒先講解并描述媽媽每天要進(jìn)行的工作、家務(wù)等，再運(yùn)用繪畫(huà)形式表現(xiàn)出情愿未媽媽分擔(dān)的場(chǎng)景，如為媽媽過(guò)生日、拿超市購(gòu)物袋、講故事、做做按摩等等。

4、我為媽媽查找快樂(lè)?！?02班和504班〕——周五中午前展示出來(lái)。

請(qǐng)幼兒帶來(lái)一張6寸大小的和媽媽一起的快樂(lè)照片，粘貼在繪畫(huà)紙上利用粘貼、繪畫(huà)、簡(jiǎn)約文字的形式進(jìn)行裝飾。

活動(dòng)延伸：

家庭作業(yè)可以是援助媽媽完成一個(gè)心愿，并記錄在作業(yè)本上。

課程推舉：

詩(shī)歌《媽媽的手》

視頻《母親的故事》

幼兒園母親節(jié)教育方案2

一、活動(dòng)目的

1.通過(guò)半日家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活狀況，增進(jìn)家園互動(dòng)，達(dá)到家園共育。

2.豐富幼兒的認(rèn)知，使幼兒了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

3.讓幼兒懂得體諒媽媽，關(guān)懷媽媽，為媽媽做有意義的事，給媽媽過(guò)歡樂(lè)的節(jié)日。

二、活動(dòng)預(yù)備

1.家長(zhǎng)自帶剪刀；

2.白紙、海綿紙、雙面膠；

3.音樂(lè)《我的`好媽媽》。

三、活動(dòng)重點(diǎn)

1.通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活狀況。

2.加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通，更好地了解幼兒的狀況。

3.通過(guò)親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)。

四、活動(dòng)過(guò)程

1.早接、晨間熬煉。

2.綜合復(fù)習(xí)課、手指律動(dòng)、主題教學(xué)活動(dòng)。

3.早操活動(dòng)、親子游戲〔小腳踩大腳〕。

4.制作親子作品。

1〕歌頌《我的好媽媽》。

2〕親子作品〔制作鮮花，送給媽媽〕。

老師介紹美工材料，制作過(guò)程；

提示留意安全運(yùn)用剪刀；

家長(zhǎng)與幼兒一起制作鮮花；

將親子作品送給媽媽；

老師給媽媽、幼兒拍合照。

幼兒園母親節(jié)教育方案3

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)親子活動(dòng)，使幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)與媽媽之間濃濃的親情，激發(fā)愛(ài)媽媽的情感。

2、進(jìn)展幼兒的觀測(cè)力、表現(xiàn)力、口語(yǔ)表達(dá)技能、動(dòng)手操作技能。

3、感受媽媽哺育自己的辛苦。

二、活動(dòng)預(yù)備

1、肯定數(shù)量的水果、果盤、牙簽。

2、音樂(lè)《感恩的心》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。

三、活動(dòng)過(guò)程

1、談話導(dǎo)入活動(dòng)。

師：小伙伴都知道五月份的第二個(gè)星期日是什么節(jié)？〔母親節(jié)〕五月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)，是天下全部媽媽的節(jié)日。媽媽為了哺育我們付出了許多，特別辛苦。所以呢，今日老師把小伙伴的媽媽請(qǐng)到幼兒園，讓我們?cè)僖淮蔚母兄x媽媽、親親好媽媽。

下面小伙伴就以最激烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)。

2、說(shuō)媽媽。

〔1〕請(qǐng)幼兒回憶、講解并描述媽媽哺育孩子的難忘事情。

媽媽是這個(gè)世界是最疼愛(ài)我們的人，媽媽的愛(ài)和照看讓我們感覺(jué)到特別美滿，小伙伴和媽媽之間肯定有許多難忘的事情，現(xiàn)在就請(qǐng)小伙伴說(shuō)說(shuō)和媽媽之間難忘的事。

〔2〕請(qǐng)媽媽說(shuō)說(shuō)對(duì)孩子印象最深的事情。

我們班的小伙伴真懂事，剛才說(shuō)的真好！別看我們小，但媽媽對(duì)我們的愛(ài)我們都牢記在心里，對(duì)不對(duì)？

〔3〕集體表演：《我的好媽媽》。

當(dāng)辛苦了一天的媽媽下班回家后，我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢？

3、做媽媽。

〔1〕觀看“做媽媽”的專題視頻，體驗(yàn)媽媽的辛苦。

師：孩子們一每天的長(zhǎng)大，變得越來(lái)越懂事，這就是媽媽就興奮的事，前幾天我們小伙伴也做了一天的媽媽，接下來(lái)我們一起看段是視頻。

〔2〕談?wù)勛鲆惶鞁寢尩母惺堋?/p>

我們小伙伴也做了一天的媽媽，特別快樂(lè)，你做事情的時(shí)候、睡覺(jué)的時(shí)候有什么樣的感覺(jué)？

〔3〕講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事，讓幼兒進(jìn)一步感受到母愛(ài)的偉大。

小伙伴做了一天的媽媽都感到特別的辛苦，可媽媽要做10個(gè)月才能生下寶寶，下面我就講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事。

4、謝媽媽。

每個(gè)媽媽身上都會(huì)有許多感人的事，媽媽是守護(hù)我們的天使，她會(huì)用全部的愛(ài)來(lái)呵護(hù)我們，小伙伴也要把媽媽的愛(ài)永久記在心里，用一顆感恩的心珍惜媽媽的愛(ài)，長(zhǎng)大后回報(bào)媽媽的愛(ài)。

〔1