嘉興市小升初語文摸底考試試題含

嘉興市小升初語文摸底考試一試題含答案班級:_________姓名:_________學(xué)號:_________題號基礎(chǔ)檢測累積運用口語社交閱讀理解作文總分得分試卷說明：1、測試時間90分鐘，測試題滿分120分。2、答題前，請用黑色或藍(lán)色鋼筆、圓珠筆在密封區(qū)內(nèi)寫上學(xué)校、班別、姓名等內(nèi)容。3、答題時，請用黑色或藍(lán)色鋼筆、圓珠筆作答。一、基礎(chǔ)知識檢測（此題合計30分，每題5分）1、將以下選項挨次填入文段的空缺處，正確的次序是（）。在生命的旅途中，能擁有那來自四周八方的各種提示，該是多么令人歡欣激勵啊。提示，能夠是宛轉(zhuǎn)的細(xì)風(fēng)毛毛雨，也能夠是（）；能夠是寥寥的三言兩語，也能夠是（）；可以直對相知的友人，也能夠是朝向（）；能夠是面對的強烈爭論，也能夠但是（）。A、素不相識的陌生人B、走了火的雷霆霹靂C、悄無聲氣的一個表示的眼神D、不斷的絮絮不休2、照例句的寫法特色，仿寫句子。太陽無語，卻放射出光芒。大地?zé)o語，卻展現(xiàn)出廣博。___________________________。___________________________。3、成語是語言藝術(shù)的一朵奇葩，一同去成語王國里逛逛吧。1、填入相個到為反義的字，增補圓滿下邊的成語推（）出（）（）生（）死舍（）求（）第1頁共10頁2、寫出帶動物的成語：______________________3、寫出帶數(shù)字的成語：______________________4、按查詞典的要求填空?！皻А弊钟茫ǎ┎樽址?，先查（）部，再查（）畫，第四筆的筆劃名稱是（）?！皻А弊衷谠~典中的解說有①燒掉；②損壞，傷害；③詆毀，說他人的壞話；④敗壞。在“毀譽各半”這個成語中應(yīng)選第（）種解說。“毀約”這個詞語中應(yīng)選第（）種解說。5、為迎新春，家家戶戶都要貼春聯(lián)。以下春聯(lián)最適合貼在書齋門口是（）。A．門集春夏秋冬福，戶納東西南北財B．萬戶春風(fēng)為子壽，半窗松雪論天倫C．春風(fēng)歡樂千條綠，快馬加鞭萬里程D．立節(jié)可為千載道，成文自足一家言6、按提示要求填空。呂戴邱陶1、按音序擺列，以上姓氏中，_______姓排第一，______姓排最后。2、按姓氏筆劃從少到多擺列，次序應(yīng)為_____、_____、_____、_____。3、假如按部首查字法，“戴”字應(yīng)查_____部，書寫時最后一筆是_____。二、知識累積運用（此題合計20分，每題5分）1、綜合改錯。（兩個錯別字，兩處語?。w操運動員丘索金娜的兒子阿廖沙被診療患上白血病。支付兒子昂貴的醫(yī)藥費，她斷然絕然地選擇復(fù)出，并盡可能多地參加競賽，爭取博得獎金的機(jī)會。這位原來專功跳馬項目的選手，從26歲起努力使自己變?yōu)榱巳苄芜\動員。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第2頁共10頁2、依據(jù)以下狀況填寫古詩。（1）賀知章的《詠柳》頂用比喻的手法把春季比作：“____________________，____________________?！?）我們常用杜甫的《春夜喜雨》中“____________________，____________________?！边@兩句詩來形容春雨，也平常被用來贊嘆教育工作的耳擩目染和不見經(jīng)傳。3）人們在研究學(xué)識時，經(jīng)常會碰到好多困難，這時經(jīng)常會有陸游在《游山西村》中所說的那種“____________________，____________________?！钡母杏X，但假如能懷有堅定的信心，連續(xù)前行，持之以恒，就必定會出現(xiàn)“____________________，____________________?！钡墓饷⑦h(yuǎn)景！我愛生活，我愛四時。（寫一句最適合的詩句，前半句或后半句）我愛春季，在綠水碧江的江南，感覺“____________________”的江南春光；我愛夏季，在初露頭角的荷塘，享受“____________________”的初夏風(fēng)光；我愛秋季，在遲暮寥寂的鄉(xiāng)村，抒發(fā)“____________________”的蕭瑟秋景；我愛冬季，在千年積雪的窗外，意會“____________________”的岷山冬景。3、某空調(diào)的廣告語僅用了三個字“凈、勁、靜”，請說明該廣告詞所包括的詳細(xì)含義。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________4、在括號內(nèi)填上表示“說”的意思的詞語。（1）假如有什么問題，大家能夠一同（）解決。（2）我熱忱地向客人們（）永豐的風(fēng)土人情。（3）經(jīng)過老師的認(rèn)真（），我才豁然爽朗。三、口語社交表達(dá)（此題合計10分，每題10分）1、跟著“嫦娥一號”衛(wèi)星的發(fā)射成功，作為中華少年的我們，面對祖國的飛快發(fā)展的科技，你想到了什么？想說點什么呢？______________________________________________________________________第3頁共10頁______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、閱讀與理解（此題合計30分，每題10分）1、課外閱讀。購置上帝的男孩一個小男孩捏著1美元硬幣，沿街一家一家商鋪地咨詢：請問您這兒有上帝賣嗎？店東要么說沒有，要么嫌他在搗蛋，不由分說就把他攆出了店門。天快黑時，第二十九家商鋪的店東熱忱地招待了男孩。老板是個六十多歲的老頭，滿頭銀發(fā)，慈眉善目。他笑瞇瞇地問男孩：“告訴我，孩子，你買上帝干嘛？”男孩流著淚告訴老頭，他叫邦迪，父親母親很早就逝世了，是被叔叔帕特魯撫育大的。叔叔是個建筑工人，前不久從腳手架上摔了下來，到現(xiàn)在昏倒不醒。醫(yī)生說，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝必定是種特別巧妙的東西，我把上帝買回來，讓叔叔吃了，傷就會好。老頭眼圈也潤濕了，問：你有多少錢？1美元。孩子，目前上帝的價錢正好是1美元。老頭接過硬幣，從貨架上拿了瓶上帝之吻牌飲料，拿去吧，孩子，你叔叔喝了這瓶‘上帝’，就沒事了。邦迪喜不自勝，將飲料抱在懷里，樂呵呵地回到了醫(yī)院。一進(jìn)病房，他就快樂地叫喚道：叔叔，我把上帝買回來了，你很快就會好起來！幾今后，一個由世界頂尖醫(yī)學(xué)專家構(gòu)成的醫(yī)療小組到達(dá)醫(yī)院，對帕特魯普進(jìn)行會診。他們采納世界最初進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，終于治好了帕特魯普的傷。帕特魯普出院時，看到醫(yī)療費賬單那個天文數(shù)字，差點嚇昏過去。可院方告訴他，有個老頭幫他把錢全付了。那老頭是個億萬富豪，從一家跨國企業(yè)董事長的地點退下來后，隱居在本市，開了家雜貨店打發(fā)光陰。那個醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來的。帕特魯普激動不已，他立刻和邦迪去感謝老頭，可老頭已經(jīng)把雜貨店賣掉，出國旅行去了。今后，帕特魯普接到一封信，是那老頭寫來的，信中說：年青人，您能有邦迪這個侄兒，實在是太好運了，為了救您，他拿一美元各處購置上帝，是他拯救了您的生命，第4頁共10頁但您必定要永久記著，真實的上帝，是人們的愛心！1、從文中找出以下詞語的反義詞并寫出來。干燥（）落伍（）倒運（）冷漠（）2、模擬以下詞語的構(gòu)造形式再寫出兩個詞語。樂呵呵___________________________3、填空。本文是按____________________的次序來表達(dá)的，文章挨次寫了：男孩購置上帝→（）→（）。4、在文章頂用橫線畫出描繪店東老頭容貌、語言、神情的句子各一句。從店東老頭的言行中，你意會到什么？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5、“但您必定要永久記著，真實的上帝，是人們的愛心！”，你是如何理解這句話的？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6、讀了這篇文章，你有什么話想對店東老頭說的呢？請張開想象寫下來。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、閱讀與理解。理想的風(fēng)箏（節(jié)選）第5頁共10頁劉老師個子不高，輕輕發(fā)胖的臉上有一雙經(jīng)常瞇起來的慈愛的眼睛，一頭花白的頭發(fā)更襯出他的忠厚。他有一條強健的右腿，而左腿，膝以下被全部截去了，靠一根已經(jīng)用得油亮的圓木手杖支撐。這條腿什么時候、為何截去的，我們不知道。但是有一次，他在講女媧造人的傳說時，笑著對我們說：“女媧氏用手捏泥人捏得累了，便用樹枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴變?yōu)榱巳?，但是有的人，因為女媧甩的力量太大，被摔丟了腿和胳膊。我就是那時候被她拋棄一條腿的。”教室里騰起一片笑聲。但笑過今后，每個學(xué)生心頭都浮起一股酸澀的感情，同時更增添了對劉老師的敬愛。1．這段話先從人物的______、語言這兩個方面寫出了劉老師的特色，此后經(jīng)過描繪同學(xué)們的心情抒發(fā)了大家對劉老師______的思想感情。2．文中畫線的句子能夠省略嗎？為何？（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．文中加點字“騰”有如何的表完見效？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、閱讀以下歌詞文字，回答以下問題。我的中國心河山只在我夢縈，祖國已多年未親密，但是不論如何也改變不了我的中國心。洋裝固然穿在身，我心依舊是中國心。我的先人早已把我的全部烙上中國印。長江，長城，黃山，黃河，在我心中重千斤，不論何時，不論何地，心中同樣鄉(xiāng)。流在內(nèi)心的血，洶涌著中華的聲音，就算身在異鄉(xiāng)也改變不了我的中國心。1、賜予下漢字注音?？M（）烙（）澎（）湃（）2、標(biāo)題中的“我”指________________________。3、句中“烙”的作用是什么?第6頁共10頁______________________________________________。4、歌詞頂用________、________、________、________代表祖國的“河山”，借代祖國，形式上擺列齊整，樂律友好。五、作文題（此題合計30分）1、作文題目：一串快樂的音符睜大我們的眼睛，你就會發(fā)現(xiàn)生活中各處充滿了快樂，快樂的故事無時無刻不在發(fā)生，快樂在人們身上獲得傳達(dá)和接力運用你學(xué)過的多種描繪手法，表達(dá)你感悟到的獨到的快樂。好多于500字。第7頁共10頁第8頁共10頁試題答案一、基礎(chǔ)知識檢測（此題合計30分，每題5分）1、BDAC2、略3、革故鼎新、南征北戰(zhàn)、因小失大、后邊的略4、略5、D6、略二、知識累積運用（此題合計20分，每題5分）1、在“支付”前加“為了”“功”改為“攻”“形”改為“型”“