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文檔簡介
東方小學(xué)學(xué)生常規(guī)要求常規(guī),要求,同學(xué)相關(guān)資訊是工作常常遇到及需要使用的,或許您正為撰寫常規(guī),要求,同學(xué)而苦惱,下面是整理的東方學(xué)校同學(xué)常規(guī)要求,盼望能夠關(guān)心到大家。
東方學(xué)校同學(xué)常規(guī)要求
1、同學(xué)下課后先預(yù)備好下節(jié)課所用課本和學(xué)習(xí)用具再出教室,課本放在課桌的左上角。作業(yè)本放在課本下面,文具盒放在課桌的中間;預(yù)備鈴響同學(xué)要快速有秩序地進(jìn)入教室,雙手平放桌面寧靜地坐好,由班干部管理紀(jì)律并領(lǐng)讀、背誦,等待老師上課。
2、老師進(jìn)教室宣布上課時(shí)班干部要喊:"起立',全體同學(xué)起立,老師說:"同學(xué)們好'!同學(xué)行注目禮時(shí)答:"老們您好',班干部喊:"坐下'。坐下動(dòng)作要快速,不要有推拉椅子或講話的聲音。
3、上課要坐端正,兩手自然平放桌面上,仔細(xì)參加學(xué)習(xí),樂觀思索并探究問題。
4、課堂發(fā)言:要求回答問題一律舉右手,手肘放在桌面,五指并攏伸直,回答問題時(shí)經(jīng)老師允許后再原地起立回答,聲音嘹亮,用一般話,儀態(tài)大方?;卮饐栴}完畢,經(jīng)老師同意才能坐下。其余同學(xué)應(yīng)仔細(xì)聽,隨時(shí)預(yù)備提出補(bǔ)充或不同看法,但不能任憑中間插話。
5、讀書寫字:看書寫字做到三個(gè)一:握筆在一寸,胸部離桌一拳,眼睛離課本一尺。
7、板書演示:課堂上老師指定做板演題時(shí),要輕步走上講臺(tái),按要求在指定地方板書,態(tài)度仔細(xì),書寫正規(guī),字體工整,大小相宜。
8、商討爭辯:課堂上產(chǎn)生爭辯的問題,要虛心聽取老師的看法,有不同看法,經(jīng)老師同意后再懇切的提出,語言要文明、規(guī)范,一時(shí)不能統(tǒng)一熟悉的問題,要等到課后再商討。老師支配動(dòng)手操作練習(xí)時(shí),同學(xué)要寧靜練習(xí),輕聲爭論,做到動(dòng)靜分明;老師到同學(xué)中間巡查指導(dǎo)時(shí),同學(xué)可以提出不懂的問題并虛心聽老師的指導(dǎo)。
9、衣著裝扮:不穿奇裝異服,在校內(nèi)內(nèi)校服要按要求全班穿著統(tǒng)一,佩戴好紅領(lǐng)巾。不準(zhǔn)佩戴首飾項(xiàng)鏈或手鏈,女生不準(zhǔn)化妝或擦指甲油。
7、下課鈴響后,老師宣布下課,全體同學(xué)應(yīng)很快停下學(xué)習(xí)活動(dòng)*,班干部喊:"起立',同學(xué)行注目禮向老師致謝,老師說:"下課',同學(xué)答:"感謝老師,請老師休息!',待老師離開課室后同學(xué)再進(jìn)行下節(jié)課課前預(yù)備并有序地走出教室休息。
8、下課休息不追趕,不吵鬧,不大聲喧嘩。見到老師要主動(dòng)向老師問好,禮貌大方。盡量在本班級(jí)門口的走廊休息,不行以樓上樓下或走廊追趕打鬧。
9、放學(xué)排隊(duì)要快、靜、齊。上下樓梯時(shí)要靠右行走,不推擠,不打鬧、不做危及他人平安的行為。放學(xué)路隊(duì)要有秩序、學(xué)會(huì)禮讓。送隊(duì)老師要整理好隊(duì)伍后帶隊(duì)到校門方可散隊(duì)。個(gè)別因事情拖延沒有跟上班級(jí)隊(duì)伍的同學(xué),要主動(dòng)跟在其他班級(jí)隊(duì)伍后面離開學(xué)校,不行以單獨(dú)不排隊(duì)走動(dòng)。
篇2:東方學(xué)校南校區(qū)一日常規(guī)要求
東方學(xué)校南校區(qū)一日常規(guī)要求
事項(xiàng)要求
早晨進(jìn)校門:
1、7:40班級(jí)衛(wèi)生值日同學(xué)要到校打掃衛(wèi)生,7:55分全班同學(xué)要基本到校;
2、校門黃線內(nèi)不準(zhǔn)家長停車,進(jìn)入學(xué)校時(shí)要將帶拖輪的書包背上肩膀;
3、進(jìn)入校門時(shí)要主動(dòng)向校門值日的老師問好或敬隊(duì)禮,留意佩戴好紅領(lǐng)巾(一班級(jí)一律戴好胸卡),整理好校服,上衣塞進(jìn)褲子(裙子)。進(jìn)入教室后要主動(dòng)上交作業(yè)或做衛(wèi)生不能站在走廊里談天或玩耍;
4、8:00全部同學(xué)進(jìn)入課室保持寧靜,預(yù)備早讀;
5、7:55班主任老師要到班組織好同學(xué)交作業(yè);
課堂:
1、課堂中要組織好同學(xué),養(yǎng)成同學(xué)良好的課堂習(xí)慣;
2、坐姿正確,雙手放桌面,舉手發(fā)言,激發(fā)同學(xué)課堂學(xué)習(xí)效率;
3、上下課要起立,師生相互問好;
早餐:
1、9:10-9:15是早餐時(shí)間,定了早餐的同學(xué)要在位置上等班級(jí)早餐管理員分發(fā)早餐,不要亂拿亂動(dòng),保持早餐時(shí)間寧靜;
2、沒有定早餐的就肯定要在早晨上學(xué)之前在家里吃完早餐,不能將自己帶的食物帶進(jìn)學(xué)校和班級(jí),一經(jīng)檢查員發(fā)覺就扣分沒收;
3、早餐的垃圾和包裝袋要壓扁后集中放在早餐籃里或放垃圾桶,由衛(wèi)生員下課時(shí)間準(zhǔn)時(shí)清理,以防垃圾散落,影響衛(wèi)生;
課間:
1、不能在班級(jí)、走廊或樓梯上下追趕打鬧,不在樓梯間玩耍、不做危及同學(xué)平安的行為,不能大聲喧嘩。尤其同學(xué)不能跑到辦公樓和辦公室追趕,影響辦公室秩序;
2、同學(xué)不經(jīng)老師允許不得使用辦公室電話;
3、建議同學(xué)站在自己班門口走廊上小范圍活動(dòng),去趟洗手間,做好下節(jié)課的課前預(yù)備等;
4、需要活動(dòng)的同學(xué)可到大操場開展課間活動(dòng);
早操:
1、8:10是出隊(duì)作早操的時(shí)間,要求快、靜、齊的站好隊(duì)伍到操場做操;
2、班級(jí)隊(duì)伍行進(jìn)中要布滿精神、和著音樂節(jié)奏行進(jìn),直臂搖擺、不與四周同學(xué)講話、保持寧靜。上下樓梯靠右走。做操時(shí)動(dòng)作要到位,不敷衍了事,仔細(xì)熬煉身體;
3、老師也要和同學(xué)一起做早操,不得無故留同學(xué)在課室,班主任老師一律站在班級(jí)最終面參與早操熬煉;
4、退場也要快靜齊,保持隊(duì)伍全都,行進(jìn)到班級(jí)課室門口方可散隊(duì);
眼操衛(wèi)生:
1、眼操是上午其次節(jié)課結(jié)束和下午第一節(jié)課結(jié)束,由當(dāng)堂課任老師管理同學(xué)做眼操,不能占用眼操時(shí)間做題或講課;眼操動(dòng)作要到位,保持課室寧靜;
2、衛(wèi)生要早、中、晚三次打掃,留意班級(jí)衛(wèi)生死角和班級(jí)包干區(qū)衛(wèi)生,班主任老師要督促并驗(yàn)收同學(xué)打掃狀況;包干區(qū)要在早晨7:55及下午4:50準(zhǔn)時(shí)打掃完畢,不要拖延時(shí)間;
3、班級(jí)垃圾要準(zhǔn)時(shí)清理并集中傾倒在操場的垃圾車內(nèi),不得亂丟垃圾;
放學(xué)路隊(duì):
1、中午和下午的放學(xué)路隊(duì)要由當(dāng)堂任課的老師整理同學(xué)路隊(duì),排隊(duì)、送隊(duì)到校門方可散隊(duì)放;隊(duì)伍要整齊,上下樓梯靠右走,不推擠、不打鬧、不做危急動(dòng)作,不要拖拉或三五成群沒有隊(duì)伍的秩序。要求隊(duì)伍整齊、有序、寧靜;
2、有部分同學(xué)由于一些其他緣由沒有跟上班級(jí)隊(duì)伍,就要主動(dòng)跟在其他班級(jí)隊(duì)伍后面排隊(duì)出校門;不能任憑在校內(nèi)里跑動(dòng),不排隊(duì)出校門;
3、當(dāng)在樓梯間發(fā)生隊(duì)伍的堵塞問題時(shí),要保持好隊(duì)伍的秩序,不擁擠、不打鬧,當(dāng)心臺(tái)階和腳下的平安。原則上要求高班級(jí)禮讓低班級(jí),一切行悅耳從老師指揮。
午托:
1、11:45-14:00是午托時(shí)間;吃飯時(shí)間是11:50-12:10,這期間要寧靜的在課室吃飯,不要幾個(gè)同學(xué)圍在一起聚餐或自己帶其他的食物配餐或喝飲料;
2、不要鋪張食物,午托老師監(jiān)督檢查每一個(gè)同學(xué)的飯盒,吃完午餐可寧靜看書休息,不得在未打下課鈴期間走出課室去洗手間或打掃衛(wèi)生;
3、12:10-12:20是午托下課休息時(shí)間,同學(xué)們可以先整理課桌和被子,做好睡覺預(yù)備后,再去在走廊休息;
4、12:20-2:00是我們的午托睡覺時(shí)間,同樣要保持寧靜。保證每一個(gè)同學(xué)睡覺后老師才可以休息;
5、午托期間任何同學(xué)不行私自離開學(xué)校,出入校門口要有班主任許可的簽名字條,保證同學(xué)平安;
預(yù)備鈴:
1、每節(jié)課的預(yù)備鈴響同學(xué)要快速回到課室保持寧靜,預(yù)備課堂用品,或由同學(xué)組織相關(guān)的課前背誦朗讀,不得停留在課室外或大聲喧嘩;
2、每天8:00和2:15為進(jìn)入課室的預(yù)備鈴時(shí)間,鈴聲響后走廊保持寧靜,同學(xué)一律進(jìn)到課室,由老師組織同學(xué)寧靜看書或?qū)懽鳂I(yè);
聽廣播:
下午2:30-2:40是紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間,每班要仔細(xì)收聽廣播,不得占用廣播時(shí)間寫作業(yè)或上課講題,歡迎踴躍到大隊(duì)部投稿;
下午到校:
1、下午同學(xué)到校時(shí)間為2:00-2:15;
2、中午放學(xué)回家的同學(xué)不能過早到校門等候,要求1:55分到校門等候,不得在校門吵鬧或追趕,影響校內(nèi)內(nèi)的寧靜;
功能室:
上美術(shù)、音樂、科技、電腦、體育等課堂功能室時(shí),老師要組織同學(xué)排隊(duì),隊(duì)伍要寧靜有序,聽從課任老師指揮,保持功能室衛(wèi)生清潔;
零食:
1、禁止購買零食、飲料,帶零食飲料進(jìn)入校內(nèi);
2、不能放學(xué)后在校門口小店停留,養(yǎng)成亂花零錢的習(xí)慣,更不允許同學(xué)拉幫結(jié)派,喝酒吸煙;
校服:
1、同學(xué)在校期間一律穿深圳市學(xué)校生校服。校服要潔凈、整齊、合身;上衣塞在褲子里面,雙肩帶不要吊在兩邊;衣服、衣領(lǐng)整理潔凈,勤洗勤換。紅領(lǐng)巾戴好后壓在衣領(lǐng)下面,干凈大方;
2、班級(jí)校服班主任要要求統(tǒng)一,每周至少穿兩次禮服,(周一升旗或大型活動(dòng)期間肯定要佩戴紅領(lǐng)巾);
校門值日:
1、同學(xué)校門值日7:40分佩戴好綬帶到位,班主任老師和青年文明崗老師7:40佩戴好值日牌準(zhǔn)時(shí)到位;
2、做好值日檢查的記錄,準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)、盡職盡責(zé)。同學(xué)值日負(fù)責(zé)全天校門和每節(jié)課的課間校內(nèi)紀(jì)律檢查;
3、一律穿校服校門值日,并留意禮貌用語;
4、下午值日同學(xué)和老師1:55到值日崗位;
5、全部檢查記錄本和授帶下午放學(xué)要統(tǒng)一交還門衛(wèi)處,做好整理;
其他:
同學(xué)在校期間不能奇裝異服,佩戴首飾,留長發(fā)、染發(fā)、涂指甲,帶mp3或嬉戲機(jī)、玩具、手機(jī)等,一經(jīng)發(fā)覺沒收處理。
東方學(xué)校南校區(qū)政教處大隊(duì)部
篇3:平樂學(xué)校老師教學(xué)常規(guī)
平樂學(xué)校老師教學(xué)常規(guī)
(一)仔細(xì)備課
1、熟識(shí)大綱要求,深化鉆研教材。每學(xué)期開學(xué)前要仔細(xì)學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,通曉全冊教材,明確教學(xué)目的任務(wù),弄清"雙基'的詳細(xì)內(nèi)容,把握重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵,討論各單元、章節(jié)在全書的地位和作用及內(nèi)在聯(lián)系,仔細(xì)訂好學(xué)期教學(xué)方案。
2、全面了解同學(xué),增加教學(xué)的針對(duì)性。要了解同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)問缺漏,以及同學(xué)的接受力量、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立同學(xué)學(xué)習(xí)的資料檔案,以利于從同學(xué)的實(shí)際動(dòng)身,增加教學(xué)的針對(duì)性。
3、仔細(xì)選擇教法,細(xì)心設(shè)計(jì)教學(xué)程序。要依據(jù)學(xué)科、教村和同學(xué)的特點(diǎn),選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。
4、集思廣益,堅(jiān)持集體備課。同班級(jí)同科目的老師要在個(gè)人鉆研的基礎(chǔ)上,由中心發(fā)言人先講,進(jìn)行集體備課,備內(nèi)容、備教法、備練習(xí),使教學(xué)目的要求、重點(diǎn)難點(diǎn)、深度廣度、作業(yè)布置等做到統(tǒng)一。
5、超前備課,寫好教案。應(yīng)超前一周備課,按課時(shí)寫成教案。教案內(nèi)容必需寫明教學(xué)目的要求、教學(xué)過程;教學(xué)過程要合理、完整、重點(diǎn)難點(diǎn)突出。
(二)仔細(xì)上課
1、目的明確。要依據(jù)教材和同學(xué)實(shí)際,確定每節(jié)課的教學(xué)目的,并按要求完成教學(xué)任務(wù)。
2、講授正確。要把規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容正確地傳授給同學(xué),把思想教育寓于學(xué)問教學(xué)之中,教書育人,不能把錯(cuò)誤的思想和學(xué)問傳授給同學(xué)。
3、重點(diǎn)突出。要在重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)的地方下功夫,做到講有重點(diǎn),練有目的,精講精練,防止面面俱到、貪多求全、主次不分的傾向。
4、教法得當(dāng)。要堅(jiān)持正面教育,對(duì)后進(jìn)同學(xué)不得卑視、諷刺、體罰或變相體罰,不得任憑停同學(xué)的課;堅(jiān)持"老師為主導(dǎo),同學(xué)為主體,訓(xùn)練為主線'的原則,落實(shí)"雙基';重視并進(jìn)展同學(xué)智力,培育同學(xué)力量,堅(jiān)持廢止注入式、滿堂灌的教學(xué)方法。
5、語言生動(dòng)。聲音宏亮,口齒清晰,抑揚(yáng)頓挫;語言鮮亮生動(dòng),層次清晰,有吸力,要用一般話進(jìn)行教學(xué)。
6、板書工整。板書用字要規(guī)范,內(nèi)容要清晰,排列要整齊,能體現(xiàn)講課的重點(diǎn)和過程。
7、組織嚴(yán)密。要細(xì)心設(shè)計(jì)每堂課,做好課前一切預(yù)備,按時(shí)上課,組織好每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)和步驟,使課堂教學(xué)獲得最好的效果;要準(zhǔn)時(shí)下課,按時(shí)完成課時(shí)方案。
(三)仔細(xì)布置和批改作業(yè)
1、同學(xué)作業(yè)應(yīng)依據(jù)教學(xué)需要進(jìn)行布置和檢查。
2、作業(yè)的內(nèi)容應(yīng)聽從教學(xué)大綱和教材要求。要讓同學(xué)通過練各種典型習(xí)題,鞏固基本學(xué)問和概念,把握思索和解決問題的方式,逐步形成力量。設(shè)計(jì)作業(yè)要有針對(duì)性,不能脫離大綱和教材的要求,不能給同學(xué)布置過多、過難的作業(yè)。
3、弄清教材中作業(yè)的支配意圖,并熟識(shí)這些作業(yè),以便指導(dǎo)同學(xué)完成作業(yè)。
4、按教學(xué)方案的規(guī)定量布置課外作業(yè)量。五、六班級(jí)每天不超過一小時(shí),四班級(jí)不超過45分鐘,二、三班級(jí)不超過30分鐘,一班級(jí)不留書面作業(yè)。要留意各科作業(yè)份量的平衡,每天、每周各科作業(yè)份量的安排基本合理,同學(xué)負(fù)擔(dān)適當(dāng)。
5、要求同學(xué)獨(dú)立完成作業(yè)。指導(dǎo)同學(xué)按先復(fù)習(xí)、后作業(yè);先審題,后解答的過程完成作業(yè)。作業(yè)格式要規(guī)范,不符合要求的要重做,鼓舞獨(dú)立思索和制造精神。
6、作業(yè)要準(zhǔn)時(shí)仔細(xì)批改。一般要在一次講授新課或布置作業(yè)之前批改完上一次作業(yè),以便準(zhǔn)時(shí)評(píng)講。批改作業(yè)要有記錄,對(duì)于作業(yè)中發(fā)覺的問題要仔細(xì)分析,找出問題的癥結(jié)。對(duì)作業(yè)中的錯(cuò)誤,應(yīng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行集體訂正或個(gè)別訂正,同學(xué)訂正后的作業(yè)必需批改,并簽署批改日期。發(fā)覺同學(xué)作業(yè)中的獨(dú)特見解,要表揚(yáng)鼓舞。
(四)仔細(xì)輔導(dǎo)
1、承認(rèn)差別。同學(xué)學(xué)習(xí)上的差距是客觀存在的,要因教材施教,鼓舞冒尖,關(guān)心后進(jìn),培育合格人才。
2、分類指導(dǎo)。必需對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行分類排隊(duì),針對(duì)不同程度實(shí)行不同形式進(jìn)行課外輔導(dǎo)。對(duì)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué),除了完成正常作業(yè)外,可以選擇一些難度較大的習(xí)題讓他們自由選作,并在課外賜予指導(dǎo);對(duì)于學(xué)習(xí)成果突出的同學(xué)應(yīng)當(dāng)在全面進(jìn)展的基礎(chǔ)上,發(fā)揮他們的特長,要指導(dǎo)他們閱讀一些課外讀物,幫助他們搞些科技活動(dòng),使他們在獨(dú)立鉆研的基礎(chǔ)上,在某一方面獲得更大進(jìn)步;對(duì)于正常跟班有困難的同學(xué),更要加強(qiáng)輔導(dǎo),從抓常規(guī),補(bǔ)基礎(chǔ)入手,樹立典型,鼓舞進(jìn)步。
3、準(zhǔn)時(shí)仔細(xì)。發(fā)覺同學(xué)有創(chuàng)見,準(zhǔn)時(shí)賜予鼓舞和指導(dǎo),發(fā)覺同學(xué)學(xué)問有缺漏,準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)課,隨時(shí)了解每單元、每課時(shí)教學(xué)的效果,把握同學(xué)的動(dòng)態(tài),對(duì)后進(jìn)同學(xué)的輔導(dǎo)要特殊熱忱、急躁。
4、形式多樣。輔導(dǎo)一般可由老師對(duì)個(gè)別同學(xué)或小組實(shí)行答疑、補(bǔ)課、組織課外活動(dòng)等形式進(jìn)行。要合理支配時(shí)間。不要加重同學(xué)的負(fù)擔(dān)。
(五)仔細(xì)考核
1、樂觀參與考試制度改革,嚴(yán)格執(zhí)行考試次數(shù)的規(guī)定。取消期中考試,期末考試由教育處統(tǒng)一組織進(jìn)行。它是同學(xué)成果的重要依據(jù),老師應(yīng)組織考前復(fù)習(xí),并教育同學(xué)正確對(duì)待考試,形成良好的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)。
2、仔細(xì)出卷。出卷要依據(jù)教學(xué)大綱和教材內(nèi)容,留意學(xué)問的掩蓋面;基本要求
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