2023年軍隊(duì)文職人員招聘之軍隊(duì)文職教育學(xué)通關(guān)提分題庫(kù)(考點(diǎn)梳理)

2023年軍隊(duì)文職人員招聘之軍隊(duì)文職教育學(xué)通關(guān)提分題庫(kù)(考點(diǎn)梳理)

單選題（共50題）1、蔡元培認(rèn)為教育的最終目的是A.涵養(yǎng)道德B.開發(fā)“民智”C.發(fā)展人的個(gè)性D.造就“完全人格”【答案】D2、監(jiān)理工程師不同意驗(yàn)收應(yīng)指出存在問(wèn)題，明確（）。A.處理方法B.處理程序C.處理意見D.完成時(shí)間E.完成人【答案】C3、教育即生活，是學(xué)生個(gè)體經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)，學(xué)校即社會(huì)，課程以學(xué)生經(jīng)驗(yàn)為中心，這是哪一教育學(xué)派的基本觀點(diǎn)?（）A.實(shí)驗(yàn)教育學(xué)B.文化教育學(xué)C.實(shí)用主義教育學(xué)D.制度教育學(xué)【答案】C4、根據(jù)我國(guó)法律、法規(guī)，權(quán)益投資主要有幾種方式，但不包括()。A.股權(quán)式合資結(jié)構(gòu)B.契約式合資結(jié)構(gòu)C.投資合作制結(jié)構(gòu)D.合伙制結(jié)構(gòu)【答案】C5、稅目的兩種設(shè)置方法是()。A.列舉法B.概括法C.歸納法D.模擬法E.實(shí)驗(yàn)法【答案】A6、承包商保證擔(dān)保是指以承包商為被保證人的擔(dān)保，主要包括()。A.保修金擔(dān)保B.承包商履約擔(dān)保C.分包履約擔(dān)保D.業(yè)主工程款支付擔(dān)保E.投標(biāo)擔(dān)保【答案】A7、首先對(duì)班級(jí)授課制給予系統(tǒng)理論描述和概括的是（）A.捷克教育家夸美紐斯B.德國(guó)教育家赫爾巴特C.德國(guó)宗教改革領(lǐng)袖馬丁·路德D.美國(guó)教育家杜威【答案】A8、建設(shè)單位會(huì)同設(shè)計(jì)單位對(duì)勘察單位編制的勘查工作綱要予以審核，其審查內(nèi)容包括()。A.勘查工作綱要是否符合勘察合同規(guī)定B.勘查工作綱要能否實(shí)現(xiàn)合同要求C.勘查工作方案是否合理D.勘查工作進(jìn)度是否滿足要求E.勘察方案是否具有使用價(jià)值【答案】A9、根據(jù)《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》規(guī)定，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位從業(yè)人員訂立的勞動(dòng)合同，應(yīng)當(dāng)載明的事項(xiàng)有（）A.保障從業(yè)人員勞動(dòng)安全的事項(xiàng)B.保障從業(yè)人員安全生產(chǎn)的事項(xiàng)C.防止職業(yè)危害的事項(xiàng)D.依法為從業(yè)人員辦理工傷保險(xiǎn)的事項(xiàng)E.依法為從業(yè)人員辦理勞動(dòng)保險(xiǎn)的事項(xiàng)【答案】A10、建設(shè)項(xiàng)目業(yè)主對(duì)工程建設(shè)和管理具有較強(qiáng)的主動(dòng)權(quán)和控制權(quán)，這屬于()的特點(diǎn)。A.業(yè)主方的自行項(xiàng)目管理B.業(yè)主方委托項(xiàng)目管理C.業(yè)主方與項(xiàng)目管理咨詢單位合作D.業(yè)主方與政府合作【答案】A11、批判教育學(xué)是在對(duì)（）的批評(píng)上發(fā)展而來(lái)的A.實(shí)驗(yàn)教育學(xué)B.文化教育學(xué)C.制度教育學(xué)D.實(shí)用主義教育學(xué)【答案】D12、除合同另有約定外，下列關(guān)于進(jìn)度款支付申請(qǐng)包括內(nèi)容不正確的是（）A.累計(jì)已完成的工程價(jià)款B.累計(jì)未支付的工程價(jià)款C.應(yīng)增加和扣減的變更金額D.應(yīng)增加和扌日減的索賠金額【答案】B13、按照建筑物的使用功能進(jìn)行分類，主要可以分為（）。A.民用建筑B.農(nóng)業(yè)建筑C.園林建筑D.工業(yè)建筑E.居住建筑【答案】A14、監(jiān)理工程師不同意驗(yàn)收應(yīng)指出存在問(wèn)題，明確（）。A.處理方法B.處理程序C.處理意見D.完成時(shí)間E.完成人【答案】C15、下列不屬于措施費(fèi)的是（）。A.文明施工費(fèi)B.工程排污費(fèi)C.安全施工費(fèi)D.財(cái)務(wù)費(fèi)E.施工降排水費(fèi)【答案】B16、盥洗器具包括（）。A.污水池B.洗臉盆C.盥洗臺(tái)D.洗滌盆E.化驗(yàn)盆【答案】B17、下列哪種有關(guān)人的發(fā)展理論最為科學(xué)?（）A.認(rèn)知發(fā)展理論B.最近發(fā)展區(qū)理論C.道德發(fā)展階段論D.馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展理論【答案】D18、樁基當(dāng)中，按照受力形式的不同，樁主要可以分為（）。A.端承樁B.摩擦樁C.混凝土樁D.預(yù)制樁E.灌入樁【答案】A19、“學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)”的實(shí)質(zhì)是A.學(xué)會(huì)在適當(dāng)條件下使用適當(dāng)策略B.掌握科學(xué)概念與原理C.掌握大量言語(yǔ)信息D.形成學(xué)習(xí)興趣【答案】A20、按照建設(shè)基本程序，建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施階段的主要工作內(nèi)容包括()。A.設(shè)備供應(yīng)B.施工安裝C.生產(chǎn)準(zhǔn)備D.設(shè)備調(diào)試E.實(shí)施準(zhǔn)備【答案】A21、能力素質(zhì)包括很多方面，主要有()等。A.決策能力B.應(yīng)變能力C.組織能力D.技術(shù)能力E.人際協(xié)調(diào)能力【答案】A22、世界上最早頒布義務(wù)教育的國(guó)家是（）A.美國(guó)B.德國(guó)C.英國(guó)D.法國(guó)【答案】B23、（）是個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)的供給方，是個(gè)人理財(cái)服務(wù)的提供商之一。A.證券公司B.基金公司C.監(jiān)管機(jī)構(gòu)D.商業(yè)銀行【答案】D24、根據(jù)所排污（廢）水的性質(zhì)，室內(nèi)排水系統(tǒng)可以分為（）。A.生活污水排水系統(tǒng)B.生產(chǎn)污（廢）水排水系統(tǒng)C.雨（雪）水排水系統(tǒng)D.飲用水排水系統(tǒng)E.處理水排水系統(tǒng)【答案】A25、自然環(huán)境對(duì)教育的直接影響不包括（）A.適應(yīng)自然的教育的價(jià)值取向B.自然環(huán)境制約著一定的教育內(nèi)容選擇C.影響教育的組織機(jī)構(gòu)和組織形式D.影響教育發(fā)展戰(zhàn)略的選擇【答案】D26、以下哪個(gè)選項(xiàng)是腎氣丸原方中生地黃與炮附子的用量比例A.4:3B.6:5C.8:1D.3:1E.1：【答案】C27、假定某人將1萬(wàn)元用于投資某項(xiàng)目，該項(xiàng)目的預(yù)期收益率為10％，若每季度末收到現(xiàn)金回報(bào)一次，投資期限為2年，則預(yù)期投資期滿后一次性支付本息和約為（）元。A.21436B.12184C.12100D.12000【答案】B28、根據(jù)施工的具體情況，安全檢查的方式包括()。A.項(xiàng)目定期組織的安全檢查B.各級(jí)管理人員的隨機(jī)性抽查C.各級(jí)管理人員的日常性檢查D.季節(jié)性安全檢查E.節(jié)假日安全檢查【答案】A29、散熱器的組對(duì)材料有（）。A.對(duì)絲B.汽包墊片C.絲堵D.補(bǔ)芯E.反絲【答案】A30、集中體現(xiàn)我國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)民主追求的教育思潮是A.平民教育思潮B.國(guó)家主義教育思潮C.科學(xué)教育思潮D.職業(yè)教育思潮【答案】A31、書院教學(xué)的基本精神是A.分齋而教B.自由講學(xué)C.注重考試D.藏書讀書【答案】B32、在Excel中，設(shè)置好小數(shù)位數(shù)為3后，12345將顯示為（）A.12345.000B.12.345C.12345D.12,345【答案】A33、根據(jù)《商業(yè)銀行理財(cái)產(chǎn)品銷售管理辦法》，商業(yè)銀行銷售理財(cái)產(chǎn)品，應(yīng)當(dāng)遵循的原則有（）。A.誠(chéng)實(shí)守信B.勤勉盡責(zé)C.如實(shí)告知D.風(fēng)險(xiǎn)匹配E.滿足客戶需求【答案】A34、工程設(shè)計(jì)在滿足建設(shè)項(xiàng)目功能要求的同時(shí)，始終貫徹的基本原則包括()。A.貫徹國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)方針和政策B.合理利用資源，節(jié)約能源C.高度重視技術(shù)進(jìn)步，選用的技術(shù)要先進(jìn)適用D.堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)合理E.以人為本，堅(jiān)持持續(xù)改進(jìn)【答案】A35、建筑工程竣工驗(yàn)收與備案文件《設(shè)計(jì)單位工程質(zhì)量檢查報(bào)告》資料來(lái)源是（）。A.建設(shè)單位B.施工單位C.監(jiān)理單位D.設(shè)計(jì)單位【答案】D36、裴斯泰洛齊認(rèn)為，道德教育最基本的要素是A.兒童對(duì)母親的愛B.兒童對(duì)父親的愛C.兒童對(duì)全人類的愛D.兒童對(duì)上帝的愛【答案】A37、簡(jiǎn)報(bào)、大事記屬于（）。A.簡(jiǎn)報(bào)類文書B.會(huì)議類文書C.報(bào)告類文書D.規(guī)章類文書【答案】A38、施工階段和驗(yàn)收階段的工程設(shè)計(jì)管理工作包括()。A.組織設(shè)計(jì)交底B.控制和審查設(shè)計(jì)單位提交的設(shè)計(jì)變更C.組織設(shè)計(jì)單位參加完工驗(yàn)收、投運(yùn)前的大型建筑物安全鑒定D.向設(shè)計(jì)單位提出對(duì)工藝設(shè)施的改進(jìn)建議、完善生產(chǎn)工藝和生產(chǎn)條件的意見E.參加試運(yùn)行【答案】A39、民用建筑一般都是由基礎(chǔ)、墻或柱、樓梯、（）六大基本部分組成。A.樓地層B.散水C.屋頂D.雨篷E.門窗【答案】A40、某建筑公司甲項(xiàng)目部承建某學(xué)校辦公樓的施工任務(wù)。該辦公樓為六層鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)、柱下條型基礎(chǔ)，建筑面積為10000㎡.工程于2001年7月20日開工，至2012年12月20日完工并通過(guò)了竣工驗(yàn)收。A.歸檔的紙質(zhì)工程文件應(yīng)為原件B.工程文件的內(nèi)容必須符合國(guó)家現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定C.工程文件應(yīng)采用純藍(lán)墨水書寫D.計(jì)算機(jī)輸出文字應(yīng)使用水性墨打印機(jī)E.工程文件中文字材料幅面尺寸規(guī)格宜為A4幅面【答案】A41、合格證資料來(lái)源單位為（）單位。A.施工B.供貨C.檢測(cè)D.監(jiān)理【答案】B42、下列屬于技術(shù)工作要素的是（）A.技術(shù)計(jì)劃B.技術(shù)運(yùn)用C.技術(shù)評(píng)價(jià)D.技術(shù)規(guī)程【答案】D43、下列屬于個(gè)人生命周期的階段的有（）。A.探索期B.建立期C.維持期D.穩(wěn)定期E.衰退期【答案】A44、建設(shè)項(xiàng)目竣工驗(yàn)收主要是()的任務(wù)。A.施工方B.項(xiàng)目業(yè)主C.監(jiān)理單位D.勘察、設(shè)計(jì)單位【答案】B45、房源的權(quán)屬狀況屬于房源的（）。A.權(quán)屬屬性B.物理屬性C.法律屬性D.心理屬性【答案】C46、項(xiàng)目總承包商項(xiàng)目在前期策劃階段，協(xié)助建設(shè)項(xiàng)目業(yè)主進(jìn)行的工作有()。A.主持或參與項(xiàng)目的可行性研究論證B.為項(xiàng)目的決策、立項(xiàng)提供相關(guān)服務(wù)工作C.確定項(xiàng)目定義及設(shè)計(jì)要求D.提出項(xiàng)目統(tǒng)一遵循的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范和規(guī)定E.完成項(xiàng)目總體設(shè)計(jì)【答案】A47、負(fù)責(zé)工程檔案管理是建設(shè)項(xiàng)目信息管理任務(wù)中的()方面的工作。A.編制建設(shè)項(xiàng)目信息管理手冊(cè)B.明確建設(shè)項(xiàng)目管理班子中信息管理部門的任務(wù)C.編制和確定完成信息管理任務(wù)的工作流程D.建立建設(shè)項(xiàng)目信息中心【答案】B48、2015年3月，呂總欲為其公司的20名員工發(fā)放上一年度的年終獎(jiǎng)，平均每人18012元。公司為員工代扣代繳個(gè)人所得稅。A.1496.2B.1669.2C.1696.2D.2096.2【答案】C49、工程款支付申請(qǐng)表由（）簽字。A.項(xiàng)目負(fù)責(zé)人B.專業(yè)監(jiān)理工程師C.總監(jiān)理工程師D.項(xiàng)目經(jīng)理【答案】C50、設(shè)計(jì)和選擇價(jià)款支付方式的基本原則是()。A.可操作性B.有效性C.合理性D.經(jīng)濟(jì)性E.針對(duì)性【答案】A大題（共10題）一、“現(xiàn)在教育上的許多方面的失敗，是由于它忽視了把學(xué)校作為社會(huì)生活的一種形式這個(gè)基本原則?，F(xiàn)代教育把學(xué)校當(dāng)作一個(gè)傳授某些知識(shí)、學(xué)習(xí)某些課業(yè)或養(yǎng)成某些習(xí)慣的場(chǎng)所。這些東西的價(jià)值被認(rèn)為多半要取決于遙遠(yuǎn)的將來(lái)，兒童所以必須做這些事情，是為了他將來(lái)要做別的事情，而這些事情只是預(yù)備而已。結(jié)果是，它們并不成為兒童生活經(jīng)驗(yàn)的一部分，因而并不真正具有教育作用?！薄鞍呀逃醋鳛閷?lái)作預(yù)備，錯(cuò)誤不在強(qiáng)調(diào)為未來(lái)的需要作預(yù)備，而在把預(yù)備將來(lái)作為現(xiàn)在努力的主要?jiǎng)恿?。為不斷發(fā)展的生活作預(yù)備的需要是巨大的，因此，應(yīng)該把全副精力一心用于使現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)盡量豐富，盡量有意義，這是絕對(duì)重要的。于是，隨著現(xiàn)在于不知不覺中進(jìn)入未來(lái)，未來(lái)也就被照顧到了?！遍喿x上述材料，評(píng)析論者的教育目的觀，并聯(lián)系實(shí)際論述這種目的觀對(duì)我國(guó)教育改革的借鑒意義?！敬鸢浮慷⒛称髽I(yè)從事某項(xiàng)投資活動(dòng)的年投資收益率為10％?，F(xiàn)有兩個(gè)投資方案如下：甲方案：第一年繳納企業(yè)所得稅100萬(wàn)元的概率為20％，納稅150萬(wàn)元的概率為50％，納稅180萬(wàn)元的概率為30％；第二年納稅120萬(wàn)元的概率為40％，納稅160萬(wàn)元的概率為40％，納稅170萬(wàn)元的概率為20％。乙方案：第一年繳納企業(yè)所得稅120萬(wàn)元的概率為30％，納稅140萬(wàn)元的概率為30％，納稅180萬(wàn)元的概率為40％；第二年納稅130萬(wàn)元的概率為50％，納稅150萬(wàn)元的概率為20％，納稅160萬(wàn)元的概率為30％甲方案納稅期望值的現(xiàn)值是()萬(wàn)元?！敬鸢浮咳?、金女士寫作能力頗佳，在財(cái)經(jīng)評(píng)論方面有獨(dú)到見解。她被一家財(cái)經(jīng)雜志社相中。雜志社愿意提供每月30000元的薪酬。金女士有三種選擇：調(diào)入財(cái)經(jīng)雜志社，獲得工資、薪金；作為雜志特約評(píng)論員，獲得勞務(wù)報(bào)酬；作為普通的投稿人，獲得稿酬收入。下列關(guān)于金女士節(jié)稅措施的說(shuō)法，正確的是()?！敬鸢浮克?、心理學(xué)家羅森塔爾曾對(duì)小學(xué)1～6年級(jí)每年級(jí)三個(gè)班學(xué)生進(jìn)行了一次智力測(cè)驗(yàn)，然后將每班學(xué)生分成兩組，并謊稱這是根據(jù)智力測(cè)驗(yàn)成績(jī)來(lái)分組的。其中一組占班級(jí)總?cè)藬?shù)20％，稱為高智商組(A組)，實(shí)驗(yàn)支持者將該組學(xué)生名單交給所在班級(jí)新任教師，并告訴他們，預(yù)測(cè)表明，這一部分學(xué)生“在智力上有很大的發(fā)展可能性”，“具有在不久的將來(lái)產(chǎn)生學(xué)業(yè)沖刺的能力”。各班其余80％的學(xué)生組成普通組(B組)。實(shí)際上，各班學(xué)生是用隨機(jī)分派的方法分成兩組的。這就是說(shuō)，分組時(shí)根本沒考慮事先進(jìn)行的智力測(cè)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)前各班內(nèi)A、B兩組被試智力在統(tǒng)計(jì)上是相等的。經(jīng)過(guò)8個(gè)月教學(xué)后，發(fā)現(xiàn)A組學(xué)生比8組學(xué)生智商有了更大的增長(zhǎng)。(1)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)屬于前實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)還是真實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)?(2)該實(shí)驗(yàn)中的因變量、自變量分別是什么?(3)這種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的特點(diǎn)是什么?【答案】【答案要點(diǎn)】(1)此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是真實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。(2)因變量是學(xué)生的智商，自變量是老師對(duì)學(xué)生的期望。(3)實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)：①實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組是通過(guò)隨機(jī)方式選擇和分配的，兩組在統(tǒng)計(jì)上是相等的。②實(shí)驗(yàn)組前后測(cè)比較，對(duì)照組前后測(cè)比較，以及實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組前后測(cè)比較，能較充分地說(shuō)明自變量的作用，因果分析可靠性程度高。③采用了“雙盲”設(shè)計(jì)來(lái)抵消“霍桑效應(yīng)”等負(fù)效應(yīng)。五、劉先生從事個(gè)體餐飲業(yè)務(wù)，當(dāng)?shù)氐脑鲋刀惼鹫鼽c(diǎn)為5000元。采取不同的措施，其利潤(rùn)和成本是不同的：甲方案：月營(yíng)業(yè)額為4900元，成本費(fèi)用為1000元；乙方案：月營(yíng)業(yè)額為5000元，成本費(fèi)用為1050元；丙方案：月營(yíng)業(yè)額為5100元，成本費(fèi)用為1100元。假設(shè)只考慮增值稅、城市維護(hù)建設(shè)稅和教育費(fèi)附加。如果執(zhí)行丙方案，劉先生每月凈利潤(rùn)為()元?！敬鸢浮苛?、認(rèn)真閱讀下面一段訪談?dòng)涗?，回答后面的?wèn)題。訪談?wù)撸耗暮⒆由闲W(xué)前，您對(duì)她是如何要求的?是否讓她參加一些學(xué)習(xí)班?受訪者：她上小學(xué)前我們讓她參加繪畫班。1983年我去美國(guó)時(shí)給她買了一個(gè)電子琴，注意對(duì)她在心靈上進(jìn)行陶冶。1986年孩子上小學(xué)，上小學(xué)前本來(lái)不在本校幼兒園，我們托人把她送到了外面的一個(gè)幼兒園。訪談?wù)撸簽槭裁窗阉偷侥莻€(gè)幼兒園?受訪者：那里條件好，老師的素質(zhì)高，對(duì)孩子的影響好。訪談?wù)撸耗抢锏臈l件怎么好?您看重的教師素質(zhì)是什么呢?受訪者：那里的老師都是幼師畢業(yè)的，而且本校幼兒園沒有整托，那里有整托。訪談?wù)撸涸谀抢飳W(xué)習(xí)什么?受訪者：拼音、詩(shī)歌、美術(shù)等等。學(xué)到了一些東西。但是那里也有一個(gè)毛病，吃完晚飯以后六、七點(diǎn)鐘就讓孩子上床了。老師走了以后孩子就開始鬧了，專門有人放哨，老師一來(lái)放哨的打個(gè)暗號(hào)，孩子們就假裝睡覺。所以孩子從小就學(xué)會(huì)了撒謊，用撒謊來(lái)保護(hù)自己。還有一個(gè)問(wèn)題就是她在幼兒園里年齡最小，所以總是受欺負(fù)。訪談?wù)撸耗⒆由闲W(xué)的情況如何?受訪者：孩子上小學(xué)時(shí)，我們又有兩個(gè)錯(cuò)誤的選擇。本來(lái)孩子是劃片上小學(xué)，上本校的附小。我們托人讓孩子上了外面的一所小學(xué)。第一個(gè)錯(cuò)誤的選擇是孩子年紀(jì)小，比一般的孩子小一歲。第二個(gè)錯(cuò)誤是讓孩子上實(shí)驗(yàn)班，要求五年的時(shí)間上完六年的課程。由于孩子年紀(jì)小，在實(shí)驗(yàn)班里學(xué)習(xí)比較吃力。老師對(duì)學(xué)習(xí)吃力的孩子通常采取批評(píng)的態(tài)度，她總是感到很受壓抑。訪談?wù)撸耗暮⒆釉谥袑W(xué)的情況怎樣?受訪者：中學(xué)有一段時(shí)間出現(xiàn)反彈，也許是因?yàn)樵谛W(xué)太受壓抑了，在中學(xué)階段就要反彈。她自己想揚(yáng)眉吐氣，她個(gè)子高，跑得快，在體育上出風(fēng)頭。【答案】【答案要點(diǎn)】不足之處舉例(在括號(hào)中標(biāo)明)：訪談?wù)撸耗暮⒆由闲W(xué)前，您對(duì)她是如何要求的?是否讓她參加一些學(xué)習(xí)班?受訪者：她上小學(xué)前我們讓她參加繪畫班。1983年我去美國(guó)時(shí)給她買了一個(gè)電子琴，注意對(duì)她在心靈上進(jìn)行陶冶(這是一種什么類型的“陶冶”——可繼續(xù)追問(wèn))。1986年孩子上小學(xué)，上小學(xué)前本來(lái)不在本校幼兒園，我們托人把她送到了外面的一個(gè)幼兒園。訪談?wù)撸簽槭裁窗阉偷侥莻€(gè)幼兒園?受訪者：那里條件好，老師的素質(zhì)高，對(duì)孩子的影響好。訪談?wù)撸耗抢锏臈l件怎么好?您看重的素質(zhì)是什么呢?受訪者：那里的老師都是幼師畢業(yè)的，而且本校幼兒因沒有整托，那里有整托。訪談?wù)撸涸谀抢飳W(xué)習(xí)什么?受訪者：拼音、詩(shī)歌、美術(shù)等等。學(xué)到了一些東西(學(xué)到了什么東西?——可繼續(xù)追問(wèn))。但是那里也有一個(gè)毛病，吃完晚飯以后六、七點(diǎn)鐘就讓孩子上床了。老師走了以后孩子就開始鬧了，專門有人放哨，老師一來(lái)放哨的打個(gè)暗號(hào)，孩子們就假裝睡覺。所以孩子從小就學(xué)會(huì)了撒謊，用撒謊來(lái)保護(hù)自己。還有一個(gè)問(wèn)題就是她在幼兒園里年齡最小，所以總是受欺負(fù)(具體發(fā)生了什么事?“撒謊”和“受欺負(fù)”對(duì)孩子的成長(zhǎng)有什么具體的影響?)。訪談?wù)撸耗⒆由闲W(xué)的情況如何?受訪者：孩子上小學(xué)時(shí)，我們又有兩個(gè)錯(cuò)誤的選擇。本來(lái)孩子是劃片上小學(xué)，上本校的附小。我們托人讓孩子上了外面的一所小學(xué)(為什么?——受訪者沒有說(shuō)明，但這個(gè)信息似乎非常重要，應(yīng)該追問(wèn))。第一個(gè)錯(cuò)誤的選擇是孩子年紀(jì)小，比一般的孩子小一歲。第二個(gè)錯(cuò)誤是讓孩子上實(shí)驗(yàn)班，要求五年級(jí)的時(shí)間上完六年的課程。由于孩子年紀(jì)小，在實(shí)驗(yàn)班里學(xué)習(xí)比較吃力。老師對(duì)學(xué)習(xí)吃力的孩子通常采取批評(píng)的態(tài)度，她總是感到受壓抑(具體發(fā)生了什么事?其他孩子是如何對(duì)待她的?老師是如何批評(píng)她的?她學(xué)習(xí)方面感到吃力有什么表現(xiàn)?她感受到受壓抑有什么表現(xiàn)?這幾件事情之間的因果關(guān)系：年紀(jì)小+實(shí)驗(yàn)班—學(xué)習(xí)吃力—老師批評(píng)—受壓抑，是否如此明確?)。訪談?wù)撸耗暮⒆釉谥袑W(xué)的情況怎樣?受訪者：中學(xué)有一段時(shí)間出現(xiàn)反彈，也許是因?yàn)樵谛W(xué)太受壓抑了，在中學(xué)階段就要反彈。她自己想揚(yáng)眉吐氣，她個(gè)子高，跑得快，在體育上出風(fēng)頭(體育對(duì)她意味著什么，“體育好”的學(xué)生在學(xué)校里