2023年班主任工作室成員三年專業(yè)成長規(guī)劃

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班主任工作室成員三年專業(yè)成長進展規(guī)劃

灌云縣侍莊中心學校董霞

一、專業(yè)進展狀況的自我分析

本人多年來始終從事學校高班級數(shù)學教學工作，并擔當班主任工作。這次有幸成為"崔建娟學校班主任名師工作室'的一名成員，感動之余倍感壓力。我要在名師的引領下，同行的關心下，全面提高自己各方面的素養(yǎng)。

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1、優(yōu)勢：

責任心強，仔細負責，嚴格要求自己，能常常反思自己教學和教育管理中存在的問題，并能虛心向有閱歷的老師學習，改進教學策略和管理方法。在處理同學問題時，能站在同學角度去考慮問題。在班主任工作中，擅長探究與創(chuàng)新，尤其擅長家校溝通，深受家長寵愛。

2、不足：

(1)由于每天忙于日常的教學和班級瑣碎事情的處理，教學專業(yè)學問和班主任管理理論學問學習不夠。

(2)讀書不系統(tǒng)，不擅長積累教育教學的精彩瞬間，想得多，記錄少。

(3)信息技術水平不高，個人教育博客沒有建立。

二、近三年專業(yè)進展詳細目標

第一階段：****年5月

篇2:區(qū)名班主任評比方法

城關區(qū)中學校幼兒園名班主任評比方法

(試行)

為了貫徹落實《國家中長期教育改革和進展規(guī)劃綱要》和《*中央國務院關于進一步加強未成年人思想道德建設的若干看法》精神，全面推動素養(yǎng)教育，進一步增加中學校、幼兒園德育工作和班集體的育人功能，促進我區(qū)班主任管理工作邁上新臺階,特制定本方法。

一、指導思想

以《國家中長期教育改革和進展規(guī)劃綱要》為指導，依據(jù)《蘭州市城關區(qū)教育局關于進一步加強老師職業(yè)道德建設的指導看法》精神，實行"百名名班主任評比工程'，造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、愛生敬業(yè)、布滿活力的班主任隊伍，并實施動態(tài)管理，同時建立"名班主任工作室'、"千名班主任進展共同體'，促進我區(qū)優(yōu)質教育資源全掩蓋。

二、基本原則

城關區(qū)名班主任是區(qū)委、區(qū)政府為表彰優(yōu)秀班主任而設立的一種既具有先進性，又具有專業(yè)性的榮譽稱號(稱號只適用于擔當班主任工作的老師，不擔當班主任工作后，榮譽稱號取消)，原則每兩年評比一次，每次評比20名，共評比100名(補齊)。名班主任評比堅持德才兼?zhèn)?、擇?yōu)選拔、注意實績、公正、公正、公開的原則。

三、評比范圍

全區(qū)中學校、幼兒園、輔讀學校、城關職校在職擔當班主任工作的老師。

四、評比條件

1.仔細貫徹執(zhí)行黨的教育方針。喜愛教育事業(yè)，喜愛班主任工作，富有愛心，敬重同學，關懷同學的成進步步，公正公正對待每一個同學，努力成為同學的良師益友。

2.城關區(qū)在編老師且連續(xù)擔當班主任工作五年以上(包括五年)的現(xiàn)任班主任。有獨特的帶班方法和閱歷，能協(xié)調好任課老師、家長、同學之間的關系，任課老師、家長、同學對班主任工作充分確定，滿足度較高。

3.班級管理規(guī)范化，科學化，制度化;重視同學的思想品德教育和行為習慣培育，能夠結合實際對同學的思想教育工作常抓不懈，所帶班級班風正、學風濃，無體罰同學現(xiàn)象，同學無流失、無犯罪、無重大事故;注意培育同學干部;在學校常規(guī)評查中成果處于領先位置。

4.樂觀開展豐富多彩的教育活動，特殊是在班級教育工作中制造條件開展實踐活動，培育同學的創(chuàng)新精神、實踐力量和良好的道德品質。班隊活動有序且富有創(chuàng)新,能樂觀組織同學參加學校的集體活動且取得顯著成果。

5.重視自身的思想道德修養(yǎng)和業(yè)務素養(yǎng)的提高，以身作則，為人師表，不斷更新教育觀念，提高教育教學水平。

6.能夠以素養(yǎng)教育理論為指導，樂觀投身到教育改革之中，努力探究新時期班主任工作的新方法、新途徑，并總結出有肯定理論水平、富有時代特點、行之有效的班主任工作論文或閱歷，每年至少撰寫班主任工作專題論文一篇。有肯定的理論修養(yǎng)，具有較強的教育科研力量。近五年內多次受到校級或區(qū)級表彰，兩年內擔當過區(qū)級以上科研課題有階段性成果;或者兩年內教育論文在區(qū)級以上獲獎。

7.關懷同學身心健康成長，常常對同學進行良好習慣的教育，仔細組織好同學放學路隊，上好"課間操'和課外活動。教育同學樂觀主動學好各門功課，端正學習態(tài)度，培育同學的學習意志和愛好。同任課老師親密協(xié)作，不斷提高班級學習成果。

8.樂觀協(xié)作學校、家長共同做好同學思想工作，定期召開家長會;能協(xié)調任課老師、團、隊、同學會組織和同學家長,共同落實好工作方案、措施;培優(yōu)補困成效顯著;敬重同學家長，與家長協(xié)作親密，常常通過走訪、通訊、網(wǎng)絡等多種形式與家長保持聯(lián)系，能夠指導家長用正確的方法教育子女。

五、評比程序和方法

(一)初評

全區(qū)各中學校嚴格根據(jù)"評比原則'開展工作，依據(jù)評比標準和條件，在校內擔當班主任工作的老師中篩選符合條件的人員，經(jīng)過業(yè)績考評、滿足度測評等環(huán)節(jié)，選拔出本校名班主任候選人，填寫《城關區(qū)名班主任評比推舉表》，隨表附上2000字左右,能反映個人工作事跡的單行材料，上報學區(qū)。

(二)復評

各學區(qū)嚴格根據(jù)《城關區(qū)名班主任名額安排表》和評比條件，依據(jù)各校上報的單行材料，評比出本學區(qū)名班主任候選人，填寫《城關區(qū)名班主任評比評審表》、個人專業(yè)進展的證書(原件及復印件)、2000字左右的單行材料，上報城關區(qū)名班主任評比領導小組。

(四)終評

第一階段：評比條件審核階段。在區(qū)委、區(qū)政府的領導下，成立名班主任評比領導小組，下設資格評審工作組。評審工作組批閱上報人選的資格條件，根據(jù)評比比例確定第一輪候選人。

其次階段：班主任專業(yè)力量測評階段。分學校、學校、幼兒園三組，聘請專家組成評委團，對參評人員進行專業(yè)力量測評，現(xiàn)場打分。按成果由高到低擇優(yōu)確定其次輪候選人。

第三階段：網(wǎng)絡投票階段。將名班主任候選人名單及主要事跡，公布在城關教育信息網(wǎng)上，接收公眾評審和投票(投票時間為三天)，經(jīng)過公眾評審和投票，根據(jù)票數(shù)由高到低依次確定三輪候選人名單。

第四階段：師德廉政考核階段。評審工作組對被確定的候選人進行師德及廉政考核，實行召開老師座談會、同學座談會及發(fā)放師生問卷表，核實相關原始證件和信息。在老師、同學、家長層面進行滿足度測評和談話，三個滿足度都必需達到80%以上。

第五階段：組織考察階段。評審工作組對確定的候選人進行組織考察，實行個別談話的形式，對候選人在工作中的現(xiàn)實表現(xiàn)進行考察，經(jīng)考察合格，最終確定名班主任候選人，上報區(qū)名班主任評比領導小組。

(五)結果認定

城關區(qū)名班主任工作領導小組進行會議確認，區(qū)政府表彰命名，區(qū)財政按名班主任每月津貼800元，名班主任工作室建設費首次投入30000元，以后每年投入工作經(jīng)費5000元予以撥付,從而帶動支持班主任隊伍建設。

六、本方法由城關區(qū)教育局負責解釋。

篇3:學校班主任工作規(guī)劃

身為班主任，如何能將工作做好?我始終在思索這個問題，我覺得首先要從班主任的常規(guī)工作做起。班主任每天的事情繁雜，許多事情不當心就遺忘了，特制一下要點，并貼于辦公桌旁，以提示自己。

一、做到七個到崗到位

(一)早讀、下午上課前20分鐘要到崗到位

1、檢查衛(wèi)生的狀況

2、檢查同學到校狀況

3、對無故缺席同學要第一時間電話通知家長

4、檢查同學家庭作業(yè)完成狀況

5、向班干部和課代表了解同學上課表現(xiàn)、學習狀況及前一天作業(yè)完成上交狀況，并準時和科任老師、教務處溝通解決

6、支配班級當日班級工作

(二)升旗儀式要到崗到位

1、檢查同學人數(shù)

2、督促指導同學站好隊列隊形

3、督促同學規(guī)范、仔細的做好*。課間操操、*等是班級同學精神風貌的集中體現(xiàn)，也是班風好壞的體現(xiàn)、是班級管理的展現(xiàn)窗口，班主任要高度重視、領先垂范、做好同學的引領者和指導者。

(三)班會課要提前3分鐘、到崗到位

班會備課要提前到教室，等候上班會課;班會課要預備充分，體現(xiàn)學校例會的支配，形式要多種多樣，體現(xiàn)同學的主體地位、想法說法要能觸動同學心靈，從內心深處感悟到應怎么做、不應怎么做。班會課流程值周班干部總結上周班級工作，同學集體評議每個同學的德育量化考核得分，學習中同學守則。

(四)班級有關的會議要到崗到位。

(五)班級的集體活動、勞動要到崗到位，組織指導同學勞動、負責同學勞動平安。

(六)班級突發(fā)大事的處理要到崗到位

給政教處供應同學的相關信息，幫助政教處準時穩(wěn)妥進行處理相關大事。

(七)同學病事假的審批、上報要到崗到位

同學因事請假，班主任老師要電話證明，同學在校生病請假，班主任老師要了解同學的病情，電話聯(lián)系家長讓孩子準時就醫(yī)，假如比較嚴峻要準時上報政教處及學校領導，由學校組織人員護送同學準時就醫(yī)。

二、做到4個勤觀看

1、同學的課間表現(xiàn)要勤觀看

2、同學上課期間的表現(xiàn)要勤觀看

3、同學放學后的表現(xiàn)要勤觀看

4、寄宿同學在住處的表現(xiàn)要勤觀看

三、做到7個準時

1、準時返現(xiàn)同學的不良習慣、做好同學思想教育

2、準時發(fā)覺同學之間的沖突糾紛，并準時化解

3、準時了解同學的學習狀況進行學法指導

4、準時與科任老師聯(lián)系了解同學在課堂的表現(xiàn)，準時反饋同學對科任老師的建議，協(xié)調同學與科任老師的關系

5、對屢教不改的同學準時進行家訪，與家長溝通共同協(xié)商同學的皎月問題。

6、準時完成學校各處交辦的班級工作

7、準時上交有關材料

四、班主任工作的最高標準評價4