2022年第一季度社會工作者之初級社會綜合能力能力檢測試卷A卷含答案

2022年第一季度社會工作者之初級社會綜合能力能力檢測試卷A卷含答案

單選題（共55題）1、5歲患兒，生后3個月發(fā)現(xiàn)心臟雜音，曾患4次肺炎，胸骨左緣3、4肋間Ⅳ級全收縮期雜音，心尖區(qū)有短促的舒張期雜音。右心導管檢查：右心室血氧高于右心房。A.房間隔缺損B.動脈導管未閉C.室間隔缺損D.風濕性心臟病二尖瓣狹窄E.法洛四聯(lián)癥【答案】C2、小宇大學畢業(yè)后，當年7月到某銀行工作。次年3月，因經(jīng)濟危機裁員，A.可領取9個月失業(yè)保險金B(yǎng).可領取6個月失業(yè)保險金C.可領取3個月失業(yè)保險金D.不可領取失業(yè)保險金【答案】D3、小新是一家農(nóng)村社區(qū)服務中心的社會工作者，主要負責兒童托管服務。由于中心人手不夠，小新想招募一些家長志愿者來協(xié)助工作，他花費了大量的時間和精力，卻沒有家長來應聘。為此，小新向督導老張求助，老張耐心地聽了原因：“現(xiàn)在正是農(nóng)忙季節(jié)，村民沒有多余的精力從事志愿服務工作，”老張屬于()。A.行政性督導B.教育性督導C.支持性督導D.引導性督導【答案】C4、社會工作者小王在社區(qū)走訪時發(fā)現(xiàn)，有一群年輕人經(jīng)常聚在一起玩輪滑。他們彼此熟悉，對群體也有一定的歸屬感。小王從這一特點出發(fā)，組織這群年輕人成立了“輪滑俱樂部”。小王的做法主要考慮了同輩群體的（）特點。A.平等性B.開放性C.獨特性D.認同性【答案】D5、下列陳述中，屬于問卷結構中指導語的是（）A.本調(diào)査采用不記名方式.您的信息僅作研究之用，不會被公開B.通過對社區(qū)居民的隨機抽樣，您被選中參加本調(diào)查C.選擇答案“2”的，請直接跳至第5題D.訪問結束，謝謝您的合作【答案】C6、根據(jù)《老年人權益保障法》，下列做法正確的是()。A.徐某以讓孩子安心學習為由，強迫70歲的父親住在郊外條件簡陋的祖屋內(nèi)B.程某與65歲父親照看林地，并把林地的收入都交給父親C.張某與68歲母親關系不和，常年不回家看望母親D.陳某以放棄繼承權為由，不贍養(yǎng)82歲的父親【答案】B7、根據(jù)《勞動法》的規(guī)定，下列情形中，勞動者延長工作時間不受每日不超過3小時，每周不超過36小時規(guī)定限制的是（）。A.勞動者主動要求增加工作時間的B.由于生產(chǎn)經(jīng)營需要，經(jīng)勞動行政部門批準的C.由于生產(chǎn)任務緊急，用人單位與工會和勞動者協(xié)商一致的D.發(fā)生自然災害威脅勞動者生命健康和財產(chǎn)安全，需要緊急處理的【答案】D8、根據(jù)《社會保險法》，失業(yè)保險金的領取時間最長不超過（）A.6個月B.12個月C.8個月D.24個月【答案】D9、亮亮今年10歲，他的生理、心理、社會性都有了一定的發(fā)展，以下有關處于該年齡段兒童發(fā)展的主要特征的說法正確的是()。A.兒童的腦重量已經(jīng)接近成年人的水平B.兒童的認知發(fā)展階段屬于皮亞杰的具體運算階段C.兒童的語言發(fā)展主要體現(xiàn)在從以表達機能為中心向以思維機能為中心轉換D.開始形成內(nèi)部語言，開始掌握書面語言【答案】B10、在學齡前階段，兒童在各方面得到迅速發(fā)展的同時也面臨一些問題，其中不包括（）。A.挑食偏食B.攻擊行為C.校園欺負D.電子產(chǎn)品依賴【答案】C11、根據(jù)《勞動法》，對懷孕（）個月以上的女職工，用人單位不得延長勞動時間和安排夜班勞動。A.3B.5C.6D.7【答案】D12、一般在小組的()階段，組員會提問：“我在小組需要做什么”．A.準備B.開始C.轉折D.成熟【答案】B13、在外來務工婦女支持小組的第一次活動中，面對組員的沉默謹慎和被動，社會工作者的工作重點是（）。A.幫助組員建立信任關系B.協(xié)助組員解決問題C.幫助組員保持小組經(jīng)驗D.協(xié)助處理小組沖突【答案】A14、汶川大地震后，社會工作者第一時間進駐災區(qū)為受災人民提供社會服務。社會工作者對全社會的倫理責任不包括()。A.社會福利方面的服務B.促進公眾參與C.不斷提高個人專業(yè)水平與實踐能力D.參加適宜的社會行動【答案】C15、社會工作者老劉正在主持一個居民會議。居民王先生講述了自己在小區(qū)內(nèi)與外來車輛爭停車位的經(jīng)歷，對外來車輛不受限制進入小區(qū)停車表達了不滿。王先生發(fā)言之后，老劉說：“您的想法是小區(qū)應更好地保障業(yè)主的優(yōu)先停車權?！崩蟿⑺褂玫募记墒?)。A.總結B.轉述C.聚焦D.綜合【答案】B16、專制型教育模式是家長缺少愛心或耐心，管理方式粗暴，構成專制型家庭教養(yǎng)模式。在這種家庭中，孩子的人格、自尊、意志、權利不被尊重，家庭親子關系是一種命令與服從的關系。這種教養(yǎng)方式易使孩子產(chǎn)生不信任感、戒備心理嚴重、自卑、消極、暴躁、懦弱、依賴或反抗權威等人格特征。題中，小林的家庭教育模式屬于專制型。A.治療者B.關系協(xié)調(diào)者C.倡導者D.資源籌措者【答案】A17、社會工作者準備采用地區(qū)發(fā)展模式在某“城中村”開展服務。根據(jù)該模式的特點，下列問題中，最宜作為開展服務介入點的是()。A.部分租房戶對租金上漲過快不滿B.沒有大型連鎖超市C.個別無人居住的房屋破舊不堪D.污水垃圾亂潑亂倒現(xiàn)象嚴重【答案】D18、（2016年真題）王大爺身體一向很好，最近突發(fā)中風癱瘓在床后，脾氣變得很暴躁，經(jīng)常與家人吵架。根據(jù)上述情況，社會工作者小李認為王大爺出現(xiàn)了行為問題，小李做出這種判斷的依據(jù)是（）。A.統(tǒng)計學標準B.內(nèi)省經(jīng)驗標準C.行為適應性標準D.社會規(guī)范標準【答案】C19、社會工作將幫助有需要的人，服務社會困難群體、促進社會福利和社會公正作為自己行動的目標，這說明社會工作的靈魂是()。A.專業(yè)價值觀B.專業(yè)助人技巧C.服務對象利益D.專業(yè)助人過程【答案】A20、關于社會工作要素的說法，正確的是()A.社會工作者是從事志愿服務的人B.“助人”是專業(yè)社會工作的核心價值C.社會工作價值觀必須通過專業(yè)實踐養(yǎng)成D.助人活動是社會工作者與服務對象互動合作的過程【答案】D21、關于社會工作倫理難題的說法，正確的是（）。A.社會工作倫理難題是社會工作者采用錯誤工作方法導致的困境B.社會工作倫理難題是服務對象提出不切實際的要求導致的困境C.社會工作倫理難題是社會工作者學歷水平與實際工作要求的差距導致的困境D.社會工作倫理難題是社會工作者對兩種以上共存價值觀難以抉擇導致的困境【答案】D22、社會工作者向服務對象指出某些行為的危害性或者必須采取的行動的會談技巧是()。A.建議B.忠告C.對質(zhì)D.提供信息【答案】B23、（2015年真題）在某婦女支持小組中，組員總是向社會工作者傾訴，而組員間的交流很少，小組動力一直沒有形成。針對這種狀況，社會工作者最適合的做法是（）。A.適當自我表露B.積極回應組員C.適當幫助疏理D.促進組員間相互表達和回饋【答案】D24、社會工作者要調(diào)動社區(qū)內(nèi)外的各種資源，幫助實現(xiàn)資源鏈接，將其有效地投入到地區(qū)發(fā)展中來，解決社區(qū)存在的問題。上述描述是指社會工作者扮演的（）角色。A.使能者B.中介者C.教育者D.協(xié)調(diào)者【答案】B25、以下屬于行為方面問題的是()。A.你的性別：(1)男(2)女B.你是否吸煙：(1)吸(2)不吸C.你的文化程度：(1)初中及以下(2)高中或中專(3)大專及以上D.你的民族：(1)漢族(2)少數(shù)民族【答案】B26、社區(qū)社會工作通過組織社區(qū)成員參與集體行動，讓社區(qū)成員建立對社區(qū)的歸屬感，培養(yǎng)自助、互助與自決的精神，加強他們在（）方面的能力和意識，發(fā)揮其潛能，以形成更有能力、更和諧的社區(qū)。A.社區(qū)參與及影響決策B.社區(qū)參與及自我決策C.社會參與及成員決策D.社會參與及自我決策【答案】A27、明明與小伙伴經(jīng)常打架。兒童社會工作者與明明進行了兩次會談，并通過學校、老師了解了明明的家庭背景和學業(yè)成績，但仍未完全搞清楚明明的問題。此時社會工作者不宜運用()的方法，以便收集更多的資料。A.會談B.自我陳述C.觀察D.直接對答【答案】D28、某兒童福利機構在策劃“六一”兒童節(jié)的活動方案中制訂了總目標和影響性目標，并細化為各項服務目標。社會工作者在確定上述服務目標的優(yōu)先次序時，首先需要考慮的是()。A.機構的發(fā)展目標B.機構的可用資源C.機構的服務對象D.機構的社會影響【答案】B29、社區(qū)是居住于某一地理區(qū)域，具有()、社會互動及服務體系的一個人群。A.組織聯(lián)系B.共同語言C.共同關系D.相互合作【答案】C30、張某在遭遇生活困境之后一蹶不振，向社會工作者尋求幫助，社會工作者與張某在服務過程中共同尋找問題根源，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，這體現(xiàn)了社會工作的（）特點。A.注重實踐B.互動合作C.多方協(xié)同D.強調(diào)專業(yè)方法【答案】B31、某小區(qū)的回遷戶與商品房住房之間時有糾紛。社會工作者多次組織小區(qū)社區(qū)會議，邀請回遷戶和商品住戶參與，為雙方提供溝通交流的機會。上述社會工作服務運用了地區(qū)發(fā)展模式中的()策略。A.促進個人發(fā)展B.團結鄰里C.社區(qū)教育D.發(fā)展資源【答案】B32、（）是最基本的個案工作服務模式之一，于1937年由美國的漢密爾頓系統(tǒng)闡述了這一模式的有關理論。A.心理社會治療模式B.危機介入模式C.行為治療模式D.人本治療模式【答案】A33、個案工作的評估，是對()進行的評估。A.社會工作者的教育程度B.服務對象的心理狀況C.服務效果和效率D.服務機構【答案】C34、志愿者管理中，（）目的是了解志愿者的興趣，掌握個人資料，安排合適崗位。A.評估B.面談C.簽約D.監(jiān)督【答案】B35、大學生小宋因經(jīng)常通宵玩游戲，屢屢曠課，考試不及格，班主任將其介紹給社會工作者小陳。在個案會談時，小宋反復強調(diào)自己深感后悔和自責，覺得對不起父母，可又管不住自己。小陳發(fā)現(xiàn)小宋時常言行不一，尋找借口。于是，他對小宋說:“你每次都說想改變，要好好學習，可是我沒有看到你的實際行動，像這樣只有想法，一直找理由不行動，你的成績會變好嗎?”此時，小陳運用的會談技巧是（）。A.對焦B.澄清C.忠告D.對質(zhì)【答案】D36、社會工作者擬為某監(jiān)獄的服刑人員開展一個小組。目標是矯正他們的越獄行為。社會工作者最宜選擇的小組類型是()。A.互助小組B.成長小組C.支持小組D.治療小組【答案】D37、（2020年真題）在"粉紅絲帶”乳腺癌病友小組的最后一節(jié)活動中，有組員表示定期參加小組已成為生活中重要的組成部分，以后沒有這個小組了，自己會很失落，其他組員也紛紛表示不愿結束小組。在這一階段，社會工作者可以采取的措施是（）。A.開展“醫(yī)患面對面”活，請醫(yī)生分享康復期用約運動等知識B.開展“你與我同心”活動，邀請已康復的患者分享戰(zhàn)勝疾病的經(jīng)驗C.開展“破繭成蝶”活動，邀請組員分享對未來生活的信心和希望D.開展“我與乳腺癌的故事”活動，邀請組員分享疾病帶來的影響【答案】C38、社會工作者老許正在編制一份自填式調(diào)查問卷，注明若無特殊性說明每個問題請選擇一個答案。老許這段說明屬于問卷結構中的（）。A.編碼B.指導語C.問題和答案D.封面信【答案】B39、在志愿者管理中的需要評估與方案規(guī)劃階段，志愿者評估是十分重要的工作，其評估重點是：A.志愿者的參與動機B.志愿者的人格特質(zhì)C.志愿者的服務表現(xiàn)D.志愿者的領導能力【答案】A40、社會工作者可以通過有關機構收集低保戶家庭的基本狀況，體現(xiàn)了資料收集過程中（）的技巧。A.提供信息B.會談的運用C.觀察的運用D.現(xiàn)有資料的運用【答案】D41、在下列問卷問題的答案中，同時滿足窮盡性和互斥性要求的是()。A.您的性別？(1)男(2)女B.您的文化程度？(1)初中及以下(2)高中(3)大專及以上C.您的婚姻狀況？(1)未婚(2)已婚(3)離婚D.您的平均月收入？(1)2000～2500元(2)2500～3500(3)3500～4500(4)4500元及以上【答案】A42、某社區(qū)屬于外來人口聚居區(qū)。社會工作者小寧通過走訪社區(qū)發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)幾個孩子由于身體殘疾，生活無法自理。小寧準備將這些孩子轉介到相關的醫(yī)療康復機構。社會工作者小寧的做法屬于地區(qū)發(fā)展模式中的（）策略。A.促進個人發(fā)展B.社區(qū)教育C.提供服務和發(fā)展資源D.社區(qū)參與【答案】C43、吳某被確診患有艾滋病后，同事和朋友都開始疏遠他，公司領導也勸他離職。社會工作者小劉了解情況后，主動接觸吳某，關心他的病情和生活。小劉的行為體現(xiàn)了社會工作（）的特點。A.注重專業(yè)價值B.強調(diào)自愿奉獻C.注重調(diào)動資源D.強調(diào)雙方合作【答案】A44、一般來講，在小組工作計劃書的內(nèi)容中，要交待小組需要的資源，但其中不必涉及()。A.特別項目B.地點和設備C.小組組員會費D.活動所需器材【答案】C45、發(fā)展社會工作越來越得到黨和政府的重視。《中共中央關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二零三五年遠景目標的建議》指出，要暢通和規(guī)范社會工作者參與社會治理的途徑。下列說法中，最能反映“暢通途徑”要求的是（）。A.發(fā)展社會工作服務機構，加大政府購買服務力度B.吸收社會工作者參與解決社會救助中的重要問題C.組織政府工作人員，普遍參加社會工作專業(yè)培訓D.制定優(yōu)惠政策吸引社會工作專業(yè)學生到基層工作【答案】A46、老李第一次參加減壓小組活動，小組活動開始前，他始終和鄰座保持一定距離，警覺地環(huán)視四周，并低聲回答鄰座的提問，在嘗試向對方提問時卻欲言又止。這反映老李出現(xiàn)了（）。A.自我封閉B.自我認同C.情緒轉移D.小心謹慎與試探【答案】D47、關于人類需要，下列描述錯誤的是()。A.人的需要具有社會性B.人的需要和動物的需要沒什么不同C.是人腦對生理和社會需求的反映D.個體對內(nèi)部環(huán)境和外部生活條件的穩(wěn)定要求【答案】B48、學校社會工作者小李為小學生提供小組服務，針對煤氣使用，交通出行，游泳等日常生活中的安全隱患進行教育，提高學生的安全意識。從學齡兒童的特點看，該小組的主要目的是（）A.防范校園暴力問題B.避免兒童性侵問題C.減少兒童功利問題D.預防兒童意外傷害【答案】D49、社會工作者在社區(qū)推行一項“鄰里守望相助”計劃，目的是協(xié)助居民向社區(qū)居委會和媒體表達對社區(qū)問題的關注，并鼓勵居民組織起來，促進共同目標的產(chǎn)生與實現(xiàn)。上述活動中，社會工作者所扮演的角色是()。A.教育者B.倡議者C.顧問者D.使能者【答案】D50、社會工作者根據(jù)服務對象個人的特殊需要．為其提供個案服務；A.專業(yè)助人方法B.潛在服務對象C.個人的價值觀D.社會工作服務機構【答案】A51、社會工作者志輝接到唇腭裂兒童家庭的個案，為了更好地幫助這個家庭，志輝決定為家長開展“減壓活動”，他邀請專業(yè)的減壓專家為家長示范一些減壓技巧，然后由家長練習。志輝采用的是（）治療技術。A.模仿B.支持C.直接影響D.放松練習【答案】A52、小劉的父母均是下崗工人，小劉從事出租車司機工作，工資不高；婚后與父母居住，生活在一起；在生活中，小劉妻子時長與婆婆發(fā)生矛盾，這讓夾在中間的小劉左右為難。請問小劉的家庭屬于：（）A.核心家庭B.主干家庭C.聯(lián)合家庭D.矛盾家庭【答案】B53、學校社會工作者小李為小學生提供小組服務，針對煤氣使用，交通出行，游泳等日常生活中的安全隱患進行教育，提高學生的安全意識。從學齡兒童的特點看，該小組的主要目的是（）A.防范校園暴力問題B.避免兒童性侵問題C.減少兒童功利問題D.預防兒童意外傷害【答案】D54、在個案工作的資料收集階段，社會工作者收集了服務對象相關資料后，下一步工作應是明確：A.評估服務對象問題B.制訂服務計劃方案C.開展服務咨詢活動D.明確服務發(fā)展目標【答案】A55、某學校社會工作者小郭向初二年級的150名學生發(fā)放了“上網(wǎng)習慣調(diào)查表”，結果顯示有7名學生每周上網(wǎng)時間超過50小時，且主要是玩網(wǎng)絡游戲，小郭聯(lián)系班主任和家長，他們也反映這幾位孩子的學習成績不好，在家里也不和父母交流。小郭設計了6節(jié)小組活動，期望幫助他們逐步減少上網(wǎng)次數(shù)，他采用的類型是（）。A.教育小組B.成長小組C.治療小組D.支持小組【答案】A多選題（共13題）1、《民法典》之婚姻篇規(guī)定，有（）情形之一，調(diào)解無效的，應準予離婚。A.重婚或有配偶者與他人同居的B.實施家庭暴力或虐待、遺棄家庭成員的C.有賭博、吸毒等惡習屢教不改的D.因感情不和分居滿一年的E.其他導致夫妻感情破裂的情形【答案】ABC2、危機介入模式中，危機的發(fā)展一般可以分為（）。A.危機B.解組C.恢復D.覆蓋E.重組【答案】ABC3、小組工作結束階段小組評估的方式主要有（）。A.社會工作者自評B.社會工作者所在機構的評估C.組員自評D.社區(qū)人員評估E.督導的評估【答案】AC4、關于社會工作價值觀操作原則的說法，正確的有()。A.社會工作者不應與服務對象分享其私人經(jīng)歷和感受B.社會工作者應當用統(tǒng)一的服務方法回應不同服務對像的需要C.社會工作者應當運用專業(yè)知識替服務對象做決定D.社會工作者應當盡可能地保護服務對象的隱私E.社會工作者應當接納服務對象的價值觀和個人背景特征【答案】D5、李某，女，已婚，36歲，某外企工廠的職工，有一個上五年級的兒子。近一段時間，李某因為夫妻關系和孩子學習的問題而苦惱，特來尋求社會工作者幫助。針對該服務對象，應該收集以下哪些方面的資料?（）A.李某的成長經(jīng)歷B.李某丈夫的基本情況C.李某兒子的基本情況D.李某的社會交往情況E.李某領導的家庭情況【答案】ABCD6、社會工作者小李在與流動兒童陽陽一家會談的過程中，了解了陽陽的學習生活狀況，與陽陽的父母討論親子溝通問題，布置家庭作業(yè)，鼓勵陽陽父母陪伴孩子學習，并推薦陽陽一家參加親子溝通訓練營。在后續(xù)的服務中，小李跟進陽陽父母的家庭作業(yè)完成情況，并給予了進一步的輔導。小李與陽陽一家的會談中，屬于治療性會談的有（）。A.了解陽陽的學習和生活情況B.與父母討論親子溝通面臨的困擾C.鼓勵陽陽父母陪伴孩子學習D.跟進了解家庭作業(yè)任務完成情況E.提供親子溝通訓練營的資訊【答案】BC7、2歲女孩。腹瀉1周，精神差，口渴與尿少不明顯，眼眶與前囟明顯凹陷，皮膚彈性較差，四肢偏涼，考慮診斷()A.重度高滲性脫水B.輕度低滲性脫水C.重度低滲性脫水D.中度低滲性脫水E.中度等