高中語文人教版高中必修《胡同文化》教學(xué)_第1頁
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文檔簡介

請(qǐng)同學(xué)們自由地大聲朗讀第6至12段,并思考:長期生活在這種環(huán)境中的北京人形成了怎樣的生活習(xí)慣與思維方式?找出其中關(guān)鍵句。請(qǐng)大家試著抽取關(guān)鍵句中的“四不”來概括胡同文化的特點(diǎn),比如第六段抽取“不愿搬家”,那其他三段呢?過往不多、要求不高、不管閑事“我希望把散文寫得平淡一點(diǎn),自然一點(diǎn),家常一點(diǎn)”——汪曾祺(汪曾祺的)文字工夫極深,可謂不溫不火,爐火純青。這些文字不是‘大白話’,更不是‘白開水’,而是雅俗雜糅,是陳年佳釀,越品越有味。”——?jiǎng)㈠a慶《散文:五十年的沉浮與成就》請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí),自由品讀課文6—12段后,結(jié)合課后練習(xí)選出其中喜歡的句子鑒賞品讀,說說自己的閱讀感受。請(qǐng)同學(xué)們齊讀最后三段,邊讀邊畫出關(guān)鍵句,看看作者對(duì)胡同文化的衰落、消失表達(dá)了怎樣的感情。

對(duì)北京胡同的深情懷念、眷戀而又對(duì)其走向沒落的達(dá)觀和清醒

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