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文檔簡介

小小一姑娘坐在水中央身穿粉紅襖陣陣放清香(打一植物)周敦頤愛蓮說周敦頤

周敦頤(1017-1073),宋代道洲(現在湖南省道縣)人,字茂叔,謚號元公,著名的哲學家。

是一種古代文體,用于闡述作者對問題的見解,與現代雜文和雜感類似?!?/p>

說”

愛蓮說周敦頤水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人盛愛牡丹,予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。念一念:蕃()濯()褻()玩淤()泥清漣()噫()隱逸()鮮()有聞新鮮()fánzhuóxièyūliányīyìxiǎnxi?。?/p>

水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。fán多唐代

水上、地上各種草木的花,可愛的很多。晉朝的陶淵明只愛菊。自唐朝以來,世上的人們很喜愛牡丹。助詞,的很予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。沾染zhuó洗滌美麗而不莊重樹立xiè,親近而不莊重我唯獨喜愛蓮從淤泥里長出來卻不受污染,我表轉折,卻更加唯獨

在清水里洗滌卻不顯得妖艷;

莖梗中間貫通,不牽牽連連,不枝枝節(jié)節(jié);香氣遠播,越發(fā)清香;

筆挺潔凈地站在那里,只能在遠處觀賞卻不能貼近去玩弄它啊。

予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。認為品德高尚的人

我認為,菊,是花中的隱士;牡丹

,是花中的富貴人;蓮,是花中的君子。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。yī嘆詞Xiǎn少,難得應當唉!喜愛菊花的,陶淵明以后就很少聽到了。

喜愛蓮花的,像我一樣,還有什么人呢?

喜愛牡丹的人,當然很多了。問題一:作者愛蓮花的什么呢?

予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。問題二:具體地說說作者寫蓮的

哪些美好形象?結合上面兩幅圖說說蓮的美好形象美好形象一:出淤泥而不染一生長環(huán)境:濯清漣而不妖高潔質樸美好形象二:中通外直,不蔓不枝二體態(tài)香氣:香遠益清正直芳香美好形象三:亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩三風度:清高出淤泥而不染濯清漣不妖中通外直不蔓不枝香遠益清亭亭凈植可遠觀而不可褻玩不與世俗同流合污純真自然不顯媚態(tài)內心通達行為方正不攀附權貴美名遠揚獨立高潔自尊自愛令人尊敬君子蓮托物言志思考:問題四:作者把“菊”“牡丹”“蓮”比喻哪三種人?陶淵明愛菊世人愛牡丹予獨愛蓮(鮮)(眾)(無)隱逸者富貴者君子托物言志(正襯)(反襯)(突出)贊美惋惜十分鄙視情有獨鐘以花喻人本文主題:

本文將花的形象比擬為人的品質,以蓮的形象比擬不慕名利的生活態(tài)度,以愛蓮之情來表達自己對這種生活態(tài)度的贊賞,表達自己對追名逐利、趨炎附勢的惡濁世風的鄙棄。拓展練習造句。

造句:我愛

,因為它

。

例句:我愛蓮花,因為它出淤泥而不染,恰如清高正直,是品格高尚的君子。

蘭花:高潔

竹子:虛心有氣節(jié)紅葉:歷風霜而愈紅白楊樹民族精神力爭上游

團結不屈不撓筆直向上的枝干枝枝葉葉靠緊對抗西北風接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭

——楊萬里清水出芙蓉,天然去雕飾。

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