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文檔簡介
內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市成考專升本2022-2023學(xué)年大學(xué)語文第二次模擬卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(15題)1.《菜竹山房》主要的描寫對象是()
A.“我”B.阿圓C.二姑姑D.蘭花
2.《菉竹山房》的作者是()
A.茅盾B.老舍C.錢鐘書D.吳組緗
3.《天狗》的體裁是()
A.小說B.記敘文C.詩歌D.說明文
4.下列有關(guān)文學(xué)常識的表述,錯誤的一項(xiàng)是()。
A.莫泊桑、契訶夫、歐·亨利均以短篇小說名噪一時,有“世界三大短篇小說之王”的美稱。
B.比利時的格林兄弟以其《格林童話》,豐富了世界兒童文學(xué)寶庫。
C.法國以寫《基督山伯爵》而知名的作家大仲馬和以寫《茶花女》而享盛名的小仲馬這父子二人對19世紀(jì)法國的浪漫主義小說的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。
D.夏洛克、葛朗臺、阿巴貢、潑留希金這四大吝嗇鬼形象分別出自莎士比亞、巴爾扎克、莫里哀、果戈理的作品。
5.茅盾是我國現(xiàn)代文學(xué)史上哪個著名文學(xué)社團(tuán)的發(fā)起者()
A.創(chuàng)造社B.新月社C.語絲社D.文學(xué)研究會
6.蘇軾的《前赤壁賦》的語言特色是
A.夾敘夾議B.欲揚(yáng)先抑C.駢散相間D.感情充沛
7.《我與地壇》反復(fù)抒寫母親死后“我”的痛惜和追悔,對表現(xiàn)母愛來說,這種表現(xiàn)方法是()
A.對比反襯B.類比顯現(xiàn)C.象征暗示D.側(cè)面烘托
8.屠格涅夫的《門檻》是()
A.散文B.小說C.散文詩D.寓言
9.下列作品中,屬于漢代樂府民歌的是()
A.《陌上?!稡.《氓》C.《短歌行》D.《杜陵叟》
10.李廣治兵的特點(diǎn)是()
A.謹(jǐn)于文法B.行無部伍行陣,莫府省約文書籍事C.正部曲行伍營陣D.士吏治軍簿至明
11.下列對文意的分析,正確的一項(xiàng)是()
A.量子棘輪具有對電子的制導(dǎo)作用,因此電子不僅可以遠(yuǎn)離負(fù)極也可以自動靠近負(fù)極
B.應(yīng)用量子棘輪推翻了經(jīng)典物理學(xué)有悖于量子理論的觀點(diǎn),驗(yàn)證電子確實(shí)是一種概率波
C.量子棘輪能吸收電子攜帶的熱量,用它做成的熱力泵,最適合給芯片的微元件降溫
D.電子在沒有有向電壓的環(huán)境中能自由運(yùn)動,也就是說電子沒有方向性,可向各處逃逸
12.《馬伶?zhèn)鳌繁疚氖且黄?)A.人物傳記B.敘事散文C.抒情散文D.說理散文
13.關(guān)于郭橐駝?wù)f法正確的是()A.唐代農(nóng)藝家B.唐代的一個隱士C.莊子寓言中的人物D.虛構(gòu)的人物
14.《風(fēng)波》所描寫的事件背景是
A.1911年辛亥革命B.1919年五四運(yùn)動C.1917年張勛復(fù)辟D.1905年科舉制度廢除
15.司馬遷用“桃李不言,下自成蹊”贊美
A.馮諼B.孟嘗君C.李廣D.程不識
二、填空題(10題)16.屠格涅夫是俄國19世紀(jì)___________作家。
17.一生創(chuàng)作三百多篇短篇小說的法國作家莫泊桑被譽(yù)為"________________"。
18.蘇軾《水調(diào)歌頭》詞:"______________,月有陰晴圓缺,此事古難全。"
19.《席方平》的作者是___。
20.欲渡黃河冰塞川,_______________。
21.“忽如一夜春風(fēng)來,__________?!?/p>
22.__的《春江花月夜》一詩有“__”之譽(yù)。
23.______繼承了漢樂府“緣事而發(fā)”的現(xiàn)實(shí)精神,用樂府舊題寫詩,表達(dá)統(tǒng)一天下的遠(yuǎn)大抱負(fù)。
24.馮夢龍“三言”《___________》、《警世通言》、《醒世恒言》,代表了我國古代白話短篇小說的最高成就。
25.巴金的小說《家》、《__》、《秋》合稱《__》。
三、判斷題(5題)26.在《李將軍列傳》中,司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點(diǎn)。()
27.白居易是盛唐新樂府運(yùn)動的倡導(dǎo)者和主要代表。()
28.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用,避免了敘述的呆板和單調(diào)。()
29.蘇軾以豪放詞著稱,但《江城子·十年生死兩茫?!芬辉~堪稱他婉約詞中的代表作。()
30.在《報(bào)劉一丈書》中,作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()
四、文言文閱讀(3題)31.這段選文的寫作目的是什么?(4分)
32.這段選文在刻畫馮諼形象上起什么作用?
33.郭橐駝所說的“植木之性”是什么?
五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.這段文字是采用何種手法來描繪大海風(fēng)姿的?
35.文章第三段中描寫“流水”和“風(fēng)”,既有相同點(diǎn),也有不同處。請結(jié)合文章內(nèi)容作出簡要分析。
36.這段文字表達(dá)了作者怎樣的強(qiáng)烈愿望?(4分)
六、作文(1題)37.以“挫折”為話題,題目自擬,要求不少于800字。
參考答案
1.C
2.D
3.C
4.B格林兄弟是德國作家。
5.D解析:茅盾是文學(xué)研究會的發(fā)起者之一。考生要分別記憶各個文學(xué)社團(tuán)的主要代表人物,平時多注重積累、識記。
6.C
7.D
8.C
9.A
10.B【考情點(diǎn)撥】本題考查了文言文的理解?!緫?yīng)試指導(dǎo)】A、C、D三項(xiàng)均為程不識治兵的特點(diǎn)。B項(xiàng)是對李廣治兵的描述。
11.B
12.A
13.D
14.C
15.C
16.批判現(xiàn)實(shí)主義
17.短篇小說之王
18.人有悲歡離合人有悲歡離合
19.蒲松齡蒲松齡
20.將登太行雪滿山
21.千樹萬樹梨花開
22.張若虛孤篇蓋全唐張若虛孤篇蓋全唐
23.曹操
24.喻世明言
25.春激流三部曲春激流三部曲
26.Y
27.N
28.N
29.Y
30.Y
31.揭露明代官場腐敗風(fēng)氣。
32.先抑后揚(yáng),凸顯馮諼與眾不同的“奇”。
33.“凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。”
34.擬人化手法。
35.相同之處:都受束縛渴求自由。不同之處:面對束縛“流水”采取的是順乎自然的抗?fàn)幏绞綘幦〗夥??!帮L(fēng)”采取的是堅(jiān)決抗?fàn)幍姆绞降K難自在。相同之處:都受束縛,渴求自由。不同之處:面對束縛,“流水”采取的是順乎自然的抗?fàn)幏绞?,爭取解放?!帮L(fēng)”采取的是堅(jiān)決抗?fàn)幍姆绞剑K難自在。
36.“掃蕩這些食人者,掀掉這筵席,毀壞這廚房”,徹底消除吃人的根基,推翻吃人的社會。
37.微笑地面對挫折艾青在其《礁石》一詩中寫到:"一個浪,一個浪,/無休止地打過來,/每一個浪都在它腳下,/被打成碎末,散開??/它的臉上和身上,/像刀砍過一樣,/但它依然站在那里,/含著微笑,看著海洋。"讀了這首詩,會自然令人想到浩翰的大海,它永遠(yuǎn)不停地翻著巨浪。海上的任何一只航船,都會或多或少地經(jīng)受風(fēng)暴與巨浪的洗禮。這不正像一個人一生的路上,無論如何都不會一帆風(fēng)順,而總是伴隨著大大小小的挫折嗎?朋友,當(dāng)挫折來臨時,你會如何面對它呢?告訴你,面對挫折一定不要愁眉不展,而應(yīng)勇敢無畏地含著笑容去面對!應(yīng)該認(rèn)識到,古往今來,偉大成就的殿堂前無不以挫折為臺階。電燈的誕生,是愛迪生用幾千次實(shí)驗(yàn)的失敗換取的;《命運(yùn)》交響曲,是貝多芬雙耳失聰后的產(chǎn)物;我們最熟悉的中國新民主主義革命,更是經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷才獲得最后的成功。可以說,沒有挫折這塊堅(jiān)實(shí)的基石,就不會有今天人類的科技、文藝乃至社會歷史進(jìn)程的這一座座豐碑。我們要想樹立起自己的成功之碑,也必須用挫折為它奠基。那么,怎樣才能奠好這一塊基石呢?這就需要我們正確地面對挫折。挫折只不過是強(qiáng)者成功路上的一塊墊腳石。這是因?yàn)?他們在面對挫折時,并不畏縮,而是微笑地迎接這一切。這微笑并不是漫不經(jīng)心的,相反地,它恰恰反映了一個人有足夠的勇氣接受挫折的挑戰(zhàn)。這樣,他們才能清醒地審視挫折,從中發(fā)現(xiàn)自己的錯誤與不足,然后想方設(shè)法在今后去修正與彌補(bǔ)。同時,在努力戰(zhàn)勝挫折的過程中,他們鍛煉出更頑強(qiáng)的意志,鑄就了更堅(jiān)利的精神之劍,更有助于在今后的路上披荊斬棘,勇往直前,最終摘取成功的桂冠。這就是古人所說"艱難困苦,玉汝于成"之意。而對于弱者,挫折成了他們一道不可逾越的鴻溝。他們在這條溝旁邊徘徊、唉聲嘆氣。卻沒有想到這條溝正是他們自己給自己挖的。他們沒有勇氣面對挫折,因而也無法去繼續(xù)闖蕩,自己放棄了很多本能得到的東西。曾經(jīng)有一位日本青年,到一家大公司去應(yīng)聘,得到的消息是沒有被錄取。他在絕望中準(zhǔn)備自殺,自殺未遂后才得知"沒被錄取"是由于計(jì)算機(jī)故障帶來的誤報(bào)。正當(dāng)他接到聘書喜形于色之時,一紙解聘書又飛到他手中,說他不能很好地面對挫折,必不能勝任今后的工作。想想看,這位青年的成功機(jī)會就在他識字己手中,他卻因?yàn)槌惺懿涣舜煺?而讓這機(jī)會從他指縫間溜走了。沒有勇氣接受挫折的挑戰(zhàn)本已積累起的成功的籌碼都會失去它的份量,而新的籌碼你又不能拿到,那么怎么能達(dá)到成功的頂峰呢?有時我們可能會認(rèn)為自己遭受的挫折很大,但是和在雙腿殘廢、雙目失明后仍堅(jiān)持以寫作進(jìn)行斗爭的保爾·柯察金比一比,和身患絕癥卻依然樂觀面對生活的抗癌明星們比一比,和在腥風(fēng)血雨的革命年代義無反顧地赴湯蹈火的先烈們比一比,我們的挫折又算得了
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