


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第第頁(yè)“官場(chǎng)逆淘汰”難容改革型官員全面深化改革戰(zhàn)略的推進(jìn),必須要有一批“改革派官員”到位。改革派官員的作用重要性雖然已經(jīng)凸顯,但是,改革派官員又在哪里呢?帕森斯的官僚組織理論告訴我們,由于金字塔式的等級(jí)體制,導(dǎo)致庸才識(shí)別和選拔機(jī)制內(nèi)在地發(fā)揮著頑固的作用,只會(huì)導(dǎo)致“冗員增加”,機(jī)關(guān)嫉妒癥盛行。加上這些庸妒癥患者不幸進(jìn)入或原本就在高層,會(huì)盡一切可能的手段排斥比自己強(qiáng)的人,拒絕提升能力強(qiáng)的人,最后導(dǎo)致整個(gè)科層體制進(jìn)行“愚蠢比賽”和“懶惰競(jìng)賽”,導(dǎo)致劣幣驅(qū)逐良幣,形成了汰優(yōu)擇劣的機(jī)制性后果。為此,一個(gè)優(yōu)秀的人才往往會(huì)被官僚體制所不容,官僚組織則在抑制和驅(qū)逐改革派官員后,重新在穩(wěn)態(tài)中維持著“一潭死水”的寧?kù)o。
一個(gè)長(zhǎng)久的穩(wěn)態(tài)組織是適應(yīng)不了變革時(shí)代的要求的。正像鯰魚效應(yīng)原理中,漁夫會(huì)引進(jìn)鯰魚來(lái)激勵(lì)沙丁魚一樣,改革事業(yè)也要求有一定的激勵(lì)因素進(jìn)入組織,才有可能保持改革事業(yè)的適應(yīng)性和發(fā)展性。也就是說,改革事業(yè)需要改革派官員來(lái)促進(jìn)改革。為此,需要我們加強(qiáng)制度創(chuàng)新,千方百計(jì),開辟各種途徑,吸引、培育、選拔、任用大批“想改革、謀改革、善改革”的干部,為改革事業(yè)增加動(dòng)力和干部人事方面的保證。
很顯然,在改革派官員的選拔過程中,如果一味地采用論資排輩的科層組織進(jìn)化方式,那么科層組織熏陶下的資深官員將會(huì)主導(dǎo)整個(gè)科層組織,那樣,程式化、機(jī)械化、等級(jí)化、僵化就會(huì)成為整個(gè)組織的一種常態(tài),難以擺脫。這樣,改革事業(yè)也就難以有效推進(jìn)。為此,必須打破這種循序漸進(jìn)、論資排輩的封閉系統(tǒng)中的穩(wěn)態(tài)人才推補(bǔ)方式,而是要建立一種開放式的、公開化、競(jìng)爭(zhēng)性的人才選拔和官員選配方式,這是改革事業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。
盡最大程度地推行競(jìng)爭(zhēng)性選拔考試方式,增強(qiáng)公開、公平、公正,尋求公平和效率的平衡。競(jìng)爭(zhēng)性選拔考試方式,有利于打破資歷、門戶、圈子的框框,加強(qiáng)官員隊(duì)伍的開放性,也有利于釋放干部隊(duì)伍的活力,增強(qiáng)改革的動(dòng)力。然而,在競(jìng)爭(zhēng)性選拔考試中,我們也曾遭遇到一些效率方面的難題:如有些人批評(píng)的“找了女婿氣走兒”,導(dǎo)致一部分工作開展不力;一些選拔上來(lái)的官員雖然在考試或者某一些方面有一技之長(zhǎng),但在領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威的培植過程中相對(duì)比較弱,而且各種官僚病內(nèi)在的汰優(yōu)機(jī)制和原因,考試上來(lái)的官員失誤率也較高,以至于人們就會(huì)懷疑考試本身的科學(xué)性。這里需要注意的是,保守派官員適合通過選舉或者論資排輩等方式得到晉升和重用,但這樣的選拔機(jī)制本身肯定是不可能產(chǎn)生改革派官員的。如果要盡快地選用改革派官員,還必須采用競(jìng)爭(zhēng)性考試等選拔方式,讓他們合情、合理、合法、合規(guī)地進(jìn)入崗位,并通過能力、業(yè)績(jī)以及德行等快速獲得權(quán)威,才能更好地推改動(dòng)革工作。
加強(qiáng)和優(yōu)化功績(jī)考核機(jī)制,強(qiáng)化改革壓力和動(dòng)力。在某種意義上,改革的動(dòng)力來(lái)自于工作的壓力。在干部管理過程中,要促使更多的官員推進(jìn)改革,可以從優(yōu)化功績(jī)考核制入手,強(qiáng)化他們的改革意識(shí),考核他們的改革績(jī)效,保護(hù)他們的改革積極性。同時(shí)通過一些橫向的比較,建立末位淘汰制等競(jìng)爭(zhēng)性壓力型的考核機(jī)制,加強(qiáng)改革的壓力,從而形成有利于改革派、實(shí)干
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廣東梅州職業(yè)技術(shù)學(xué)院《交通規(guī)劃課程設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 哈爾濱商業(yè)大學(xué)《物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)(上)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 黑龍江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院《地理專業(yè)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 14保護(hù)呼吸器官(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)人教鄂教版
- 河南輕工職業(yè)學(xué)院《嵌入式綜合實(shí)訓(xùn)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 中南林業(yè)科技大學(xué)《生命科學(xué)進(jìn)展》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 宜賓學(xué)院《天然產(chǎn)物》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 哈爾濱商業(yè)大學(xué)《流體力學(xué)B》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 瀘州四川瀘州瀘縣氣象局見習(xí)基地招收見習(xí)人員2人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 大連軟件職業(yè)學(xué)院《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版word版)
- 研學(xué)旅行概論教學(xué)課件匯總完整版電子教案
- 12月腹痛護(hù)理常規(guī)
- 控股集團(tuán)公司組織架構(gòu)圖.docx
- 高爐煤氣安全知識(shí)的培訓(xùn)
- 2008 年全國(guó)高校俄語(yǔ)專業(yè)四級(jí)水平測(cè)試試卷
- 需求供給與均衡價(jià)格PPT課件
- 最常用2000個(gè)英語(yǔ)單詞_(全部標(biāo)有注釋)字母排序
- 在銀行大零售業(yè)務(wù)工作會(huì)議上的講話講解學(xué)習(xí)
- 古代傳說中的藝術(shù)形象-
- 水電站大壩土建安裝工程懸臂模板施工手冊(cè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論