中學生防拐騙安全教育教案精選6篇,中學生防拐防騙安全教育

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中學生防拐騙安全教育教案1

活動時間：

20xx年6月21日

活動地點：

各班活動室、大操場

活動對象：

中學生

活動目標：

暑期即將來臨，為了進一步提高家長及學生的安全警覺性，增強學生的自我防范意識和自我保護能力，我們中班年級組于6月21日開展了“防騙防拐”安全教育的系列活動。

活動過程：

系列活動一：“防拐防騙”安全演練

1、年級組發(fā)動家長參與到活動中來，專門請平時不怎么來接送學生的家長來學生園充當“騙子”，利用誘人的美食，新穎的玩具去“誘拐”孩子們。

小結(jié)：

從活動中我們可以看到有些孩子經(jīng)不起誘惑，乖乖地跟著“騙子”走，這說明部分學生的自我保護意識是比較淡薄的。

2、老師們利用照片和錄像等形式記錄下活動的過程，然后根據(jù)活動的具體情況，各班再有針對性地開展防拐防騙的教育活動，如：“一個人在家有人敲門了怎么辦”、“出門旅游或逛超市時與大人走散了怎么辦”、“路上有陌生人跟著你怎么辦”、及“怎樣撥打報警電話”等日常生活中的安全問題及應(yīng)對方案。

系列活動二：舉行“防拐防騙”家長座談會

活動結(jié)束后，班級老師與所有的學生家長進行了交流和總結(jié)。通過這次的演練活動，幫助學生了解和掌握一些和陌生人相處的方法，讓孩子知道如何應(yīng)變可能遇到的危險。知道僅僅告訴學生“不接受陌生人的糖果或不要和陌生人說話”是遠遠不夠的，還必須向孩子描述可能遇到的情況，然后指導孩子如何去做。家長們更要提高警惕防范，在大忙季節(jié)更要關(guān)注孩子，讓孩子隨時在自己的視線之內(nèi)；入園時要將孩子送到班級老師的手里才能離園，家長委托別人接孩子，不僅要帶好接送卡，還要事先給班級教師打電話預先告知。

反思：

這次“防拐防騙”的安全系列活動，不管是對教師、家長還是對學生都是一次特殊的經(jīng)歷，更起到了警醒和呼吁的作用。安全教育需要學生園、家庭共同努力，在引導孩子們增強自我保護意識的同時，教師及家長也應(yīng)提高防范意識，將安全教育融入到日常生活中，不斷強化自我安全保護意識和辨別是非的能力，培養(yǎng)學生在緊急情況下的自救能力和處理問題能力，確保自己的人身安全。

中學生防拐騙安全教育教案2

教學目的：

對學生進行放拐騙安全教育，提高學生的安全意識。

教學過程：

拐騙者常用的誘騙手法

1、“權(quán)威誘惑法”

這類拐騙者之前做過一些“功課”，他們甚至能叫出孩子的名字，取得他們的初步信任。拐騙者大致會這樣說：“我是受你爸爸、媽媽委托，帶你回家。”

2、“物資利誘法”

這種誘騙方式主要利用了孩子的好奇心。比如：“小朋友，我有一樣禮物要送給你，你跟我一起去看看吧?！?/p>

3、“帶路引路法”

誘騙者利用孩子善良、樂于助人的品格引誘孩子。就像：“小朋友，你知道去某某商場的路怎么走嗎?能不能帶我去啊?”

學生如何避免被人拐騙、綁架?

●放學時如果不是自己的親人來學校接，要及時地告知老師。

●外出游玩時要征得家長同意并將行程告知父母或其他家人，說明大概的返家時間。

●養(yǎng)成進出家門隨手關(guān)門的習慣。

●不單獨與素不相識的人同乘無人看管的電梯。

●上下學、外出游玩、購物時，最好與同學、朋友等結(jié)伴同行。

●不搭陌生人的便車。

●不接受陌生人的錢財、玩具、禮物或食物。

●駕車的陌生人問路，要與其保持一定距離，不可貼近車身。