版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第一部分技能選擇題(1~100題,共100道題)本部分由六個案例組成。請分別依照案例回答1~100題,共100道題。每小題1分,滿分100分。每小題有一個或多個答案正確,請在答題卡上將所選答案對應(yīng)字母涂黑。錯選、少選、多項選擇,該題不得分。案例一:求援者:男性,46歲,公務(wù)員案例介紹:求援者母親于兩個月前往世,求援者感覺父親一直未能從悲痛中解脫出來,擔(dān)心父親身體出問題,為處理父親問題前來咨詢。下面是咨詢統(tǒng)計。第一次咨詢:心理咨詢師:您好!您有什么心理方面問題需要我提供幫助嗎?求援者:您好!我自己沒有什么問題,主要是想向您請教怎么幫我父親從我母親逝世悲傷里走出來。心理咨詢師:您來這里是要處理您父親問題?求援者:是。我已經(jīng)找到兩個咨詢師了,他們都說我來咨詢就只能處理我問題。老爺子快80歲人了,腿腳不利落,我沒法帶他出來。我請他們幫忙出診到我家里跟老爺子聊聊,他們說不行。我挺生氣。這次到您這兒來,不知道您能不能幫我?心理咨詢師:看來您真挺為您父親身體和心理情況擔(dān)憂。我感覺您現(xiàn)在相當(dāng)疲憊,您先喝點水,然后把您父親情況和我說說。求援者:謝謝您!多項選擇:1、心理咨詢師在本段對話中用到提問方式包含()。(A)直接逼問(B)開放式提問(C)間接問詢(D)封閉式提問多項選擇:2、本段對話中,心理咨詢師表現(xiàn)出咨詢態(tài)度包含()。(A)尊重(B)熱情(C)共情(D)真誠單項選擇:3、從本段對話能夠反應(yīng)出該求援者()。(A)咨詢目標(biāo)明確(B)咨詢動機正確(C)了解咨詢過程(D)對咨詢有期待單項選擇:4、心理咨詢師在“看來您真挺為您父親身體......”這段話中用到技術(shù)是()。(A)內(nèi)容反應(yīng)(B)內(nèi)容表示(C)情感反應(yīng)(D)情感表示單項選擇:5、初診接待中,心理咨詢師工作主要在于()。(A)處理求援者困擾(B)為求援者提供釋放壓抑空間(C)正確進(jìn)行心理診療(D)雙方共同制訂適宜咨詢目標(biāo)多項選擇:6、在求援者方面影響咨詢關(guān)系建立原因包含()。(A)咨詢理念(B)咨詢動機(C)期望程度(D)悟性水平多項選擇:7、咨詢態(tài)度是心理咨詢師()表示。(A)咨詢技巧(B)學(xué)識(C)職業(yè)理念(D)人性求援者:我母親是兩個月前往世。即使說我們早就有思想準(zhǔn)備,但還是很難過。尤其是我父親,他情緒不好時候,飯也不吃,覺也睡不好......心理咨詢師:您家里一共是幾個孩子?您父母以前和誰一起住?您現(xiàn)在天天陪著您父親嗎?老人現(xiàn)在是自己住一個房間嗎?求援者:......問題有點多。我先回答哪個?心理咨詢師:抱歉!我問有點快了。還是按您自己思緒說吧。單項選擇:8、“您家里一共幾個孩子……”這段話中,心理咨詢師用到不恰當(dāng)提問方式是()。(A)多重問題(B)多重選擇性問題(C)修飾性反問(D)責(zé)備性問題單項選擇:9、心理咨詢師使用上述提問方式,主要反應(yīng)出他()。(A)思緒靈敏(B)想證實自己有能力(C)思維奔逸(D)急躁和沒耐心單項選擇:10、在上述對話中,咨詢師對自己不恰當(dāng)問題沒有進(jìn)行辯解,而是向求援者道歉,這主要表現(xiàn)出了咨詢師()態(tài)度。(A)尊重(B)真誠(C)熱情(D)共情多項選擇:11、對于咨詢過程中傾聽,正確酌了解包含()。(A)以接納為基礎(chǔ)(B)認(rèn)真地聽(C)關(guān)注地聽(D)主動參加求援者:我是家里老二,有一個姐姐一個妹妹。我跟父母感情非常好,一直和他們住在一起……母親逝世后,姐姐天天都…“心理咨詢師:您剛才說,母親逝世后,為了讓父親吃得順口,您姐姐天天到家里給父親做飯;您天天晚上陪老人,直到他能入睡……實際上,假如不再有其余意外情況,老人有你們精心照料,身體和精神能夠慢慢恢復(fù)。而以我觀察,您現(xiàn)在是非常焦慮,您手一直在顫動,雙腿也不時抖動。您愿意跟我說說您情況嗎?求援者:(緘默)心理咨詢師:沒關(guān)系。那您看看關(guān)于您父親還有什么要補充嗎?求援者:基本沒有了,您以為我和我姐姐做法很好,我們就接著這么照料父親就是了?!睦碜稍儙煟航裉鞎r間不多了,我想教您幾個簡單放松方法,您回去后自己練一練,也能幫您父親做做放松,不知道您愿不愿學(xué)?求援者:那太謝謝您了?。ㄐ睦碜稍儙熃糖笤叻潘删毩?xí))心理咨詢師:今天就到這兒。有什么問題咱們再聯(lián)絡(luò)。謝謝!求援者:謝謝您!您讓我對心理咨詢和咨詢師有了新認(rèn)識,我回去再想想,是不是把我情況也跟您說一說。單項選擇:12、心理咨詢師在“您剛才說到,母親逝世后……您愿意跟我說說您情況嗎?”這段話中用到技術(shù)是()。(A)解釋(B)詳細(xì)化(C)釋義(D)情感反應(yīng)多項選擇:13、咨詢師利用上述技術(shù)能夠達(dá)成目標(biāo)和作用包含()。(A)加強了解、促進(jìn)溝通(B)澄清求援者表示含糊不清觀念及問題(C)對求援者問題做理論上分析(D)加強對求援者情緒、情感了解單項選擇:14、求援者在本段對話中出現(xiàn)緘默,最有可能是()。(A)懷疑型(B)茫然型(C)思索型(D)反抗型多項選擇:15、放松訓(xùn)練特點包含()。(A)簡便易行(B)受時間和地點限制(C)實用有效(D)可提升癥狀改進(jìn)速度多項選擇:16、放松訓(xùn)練操作和實施過程包含()。(A)咨詢師介紹原理(B)選擇適宜強化物(C)咨詢師進(jìn)行示范(D)強化求援者練習(xí)單項選擇:17、想象放松法中能帶來愉悅感覺場景應(yīng)該由()確定。(A)咨詢師(B)雙方共同(C)求援者(D)上級咨詢師多項選擇:18,呼吸放松法包含()。(A)胸式呼吸放松法(B)腹式呼吸放松法(C)控制呼吸放松法(D)口腔呼吸放松法單項選擇:19、此次咨詢,確定會談內(nèi)容和范圍所依據(jù)參考點主要是()。(A)求援者主動提出求援內(nèi)容(B)心理咨詢師觀察發(fā)覺疑點(C)上級咨詢師下達(dá)會談目標(biāo)(D)心理咨詢師依照經(jīng)驗提出問題多項選擇:20、在進(jìn)行攝入性會談時,選擇會談內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)包含()。(A)屬于心理學(xué)范圍(B)有效(C)求援者可接收(D)主動多項選擇:21、心理咨詢師在初診接待中要確保求援者了解()。(A)什么是心理咨詢(B)心理咨詢保密標(biāo)準(zhǔn)(C)心理咨詢怎樣進(jìn)行(D)求援者權(quán)利和義務(wù)多項選擇:22、心理咨詢保密例外情況包含()。(A)求援者同意將保密信息透露給他人(B)咨詢師認(rèn)為能夠透露給他人信息(C)司法機關(guān)要求咨詢師提供保密信息(D)求援者患有各類傳染性疾病多項選擇:23、在心理咨詢過程中,心理咨詢師應(yīng)盡可能()。(A)防止使用方言(B)不做多出“下意識”動作(C)多做咨詢統(tǒng)計(D)不用或少用專業(yè)術(shù)語(求援者主動要求咨詢)第二次咨詢:……求援者:上次和您談話后我心里輕松了很多,感覺您是個有水平咨詢師,您能夠敏銳地發(fā)覺我問題。這次我想跟您說說我事情。心理咨詢師:非常感激您信任!求援者:我其實感覺不舒適已經(jīng)很長時間了。母親病重時候一直是我照料,住院時我天天陪床……即使我是國家干部,但我還是到寺廟給她祈?!覟榱恕睦碜稍儙煟耗鸀槟赣H付出了很多時間和精力,直到葬禮完成。那您能說說您什么方面感覺不舒適嗎?單項選擇:24、求援者在以上談話中出現(xiàn)了多話現(xiàn)象,這種多話最可能是()。(A)宣泄型(B)癔癥型(C)表現(xiàn)型(D)表明型單項選擇:25、心理咨詢師在上述對話中轉(zhuǎn)換話題方法是()。(A)釋義(B)中止(C)引導(dǎo)(D)情感反射單項選擇:26、心理咨詢師在“那您能說說您什么方面惑覺不舒適嗎?”這句話中使用技術(shù)是()。(A)釋義(B)情感表示(C)面質(zhì)(D)詳細(xì)化單項選擇:27、心理咨詢師使用上述技術(shù)目標(biāo)是針對求援者()。(A)過分概括(B)問題含糊(C)言行不一(D)概念不清求援者:幾個月了,一直煩躁、擔(dān)憂。本認(rèn)為母親逝世后我會慢慢恢復(fù)過來,但現(xiàn)在感覺越來越嚴(yán)重了。心理咨詢師:為了明確診療,我想給您做幾個心理測驗,不知道您愿不愿意?求援者:我也想盡快處理自己問題,我聽您安排。(求援者進(jìn)行心理測驗)心理咨詢師:我上一次就發(fā)覺您手有些顫動,這次好像更嚴(yán)重了。您到醫(yī)院去檢驗過嗎?求援者:您觀察真敏銳!我不但手抖,而且經(jīng)常胸悶、氣短,嗓子發(fā)堵,心悸、頭暈……母親逝世以后,我到醫(yī)院做了全方面檢驗,上個月單位又組織體檢,可都沒發(fā)覺身體上有什么問題。心理咨詢師:這些癥狀連續(xù)多長時間了?求援者:快要有四、五個月了。心理咨詢師:那您能回顧一下出現(xiàn)癥狀之前發(fā)生過什么事情嗎?求援者:我能想到就是當(dāng)初我們部門主管馬上要退休了,我是最有希望繼任人選。但就在這關(guān)鍵時候,我母親病情加重了……我也不知道是不是因為我請假太多,有一些主要工作耽擱了,所以最終提拔是另一位同事。心理咨詢師:這兩件事是在同一時期嗎?求援者:差不多吧。母親喪事期間,也正是同事被任命前公告期間。心理咨詢師:我能了解您感受。求援者:原來我們兩人關(guān)系不錯,但現(xiàn)在我成了他下屬,總以為不自在。天天經(jīng)過他辦公室門口時候,我都以為那原本是屬于我位置,現(xiàn)在卻被他人占了。作為兒子,我當(dāng)初不能不論我母親,更不能指責(zé)她老人家病不是時候。但我確實以為這么多年努力都白費了,而且假如這一次不能提拔,我就完了……心理咨詢師:所以看您測驗,焦慮和抑郁量表分?jǐn)?shù)都挺高。求援者:那您說我是不是得了抑郁癥?我最近到單位就以為煩,看誰都不順眼;工作時注意力不集中,記憶力下降,工作效率低,也不太愿意和朋友聚會。假如是抑郁癥,我就能夠徹底休假了吧?心理咨詢師:您日前飲食、睡眠情況怎么樣?求援者:吃飯、睡覺都不太好,尤其是入睡比較困難,躺在床上腦子里會想很多事情。醫(yī)生給我開了一些安眠藥,但我怕有副作用,總是猶豫吃不吃,有時為吃藥事也能想半天,入睡就更難了。心理咨詢師:既然是這么,我提議您到精神科去做個明確診療。今天時間也差不多了,咱們就到這里吧。多項選擇:28、為明確該求援者問題嚴(yán)重程度,能夠選取心理測驗包含()。(A)SAS(B)SCL-90(C)SDS(D)LES多項選擇:29、對于咨詢中使專心理測驗問題,正確說法包含()。咨詢師在選取量表時應(yīng)征得求援者同意(B)咨詢師不能僅依照測驗結(jié)果進(jìn)行心理診療(C)咨詢師應(yīng)依照心理問題性質(zhì)選擇恰當(dāng)測驗項目(D)測量結(jié)果與臨床觀察結(jié)論不一致,應(yīng)以測驗結(jié)果為準(zhǔn)多項選擇:30、該求援者與認(rèn)知相關(guān)癥狀包含()。(A)情緒低落(B)記憶力下降(C)煩躁擔(dān)憂(D)注意減弱單項選擇:31、該求援者在母親逝世期間所面臨壓力屬于()。(A)通常單一性壓力(B)同時性疊加壓力(C)社會環(huán)境性壓力(D)繼時性疊加壓力多項選擇:32、該求援者面臨壓力源包含()。(A)生物性壓力源(B)社會性壓力源(C)精神性壓為源(D)疊加性壓力源單項選擇:33、個體在應(yīng)對壓力時出現(xiàn)呼吸、心跳加速,汗腺加緊分泌,血壓、體溫升高,說明其處于“通常適應(yīng)征候群”()。(A)警覺階段(B)驚嚇階段(C)搏斗階段(D)衰竭階段單項選擇:34、對該求援者進(jìn)行診療,首先應(yīng)該排除()。(A)人格障礙(B)心境障礙(C)焦慮神經(jīng)癥(D)軀體疾病多項選擇:35、對于該求援者,應(yīng)該排除抑郁發(fā)作,抑郁發(fā)作主要癥狀包含()。(A)思維貧乏(B)情緒低落(C)言語降低(D)動作遲緩多項選擇:36、不屬于心理咨詢范圍是()。(A)精神病性障礙(B)抑郁發(fā)作(C)可疑神經(jīng)癥(D)躁狂發(fā)作多項選擇:37、依照案例能夠判斷此次咨詢會談類型包含()。(A)咨詢性會談(B)判別性會談(C)攝入性會談(D)危機性會談單項選擇:38、求援者問詢自己是否得了抑郁癥,這種情況屬于()。(A)問題含糊(B)以偏概全(C)過分概括(D)概念不清單項選擇:39、“我提議您到精神科去做個明確診療”這里心理咨詢師用到技術(shù)是()。(A)解釋(B)內(nèi)容反應(yīng)(C)指導(dǎo)(D)嘗試性面質(zhì)第三次咨詢:求援者:我按您提議到精神科去查了一下,去了兩家醫(yī)院,他們都說我不是抑郁癥??墒俏也惶嘈?,我在網(wǎng)上搜了一下抑郁癥表現(xiàn),還買了一本精神病方面書,里邊說……心理咨詢師:……我相信您現(xiàn)在確實承受著身體和心理上各種癥狀帶來痛苦,更了解您想經(jīng)過患病來躲避您在工作單位難以面對和承受精神痛苦,同時還要彌合母親逝世所帶來創(chuàng)傷……我希望經(jīng)過我們共同努力,幫助您處理心理問題,使您能夠面對現(xiàn)實,主動主動適應(yīng)新工作環(huán)境。求援者:(緘默)……您說有道理。既然現(xiàn)實如此,我就應(yīng)該主動去適應(yīng)。您說我該怎么做呢?心理咨詢師:接下來我們一起制訂咨詢目標(biāo)和咨詢方案。單項選擇:40、心理咨詢師說“我相信您現(xiàn)在確實承受著身體和心理上各種癥狀所帶來痛苦”這句話,主要表現(xiàn)了咨詢師對求援者()。(A)尊重(B)熱情(C)真誠(D)共情單項選擇:41、心理咨詢師說“更了解您想經(jīng)過患病來躲避您在工作單位難以面對和承受精神痛苦”,這句話表現(xiàn)了咨詢師對求援者()。(A)尊重(B)熱情(C)真誠(D)共情多項選擇:42、心理咨詢師在上述兩句話中所應(yīng)用技術(shù)包含()。(A)內(nèi)容反應(yīng)(B)情感反應(yīng)(C)內(nèi)容表示(D)情感表示單項選擇:43、求援者在上段對話中出現(xiàn)緘默類型最可能是()。(A)懷疑型(B)情緒型(C)茫然型(D)思索型多項選擇:44、“理論交談”屬于()。(A)講話內(nèi)容上阻抗(B)講話程度上阻抗(C)講話方式上阻抗(D)咨詢關(guān)系上阻抗單項選擇:45、求援者出現(xiàn)阻抗最主要原因是()。(A)阻抗來自于成長中痛苦(B)阻抗源于功效性行為失調(diào)(C)沒有發(fā)自內(nèi)心求治動機(D)想證實自己與眾不一樣多項選擇:46、心理咨詢師應(yīng)對阻抗時應(yīng)注意問題包含()。經(jīng)過建立良好咨詢關(guān)系解除求援者戒備心理(B)正確地進(jìn)行診療和分析(C)以誠懇態(tài)度幫助求援者正確地對待阻抗(D)使用咨詢技巧突破阻抗多項選擇:47、經(jīng)過幾次咨詢判斷,該求援者情緒癥狀包含()。(A)焦慮(B)注意減弱(C)抑郁(D)記憶力下降多項選擇:48、該求援者生理癥狀包含()。(A)胸悶、氣短(B)肢體震顫(C)心悸、頭暈(D)注意減弱多項選擇:49、反應(yīng)求援者社會功效改變是()。(A)與新領(lǐng)導(dǎo)沖突(B)工作效率下降(C)不敢面對現(xiàn)實(D)不愿和朋友聚會單項選擇:50、對該求援者進(jìn)行診療最需要明確是()。(A)病程長短(B)精神痛苦程度(C)心理沖突性質(zhì)(D)社會功效情況單項選擇:51、對于該求援者,現(xiàn)在能夠排除診療是()。(A)通常心理問題(B)可疑神經(jīng)癥(C)創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙(D)焦慮神經(jīng)癥多項選擇:52、該求援者產(chǎn)生心理問題社會性原因包含()。(A)與新領(lǐng)導(dǎo)沖突(B)未能升職(C)父親需要照料(D)母親逝世單項選擇:53、按許又新教授評分標(biāo)準(zhǔn),該求援者社會功效損害評分是()。(A)1~2分(B)2~3分(C)4~5分(D)5~6分多項選擇:54、關(guān)于心理咨詢目標(biāo)描述,正確包含()。(A)是求援者要實現(xiàn)目標(biāo)(C)要由雙方共同約定(B)是咨詢師要實現(xiàn)目標(biāo)(D)其制訂要與心理診療同時進(jìn)行多項選擇:55、有效咨詢目標(biāo)應(yīng)具備特征包含()。(A)屬心理學(xué)范圍(B)簡單(C)詳細(xì)或量化(D)可行單項選擇:56、以下各項中,不能作為該求援者心理咨詢目標(biāo)是()。(A)緩解焦慮情緒(B)改變不適行為(C)調(diào)整不良認(rèn)知(D)改進(jìn)飲食睡眠多項選擇:57、咨詢方案內(nèi)容應(yīng)該包含()。(A)咨詢目標(biāo)(B)咨詢次數(shù)(C)咨詢費用(D)咨詢地點單項選擇:58、以下各項中,屬于咨詢師義務(wù)是()。(A)恪守職業(yè)道德(B)嚴(yán)格恪守保密標(biāo)準(zhǔn)(C)恪守預(yù)約時間(D)提出轉(zhuǎn)介或終止咨詢第四次咨詢:……心理咨詢師:我們上一次制訂了咨詢目標(biāo)和咨詢方案,我要利用合理情緒療法處理您問題。合理情緒療法認(rèn)為,引發(fā)人們情緒困擾不是外界發(fā)生事情,而是人們對事件態(tài)度、看法……進(jìn)而改變情緒。ABCDE理論是合理情緒療法關(guān)鍵理論,其中A是……B是……您問題中,A是……C是……單項選擇:59、在合理情緒療法ABCDE理論中,D指是()。(A)誘發(fā)事件(B)與不合理信念辯論(C)行為結(jié)果(D)咨詢效果單項選擇:60、在合理情緒療法ABCDE理論中,E指是()。(A)誘發(fā)事件(B)與不合理信念辯論(C)行為結(jié)果(D)咨詢效果單項選擇:61、依照合理情緒療法ABCDE理論,本案例中,求援者A是()、(A)母親病逝(B)與新領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生沖突(C)未能升職(D)父親需要照料多項選擇:62、依照合理情緒療法ABCDE理論,本案例中,求援者C是()。(A)胸悶、氣短(B)與新領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生沖突(C)焦慮、抑郁(D)工作效率下降單項選擇:63、此次咨詢處于合理情緒療法()。(A)診療階段(B)領(lǐng)悟階段(C)修通階段(D)再教育階段求援者:那您詳細(xì)說說我不合理信念是什么嗎?心理咨詢師:您在第二次咨詢時候曾經(jīng)談到“原來我們兩人關(guān)系不錯,但現(xiàn)在成了他下屬,總以為不自在。天天經(jīng)過他辦公室門口時候,我以為那原本是屬于我位置,現(xiàn)在卻被他人占了。作為兒子,我當(dāng)初不能不論我母親,更不能指責(zé)她老人家死不是時候。但我確實以為這么多年努力都白費了,而且假如這一次不能提拔,我就完了……這其中……是絕對化要求這種不合理信念……單項選擇:64、在求援者談話中,表現(xiàn)“絕對化要求”特征是()。(A)原來我們兩人關(guān)系不錯,但現(xiàn)在成了他下屬,總以為不自在(B)我以為那里原本是屬于我位置,現(xiàn)在卻被他人占了(C)作為兒子,……確實以為這么多年努力都白費了(D)假如這一次不能提拔,我就完了單項選擇:65、在求援者談話中,表現(xiàn)“糟糕至極”特征是()。(A)原來我們兩人關(guān)系不錯,但現(xiàn)在成了他下屬,總以為不自在(B)我都以為那里原本是屬于我位置,現(xiàn)在卻被他人占了(C)作為兒子,……確實以為這么多年努力都白費了(D)如杲這一次不能提拔,我就完了單項選擇:66、在求援者談話中,表現(xiàn)“過分概括化”特征是()。(A)原來我們兩人關(guān)系不錯,但現(xiàn)在成了他下屬,總以為不自在(B)我都以為那里原本是屬于我位置,現(xiàn)在卻被他人占了(C)作為兒子,……確實以為這么多年努力都白費了(D)假如這一次不能提拔,我就完了求援者:您分析有道理??墒羌幢闶墙^對化要求或者有點以偏概全,但它們并非不合理呀!心理咨詢師:這就是我們下一步要處理問題,也是我們工作關(guān)鍵部分。我們首先要做是……多項選擇:67、合理情緒療法中,與不合理信念辯論方法包含()。(A)“產(chǎn)婆術(shù)式’’辯論技術(shù)(B)自我管理程序(C)合理情緒想象技術(shù)(D)RET自助表多項選擇:68、合理情緒療法中認(rèn)知性家庭作業(yè)包含()。(A)問題處理訓(xùn)練(B)合理自我分析匯報(C)自我管理程序(D)RET自助表多項選擇:69、合理情緒療法中能夠利用行為技術(shù)包含()。(A)合理自我分析匯報(B)放松訓(xùn)練(C)自我管理程序(D)系統(tǒng)脫敏多項選擇:70、“我對他人怎樣,他人必須對我怎樣”觀念屬于()。(A)絕對化要求(B)黃金規(guī)則(C)過分概括化(D)反黃金規(guī)則多項選擇:71、合理情緒療法再教育階段能夠使用方法和技術(shù)包含()。(A)問題處理訓(xùn)練(B)放松訓(xùn)練(C)社交技能訓(xùn)練(D)“產(chǎn)婆術(shù)式”辯論技術(shù)多項選擇:72、埃利斯等人認(rèn)為合理情緒療法能夠幫助個體達(dá)成目標(biāo)包含()。(A)自我指導(dǎo)(B)寬容(C)自我實現(xiàn)(D)變通性單項選擇:73、合理情緒療法不適適用于()人。(A)年紀(jì)較輕(B)智力水平較高(C)患自閉癥(D)領(lǐng)悟力較強多項選擇:74、合理情緒療法中,咨詢師角色包含()。(A)監(jiān)督者(B)指導(dǎo)者(C)診療者(D)辯論者多項選擇:75、依照合理情緒療法理論,心理咨詢師對該求援者能夠做工作包含()。(A)宣泄負(fù)性情緒(B)改變不合理信念(C)建立合理信念(D)提升社會交往能力第七次咨詢:心理咨詢師:經(jīng)過前幾次咨詢,我們基本達(dá)成了預(yù)定咨詢目標(biāo),您情緒、行為有了很大改變,我為您感到高興。求援者:謝謝您!心理咨詢師:接下來我們將要一起進(jìn)行咨詢效果評定,大約包含六個方面內(nèi)容。求援者:正是因為有您幫助,我身上才能發(fā)生這么多枳極改變。假如當(dāng)初您像那兩個咨詢師一樣把我拒之門外,假如沒有您對我了解和包容,我現(xiàn)在很可能對心理咨詢和心理咨詢師還懷著敵視態(tài)度;您態(tài)度和技術(shù)讓我信任,您陪同和激勵也使我勇于面對自己問題而且努力探索去處理自己問題……聽您意思,我們咨詢好像就要結(jié)束了,我真有些舍不得和您分別。心理咨詢師:是,我們還有一次咨詢就全部結(jié)束了。我也舍不得和您分別,不過我不能把您長久地“拴在”咨詢室里,希望您能夠把咨詢中學(xué)到知識和技能很好地應(yīng)用到日后生活里,愈加好地適應(yīng)現(xiàn)實生活。我們下一次要討論就是這些問題。單項選擇:76、制約心理咨詢有效性原因中特殊性有效原因是()。(A)針對性咨詢所產(chǎn)生效果(B)求援者本身潛在復(fù)愈能力(C)求援者對咨詢師信心(D)咨詢師對求援者尊重、關(guān)切多項選擇:77、心理咨詢效果能夠視為()三者函數(shù)。(A)咨詢師(B)咨詢態(tài)度(C)求援者(D)咨詢方法多項選擇:78、本案例中,決定心理咨詢?nèi)〉眯Ч虬?)。咨詢師與求援者之間建立友好、信任咨詢關(guān)系(B)求援者自己探索改變信心和自覺性(C)有一套雙方都相信理論和方法(D)咨詢師本身特征,包含準(zhǔn)確共情等多項選擇:79、適宜求援者應(yīng)具備條件包含()。(A)人格正常(B)動機強烈(C)信任度高(D)智力超常單項選擇:80、假如求援者對咨詢師信仰某種理論方法持不信任態(tài)度,這種與咨詢師不相適宜情況屬于()。(A)欠缺型(B)忌諱型(C)反抗型(D)沖突型單項選擇:81、假如咨詢師在與求援者無法實現(xiàn)匹配情況下,本著負(fù)責(zé)精神進(jìn)行轉(zhuǎn)介,這主要表現(xiàn)出咨詢師對求援者()。(A)無奈(B)尊重(C)熱情(D)共情多項選擇:82、本案例中能夠作為評定該求援者咨詢效果指標(biāo)包含()。(A)焦慮、抑郁情緒改進(jìn)(B)睡眠情況改進(jìn)(C)測驗結(jié)果恢復(fù)到正常值(D)工作效率提升多項選擇:83、心理咨詢師假如對咨詢效果進(jìn)行客觀研究,應(yīng)做工作包含()。(A)設(shè)對照組(B)隨機安排(C)客觀評分(D)進(jìn)行回訪多項選擇:84、結(jié)束咨詢時機通常能夠依照()確定。(A)咨詢方案約定時間(B)求援者感覺及要求(C)心理咨詢師經(jīng)驗(D)上級咨詢師要求多項選擇:85、在結(jié)束咨詢關(guān)系時,咨詢師應(yīng)遵照標(biāo)準(zhǔn)包含()。清楚地認(rèn)識到求援者需要和想法(B)清楚地認(rèn)識到自己需要和想法(C)應(yīng)愈加關(guān)注求援者觀念(D)對求援者已經(jīng)取得改變給予支持性激勵案例二:下面是某求援者WAIS—RC測驗結(jié)果:
言語測驗操作測驗
言語操作總分知識領(lǐng)悟算術(shù)相同數(shù)廣詞匯共計數(shù)符填圖積木圖排拼圖共計原始分26178201166
4718412624
量表分6660126量表分151061391366111413121060智商107111109多項選擇:86、該求援者測驗結(jié)果顯示()。(A)PIQ屬于高于日常水平(B)4項分測驗低于全國常模平均數(shù)(C)處理局部與整體關(guān)系能力比較強(D)5項分測驗百分等級在84以上多項選擇:87、依照該測驗得分,能夠判斷該求援者()。(A)視覺了解能力弱(B)主動注意能力強(C)抽象思維能力強(D)學(xué)習(xí)能力和接收能力強多項選擇:88、對于WAIS-RC,正確說法包含()。(A)測驗起點偏難(B)用離差智商代替比率智商(C)具備簡單結(jié)構(gòu)(D)對無時限項目能夠耐心等候案例三:下面是某求援者M(jìn)MPI測驗結(jié)果:量表QLFKHsDHyPdMfPaPtScMaSi原始分K校正分1428915312530242026462540
?
?
???
T分4543814257555374706856766654單項選擇:89、該求援者輕躁狂量袁K校正分應(yīng)該是()。(A)27(B)36(C)34(D)35多項選擇:90、從測驗結(jié)果來看,該求援者可能存在()。(A)性別色彩異常(B)異乎尋常生活方式(C)性格偏離(D)孤獨、過分敏感性格特征多項選擇:91、關(guān)于MMPI,正確說法包含()。(A)允許被試有沒有法回答題目(B)回答時不要對每個問題做過多考慮(C)適適用于初中畢業(yè)以上文化程度人(D)主測者要爭取受測者合作案例四:下面是某求援者SCL-90測驗結(jié)果:總分219陰性項目數(shù)32因子名稱軀體化強迫癥狀人際關(guān)系敏感抑郁焦慮敵對恐怖偏執(zhí)精神病性其余因子分1.82.52.32.02.43.31.63.12.61.9多項選擇:92、測驗結(jié)果顯示該求援者可能存在()。(A)被控制感(B)通常感知障礙(C)投射性思維(D)厭煩、爭論、摔物單項選擇:93、該求援者陽性項目均分是()。(A)3.2(B)2.6(C)2.4(D)2.5多項選擇:94、對于SCL-90,正確說法包含()。采取五級評分制(B)了解軀體疾病患者精神癥狀(C)該量表包含有較廣泛精神癥狀學(xué)內(nèi)容(D)評分為偏重表示受測者有該項癥狀并有一定影響案例五:下面是某求援者EPQ測驗結(jié)果:
粗分T分P762E1068N3
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 單純性外陰炎的健康宣教
- 垃圾收轉(zhuǎn)裝備相關(guān)行業(yè)投資方案
- 財務(wù)報表分析的系統(tǒng)學(xué)習(xí)計劃
- 布魯氏菌病診療方案2023年版
- 2024-2025學(xué)年年八年級數(shù)學(xué)人教版下冊專題整合復(fù)習(xí)卷第21章 二次根式單元復(fù)習(xí)(2)及答案
- 【9物(科)期末】合肥市廬陽區(qū)2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測物理試題
- 《骨折復(fù)位技術(shù)》課件
- 春季教育工作參考計劃
- 《講厭氧消化技術(shù)》課件
- 幼兒教師培訓(xùn)課件:數(shù)、量、形、時空的教材分析
- 2024-2030年墨西哥水痘減毒活疫苗市場前景分析
- xxx軍分區(qū)安保服務(wù)項目技術(shù)方案文件
- 2023年高二組重慶市高中學(xué)生化學(xué)競賽試題
- 物流配送合作協(xié)議書范本
- 機械制圖(山東聯(lián)盟)智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年山東華宇工學(xué)院
- 2024年海南省??谒闹懈呷?月份第一次模擬考試化學(xué)試卷含解析
- 人員招聘計劃方案
- 《巴以沖突》課件
- 集中用餐信息公開制度
- 一年級數(shù)學(xué)20以內(nèi)加減法口算題(每天100道)
- 山東省濟南市歷下區(qū)2023-2024學(xué)年五年級12月抽測數(shù)學(xué)試題
評論
0/150
提交評論