慶典活動(dòng)策劃_第1頁
慶典活動(dòng)策劃_第2頁
慶典活動(dòng)策劃_第3頁
慶典活動(dòng)策劃_第4頁
慶典活動(dòng)策劃_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

—慶典活動(dòng)策劃二、活動(dòng)主題:價(jià)值盛薈:時(shí)髦盛薈、潮流盛薈、消遣盛薈三、活動(dòng)目的:此次開業(yè)慶典目的是將這種勢(shì)頭持續(xù)升溫,形成,將商家品牌勝利推向消費(fèi)者,進(jìn)一步擴(kuò)大影響。借助這一形式,在“刺激”消費(fèi)者同時(shí),增加商家的'信念,顯示自身雄厚的實(shí)力和氣概。四、活動(dòng)亮點(diǎn):活動(dòng)當(dāng)天將正門包裝成禮盒造型,工程價(jià)值盛薈即將開啟:時(shí)髦盛薈、潮流盛薈、消遣盛薈、生活盛薈,集時(shí)髦、潮流、消遣、生活于一體,展現(xiàn)工程睥雄厚實(shí)力和氣概。五、活動(dòng)構(gòu)成:(日間)外圍布置:落地球、六面體品牌展現(xiàn)、外圍廣場(chǎng)禮盒堆頭布置、正門禮盒造型包裝,時(shí)髦盛薈:五角星造型星光大道、品牌形象墻、迎賓簽到區(qū)(主題背景板、禮儀小姐)表演元素:電弦樂隊(duì)開場(chǎng)、激情拉丁舞、品牌時(shí)髦秀、舞臺(tái)互動(dòng)游戲、街舞、明星降落、宣傳片展播、藍(lán)圖暢想、明星贈(zèng)禮品、切蛋糕及祝酒儀式。(晚間)潮流派對(duì):主題背景板、簽到背景板、星光大道、禮儀、高腳吧臺(tái)互動(dòng)溝通區(qū)、T型舞臺(tái)、表演元素:DJ音樂開場(chǎng)、外籍樂隊(duì)、RAP達(dá)人、SPEED舞團(tuán)、FashionShow、中國(guó)首席女DJ。后續(xù)活動(dòng)(消遣盛薈)主題背景板、特型玩偶迎賓、3D地畫合影、魔幻世界:塔羅牌、憤慨的小鳥、優(yōu)待美食大轉(zhuǎn)盤、魔cosplay及糖果小姐互動(dòng)、魔互動(dòng),表演元素:BAND隊(duì)演唱、鼓樂飛揚(yáng)表演、魔術(shù)秀、時(shí)髦拉丁舞、互動(dòng)游戲、街舞表演、FashionShow。生活盛薈:童夢(mèng)星愿墻、繽紛氣球裝飾、童趣合影區(qū)、樂活小游戲:美味雪糕車、卡通美甲、親子高爾夫、釣禮、歡樂小丑互動(dòng),表演元素:BAND隊(duì)演唱、少兒動(dòng)感節(jié)拍、少兒拉丁舞、少兒合唱團(tuán)、互動(dòng)游戲、少兒街舞表演、少兒時(shí)髦秀。六、簡(jiǎn)要流程:時(shí)髦盛薈(上午舞臺(tái)互動(dòng)暖場(chǎng)、下午迎賓接待、明星到場(chǎng)、宣傳片展播、藍(lán)圖暢想、明星贈(zèng)禮品、切蛋糕及祝酒)→夜晚潮流盛薈(迎賓接待、來賓溝通互動(dòng)、品嘗美食、欣賞舞臺(tái)表演)→次日消遣盛薈(3D地畫合影、參與魔幻游戲、與魔互動(dòng)、欣賞舞臺(tái)表演)→第三日生活盛薈(童趣合影、參與樂活小游戲、與歡樂小丑互動(dòng)、欣賞少兒舞臺(tái)表演)七、效果預(yù)估:前期的宣傳鋪墊已使其工程在本市積累了肯定的知名度,通過這次開業(yè)慶典活動(dòng),將這種勢(shì)頭持續(xù)升溫,形成,將商家品牌勝利推向消費(fèi)者,進(jìn)一步擴(kuò)大影響,刺激消費(fèi)者,增加商家進(jìn)駐信念。適用的慶典活動(dòng)策劃2十年的歷程,十年的拼搏,十年的輝煌,XXX學(xué)院走過了十年的風(fēng)雨,迎來了十年的'華誕。為了豐富校內(nèi)文化生活,展現(xiàn)校內(nèi)文化建設(shè)成果,對(duì)外加大宣傳,對(duì)內(nèi)強(qiáng)化團(tuán)結(jié),重新描繪XXX學(xué)院的雄偉藍(lán)圖,續(xù)寫絢爛的新篇章,擬定于XX年3月10日舉辦建校10周年慶典活動(dòng)。為了確保校慶各項(xiàng)籌備工作的順當(dāng)開展,特作如下方案。一、公關(guān)策劃目的1、通過本次校慶活動(dòng),總結(jié)我校發(fā)展的歷史經(jīng)驗(yàn),展現(xiàn)我校育人成果,進(jìn)一步明確學(xué)校發(fā)展方向,也強(qiáng)化廣闊校友之間的聯(lián)系,增進(jìn)和尋求社會(huì)各界對(duì)學(xué)校的了解和支持,提升學(xué)校在社會(huì)的認(rèn)知度和美譽(yù)度。2、通過本次活動(dòng)的規(guī)模效應(yīng),營(yíng)造“校內(nèi)文化”氣氛,鼓勵(lì)和鼓舞全校師生員工的熱忱,強(qiáng)化同學(xué)對(duì)學(xué)校的了解與認(rèn)識(shí),形成榮譽(yù)感和驕傲感。同時(shí)也促進(jìn)學(xué)校在新時(shí)期各項(xiàng)工作健康、快速發(fā)展。3、借助本次活動(dòng),發(fā)揚(yáng)以史為鑒,展望將來,本著“展現(xiàn)成就、擴(kuò)大影響、凝聚力量、促進(jìn)發(fā)展”的原則。4、通過十周年的校慶活動(dòng)提高同學(xué)的組織力量,溝通力量。二、慶典活動(dòng)時(shí)間計(jì)劃(一)啟動(dòng)階段(20XX年3月——20XX年10月)1、成立校慶籌備領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)。校慶籌備委員會(huì)名譽(yù)主任:XXX、XXX主任:XXX、副主任:XXX、XXX、XXX下設(shè)校慶活動(dòng)辦公室主任:XXX2、研討確定校慶日和校慶標(biāo)準(zhǔn)名稱。校慶時(shí)間:XX年3月10日校慶標(biāo)準(zhǔn)名稱:今天是你的華誕——我的母校3、召開各工作組組長(zhǎng)會(huì)議,各小組選定工作人員。4、各組依據(jù)工作職責(zé)提出工作方案報(bào)校慶領(lǐng)導(dǎo)小組審定。5、在校內(nèi)外營(yíng)造迎校慶氣氛,發(fā)布致校友的一封信。6、啟動(dòng)校慶活動(dòng)經(jīng)費(fèi)籌集工作。7、研討確定規(guī)劃工程和校內(nèi)景觀工程。8、充實(shí)完善校內(nèi)文化建設(shè),設(shè)計(jì)好?;?、校歌,校訓(xùn),校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)方案。9、完成校慶籌備領(lǐng)導(dǎo)小組確定的其它任務(wù)。(三)籌備階段(20XX年10月——XX年1月)1、建立各地校友聯(lián)絡(luò)站,建立校友網(wǎng)站,編輯《校友通訊錄》。2、編印《XXX學(xué)院校史》、十年校慶紀(jì)念冊(cè),編輯《校慶??罚谱鞴獗P(專題片),設(shè)計(jì)確定校慶紀(jì)念品。3、舉辦十年校慶師生書畫攝影作品展,宣傳報(bào)道、拍攝校慶專題片。布置校史陳設(shè)館。4、組織校內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)備建設(shè):改造學(xué)校大門與德育墻,修建校慶標(biāo)志物,修整美化校內(nèi)環(huán)境。環(huán)境美化,校舍整修。5、組織文藝活動(dòng)排練和師生活動(dòng)布展。6、開展“師生同唱一首歌(校歌)”活動(dòng)。7、組織實(shí)施規(guī)劃工程和校內(nèi)景觀工程。8、連續(xù)籌集校慶活動(dòng)相關(guān)經(jīng)費(fèi),建立專項(xiàng)基金。9、聯(lián)系落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)題詞,確定重要領(lǐng)導(dǎo)、來賓和重要校友名單。10、制訂校慶活動(dòng)詳細(xì)實(shí)施方案。11、完成學(xué)校校慶領(lǐng)導(dǎo)小組確定的其它任務(wù)。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論