六一兒童節(jié)活動策劃幼兒園

—六一兒童節(jié)活動策劃幼兒園六一兒童節(jié)活動策劃幼兒園（一）一、指導思想：六一兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個歡樂、充實而有意義的節(jié)日，長林分園進行慶六一、展風采為主題的慶祝活動。讓幼兒盡情展現(xiàn)自己的才藝。表達長林分園全體幼兒、家長、老師健康向上的精神風貌。二、活動目標：通過開展慶祝六一活動，使幼兒在主動的參與中體驗合作與交往的歡樂，從而讓幼兒度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié)。通過活動讓家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長、社會展現(xiàn)幼兒的六一活動，進一步塑造本園的良好形象。三、活動主題及口號：主題：慶繽紛六一展幼兒風采享成長歡樂口號：我能行，我真棒!四、活動布置：1、活動時間：5月10日8：00園領導驗收幼兒園節(jié)目；5月20日~21日9：00大會堂節(jié)目彩排；5月27日上午全園彩排；5月29日6：30，家長、老師為小好友扮裝，8：00幼兒進大會堂，9：00節(jié)目正式演出。（時間暫定）2、活動地點：長林大會堂。3、參與人員：全園幼兒、家長、老師及各領導。4、總策劃：姜祿興、陳嵐、葉燕群5、安全工作：各班班主任6、主持人：老師主持汪燕新，幼兒主持童御、梁天宇。（人員待定）7、舞臺布置：鄭麗云、馮彩娟五、活動流程：1、園長及領導代表講話。2、幼兒文藝匯演。3、大班畢業(yè)照六、活動準備：1、布置富有慶祝氣氛的班級環(huán)境及全園四周環(huán)境（張貼宣傳標語我能行，我真棒!）。2、以班為單位作好參與活動的準備（1）排練歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十七日全園彩排）；（2）各班調(diào)動家長的主動性，邀請家長參與文藝演出，并布置時間家長彩排。3、幼兒園準備活動獎狀、獎品和禮品。4、利用板報向老師、家長發(fā)出建議和向每個幼兒的家長發(fā)出建議書，引起家長的重視，爭取全體老師和家長對此次慶?；顒拥膮f(xié)作與支持。材料匯總：幕布、燈光、地毯、音響、投影、攝像機、音樂、背景（節(jié)目及指導老師）桌子、家長椅子、幼兒信息通知、家長到會簽到表、家委會、評委、管理人員費用、六一幼兒禮品、工作牌、評委牌、簽到表、評委表、標語家長參與禮品七、活動方案及詳細時間布置：（一）慶祝大會1、入場8：30從前完成（各班按指定位置坐好，主持人開場白）2、園長講話和領導發(fā)言（二）幼兒文藝匯演。本次六一兒童節(jié)活動以幼兒藝術展現(xiàn)、班級特色表演、超級變變變等多種形式組成。1、文體節(jié)目表演（1）目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的歡樂，同時帶給大家快樂地節(jié)日體驗；培育幼兒大膽表達表現(xiàn)的力量。展現(xiàn)長林分園特色圍棋、口風琴教學（2）要求：選材符合幼兒水平的體裁；表演活潑、大方；服裝設計符合劇情需要；依據(jù)劇情的'需要配有肯定的背景和表演用的道具；講解并描述、配樂錄音良好。2、超級變變變（1）目的：通過幼兒的表演帶給大家一些奇思妙想。（2）要求：選材要有愉快氣氛的感染力；道具選擇恰當，幼兒表現(xiàn)大方，音樂清楚。4、家長助興表演（1）目的：家長展現(xiàn)自己的風采，給幼兒良好的形象影響；為幼兒的節(jié)日增加顏色；強化幼兒、家長、老師三方的溝通、聯(lián)系、協(xié)作。（2）要求：表演活潑、大方；依據(jù)表演的需要配有肯定的背景和表演用的道具；自己準備好需要的音樂。八、畢業(yè)班合影活動六一兒童節(jié)活動策劃幼兒園（二）六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個幼兒過一個自主、開心、有意義的節(jié)日，充足讓他們發(fā)揮他們的主動性、制造性，讓每個幼兒在活動中體驗成就感，樹立自信念，使幼兒充足感受到節(jié)日的歡樂和成人對他們的關愛，體驗愛與被愛的幸福與歡樂，小好友的節(jié)日就該小好友輕松自由的過。結合本園實際情況，特制訂慶六一活動方案：【活動目標】1、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在主動的參與中體驗合作與交往的歡樂，使幼兒在活動中盡情體驗與伙伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。2、家長在參觀與參與幼兒的慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，學習科學的育兒方法，了解家園共育的重要性。3、向家長、社會展現(xiàn)幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象?！净顒又黝}和宣傳口號】1、活動主題：挑戰(zhàn)自我展風采，歡樂童年過六一2、宣傳口號：展風采，慶六一、我運動、我健康、我歡樂【活動準備】1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園四周環(huán)境），張貼相關宣傳標語2、以班為單位家長和老師作好參與親子活動的準備3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。4、各班老師準備好幼兒繪畫作品，提前粘貼到指定位置。5、提前布置好活動場地，檢查場地的安全，并專人負責，制定具體的安全活動預案。【活動建議】1、目的：為了使幼兒能度過一個快樂、難忘而有意義的六一兒童節(jié)，建議本園全體家長和全體老師主動為幼兒創(chuàng)設歡慶六一的節(jié)日環(huán)境與氣氛，激勵全園家長和老師共同主動參與六一節(jié)的各項活動。2、時間：5月25日至5月30日活動準備。5月31日上午8：0011：30進行活動。3、對象：本園全體家長、老師和幼兒。4、方法：通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發(fā)送建議書引起家長的重視，爭取全體家長和老師對此次慶?；顒拥膮f(xié)作與支持。5、地點：幼兒園各班教室、大操場。【活動內(nèi)容】活動一：開場：園長、家長代表、幼兒代表講話。1、入場8：00從前完成：各班按指定位置坐好，主持人開場白（穿插幸福拍手歌）。2、園長講話和各代表發(fā)言8：008：30（園長、幼兒代表、家長代表發(fā)言）。3、評比優(yōu)秀家長，發(fā)放榮譽證書。六一兒童節(jié)活動策劃幼兒園（三）一、集體舞幼兒集體舞是指幼兒群體共同參與的舞蹈活動，它是用來發(fā)展幼兒根本動作、進行人際溝通的舞蹈形式。動作簡潔、活潑輕松，便于幼兒之間進行感情溝通，有助于培育幼兒集體主義意識。通過集體舞讓每個幼兒體驗六一歡快的氣氛。二、親子活動歡樂運動促健康，健康的體魄將成為孩子們一生受用的禮品。為了充足展現(xiàn)孩子們健康、活潑、自信的風采，培育幼兒的獨立性和競爭意識。同時家長也能在這個特別的日子里和自己的孩子一起玩游戲，享受親子活動帶來的歡樂!增進家長和孩子、家長和幼兒園之間的感情。一、8：30X9：00全體幼兒表演集體舞二、9：0010：30親子活動三、分發(fā)禮品親子運動會工程：一、游戲名稱：《揪尾巴》游戲準備：尾巴若干參與人員：幼兒、家長（5個家庭為一組）游戲玩法：五對家庭一組，把一條繩子系在幼兒身后做尾巴。家長把幼兒背起來，游戲開頭，幼兒負責揪其他幼兒身后的尾巴，家長負責想方法讓幼兒將對方的尾巴揪下并想方法躲閃，不讓其他揪尾巴者把自己的尾巴揪下。游戲規(guī)章：在規(guī)定的時間內(nèi)，揪下尾巴條數(shù)多者為勝。二、游戲名稱：《投球》游戲準備：紙球數(shù)個，小筐數(shù)個參與人員：幼兒、家長（4個家庭為一組）游戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當口哨響起時幼兒開頭往家長手里的小框投球，以進筐的球數(shù)為準，限時2分鐘，進球最多者為獲勝者。游戲規(guī)章：競賽結果以筐中的球數(shù)計算，多著為勝。三、游戲名稱：《找寶寶》游戲準備：紅領巾、樂器參與人員：幼兒、家長（5個家庭為一組）游戲玩法：家長蒙著眼睛，幼兒手持樂器敲出聲響，家長依據(jù)自己孩子敲出的聲響伴著孩子從起點走到終點，找對自己的孩子并先到者為勝。四、游戲名稱：《抬花轎》或《兩人三足》參與人員：幼兒、爸爸、媽媽（兩位家長、幼兒）（4個家庭為一組）游戲玩法：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕，再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下。當孩子坐上轎子后（兩只腳分別伸進父母的兩臂之間），爸爸媽媽站起來抬著孩子往前走或跑。從起點跑到終點。先到者為勝者。五：游戲名稱：《夾珠子》游戲準備：玻璃珠若干、筷子、碗、臉盆參與人員：幼兒、家長（4個家庭為一組）活動玩法：家長用筷子夾起玻璃珠，并穿過障礙物走到前方1米處的幼兒前面，把玻璃珠放入幼兒手中的碗里，2分鐘為限，以碗中玻璃珠多者為勝出者。（注：中途若珠子落地者，必需返回原處重新夾珠子。）六：游戲名稱：《運球過障礙》游戲準備：球、體操棒、障礙物參與人員：幼兒、家長（4個家庭為一組）游戲玩法：幼兒與家長面對面手持體操棒站立，競賽開頭時，用體操棒夾住球，經(jīng)過障礙物，將球運到終點的筐里，（若中途球掉在地上應將球夾起連續(xù)前進）。球多者為勝。七、游戲名稱：《青蛙跳》游戲準備：青蛙頭飾、荷葉（9張）（每組3張荷葉）小旗參與人員：幼兒、家長（3個家庭為一組）游戲玩法：幼兒帶上頭飾手持小旗站在起點，家長為孩子依次向前鋪荷葉（每組3張荷葉），幼兒必需跳在荷葉上，先跳到終點并將小旗插上者為勝。溫馨提示：爸爸媽媽的主動參與是孩子最開心的事，也是對老師工作的最大支持，更是孩子們最歡樂的禮品。1、準時：31號早上，請家長在8：30從前務必準時帶孩子到活動地點。2、服裝：全體幼兒統(tǒng)一著裝園服和運動鞋，請家長穿上合適運動的服裝和運動鞋、或平底鞋。3、環(huán)保：活動期間，請媽媽不穿尖根皮鞋，爸爸不抽煙，孩子不帶零食（可恰當帶礦泉水）。堅持環(huán)保，保持場地衛(wèi)生。4、文明：家長之間要團結、互相謙讓，做一個文明的家長。5、安全：活動期間，請家長看好自己的孩子，留意安全?；顒游唇Y束前，不能在操場接走孩子，必需在活動結束后才能接走孩子（臨走時應與老師、阿姨打招