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帶上她眼睛讀后感4篇下面是我整理的帶上她眼睛讀后感4篇《帶上她的眼睛》讀后感,供大家閱讀。
帶上她眼睛讀后感1睛是心靈的窗戶。不管如何,時刻讓你的眼睛探究到這個世界的美妙才是最佳選擇這是我在讀了劉慈欣著的《帶上她的眼睛》后所感受到的。這篇《帶上她的眼睛》是一部科幻小說,用輕快又略帶哀傷的筆觸刻畫了一個動人故事。文中的我?guī)狭艘晃灰蚴鹿识焕г诘氐赘嘞嚓P(guān)范文>>眼睛是心靈的窗戶。不管如何,時刻讓你的眼睛探究到這個世界的美妙才是最佳選擇這是我在讀了劉慈欣著的《帶上她的眼睛》后所感受到的。這篇《帶上她的眼睛》是一部科幻小說,用輕快又略帶哀傷的筆觸刻畫了一個動人故事。文中的我?guī)狭艘晃灰蚴鹿识焕г诘氐咨钐師o法返回地面的女宇航員的傳感眼鏡相當于用她的眼睛去四處游玩。我?guī)е难劬ν瓿闪怂淖詈笠淮蔚孛嫣骄?。在結(jié)束任務(wù)的同時,女宇航員也永久留在了地底下。從的敘述中,我發(fā)現(xiàn)了我與那位女宇航員在面對大千世界上極大的反差。那位女宇航員面對一花一草,都會興奮的忍不住落淚,她還要為那每一朵花兒起名字,她渴望看到日出日落甚至每一束目光。反之。我甚至有些不耐煩,在她熱忱的請求下,才牽強行動。我認為這個世界是枯燥、乏味的。但在她的影響下,也漸漸懂得了珍惜能看到的。這種反差更突出了這篇科幻小說珍惜目前能看到的,就是幸福這一觀點。由于被困在地低下,女宇航員再也無法看到地面美妙的世界,所以她珍惜了能看到的每一個畫面;由于受到了她的感染。我改正了對這個世界的觀點:灰色,開頭重新感染這顏色斑斕的世界了。從中我學(xué)到的東西也有很多:在逆境中渴望光明,這是人的本性。既然我們還能自由安閑的在這片寬闊無垠的天空下游玩,那么我們就應(yīng)該時刻帶好自己的眼睛用它們?nèi)ゲ东@每一個美的瞬間。不要讓它們在消沉下去,失去對美妙世界的探究。莫非?只是為了陰沉、為了寫出女宇航員被困地底的可憐而寫這篇小說嗎?當然不是。更多的是想表達對那些無法觀察世界的美的人的憐憫和對那些不珍視現(xiàn)在一切的人得憤怒。上帝給了我們雙眼,我們就有義務(wù)好好和使用它們。我們既然可以朝氣蓬勃的活在這世上,就證明白我們擁有洞察世界的能力。畢竟,對于那些永久都無法觸及光明的人,我們沒有什么理由可以說這個世界黯然無色。所以,我們要重新整理好行囊,輕裝動身。為小說中不幸遇難的女宇航員或那些失明的人們帶上他們的眼睛,替他們尋求一點光明、一絲慰藉,一些對將來美妙的希望。假如說世界上最痛苦的事,是無法看到這美妙世界的話。那么,有朝一日,當科技發(fā)達起來之后,制造出傳感眼鏡之后,請你帶上他們的眼睛,去探究發(fā)現(xiàn)那些如花般美妙、絢爛的新事物,與他們一起共享。
帶上她眼睛讀后感2帶上她的眼睛讀后感
讀《帶上她的眼睛》有感
錢喆
“請你們放心,我現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)這里,不再覺得狹窄和封閉了,整個世界都圍著我呀,我閉上眼睛就能觀察上面的大草原,還可以清晰的開機那里的每一朵小花呢……?!?/p>
劉慈欣,靠著自己別出心裁的筆墨讓文中小女孩躍然紙上,讓落日六號領(lǐng)航員躍然紙上,讓獻身科學(xué),敬業(yè)樂觀的精神躍然紙上。
文章開頭,以“眼睛”將領(lǐng)航員小女孩引出,這個謎樣的人,看盡草原風(fēng)光,卻給我們留下一個又一個疑問?她是誰?謎底最終撥云見日,原來她是落日六號事故飛船的領(lǐng)航員,也是僅存的領(lǐng)航員,剩下的時間只能她一個人渡過。
她是偉大的,當她走上這條“落日”征程她就是偉大的,她已將生死置之度外。假如人類真的會有“落日計劃”,有多少人會想她一樣呢?趕赴地心,身先士卒,她與另外兩名領(lǐng)航員同舟共濟,向地表源源不斷地發(fā)送寶貴的資料。事故發(fā)生,僅剩她一個人,她跑不掉,選擇了看盡最后一眼地表。她沒有選擇自殺,為什么?不是由于懦弱,恰恰相反,她是勇敢的,勇敢的走上征程,勇敢地決定繼續(xù)與地心斗爭,為科學(xué)貢獻,“今后,我會根據(jù)討論計劃努力工作的”
讓我們牢記這個英雄,正如同人類歷史上很多奉獻自己的人,愿他們的精神永垂不朽。
《帶上她的眼睛》有感
賈曉宇
《帶上她的眼睛》那一課,里面的小姑娘真的是很讓人心疼,在本應(yīng)該和父母在一起的年紀,卻發(fā)生了這種意外。
我是《帶上她的眼睛》,那一課的小姑娘,其實我并不后悔參加“落日計劃”,當然發(fā)生意外是全部人都不想看到的,可是我既然選擇了加入,就要承擔(dān)一定的風(fēng)險,我來講講我是怎么加入落日計劃的吧!
我被主任邀請加入“落日計劃”的,原本我根本沒有想過我會加入“落日計劃”,或者說我認為我沒有資格加入“落日計劃”,可就是這樣,我被主任邀請了。剛開頭收到主任的邀請,我也是滿臉震動。我不明白,主任為什么會邀請我這個一般人。我想去詢問他,可是,我不想給別人麻煩,也就答應(yīng)了主任的邀請。我加入了“落日工程”。
沒想到意外發(fā)生了,我們的飛船偏離了航道偏離了地心,這下子根本沒方法回去了。
我已經(jīng)在地心呆了好長時間了,長時間處在一個密封的環(huán)境讓我有點無所適從,但是我忍下來了。我看著通訊器微弱的力氣漸漸耗盡,決定再看一次外面的世界。我懇求主任幫我這個忙,主任答應(yīng)了,他把一個眼睛給了他信任的人,讓他幫我看一看外面的世界。
我好久沒有看到那么美麗的草原了,也好久沒看到我的父母了。我度過了美妙的一天,這下子我沒有遺憾了,也能好好的工作了。
讀《帶上她的眼睛》有感
原茹悅
語文學(xué)習(xí)了《帶上她的眼睛》我才知道,精忠報國不只是男人,女人也可以!
我很難想象一個人生活在不足十平方米的艙里生活幾十年的場景,這未免有些殘忍,讓人不敢往后想,一個男人很難做到的事事,現(xiàn)在卻要讓一個女人來承擔(dān)這一責(zé)任……
他是何等的孤獨?。∫粋€人將在暗無天日與外界一點聯(lián)系都沒有的悶熱倉中穿著厚重的宇航服,生活幾十年,直至死亡。
靠沒人想到,她還是個年輕的姑娘??!那是她如花般的年紀,他的前程似景,卻由于一場事故什么都沒了……
但,就是這樣惡劣的環(huán)境,他仍牢記它的使命,為了人民,他繼續(xù)收集樣本,他還堅信會有別的船艇來,會和他是有多么大的士氣和揣著多大的希望啊……
這不得不讓我感動,一個女孩兒的剛毅真的太強大了。
劉思欣真的讓我佩服它某種意義上詮釋了女性的光輝和人性的偉大。
“我愿守土復(fù)開疆,堂堂中國要讓四方來喝!”
帶上她眼睛讀后感3《帶上她的眼睛》讀后感
羅淇駿
今日,我讀了劉慈欣寫的《帶上她的眼睛》的原著,這篇小說令我著迷。
這篇文章寫了“我”帶上“她的眼睛”去度假,度假后發(fā)現(xiàn)小姑娘的真實身份,道出了“落日六號”及其情況,在最后表達了對小姑娘的思念之情。
這篇科幻小說,通過富有奇異功能的傳感眼鏡,將“我”失事后遠在地心作為地航船領(lǐng)航員的小姑娘連接了起來,將現(xiàn)實中看起來絕對不行能發(fā)生的故事有聲有色地虛構(gòu)了出來。
小說擅長運用懸念和伏筆,比如那一支漂浮在空中失重的鉛筆,封閉窄小的掌握艙和隔熱和冷卻系統(tǒng)異常發(fā)達的太空服等等,都為下文做了鋪墊。而在敘事上,則表現(xiàn)得張弛有度。當謎團揭開后,人們不禁會在恍然大悟之余,陷入深深的回味與反思。
小說也是科學(xué)與幻想奇妙結(jié)合的成果。文中的“落日六號”是的想象,但又有一定的科學(xué)依據(jù)。它是基于人類對宇宙現(xiàn)有的了解和當時的科研成果的一種設(shè)想,具有一定的科學(xué)預(yù)見性。在對“落日六號”的細致刻畫中,以地質(zhì)科學(xué)與航天技術(shù)為依托,通過專業(yè)術(shù)語與精確數(shù)字對其探究、失事經(jīng)過進行了清晰、周密的描繪,在合理的想象中表現(xiàn)出科學(xué)的合理構(gòu)想。
讀完了這篇小說,我明白了:無論生活多勞碌,都不要失去對大自然敏銳的感受力,在學(xué)習(xí)之余,親近大自然,發(fā)現(xiàn)并珍愛身邊一切美妙的東西,讓溫情永駐人間。
帶上她眼睛讀后感4帶上她的眼睛讀后感
時間:2021-12-3012:17:55|:李奕柔
有時,生命像大草原上的小花一樣平凡,但更多時候,生命更像巖漿中的飛船那般脆弱。我們能做的,只能讓生命綻放更多的顏色,填充自己空白的生命畫板。
在課堂上,我們學(xué)習(xí)了科幻小說家劉慈欣的《帶上她的眼睛》。課后,我仍意猶未盡,想給它寫一篇文章。
這是一篇科幻小說,是那種讀一遍就能把人深深吸引的文章。整篇文章只是講了一個小姑娘被困于地心的故事。一位剛畢業(yè)的小姑娘,放棄了自己的大好青春,獻身科學(xué),怎不讓人為之震撼!
在一段段神奇的文字中,我仿佛見到了一個撲朔迷離地心世界——“在高達5000攝氏度的地核中,生命算什么,僅僅能用脆弱來形容它嗎?”
小姑娘渴望見到日出,但她再也見不到太陽;她渴望小溪的清涼,但她再也喝不著甘泉;她渴望草原的一花一草,但那只能是她永久的夢……
在小說中,我不禁感覺生命竟如此美妙,原來在我印象中枯燥無味的世界還能這么絢麗多彩。
或許,我只是一個一般人。我不能上陣殺敵,不能為國捐軀。但,我有一顆熾熱的心,有一腔飽滿的熱血,我的心與血定會在我所熱愛的這片土地上跳動,揮灑。
在文末,我剛平復(fù)的內(nèi)心,又掀起陣陣波瀾。這是一位怎樣的女孩,愿為癡愛的工作獻誕生命代價。她的話是那么鎮(zhèn)靜,似乎她已經(jīng)離開了那恐怖的地核,回到了美麗的大草原,輕輕地哼唱著德彪西的《月光》。那輕柔的旋律將陪伴她在地核的全部時間,直到死去。
我現(xiàn)在仍記得小姑娘的那句話“今后,我會根據(jù)討論計劃努力工作的,將來,也許會有地心飛船找到落日六號并同它對接,但愿那時我留下的資料會有用……”
在喧囂的21世紀,也有像小姑娘一樣的科研
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