江蘇省宿遷市懷明中學(xué)高二化學(xué)期末試卷含解析

江蘇省宿遷市懷明中學(xué)高二化學(xué)期末試卷含解析一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題4分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求，共60分。）1.蘋果汁是人們喜愛的飲料，由于此飲料中含有Fe2＋，現(xiàn)榨的蘋果汁在空氣中會(huì)由淺綠色變?yōu)樽攸S色。若榨汁時(shí)加入維生素C，可有效防止這種現(xiàn)象發(fā)生。這說明維生素C具有A．氧化性

B．還原性

C．堿性

D．酸性參考答案：B略2.氫氰酸（HCN）的下列性質(zhì)中,可以證明它是弱電解質(zhì)的是

（

）A．0.1mol/L該酸溶液的pH約為3

B．HCN水溶液中,c(H＋)>c(OH－)C．10mL1mol/LHCN恰好與10mL1mol/LNaOH溶液完全反應(yīng)

D．HCN易溶于水參考答案：A略3.下列敘述中正確的是A．丙烷分子中的3個(gè)碳原子處在同一直線上B．甲苯分子中的7個(gè)碳原子不在同一平面上C．乙烷分子中的碳原子和氫原子都處在同一平面上D．2－丁烯分子中的4個(gè)碳原子處在同一平面上參考答案：D略4.在硫酸工業(yè)生產(chǎn)中,為了有利于SO2的轉(zhuǎn)化,且能充分利用熱能,采用了中間有熱交換器的催化反應(yīng)室(見下圖),下列有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是()A.采用熱交換裝置,能充分利用“廢熱”,降低生產(chǎn)成本B.預(yù)熱含有二氧化硫的混合氣體,有利于催化氧化C.A處流出的氣體為SO2和O2D.預(yù)熱SO3,有利于被濃硫酸吸收參考答案：D原料SO2、O2從裝置左側(cè)中間進(jìn)入熱交換器,吸收熱量后由A處流出再進(jìn)入催化反應(yīng)室發(fā)生反應(yīng),并放出大量的熱,而熱交換器的作用是把一部分熱量交換給剛進(jìn)入熱交換器的原料氣,然后由下端流入下一個(gè)裝置,SO3溫度過高不易被吸收,所以下端出來的氣體溫度較低,這也是熱交換器的作用之一。5.洗衣服時(shí)，硬水能使肥皂的去污能力減弱或失效，這是因?yàn)榘l(fā)生了A．水解反應(yīng)

B．沉淀反應(yīng)

C．皂化反應(yīng)

D．中和反應(yīng)參考答案：B6.下列化合物沸點(diǎn)比較錯(cuò)誤的是：A．丙烷＞乙烷＞甲烷

B．鄰二甲苯＞間二甲苯＞對二甲苯C正戊烷＞異戊烷＞新戊烷．

D．對二甲苯＞鄰二甲苯＞間二甲苯參考答案：B略7.某反應(yīng)的△H=-80kJ·mol-1，敘述正確的是(

)A.正反應(yīng)活化能等于80kJ·mol-1B.逆反應(yīng)活化能一定大于80kJ·mol-1C.逆反應(yīng)活化能不大于80kJ·mol-1D.正反應(yīng)活化能比逆反應(yīng)活化能小80kJ·mol-1參考答案：D略8.一定溫度在aL的密閉容器里進(jìn)行反應(yīng)2A（g）+B（g）2C（g）。容器內(nèi)開始加入下列各組物質(zhì)，初始反應(yīng)速率最大的一組物質(zhì)是（

）A．2molA和2molB（40℃）

B．2molA和1molB（20℃）C．1molA和1molB（40℃）

D．1molA和1molB（20℃）參考答案：A略9.一種新型熔融鹽燃料電池具有高發(fā)電效率而倍受重視?，F(xiàn)有Li2CO3和Na2CO3的熔融鹽混合物作電解質(zhì)，一極通CO氣體，另一極通O2和CO2的混合氣體，制作650℃時(shí)工作的燃料電池，其電池總反應(yīng)是2CO+O2=2CO2。則下列說法中正確的是

A.正極電極反應(yīng)是：O2+2CO2+4e—=2CO32—

B.電池工作時(shí)，CO32—向正極移動(dòng)C.熔融鹽中CO32—的物質(zhì)的量濃度在工作時(shí)增大

D.通CO的一極是電池的正極參考答案：A略10.分子式為C4H8C12且分子結(jié)構(gòu)中含有2個(gè)甲基的有機(jī)物共有(

)

A．2種

B．3種

C．4種

D．5種參考答案：C略11.用鉑電極電解CuSO4和KNO3的混合溶液500mL，經(jīng)一段時(shí)間電解后，兩極均得到11．2L氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況)，此混合液中CuSO4的物質(zhì)的量濃度為

A．0．5mol／L

B．0．8mol／L

C．1mol／L

D．1．5mol／參考答案：C12.下列解釋實(shí)際應(yīng)用的原理表達(dá)式中，不正確的是 A.用排飽和食鹽水法收集：B.熱的純堿溶液堿性增強(qiáng)：C.向懸濁液中加入溶液：D.用制備：（過量）參考答案：B略13.對于3Fe(s)＋4H2O(g)Fe3O4(s)＋4H2(g)，若起始投入3mol鐵、4mol水汽在體積為0.5L的密閉容器中反應(yīng)，平衡時(shí)氫氣的物質(zhì)的量濃度4mol·L－1,則化學(xué)平衡常數(shù)為A．1/3

B．1/6.75

C．1/27

D．1參考答案：D略14.下列措施有利于反應(yīng)：N2(g)+3H2(g)2NH3(g)△H=－92kJ·mol－1平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)的是(

)

①升高溫度

②降低溫度

③增大壓強(qiáng)

④減小壓強(qiáng)

⑤增大NH3濃度

⑥減小大NH3濃度A．②④⑥

B．①③⑥

C．②③⑤

D．②③⑥參考答案：D略15.實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有3種酸堿指示劑，其pH變色范圍如下：甲基橙：3.1～4.4石蕊：5.0～8.0酚酞：8.2～10.0，用0.1000mol·L－1NaOH溶液滴定未知濃度的CH3COOH溶液，反應(yīng)恰好完全時(shí)，下列敘述正確的是()A．溶液呈中性，可選用甲基橙或酚酞作指示劑B．溶液呈中性，只能選用石蕊作指示劑C．溶液呈堿性，可選用甲基橙或酚酞作指示劑D．溶液呈堿性，只能選用酚酞作指示劑參考答案：DNaOH與CH3COOH恰好完全反應(yīng)時(shí)，生成強(qiáng)堿弱酸鹽CH3COONa，溶液呈堿性，應(yīng)選擇在堿性范圍內(nèi)變色的酚酞作指示劑。二、實(shí)驗(yàn)題（本題包括1個(gè)小題，共10分）16.苯酚的性質(zhì)序號(hào)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容設(shè)計(jì)意圖（或?qū)嶒?yàn)現(xiàn)象）結(jié)論（或反應(yīng)式）苯酚的檢驗(yàn)與FeCl3溶液反應(yīng)

與溴水反應(yīng)

對比實(shí)驗(yàn)1取少量苯酚濁液，滴加NaOH溶液可以說明苯酚濁液變澄清是由于苯酚與NaOH的反應(yīng)，而不是由于水量導(dǎo)致苯酚溶解。

苯酚具有酸性

對比實(shí)驗(yàn)2用PH試紙0.1mol/l的苯酚溶液的PH值

可以定量地觀察到苯酚與鹽酸PH值的不同

用PH試紙0.1mol/l的鹽酸的PH值

對比實(shí)驗(yàn)3取0.1mol/l的苯酚溶液，滴加幾滴紫色石蕊試液可以直觀地觀察到苯酚與鹽酸遇到紫色石蕊試液后，顏色變化的不同，且苯酚溶液幾乎沒有變色

取0.1mol/l的鹽酸，滴加幾滴紫色石蕊試液

對比實(shí)驗(yàn)4在苯酚濁液與NaOH溶液反應(yīng)得到的澄清溶液中滴加鹽酸

通過強(qiáng)酸和弱酸的加入，定性確定苯酚的酸性強(qiáng)弱情況

在苯酚濁液與NaOH溶液反應(yīng)得到的澄清溶液中通入CO2

對比實(shí)驗(yàn)5在苯酚濁液滴加一定量的Na2CO3溶液

可以判斷苯酚鈉溶液中通入CO2后的產(chǎn)物是NaHCO3還是Na2CO3

參考答案：序號(hào)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容設(shè)計(jì)意圖（或?qū)嶒?yàn)現(xiàn)象）結(jié)論（或反應(yīng)式）苯酚的檢驗(yàn)

溶液呈紫色略

白色沉淀產(chǎn)生略對比實(shí)驗(yàn)1

取少量苯酚濁液，滴加與NaOH溶液等量的水對比實(shí)驗(yàn)2

苯酚具有弱酸性

對比實(shí)驗(yàn)3

苯酚具有極弱酸性，苯酚溶液遇到紫色石蕊試液幾乎沒有變色

對比實(shí)驗(yàn)4

苯酚的酸性比碳酸弱

對比實(shí)驗(yàn)5

苯酚鈉溶液中通入CO2氣體后生成的產(chǎn)物是NaHCO2+（或從電離程度分析）三、綜合題（本題包括3個(gè)小題，共30分）17.⑴寫出該物質(zhì)的單體:

⑵下面是一種線型高分子鏈的一部份：由此分析，此高聚物的單體至少有______種，寫出此高聚物單體的結(jié)構(gòu)簡式：

參考答案：略18.1918年，Lewis提出反應(yīng)速率的碰撞理論：反應(yīng)物分子間的相互碰撞是反應(yīng)進(jìn)行的必要條件，但并不是每次碰撞都能引起反應(yīng)，只有少數(shù)碰撞才能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。能引發(fā)化學(xué)反應(yīng)的碰撞稱之為有效碰撞。

(1)圖I是HI分解反應(yīng)中HI分子之間的幾種碰撞示意圖，其中屬于有效碰撞的是

（選填“A”、“B”或“C”）；(2)圖Ⅱ是NO2和CO反應(yīng)生成CO2和NO過程中能量變化示意圖，請寫出NO2和CO反應(yīng)的熱化學(xué)方程式：

；(3)E1的大小對該反應(yīng)的反應(yīng)熱有無影響？

。(選填“有”或“無”)

(4)進(jìn)一步研究表明，化學(xué)反應(yīng)的能量變化(ΔH)與反應(yīng)物和生成物的鍵能有關(guān)。鍵能可以簡單的理解為斷開1

mol

化學(xué)鍵時(shí)所需吸收的能量。下表是部分化學(xué)鍵的鍵能數(shù)據(jù)：化學(xué)鍵C－HCl－ClC—ClH—Cl鍵能/kJ·mol–1X243330432

已知：反應(yīng)CH4(g)+Cl2(g)=CH3Cl(g)+HCl(g)；△H=-106kJ/mol，則上表中X＝

。參考答案：(1)C

(2)NO2(g)+CO(g)=NO(g)+CO2(g)△H=-234kJ/mol(3)無

(4)413略19.(6分)分子式為C3H6O3的物質(zhì)有多種同分異構(gòu)體，請寫出符合下列要求的各種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式：（1